高考英语语法专题名词.doc
高考英语一轮语法知识 名词和冠词
专题一 名词和冠词（一）名词1.可数名词单数变复数的规则(1)一般在名词词尾直接加 s 。
friend 朋友→friendsnation国家→nations(2) 词尾是 s ，x ，ch ，sh 时一般加es 。
知识点一 名词的数interest 兴趣→interests change 变化→changesmember 成员→members painting 油画→paintings bus 公共汽车→buses fox 狐狸→foxes coach 教练→coaches bush 灌木丛→bushes 注意：stomach(胃部)等词的复数形式是在词尾直接加 s 。
(3) 词尾是辅音字母＋y 时，变 y 为 i 再加 es 。
enemy 敌人→enemies hobby 业余爱好→hobbies difficulty 困难→difficulties 词尾是元音字母＋y 时，直接加 s 。
guy 家伙→guys key 钥匙→keys(4) 词尾是f 或fe 时，多将 f 或fe 变为 ves 。
shelf 架子→shelves knife 刀子→knives wolf 狼→wolves calf 牛犊→calves housewife 家庭主妇→housewives(5) 词尾是 o 的名词，有些直接加s ，有些加 es 。
piano 钢琴→pianos photo 相片→photos zoo 动物园→zoos bamboo 竹子→bamboos tomato 番茄→tomatoes potato 土豆→potatoes 实录：名词可以在句子中作主语、宾语、表语、补语、定语、状语、同位语以及称呼语，但不能作谓语。
1818 专题一名词和冠词第1 页（共8 页）小学数学资料群：271730239，小学奥数群：221739457，中考数学群：579251397，初中奥数学生群:253736211，初中奥数教练群112464128，中考物理群：227284641，初中物理竞赛群：271751304，中考化学名词单数变复数，直接加-s 占多数；s，x，z，ch，sh 来结尾，直接加上-es；词尾是f 或fe，加-s 之前先变ve；辅母＋y 在词尾，把y 变i 再加-es；词尾字母若是o，常用三个已足够，要加-es 请记好，hero, tomato, potato。
透析高考英语语法专题—名词(精)
3.以o结尾的名词变复数无规律可言，但中学阶段以o结尾变复数加es的单词可概括为“两人两菜”：Negro黑人；hero英雄；tomato番茄；potato马铃薯。其他加s。
4.以f/fe结尾的名词变复数也无规律可言，但中学阶段以f/fe结尾变复数改f/fe为v加es的单词可概括为“贼(thief)的妻子(wife)头戴树叶(leave)用架子(shelf)上的半(half)把小刀(knife)结束了一只狼(wolf)的生命(life)”。其他加s。
翻译下列句子
1. I'd like a coffee.
2. Travelling on that lonely island was a terrible experience.
结论：
不可数名词前一般不能用不定冠词，但在物质名词个体化或抽象名词具体化的情况下，可以使用。
如a coffee意为“一杯咖啡”，此时coffee变成个体名词；“He is a failure as a writer.”中的a failure意为“失败者”，此时failure具体化，由抽象名词变为个体名词。
