六年级几何练习题集
苏教版小学六年级数学下册专项练习:几何题

苏教版小学六年级数学下册专项练习:几
何题
本文档包含了苏教版小学六年级数学下册的几何题专项练。
几
何是数学的一个重要分支,通过几何题的练,学生可以加深对几何
概念和几何形状的认识,并提高解决几何问题的能力。
请按照以下题目进行练:
1. 计算下列各图形的面积:
- 一个矩形的长为8厘米,宽为3厘米。
请计算该矩形的面积。
- 一个正方形的边长为5厘米。
请计算该正方形的面积。
- 一个三角形的底边长为6厘米,高度为4厘米。
请计算该三
角形的面积。
2. 计算下列各图形的周长:
- 一个矩形的长为10厘米,宽为5厘米。
请计算该矩形的周长。
- 一个正方形的边长为6厘米。
请计算该正方形的周长。
- 一个三角形的三边长度分别为4厘米、5厘米和6厘米。
请计算该三角形的周长。
3. 根据已知条件,判断下列说法的正误:
- 一个四边形的边长都相等,那么它一定是正方形。
【正误】- 如果一个三角形的两边长度相等,那么该三角形一定是等腰三角形。
【正误】
- 如果两条直线反向延长后相交,那么它们一定垂直相交。
【正误】
以上是本文档的部分内容示例,希望对你的学习有所帮助。
祝你顺利完成数学几何题的练习!。
六年级几何题10题

六年级几何题10题
以下是10道适合六年级学生练习的几何题目:
1.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,求这个长方形的周长和面积。
2.一个正方形的边长是10厘米,求这个正方形的周长和面积。
3.一个三角形的底是15厘米,高是8厘米,求这个三角形的面积和周长(假设三条
边长度分别为a, b, c,且a + b + c = 周长)。
4.一个梯形的上底是6厘米,下底是12厘米,高是10厘米,求这个梯形的面积和周
长。
5.一个圆的半径是7厘米,求这个圆的周长和面积。
6.一个长方形的周长是36厘米,长是宽的两倍,求这个长方形的长和宽以及面积。
7.一个正方形的周长是40厘米,求这个正方形的边长和面积。
8.一个平行四边形的底是16厘米,高是12厘米,求这个平行四边形的面积和周长
(假设相邻两边长度分别为m, n)。
9.一个三角形的底是20厘米,高是底的一半,求这个三角形的面积和周长(假设三
条边长度分别为p, q, r)。
10.一个圆的半径是5厘米,从这个圆中挖去一个半径为2厘米的小圆,求剩余部分的
面积和周长。
六年级几何篇练习题集

六年级几何篇练习题集一、等积变换模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等.面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等.面积比等于它们的高之比;baS 2S 1DC BA如左图12::S S a b =③夹在一组平行线之间的等积变形.如右上图ACD BCD S S =△△; 反之.如果ACD BCD S S =△△.则可知直线AB 平行于CD .④正方形的面积等于对角线长度平方的一半;⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;二、鸟头定理(共角定理)模型两个三角形中有一个角相等或互补.这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比如图在ABC △中.,D E 分别是,AB AC 上的点如图 ⑴(或D 在BA 的延长线上.E 在AC 上).则:():()ABC ADE S S AB AC AD AE =⨯⨯△△EDCBAEDCB A图⑴ 图⑵推理过程连接BE .再利用等积变换模型即可 三、蝴蝶定理模型任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):S 4S 3S 2S 1O DCBA①1243::S S S S =或者1324S S S S ⨯=⨯②()()1243::AO OC S S S S =++蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型.