幼儿园大班语言歇后语
幼儿园歇后语
幼儿园歇后语
1. 小孩的脸——说变就变。
例子：你看那小朋友，刚才还笑嘻嘻的，一下子就哭了，真是小孩的脸——说变就变呀！
2. 幼儿园的孩子——天真烂漫。
例子：瞧这些在操场上玩耍的孩子，多快乐呀，幼儿园的孩子就是天真烂漫哟！
3. 小娃娃的脸——要哭就哭，要笑就笑。
例子：哎呀，那小家伙，上一秒还哭呢，这一秒就笑了，小娃娃的脸真是要哭就哭，要笑就笑哇！
4. 娃娃看戏——欢天喜地。
例子：带小朋友们去看儿童剧，一个个都兴奋得不行，那真是娃娃看戏——欢天喜地呀！
5. 幼儿园的滑梯——人人都爱。
例子：小朋友们都争着去玩滑梯，可不是幼儿园的滑梯——人人都爱嘛！
6. 娃娃玩鞭炮——又爱又怕。
例子：过年的时候给小朋友鞭炮玩，他们既想玩又有点害怕，真像娃娃玩鞭炮——又爱又怕呢！
7. 小娃娃骑木马——摇摇摆摆。
例子：看那刚学骑木马的小朋友，摇摇摆摆的，多可爱呀，这就是小娃娃骑木马——摇摇摆摆呀！
8. 幼儿园的课堂——热热闹闹。
例子：走进幼儿园的课堂，小朋友们叽叽喳喳的，可热闹了，真不愧是幼儿园的课堂——热热闹闹啊！
9. 小娃娃吹泡泡——自得其乐。
例子：那小朋友自己在那吹泡泡玩，玩得可高兴了，可不就是小娃娃吹泡泡——自得其乐嘛！
10. 幼儿园的点心——人人喜欢。
例子：每次发点心的时候，小朋友们都超开心，幼儿园的点心那可真是人人喜欢呀！
我的观点结论：幼儿园里充满了童真童趣，这些歇后语把孩子们的可爱模样表现得淋漓尽致呀！。
经典的幼儿歇后语及答案三篇
【导语】歇后语是汉语的⼀种特殊语⾔形式。
它⼀般将⼀句话分成两部分来表达某个含义，前⼀部分是隐喻或⽐喻，后⼀部分是意义的解释。
在⼀定的语⾔环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注！【篇⼀】经典的幼⼉歇后语及答案 1、⼋仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——⾃⾝难保 3、蚕⾖开花--------⿊⼼ 4、孔夫⼦搬家——净是书（输） 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------⽆法⽆天 7、虎落平阳--------被⽝欺 8、画蛇添⾜--------多此⼀举 9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------⽬光短浅 11、⼤海捞针--------没处寻 12、⽵篮打⽔--------⼀场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------⾃会直 15、飞蛾扑⽕--------⾃取灭亡 16、百⽶赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇⼈相见--------分外眼红 19、芝⿇开花--------节节⾼ 20、新官上任--------三把⽕ 21、瞎⼦点灯--------⽩费蜡 22、兔⼦尾巴--------长不了 23、偷鸡不成--------蚀把⽶ 24、王婆卖⽠--------⾃卖⾃夸 25、⽼虎*--------摸不得 26、⽼虎拉车--------谁敢 27、⽼⿏过街--------⼈⼈喊打 28、⿇雀虽⼩--------五脏俱全 29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三⼗六计--------⾛为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善 33、丈⼆和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗⼦--------假慈悲 