员工培训考核管理制度

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培训考核评价管理制度

培训考核评价管理制度

第一章总则第一条为加强公司培训工作的管理,提高员工素质和业务能力,确保培训效果,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有参加培训的员工,包括管理人员、技术人员和普通员工。

第三条本制度旨在建立一套科学、合理、有效的培训考核评价体系,以促进员工持续学习,提高工作效率和公司整体竞争力。

第二章培训计划与实施第四条公司人力资源部门负责制定年度培训计划,包括培训目标、内容、时间、地点和参训人员。

第五条培训计划应结合公司发展战略、员工职业发展规划和岗位需求,确保培训内容的前瞻性和实用性。

第六条培训实施过程中,应确保培训质量,包括讲师资质、教学设施和培训材料等。

第三章培训考核第七条培训考核分为过程考核和结果考核两部分。

第八条过程考核包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等,占总考核分数的30%。

第九条结果考核主要包括笔试、实操、项目成果展示等,占总考核分数的70%。

第十条考核结果应客观、公正、公开,考核成绩记录在员工个人档案中。

第四章评价标准第十一条评价标准应具体、明确,涵盖知识掌握、技能提升、态度转变等方面。

第十二条知识掌握:考察员工对培训内容的理解和应用能力。

第十三条技能提升:考察员工在实际工作中运用所学知识和技能解决实际问题的能力。

第十四条态度转变:考察员工学习态度的转变,包括学习兴趣、学习习惯和团队合作精神等。

第五章评价结果应用第十五条评价结果将作为员工晋升、绩效评定和薪酬调整的重要依据。

第十六条对于考核成绩优秀的员工,公司将给予表彰和奖励,并优先考虑其晋升和加薪。

第十七条对于考核成绩不理想的员工,公司将进行跟踪辅导,帮助其提升能力和素质。

第六章附则第十八条本制度由公司人力资源部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

附件:1. 培训考核评价表2. 培训计划模板3. 培训考核评价标准细则通过本制度的实施,我们期望能够建立一个系统化的培训考核评价体系,从而提升员工的职业素养和业务能力,为公司的持续发展提供有力的人才保障。

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度员工培训对于企业的发展和员工的职业生涯都起着非常重要的作用。

为了确保员工培训的顺利进行,制定一个科学合理的员工培训考勤管理制度是必不可少的。

本文将详细介绍员工培训考勤管理制度的内容和实施方法。

一、制度的目的和意义1.保障培训的及时进行:员工培训通常有时间限制,为了确保培训的及时进行,需要制定考勤管理制度来监督员工的培训出勤情况。

2.提高培训效果:通过考勤管理制度,可以监督员工的培训出勤情况,及时发现并解决培训中存在的问题,提高培训的效果。

3.合理利用培训资源:培训通常需要投入大量的资源,为了合理利用这些资源,需要制定考勤管理制度来确保资源的有效使用。

4.激励员工参与培训:通过考勤管理制度,可以对员工的培训出勤情况进行评价,对参与培训积极的员工进行奖励激励,增强员工参与培训的积极性。

二、制度的内容1.培训出勤登记:所有员工参加培训都需要进行出勤登记,包括培训日期、培训内容、培训地点等详细信息。

2.培训出勤统计:对员工的培训出勤情况进行统计,包括培训总次数、培训总时长、培训总费用等。

3.培训出勤考核:对员工的培训出勤情况进行考核,根据考核结果进行奖惩和评价。

4.培训出勤记录保留:员工的培训出勤记录需要保留一定的时间,以备查验和核对。

5.培训出勤报告:定期向上级部门或领导汇报员工培训出勤情况,以便上级了解员工培训的进展和效果。

三、实施方法为了有效实施员工培训考勤管理制度,可以采取以下几种方法:1.使用电子考勤系统:可以通过使用电子考勤系统来实施员工培训考勤管理制度,员工参加培训时需要刷卡或使用指纹识别等方式进行考勤。

2.统一培训出勤登记表:制定统一的培训出勤登记表,要求员工在培训结束后填写相关信息,并由上级审核和签字确认。

3.定期开展培训考勤核对:定期对员工的培训出勤情况进行核对,确保培训出勤记录的准确性。

4.建立员工培训奖惩制度:建立奖惩制度,对参与培训积极的员工进行奖励激励,对培训出勤不积极的员工进行惩罚。

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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员工培训考核管理制度

员工培训考核管理制度

员工培训考核管理制度在当今社会生活中,各种制度频频显现,制度是国家法律、法令、政策的实在化,是人们行动的准则和依据。

大家知道制度的格式吗?这次美丽的我为您带来了员工培训考核管理制度【优秀2篇】,您的确定与共享是对我最大的激励。

员工培训考核管理制度篇一1.目的通过加强培训考核管理工作,加强员工的学习意识,提高培训效果。

2.适用范围均豪公司全体员工。

3.职责3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的引导、监督、检查工作。

3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的引导、监督、检查工作4.术语5.程序5.1培训要求分类5.1.1组织培训的主管部门在订立培训计划时,依据培训课程的要求,须在培训计划要求一栏中予以注明。