一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面.也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):A BCDOba S 3S 2S 1S 4①2213::S S a b =②221324::::::S S S S a b ab ab =; ③梯形S 的对应份数为()2a b +.四、相似模型相似三角形性质:GF E AB CD (金字塔模型)A B CDEFG (沙漏模型)①AD AE DE AFAB AC BC AG ===; ②22:ADE ABC S S AF AG =△△:.所谓的相似三角形.就是形状相同.大小不同的三角形(只要其形状不改变.不论大小怎样改变它们都相似).与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例.并且这个比例等于它们的相似比; ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;五、燕尾定理模型 S △ABG :S △AGC =S △BGE :S △EGC =BE :EC ; S △BGA :S △BGC =S △AGF :S △FGC =AF :FC ; S △AGC :S △BCG =S △ADG :S △DGB =AD :DB ;练习题集:1.(第3届华杯赛试题)一个长方形分成4个不同的三角形.绿色三角形面积是长方形面积的0.15倍.黄色三角形的面积是21平方厘米.问:长方形的面积是 平方厘米.红红绿黄21平方厘米2.(2007年六年级希望杯二试试题)如图.三角形田地中有两条小路AE 和CF .交叉处为D .张大伯常走这两条小路.他知道DF DC =,且2AD DE =.则两块地ACF 和CFB 的面积比是_________.F E DCBA3.两条线段把三角形分为三个三角形和一个四边形.如图所示. 三个三角形的面积 分别是3.7.7.则阴影四边形的面积是多少?4.如图.已知长方形ADEF 的面积16.三角形ADB 的面积是3.三角形ACF 的面积是4.那么三角形ABC的面积是多少?F D CB A5.(北京市第一届“迎春杯”刊赛)如图.将三角形ABC 的AB 边延长1倍到D .BC 边延长2倍到E .CA 边延长3倍到F .如果三角形ABC 的面积等于1.那么三角形DEF 的面积是 .FEDCB A6.如图.在ABC △中.延长AB 至D ,使BD AB =.延长BC 至E ,使12CE BC =.F 是AC 的中点.若ABC△的面积是2.则DEF △的面积是多少?A BCDEF7.如图.在ABC ∆中.已知M 、N 分别在边AC 、BC 上.BM 与AN 相交于O ,若AOM ∆、ABO ∆和BON ∆的面积分别是3、2、1.则MNC ∆的面积是 .8.四边形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O (如图所示).如果三角形ABD 的面积等于三角形BCD 的面积的13.且2AO =.3DO =.那么CO 的长度是DO 的长度的_________倍.9.如右图.已知D 是BC 中点.E 是CD 的中点.F 是AC 的中点.ABC ∆由这6部分组成.其中⑵比⑸大6平方厘米.那么ABC ∆的面积是多少平方厘米?ODCBANM OCBAFED CBA5()3()6()4()2()1()10.如右图.长方形ABCD 中.16EF =.9FG =.求AG 的长.D ABC EFG11.如图.长方形ABCD 中.E 为AD 中点.AF 与BE 、BD 分别交于G 、H .已知5AH =cm .3HF =cm .求AG .12.图中四边形ABCD 是边长为12cm 的正方形.从G 到正方形顶点C 、D 连成一个三角形.已知这个三角形在AB 上截得的EF 长度为4cm .那么三角形 GDC 的面积是多少?GF ED CBA13.如右图.三角形ABC 中.BD :DC =4:9.CE :EA =4:3.求AF :FB .14.如图.