写出下列各组词的复数形式
（一）
class__________match__________box__________ brush__________
（二）
play__________ story___________
（三）
tomato__________ potato__________zoo __________hero __________
指出画线部分单词的含义
1. Healthy diet should includevegetables.
高三英语精编复习资料语法专题(名词和代词)
2009年高三英语精编复习资料：语法专题（名词和代词）名词：历年高考英语对名词的考查：一、名词词义辨析：1.对固定搭配中的名词的考查此部分主要考查名词与形容词、动词或介词的搭配。
搭配问题比较复杂, 有时是依据语法搭配, 有时又是依据习惯搭配。
由于没有任何规律可言, 语境的辅助作用又比较有限, 因此备考中应强调日常积累与总结归类。
例1：Don't leave matches or cigarettes on the table within______ of little children.A.handB.reachC.spaceD.distance例2：This is not a match. We're playing chess just for______.A.habitB.customC.funD.game2.依据语境选择合适的名词此部分主要考查多义词在特定的上下文语境中的意义选择, 它要求考生既能掌握名词近义词之间的细微区别, 又要能够充分挖掘语境的内在要求, 这是名词考查的最难部分。
例3：lt can't be a（n）______that four jewelry stores were robbed one night.A.coincidenceB.accidentC.incidentD.chance例4：－l'm sorry l stepped outside for a smoke. l was very tired.－There is no______ for this while you are on duty.A.reasonB.excuseC.causeD.explanation二、可数名词、不可数名词及它们之间的转化。
高考对此点的考查主要集中在两个方面：一是考查名词的可数与不可数；二是抽象名词与普通名词的转化。
１.对名词可数、不可数的考查例５：He gained his________ by printing______ of famous writers.A.wealthB.wealths; worksC.wealths; workD.wealth; works２.抽象名词与普通名词的转化例６：When you finish reading the book, you will have______ better understanding of______life.A.a; theB.the; aC.不填; theD.a;不填例7：One way to understand thousands of new words is to gain_______ good knowledge of basic word formation.A.不填B.theC.aD.one三、名词作定语名词作定语时, 通常用单数形式。
高考英语语法专题复习名词从句、定语从句
语法系列复习专题九-----名词从句、定语从句名词从句名词从句有四类：宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句。
例如：宾语从句：I don’t know where he will go.主语从句：Where he will go is unknown.表语从句：The problem is how we can get so much money.同位语从句：We all feel sorry about the news that he failed in the game.下面几点是学习名词从句要加以注意的：1．w hether和if都可以引导宾语从句表达“是否”意，（即引导宾语从句时if和whether 可以互换）但以下几种名词从句要用whether（不用if）引导：（1）引导主语从句，且在句首时。
例：Whether he has won the tennis is not known.(但It is not known whether/if he has won the tennis).（2）引导表语从句时。
例The problem is whether he can get a job.（3）引导同位语从句时。
例：I have no idea whether he will come.（4）介词后的whether从句。
例：I worry about whether I hurt her feelings.2．位于句首引导主语从句的that不可忘。
例如：That he got the first place in the competition surprised all of us.3．在“It is suggested/proposed/ordered/a pity/no wonder/necessary/strange/…＋that从句”结构中，that从句谓语有时用（should）do这样的虚拟语气形式。
高考英语语法必考考点1名词含解析
2019 年高考英语语法必考考点（ 1）：名词含分析【考点解读】研究最近几年来高考题我们不难看出，名词部分主要观察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数( 可数与不行数、单数与复数 ) 、名词的所有格、抽象名词的详细化、物质名词的量化、词性变换、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
在高考试题中，名词常联合其余项目一同观察，观察题型以短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、单项选择、及写作部分等。
对名词的观察一般放在名词词义辨析（特别是同义词和近义词的辨析）、名词的习习用法、一词多义、抽象名词详细化、词性变换、名词动用等方面。
1、对同义词、近义词的观察如： At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics.A. approachesB. meansC. methodsD. ways【答案】 D。
【分析】在会议上他们议论了三种不一样的学习数学的方法。