5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、把握。

5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中准许查阅或借助相关资料的课程。

5.1.2.2熟悉:应做到娴熟清晰,在实际工作或操作中不准许查阅资料即能敏捷运用的课程。

5.1.2.3把握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

5.1.2.4了解的培训内容不需要进行考核;熟悉、把握内容必需进行考核。

5.2考核方式5.2.1可实行笔试、口试、实际操作三种形式。

5.2.2试题订立要本着与培训内容相符的原则,由授课老师确定试题。

5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判定题、简答题、论述题、实际操作六种,可依据需要进行选择。

5.3考试实施5.3.1笔试5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。

5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课老师出具,并指定监考人。

5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。

5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。

5.3.1.5阅卷由授课老师担负。

阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

培训成绩考核管理制度

培训成绩考核管理制度

培训成绩考核管理制度1. 背景与目的为了提高员工的专业素养和工作本领,促进企业的发展和竞争力,订立本《培训成绩考核管理制度》。

本制度的目的是规范培训成绩考核的流程和评价标准,对培训过程进行有效监管和管理,确保培训的有效性和成绩。

2. 适用范围本制度适用于全部公司的全体员工,包含临时员工和合同工。

3. 培训成绩考核流程3.1 培训活动策划每年初,公司将依据部门和岗位需求,订立年度培训计划。

部门经理将依据业务情况和员工的培训需求,提出培训计划,并报经公司领导批准。

3.2 培训资源准备公司将依据培训计划,组织专业培训师或外部专家供应培训,确保培训内容与岗位工作和业务相关。

同时,公司还会供应相应的培训料子和设备。

3.3 培训执行公司将依据培训计划,组织员工参加培训。

培训期间,员工需全力以赴,乐观参加培训,完成培训任务和作业。

3.4 培训成绩考核依据培训的目标和内容,培训师或相关部门将依据以下标准进行考核:3.4.1 出勤率出勤率是评价员工培训乐观性和参加度的紧要指标。

员工必需定时参加培训,并遵守培训纪律,如迟到、早退、旷课等行为将影响员工的出勤率。

3.4.2 学习成绩培训期间,员工需完成培训作业和考试,学习成绩将作为评价员工学习本领和掌握程度的紧要依据。

员工需全面了解培训内容,并通过考试等方式进行评估。

3.4.3 考核总评培训结束后,依据出勤率和学习成绩,结合员工在培训期间的表现和态度,进行综合评价。

优秀、良好、一般和不合格是考核总评的等级划分。

3.5 培训成绩纪录公司将对每次培训的成绩进行记录,并归档保管。

员工可以随时查询本身的培训成绩。

4. 培训成绩考核评价标准4.1 出勤率评价标准•出勤率 100%:员工定时参加培训,无任何迟到、早退、旷课等情况。

•出勤率 90% — 99%:员工有细小迟到、早退等情况,但未影响培训进度和质量。

•出勤率 80% — 89%:员工有较多的迟到、早退等情况,但未严重影响培训。

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

员工培训考核管理制度(精选8篇)

员工培训考核管理制度(精选8篇)

员工培训考核管理制度(精选8篇)员工培训考核管理制度篇1一、总则为提升员工工作技能和职业素质,使之适应公司可持续发展的需要;为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行,使培训管理有所遵循,特制定本管理制度。

二、范围和原则1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。

2、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和企业形象。

3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

三、培训责任办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人,承担着相应的责任。

1、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。

2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。

3、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。

四、培训方式公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。

外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。

外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。

内部培训是指由公司组织,指定公司内部培训师实施的各类培训。

五、培训实施和管理1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划,经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。

年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。

2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:①、岗前培训由办公室负责组织实施,具体时间根据新员工的人数决定,岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。

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培训考核管理制度
一、目的
为提高对培训工作的管理力度,加强对员工参加培训和培训师的考核管理,保证培训质量,提升核心竞争力,更好的适应公司发展需要,特制定本管理制度。

二、适用范围
本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。

三、职责权限
(一)总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作,并公布考核结果、保存考核记录。

(二)各部门协助总经办做好考核工作。

四、内容
为督导员工培训工作扎实有效地开展,公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种,并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。

(一)部门考核
各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表(附件1)、员工培训签到表(附件2)、培训教材(资料)、员工培训总结(附件3)、培训相关资料提交至总经办,总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核,填写部门考核检查表(附件4),并在公司
OA系统公布考核结果。

(二)员工考核
1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后,由培训组织部门进行考核,并进行新员工培训考核成绩登记(附件5),有学习层评估的新进员工要参加相应的考试,培训后形成的考试试卷(考试试卷结合培训内容来定)等各项记录交由总经办统一存档备案。

2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结,以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。

3. 对于参加外部培训员工的考核,以取得相应参培合格结果证明作为考核依据,外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。

(三)培训师考核
内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核(详见培训师管理制度)。

五、相关记录文件
六、附则
(一)本管理制度自发布之日起执行。

(二)本管理制度由总经办负责解释并修订。

附件:1. 培训记录评价表
2. 员工培训签到表
3. 新员工培训总结
4. 部门考核检查表
5. 新员工培训考核成绩登记表
附件一
培训记录评价表
附件二
附件三
附件四
部门培训检查考核表
附件五
新员工培训考核成绩登记表
填表人:日期:。

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