三角形ABC 的面积是1.BD =DE =EC .CF =FG =GA .三角形ABC 被分成9部分.请写出这9部分的面积各是多少?O GHF E D CBAO F EDCB AGFE D CBA15.如右图.ABC △中.G 是AC 的中点.D 、E 、F 是BC 边上的四等分点.AD 与BG 交于M .AF 与BG交于N .已知ABM △的面积比四边形FCGN 的面积大7.2平方厘米.则ABC △的面积是多少平方厘米?N M GA BCD E F16.如图.在正方形ABCD 中.E 、F 分别在BC 与CD 上.且2CE BE =.2CF DF =.连接BF .DE .相交于点G .过G 作MN .PQ 得到两个正方形MGQA 和正方形PCNG .设正方形MGQA 的面积为1S .正方形PCNG的面积为2S .则12:S S =______.QPNM GFED CBA17.如图.正方形ABCD 的边长为6.AE =1.5.CF =2.长方形EFGH 的面积为 .HGF EDCBA18.如图.1ABC S =△.5BC BD =.4AC EC =.DG GS SE ==.AF FG =.求FGS S V .SGF E DCBA19.如图.在长方形ABCD 中.6AB =.2AD =.AE EF FB ==.求阴影部分的面积.AD20.如右图.已知BD DC =.2EC AE =.三角形ABC 的面积是30.求阴影部分面积.21.(第六届希望杯五年级一试)如图.正方形ABCD 的边长是12厘米.E 点在CD 上.BO AE 于O ,OB 长9厘米.则AE 长_________厘米。
小学数学六年级几何练习册(附详细答案)

【练习1】【练习2】【练习3】【练习4】【练习5】【练习6】【练习7】【练习8】【练习9】【练习10】、相交于点;已知三角形与三角平方厘米,那么梯形的面积是平方厘【练习11】【练习12】,问阴影部分面积为多少?【练习13】【练习14】,三角形的面积为,那么三【练习15】【练习16】【练习17】【练习18】【练习19】【练习20】【练习21】【练习22】,则三角形的面积是.【练习23】【练习24】【练习25】【练习26】(取).【练习27】【练习28】【练习29】【练习30】平方厘米.【练习31】【练习32】【练习33】cm2,体积是cm【练习34】计算下面各圆锥体积(单位:厘米)(取)【练习35】【练习36】【练习1】【练习2】几何四边形一半模型等积变形【练习3】【练习4】,所以【练习5】【练习6】【练习7】【练习8】【练习9】:,所以【练习10】根据梯形中的蝴蝶模型(平方厘米),方厘米),故总面积为(平方厘米).蝴蝶模型【练习11】,根据蝴蝶模型和一半模型求出每一块的面积如图上标几何四边形蝴蝶模型基本梯形蝴蝶模型【练习12】如图,梯形面积为,四边形连接,在梯形中,;在梯形中,,并且四边形面积为,所以梯形空白部分的面积是,所以阴影的面积是【练习13】【练习14】.【练习15】【练习16】.【练习17】【练习18】平方厘米.【练习19】【练习20】【练习21】【练习22】,则三角形的面积是.可以看成三角形的“假高”(都是从顶点到底边连线,且两条“高”共线),【练习23】【练习24】【练习25】,【练习26】(取).【练习27】【练习28】【练习29】【练习30】平方厘米.【练习31】【练习32】【练习33】cm2,体积是cm(3)(4)【练习34】【练习35】【练习36】圆柱与圆锥圆柱与圆锥基本概念运用。
六年级上册几何练习题

六年级上册几何练习题几何练习题几何学是数学的一个重要分支,通过研究形状、大小、相对位置等概念和定理,帮助我们理解和解决与空间和图形相关的问题。
在六年级上册的学习中,几何练习题被广泛运用,旨在帮助学生巩固几何知识,并培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
以下是一些六年级上册几何练习题的示例,让我们一起来看看吧。
1. 图形的边数与顶点数一个图形的边是指图形的边界线段的数量,顶点是图形的拐角点或交点。
下面是四个图形,请你分别计算它们的边数和顶点数,并写下答案。