way 意为“方式，方法”，可指详细的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、做事的方法，也可指个人特别的方式、方法。
approach意为“接近，凑近，方式，方法”，指凑近某人或某事，也可指对待或办理事情的方式或方法。
mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采纳的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法; 用于详细意义，常指为达到某一目的所使用的工具、资料、机器、器具、车船等。
method 意为“方式，方法”，指详细的、系统的、有步骤的方法，重申条理性及高效率。
【点睛】面对英语学习中的大批近义词，仅凭母语我们常常没法把它们真实理解和解说清楚。
要尽可能地多翻阅英语字典，注意并比较它们的基本意，用英语的思想方式和语言来解说和理解它们。
2、对相像词的观察如： Always read the _______ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】 B。
高考英语语法分类专题--名词
.高考英语语法分类专题名词名词的单复数1）不可数名词不可数名词没有复数形式，如果需要表示多少，通常要用“a+表示数量的词+of+名词”来表示。
通常抽象名词和物质名词都是不可数名词。
同时，不可数名词之间的意义区别是名词的重要考点。
常见的不可数名词有：①物质名词：ice，coffee，soup，grass，cloth，clothing，iron，food,bread等。
②抽象名词：thought, success, advice，knowledge, experience，courage，fun，childhood等。
以-s、-x、-ch、-sh结尾2）可数名词复数的变化①规则变化②不规则变化passers by, sons-in-law, policemen,lookerson, grown ups2.名词的复数类指与冠词复数可数名词表示泛指，前面一般不加冠词，如果加冠词则表示特指或事物的类别。
—Could you tell me the way to Johnsons，please?—Sorry，we don’t have Johnson here in the village.A.the；theB.the；aC./；theD.the；/解析：选B。
前面“the+姓氏的复数”指一家人或夫妇两个；后面表示“一个姓……的人”，为泛指概念，因此姓氏的前面加不定冠词a。
3.名词在特殊情况下的复数使用有些名词在使用时总是用其复数形式，如：thanks, clothes，congratulations，goods，works，shoes，trousers 等。
有些短语也要求用名词复数形式：make preparations for 为……做准备take pains to do sth. 努力做某事make both ends meet 收支平衡ke ep ties with 同……保持联系be in high spirits 兴致勃勃;情绪很高do/make repairs 进行修理二、名词所有格1.对于有生命的名词，其单数的所有格一般在名词后面加“’s”，如：the boy s bag 这个男孩的书包，而以s结尾的人名或复数名词后直接加“’”，如:Teachers’Day 教师节，Charles’home查理的家。
高考英语语法名词专题讲解练习含答案
可数名词的数1．单数名词变为复数名词的基本规则。
(1)以–o 结尾的名词变为复数时，常在词尾加–s ，但下列名词要加–es ：黑人英雄．．．．在回声．．中吃土豆．．、西红柿．．．，即：Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes 。
下列以–o 结尾的名词变为复数时既可以加–es ，也可以加–s ：zeros /zeroes(零)，mosquitos/mosquitoes(蚊子)，volcanos/volcanoes(火山)。
(2)以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时，一般去掉f 或fe 加–ves ：为了自己活命．．．．，小偷．．和他的妻子．．手里拿着刀子．．和树叶．．站在架子．．上，把狼．劈成两半．，即：selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves 。
但下列以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时直接加–s ：屋．顶．上的首领信仰保险箱．．．．．．．，即：roofs, chiefs, beliefs, safes 。
下列以–f 结尾的名词变为复数时既可以去掉f 加–ves ，也可以直接加–s ：handkerchiefs /handkerchieves(手帕)，scarfs/scarves(围巾)。
(3)合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。
如：sons–in–law(女婿), passers–by(过路人), story–tellers(讲故事的人), breakfasts(早餐), housewives(家庭主妇)。
2．常见单复数同形的名词。
如：means, aircraft, deer, fish, fruit, cattle, Chinese, Japanese, sheep, works(工厂)等。
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一-—名词一、考点聚焦1。
可数名词单、复数变化形式(1）规则变化.①单数名词词尾直接加—s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses，box — boxes， watch — watches, brush — brushes.特例：stomach - stomaches.③以“辅音字母 + y"结尾的变“y”为“i"再加“-es”.如:baby - babies， lady - ladies， fly — flies.④以“o"结尾的多数加-es。
如：tomato —tomatoes，potato —potatoes， hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o 结尾的词只加—s。