图形一:正方形图形二:三角形图形三:长方形图形四:圆形2. 直线、线段和射线直线、线段和射线是几何学中常见的概念。
直线是一条无限长的连续直线;线段是一条有限长的直线段;射线是一条起点为一个端点,延伸至无限远处的直线段。
请你判断下列说法的正误,并解释原因。
说法一:一条射线可以被延伸至任意长度。
说法二:直线由无限个点组成。
说法三:线段可以被无限延长。
3. 平行线和垂直线平行线是指在同一个平面内永不相交的直线,垂直线是指在同一个平面内相交成直角的直线。
下面是几组直线,请判断每组直线中的直线是否平行或垂直。
组一:直线a和直线b组二:直线c和直线d组三:直线e和直线f4. 三角形的内角和三角形是由三条线段组成的图形。
三角形的内角和为多少度?请你计算以下三角形的内角和,并写下答案。
三角形一:角A = 45°,角B = 60°三角形二:角A = 90°,角B = 45°三角形三:角A = 30°,角B = 60°5. 相似和全等的图形相似的图形是指形状相似但大小不同的图形,全等的图形是指形状和大小完全相同的图形。
请你判断以下说法的正误,并解释原因。
说法一:相似的图形一定是全等的。
说法二:全等的图形一定是相似的。
通过以上几道几何练习题,我们可以巩固对几何学基础知识的理解和应用。
希望大家能够认真思考并解答出这些问题,并在日常生活和学习中灵活应用几何知识。
小学六年级数学几何图形练习题及答案

小学六年级数学几何图形练习题及答案本文将为小学六年级的学生提供一些数学几何图形的练习题及答案,帮助他们巩固和提高几何图形的认知和理解能力。
以下是一些常见的几何图形及其练习题:一、直线、线段、射线1. 完成下图:画出两条不同的线段,并用字母标记它们。
答案:答案因为文字发不了图片二、点、面、角1. 下图中的阴影部分是什么?答案:阴影部分是一个三角形。
三、正方形1. 下图中的图形是什么?答案:下图中的图形是一个正方形。
2. 画出一个边长为5cm的正方形。
答案:答案因为文字发不了图片四、长方形1. 下图中哪个图形是长方形?答案:图形B是长方形。
2. 画出一个长6cm、宽3cm的长方形。
答案:答案因为文字发不了图片五、圆形1. 下图中哪个图形是圆形?答案:图形A是圆形。
2. 画出一个直径为8cm的圆。
答案:答案因为文字发不了图片六、三角形1. 画出一个任意形状的三角形。
答案:答案因为文字发不了图片2. 判断下列各形状是否是三角形:(1)正方形 (2)长方形 (3)梯形答案:(1)正方形不是三角形 (2)长方形不是三角形 (3)梯形是三角形七、梯形1. 下图中哪个图形是梯形?答案:图形C是梯形。
2. 画出一个上底为4cm,下底为8cm,高为3cm的梯形。
答案:答案因为文字发不了图片以上是一些小学六年级数学几何图形的练习题及答案,希望能帮助学生们更好地理解和掌握这些几何图形的特性和性质。
学习数学要多做题多练习,通过实际操作加深对知识的理解,才能在数学学习中取得好成绩。
祝愿学生们能够在几何图形的学习中取得更进一步的进展!。
小升初(六年级竞赛)几何100题

B D乙
A
C
甲
35. 直角三角形 ABC 的两直角边 AC 8cm , BC 6cm ,以 AC 、 BC 为边向三角形外分别 作正方形 ACDE 与 BCFG ,再以 AB 为边向上作正方形 ABMN ,其中 N 点落在 DE 上, BM 交 CF 于点 T 。问:图中阴影部分( △ANE 、 △NPD 与梯形 BTFG )的总面积等 于多少?(提示:在直角三角形 ABC 中, AC2 BC2 AB2 )
DB
A
C
29. 阴影部分的面积是。(结果保留 π )
2
2
4
30. 如图,已知直角三角形的面积是 18 平方厘米,求阴影部分的面积是多少?
45°
31. 下面三个正方形边长分别为 5cm,6cm,4cm 拼在一起,求阴影部分的面积。
32. 如图, ABCD 是边长为 8 厘米的正方形,三角形 ADF 的面积比三角形 CEF 的面积大 10
C
1
B
O
A
18. 求阴影面积(单位:厘米)。
10
19. 已知边长为 16 的正方形 ABCD ,E 为 AD 的中点,P 为 CE 的中点,求 △BDP 的面积.
A
E
D
P
B
C
20. 两个圆的半径都是 2 厘米,而且两个阴影部分的面积相等,那么连接两个圆心的线段长 度是多少厘米。
21. 下图中圆的周长是 62.8 厘米,圆的面积等于长方形面积,求图中阴影部分的面积。
积是 10,则阴影部分的面积是
。
D A
E
F
B
C
64. 梯形 ABCD 的面积为 30。点 E 在 BC 上,三角形 ADE 的面积是三角形 ABE 的面积的 2 倍。 BE 的长为 3 , EC 的长为 5,那么三角形 DEC 的面积为多少。
小学六年级图形与几何题目与答案北师大版

北师大版小学六年级图形与几何题目与答案(一)一、填空。
1.29500平方米=()公顷2.45平方千米=()平方米3800毫升=()升 3.87立方米=()立方分米2.一个梯形的面积是16平方厘米,上底是3厘米,高是4厘米,下底是()厘米。
3.有两根小棒分别长8厘米和12厘米,再添加一根最短是()厘米的小棒就可以拼成一个三角形。
(填整厘米数)4.一台播种机的滚筒的形状是一个圆柱,底面直径和滚筒的长是1米,滚动200圈可以播种()平方米。
5.一个正方体和一个圆柱的体积相等,它们的高也相等,已知正方体的棱长为3厘米,这个圆柱的底面积是()平方厘米。
6.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积之和是100立方分米,圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。
7.用一根铁丝围成一个边长是8厘米的正方形,如果把它拉成一个平行四边形,面积就减少12平方厘米,拉成的平行四边形的高是()厘米。
二、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.把一个钝角分成两个角,这两个角都是锐角。
()2.一个长方体有四个面完全一样,那么另外两个面一定是正方形。
()3.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。
()4.∠A的两边分别长4厘米和7厘米。
()5.在同一个圆内,圆的周长与直径的比是3.14∶1。
()三、选择。
(把正确答案的选项填在括号里)1.圆的直径是一条()。
A.直线B.射线C.线段2.从()看,看到的形状是。
A.正面B.上面C.左面3.同学们做早操,排成7行6列,小红在第4列第5行,记作(4,5),小林在第5列第3行,记作()。
A.(3,5)B.(5,3)C.(4,3)4.如果圆的半径增加a厘米,那么周长就增加()厘米。
A.aB.2aC.2πa四、按要求在方格纸上画出图形。
1.按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
2.画出房子的另一半,使它成为一个轴对称图形。
3.将平行四边形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级几何篇练习题集————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:附五大模型概念及用法:一、 等积变换模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比; 两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;baS 2S 1 DC BA如左图12::S S a b =③夹在一组平行线之间的等积变形,如右上图ACD BCD S S =△△;反之,如果ACD BCD S S =△△,则可知直线AB 平行于CD . ④正方形的面积等于对角线长度平方的一半;⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;二、 鸟头定理(共角定理)模型两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形. 共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比如图在ABC △中,,D E 分别是,AB AC 上的点如图 ⑴(或D 在BA 的延长线上,E 在AC 上),则:():()ABC ADE S S AB AC AD AE =⨯⨯△△EDCBA图⑴ 图⑵推理过程连接BE ,再利用等积变换模型即可 三、 蝴蝶定理模型任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):S 4S 3S 2S 1O DCBA①1243::S S S S =或者1324S S S S ⨯=⨯②()()1243::AO OC S S S S =++蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):①2213::S S a b =②221324::::::S S S S a b ab ab =;③梯形S 的对应份数为()2a b +.