如：radio — radios, zoo — zoos， photo - photos，piano - pianos， kilo — kilos， tobacco - tobaccos.⑤以“f”或“fe"结尾的名词复数形式变“f"或“fe”为“v",之后再加-es。
如:wife - wives， life - lives, knife — knives， wolf— wolves， self — selves, leaf - leaves等.特例:handkerchief— handkerchiefs， roof - roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs， belief — beliefs, cliff —cliffs。
⑥改变元音字母的.如：man - men, mouse — mice， foot — feet，woman — women, tooth — teeth， goose - geese， ox — oxen.特例：child - children。
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语法部分第二部分语法专题讲析专题一名词考点一名词的固定搭配①[2016 ·天津 ]The dictionary is out of date：many words have been added to the language since it was published.这本词典过时了：自从它出版以来，这种语言已经增加了许多单词。
②[2015 ·江苏 ]Some schools will have to make adjustments in agreement with the national soccer reform.这些学校将不得不作出一些调整来和国家足球改革保持一致。
1．动词 have，keep，take，make，get，pay，play，give，put 等加名词构成的短语have a good reputation有个好的名声have an idea of了解have a sense of有⋯⋯意识have a feeling of有⋯⋯感觉have access to可以获得have an advantage over胜过，优于keep a balance保持平衡take...into account考虑⋯⋯take advantage of利用；趁⋯⋯之机make fun of 取笑，嘲弄make the best of充分利用；妥善处理get/lose contact with与⋯⋯取得 /失去联系get relief 得到缓解give a solution 给出解决方案put...into practice将⋯⋯付诸行动2．介词后加名词构成的短语in great demand需求量很大in quantity 大量，大批in progress在进行中in production 在产量方面out of one's reach某人够不到out of touch 失去联系out of sight 看不见beyond recognition辨认不出来without permission 未经允许考点二名词的单复数①[2015 ·江苏 ] —Go and say sorry to your Mom， Dave.—I'd like to ， but I'm afraid she won't be happy with my apology/apologies.——戴夫，去向你妈妈道歉。
——我想去，但是我怕她对我的道歉并不会感到满意。
②L eaves turn green in spring.春天树叶变绿了。
1．单数名词变为复数名词的基本规则一般情况加－ s，以 s，x，sh，ch 等结尾，加－ es，例如：buses，boxes，dishes，watches等(stomachs例外 )。
(1)以辅音字母加－ y 结尾的名词，将－ y 变为－ i 再加－ es，例如： families ，butterflies，dictionaries，stories等。
(2)以－ o 结尾的名词变为复数时，常在词尾加－s，但中学英语中下列名词要加－ es，它们是：黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿，即 Negroes，heroes，echoes，．．．．．．．．．．．potatoes，tomatoes。
但下列以－ o 结尾的名词既可以加－ es，也可以加－ s，它们是：zeros(zeroes) 零， mosquitos (mosquitoes)蚊子， volcanos(volcanoes)火山。
(3)以－ f 或－ fe 结尾的名词变为复数时，一般直接加－s，例如： roofs 和believes 等。
但下列以－ f 或－ fe 结尾的名词需要把 f 或 fe 去掉，加－ ves，它们是：为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈成．．．．．．．．．．．．．．两半，即 selves，lives，thieves，wives，knives，leaves，shelves，wolves，halves。
．但下列以－ f 结尾的名词既可以去掉 f 加－ ves，也可以直接加－s，它们是：handkerchiefs(handkerchieves)手帕， scarfs (scarves)围巾。
(4)合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。
如：sons－in－ law 女婿； passers－ by 过路人； story－tellers 讲故事的人； breakfasts早餐； housewives家庭主妇。
2．常见单复数同形的名词Chinese中国人； Japanese日本人； sheep绵羊； deer 鹿； series系列；means 方式； works 工厂； fish 鱼； fruit 水果； crossroads十字路口； horsepower 马力；jin 斤等。
其中fish，fruit 表示种类时，可加复数词尾，即fishes， fruits。
2018 高考一轮总复习教师用书·英语第二部分语法专题讲析考点三抽象名词具体化①[2014·辽宁 ]Your contribution will certainly make the event a huge success.你的贡献一定会使这个事件很成功。
②— The hero bus driver in Hangzhou died yesterday.—Yes，news came as a shock to me.——杭州英雄司机昨天去世了。