四、 相似模型相似三角形性质:(金字塔模型)(沙漏模型)①AD AE DE AF AB AC BC AG===; ②22:ADE ABC S S AF AG =△△:.所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比; ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;五、 燕尾定理模型 S △ABG :S △AGC =S △BGE :S △EGC =BE :EC ;S △BGA :S △BGC =S △AGF :S △FGC =AF :FC ; S △AGC :S △BCG =S △ADG :S △DGB =AD :DB ; 练习题集:1. (第3届华杯赛试题)一个长方形分成4个不同的三角形,绿色三角形面积是长方形面积的0.15倍,黄色三角形的面积是21平方厘米.问:长方形的面积是 平方厘米.红红绿黄21平方厘米2. (2007年六年级希望杯二试试题)如图,三角形田地中有两条小路AE 和CF ,交叉处为D ,张大伯常走这G F E DC B A两条小路,他知道DF DC =,且2AD DE =.则两块地ACF 和CFB 的面积比是_________.F E DCBA3. 两条线段把三角形分为三个三角形和一个四边形,如图所示, 三个三角形的面积 分别是3,7,7,则阴影四边形的面积是多少?3774. 如图,已知长方形ADEF 的面积16,三角形ADB 的面积是3,三角形ACF 的面积是4,那么三角形ABC 的面积是多少?F ED CB A5. (北京市第一届“迎春杯”刊赛)如图.将三角形ABC 的AB 边延长1倍到D ,BC 边延长2倍到E ,CA 边延长3倍到F .如果三角形ABC 的面积等于1,那么三角形DEF 的面积是 .FEDCB A6. 如图,在ABC △中,延长AB 至D ,使BD AB =,延长BC 至E ,使12CE BC =,F 是AC 的中点,若ABC △的面积是2,则DEF △的面积是多少?A BCDEF7. 如图,在ABC ∆中,已知M 、N 分别在边AC 、BC 上,BM 与AN相交于O ,若AOM ∆、ABO ∆和BON ∆的面积分别是3、2、1,则MNC ∆的面积是 .8. 四边形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O (如图所示).如果三角形ABD 的面积等于三角形BCD 的面积的13,且2AO =,ODANM OCBA3DO =,那么CO 的长度是DO 的长度的_________倍.9. 如右图,已知D 是BC 中点,E 是CD 的中点,F 是AC 的中点,ABC ∆由这6部分组成,其中⑵比⑸大6平方厘米,那么ABC ∆的面积是多少平方厘米?10. 如右图,长方形ABCD 中,16EF =,9FG =,求AG 的长.D AB CEFG11. 如图,长方形ABCD 中,E 为AD 中点,AF 与BE 、BD 分别交于G 、H ,已知5AH =cm ,3HF =cm ,求AG .12. 图中四边形ABCD 是边长为12cm 的正方形,从G 到正方形顶点C 、D 连成一个三角形,已知这个三角形在AB 上截得的EF 长度为4cm ,那么三角形GDC 的面积是多少?FED CBA5()3()6()4()2()1()OGH FE DC B AGF EDC BA13. 如右图,三角形ABC 中,BD :DC =4:9,CE :EA =4:3,求AF :FB .14. 如图,三角形ABC 的面积是1,BD =DE =EC ,CF =FG =GA ,三角形ABC 被分成9部分,请写出这9部分的面积各是多少?GFE D CBA15. 如右图,ABC △中,G 是AC 的中点,D 、E 、F 是BC 边上的四等分点,AD 与BG交于M ,AF 与BG 交于N ,已知ABM △的面积比四边形FCGN 的面积大7.2平方厘米,则ABC △的面积是多少平方厘米?N M GA BCD E FO F ED CB A16. 如图,在正方形ABCD 中,E 、F 分别在BC 与CD 上,且2CE BE =,2CF DF =,连接BF ,DE ,相交于点G ,过G 作MN ,PQ 得到两个正方形MGQA 和正方形PCNG ,设正方形MGQA 的面积为1S ,正方形PCNG 的面积为2S ,则12:S S =______.17. 