——是的，这对我来说是一件令人震惊的事情。
考点总结单词抽象名词意义具体化名词意义success 成功成功的人或事pleasure 乐趣令人高兴的事attraction 吸引有吸引力的人或事物beauty 美；美丽美丽的人或美好的事物comfort 安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物danger 危险危险的人或因素delight 高兴令人高兴的事failure失败失败的人或事物surprise惊奇令人惊奇的事情shock震惊令人震惊的事情pride骄傲令人骄傲的事情◆名词与语法填空在语法填空中，对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有格以及词类变换。
[典题试做 1]用括号内所给词的正确形式填空1．[2016 ·全国Ⅰ ]But for tourists like me ，pandas are its top ________(attract)．2．[2016 ·全国Ⅰ ]The nursery team switches him every few ________(day) with his sister so that while one is being bottle－fed...3．[2016 ·全国Ⅱ ]Then， handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of ________ (achieve)．4．[2016 ·全国Ⅱ ]Recent ________ (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.5．[2016 ·四川 ]Any smell might attract natural ________ (enemy) that would try to eat the little panda.答案：4．studies[应对策略 1]首先要弄清数与格，即名词是否该用复数，是否要用所有格；其次，注意有关名词的构词法，即有关名词的词类转换。
这就要求考生要搞清楚名词在句中作什么成分，近几年常考名词作主语、宾语、表语的情况。
◆名词与短文改错短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格。
汉语中的名词在形式上没有复数变化，而是通过在其前加数词或量词等方式来表示。
而英语则不同，除了在名词前加数词外，如果是可数名词，还须用其名词复数形式，而不可数名词没有复数形式。
其次名词的考查还会涉及词性转换方面的错误。
[典题试做 2]单句改错 (每小题 1 处错误 )1．[2016 ·全国Ⅰ ]My uncle tells me that the key to his success is2．[2016 ·全国Ⅱ ]If we go on a trip abroad ，we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from3．[2016 ·全国Ⅲ ]The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for4．[2016 ·四川 ]Mom has a full－ time job，but she has to do most ofthe 答案：→honesty →knowledge3．year → years → housework[应对策略 2]遇到名词首先注意区分它是可数名词还是不可数名词；其次还可以根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。
此外，还要注意名词的所有格以及名词的句法功能，判断是否存在词性转换方面的错误。
◆书面表达中名词易错点聚焦1．写作中对于复数名词易疏漏－s 或－ es，如：(误 )I'd love to make friend with you.(误 )All the picture displayed are of geat value.2．部分名词的复数变化错误，如：familys ，knifes，difficultys ，pianoes，heros，woman doctors， tooths，childrens，medias。
3．部分词性易混作名词，如：形容词误作名动词误作名词词动词名词形容词名词succeed success honest honestyaffect effect healthy health4.可数与不可数名词混淆。
如：不可数可数take action take measuressome advice sometake exercisesuggestions eye exercisesmake progressinformationⅠ.单句语法填空1．[2017 ·广东汕头二模 ]Without the proper treatment，minor________(injury) or burns could lead to more suffering and even loss of lives.2 ． [2017 ·山东青岛一模 ]They were the kind that I did not have inmy________(collect) so I placed them carefully in my bag.3．[2017 ·山东烟台 3 月诊断 ]Three months later，Zejd was able to communicate happily with all his classmates about regular things like homework and________(game)．4． [2017 ·江苏泰兴质检 ]For sustainable development， the government has decided to give________(prefer) to those energy－ conserving and environment－friendly businesses in many aspects.5．[2017 ·江苏运河中学一调 ]— Mr Wang is a man of few words ，but quickin mind.—A still tongue makes a wise________，you know.答案：解析：句意：如果得不到妥善治疗，轻伤或轻度烧伤可能会导致更大的痛苦甚至死亡。