如图,正方形ABCD 的边长为6,AE =1.5,CF =2.长方形EFGH 的面积为 .HGF EDCBA18. 如图,1ABC S =△,5BC BD =,4AC EC =,DG GS SE ==,AF FG =.求FGSS.19. 如图,在长方形ABCD 中,6AB =,2AD =,AE EF FB ==,求阴影部分的面积.BCADEFO20. 如右图,已知BD DC =,2EC AE =,三角形ABC 的面积是30,求阴影部分面积.21. (第六届希望杯五年级一试)如图,正方形ABCD 的边长是12厘米,E 点在CD 上,BO AE ⊥于O ,OB 长9厘米,则AE 长_________厘米。
22. 如图,大圆半径为小圆的直径,已知图中阴影部分面积为1S ,空白部分面积为2S ,那么这两个部分的面积之比是多少?(圆周率取3.14)23. 如图中三个圆的半径都是5cm ,三个圆两两相交于圆心.求阴影部分的面积和.(圆周率取3.14)F ED CB A24. (2008年武汉明心奥数挑战赛)如图所示,ABC ∆中,90ABC ∠=︒,3AB =,5BC =,以AC 为一边向ABC ∆外作正方形ACDE ,中心为O ,求OBC ∆的面积.53OA BCDE25. 如图,三角形ABC 是等腰直角三角形,P 是三角形外的一点,其中90BPC ∠=︒,10cm AP =,求四边形ABPC 的面积.PDCBA26. (2008年全国小学数学资优生水平测试)如图,以正方形的边AB 为斜边在正方形内作直角三角形ABE ,90AEB ∠=︒,AC 、BD 交于O .已知AE 、BE 的长分别为3cm 、5cm ,求三角形OBE 的面积.ABC DO E27. 长方形ABCD 的面积为362cm ,E 、F 、G 为各边中点,H 为AD 边上任意一点,问阴影部分面积是多少?HGF EDCBA28. (《小学生数学报》邀请赛)从一个棱长为10厘米的正方形木块中挖去一个长10厘米、宽2厘米、高2厘米的小长方体,剩下部分的表面积是多少?(写出符合要求的全部答案)29. 用10块长5厘米,宽3厘米,高7厘米的长方体积木堆成一个长方体,这个长方体的表面积最小是多少?30. (05年武汉明心杯数学挑战赛)如图所示,一个555⨯⨯的立方体,在一个方向上开有115⨯⨯的孔,在另一个方向上开有215⨯⨯的孔,在第三个方向上开有315⨯⨯的孔,剩余部分的体积是多少?表面积为多少?参考答案1. (第3届华杯赛试题)一个长方形分成4个不同的三角形,绿色三角形面积是长方形面积的0.15倍,黄色三角形的面积是21平方厘米.问:长方形的面积是 平方厘米.红红绿黄21平方厘米【分析】 由于黄色三角形和绿色三角形面积总和是长方形面积的0.5倍,所以黄色三角形面积是长方形面积的0.50.150.35-=倍,所以长方形的面积是270.3560÷=平方厘米2. (2007年六年级希望杯二试试题)如图,三角形田地中有两条小路AE 和CF ,交叉处为D ,张大伯常走这两条小路,他知道DF DC =,且2AD DE =.则两块地ACF 和CFB 的面积比是_________.F E DCB AF E DCBAG FE DCBA【分析】 方法一:连接BD .设CED △的面积为1, BED △的面积x ,则根据题上说给出的条件,由DF DC =得,BDC BDF S S =△△即BDF △的面积为1x +、ADC ADF S S =△△;又有2AD DE =,22ADC ADF CDE S S S ===△△△、22ABD BDE S S x ==△△,而122ABDS x x =++=△;得3x =,所以:(22):(134)1:2ACF CFB S S =+++=△△.方法二:连接BD ,设1CED S =△(份),则2ACD ADF S S ==△△,设BED S x =△BFD S y =△则有122x y x y +=⎧⎨=+⎩,解得34x y =⎧⎨=⎩,所以:(22):(431)1:2ACF CFB S S =+++=△△方法三:过F 点作FG ∥BC 交AE 于G 点,由相似得::1:1CD DF ED DG ==,又因为2AD DE =,所以::1:2AG GE AF FB ==,所以两块田地ACF 和CFB 的面积比:1:2AF FB ==3. 两条线段把三角形分为三个三角形和一个四边形,如图所示, 三个三角形的面积分别是3,7,7,则阴影四边形的面积是多少?377FECBD A377分析:方法一:遇到没有标注字母的图形,我们第一步要做的就是给图形各点标注字母,方便后面的计算.再看这道题,出现两个面积相等且共底的三角形。