36、饺⼦破⽪--------露了馅 37、扁担挑⽔--------⼀⼼挂了两头 38、对⽜弹琴--------⽩费劲 39、⼋仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不⼲也得⼲ 41、板上订钉--------跑不了 42、背⿎上门--------讨打 43、草把做灯--------粗⼼（芯） 44、⽵笋出⼟--------节节⾼ 45、菜⼑切⾖腐--------两⾯光 46、钉头碰钉⼦--------硬碰硬 47、⾼⼭上敲⿎------四⾯闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好⼈⼼ 49、关公⾛麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------⼀⽑不拔【篇⼆】经典的幼⼉歇后语及答案 1、芝⿇开花——节节⾼ 2、泥菩萨过河——⾃⾝难保 3、⼋仙过海——各显神通 4、⼩葱拌⾖腐——⼀清⼆⽩ 5、⼗五只吊桶——七上⼋下 6、弄堂⾥搬⽊头——直来直去 7、过街⽼⿏——⼈⼈喊打 8、⽵篮打⽔——⼀场空 9、狗咬耗⼦——多管闲事 10、黄⿏狼给鸡拜年——不安好⼼ 11、⼩葱拌⾖腐——清⼆⽩ 12、猪⼋戒照镜⼦—⾥外不是⼈ 13、⽼⿏过街——⼈⼈喊打 14、⼋仙过海——各显神通 15、热窝上的蚂蚁——急得团团转 16、狗拿耗⼦——多管闲事 17、秃⼦头上的蚤⼦——明摆着 18、周瑜打黄盖——愿者挨打 19、⼩和尚念经——有⼝⽆⼼ 20、黄婆卖⽠——⾃卖⾃夸 21、狐狸尾巴——藏不了 22、兔⼦尾巴——长不了 23、狗咬吕洞宾——不识好⼈⼼ 24、黄⿏狼给鸡拜年——没安好⼼ 25、浪⼦回头——⾦不换 26、⽼和尚敲钟——过⼀⽇是⼀⽇ 27、⽵篮打⽔——⼀场空 28、刚出⽣的娃娃——没见过世⾯ 29、春天的'⽵笋——节节⾼ 30、⽼虎*——摸不得 31、哑巴吃黄连——有苦说不出 32、泥菩萨过江——⾃⾝难保 33、三个指头拾⽥螺——⼗拿九稳 34、⽵筒倒⾖⼦—⼀⼲⼆净 35、千⾥送鹅⽑——礼轻情意重 36、出⼟的春笋——节节⾼ 37、⼆三四五六七⼋九——缺⾐少⾷ 38、哑巴吃汤团——⼼⾥有数 39、⽔滴⽯穿——⾮⼀⽇之功 40、早开的红梅——⼀枝独秀 41、做⼀天和尚撞⼀天钟——得过且过 42、此地⽆银三百两——不打⾃招 43、鸡蛋⾥挑⾻头——⽆中⽣有 44、草船借箭——满载⽽归 45、⼤⽔冲了龙王庙——⾃家⼈不认⾃家⼈ 46、雾⾥看花——越看越花 47、砌墙的⽯头——后来居上 48、关⽻失荆州——骄兵必败 49、王羲之写字——⼊⽊三分 50、周瑜打黄盖——⼀个愿打，⼀个愿挨【篇三】经典的幼⼉歇后语及答案 ⽠⼦敬客——⼀点⼼ ⽠⼦去了⽪——⼼上⼈(仁) ⽠⼦虽⼩——是⼈(仁)⼼ 刮⼤风穿绸衫——抖起来了 刮风扫地，下⾬泼街——假积极 刮风扫地——假积极;多余 寡妇打孩⼦——舍不得 寡妇进当铺——要⼈没⼈，要钱没钱 寡妇卖孩⼦——最后⼀着 寡妇上坟——哭天抹泪 寡妇选郎——随⼼所欲 挂起犁杖当钟敲——穷得丁当响 挂娃看戏——欢天喜地 挂着腊⾁吃斋——难熬 挂着蚊帐点蚊⾹——多余 挂着⽺头卖狗⾁——⾔⾏不⼀ 拐杖吹⽕——⼀窍不通 拐⼦追马——望尘莫及 关灯打婆娘——暗⾥使劲;使暗劲 关帝庙⾥找美髯公——保你不扑空 关东⼤侠——⽓概⾮凡 关公脖⼦挂葫芦——脸红脖⼦粗 刽⼦⼿的本领——杀⼈的勾当 刽⼦⼿红了脸——凶相毕露 刽⼦⼿咧嘴——笑⾥藏⼑ 贵妃娘娘叹⽓——不顺⼼ 桂林三花酒——好冲 跪着养猪——看在钱份上 滚⽯下⼭——⼀砸到底 滚⽔锅煮娃娃——熟⼈ 滚⽔开锅——热⽓腾腾 滚⽔泡茶——⼜浓⼜⾹ 滚⽔泡⽶花——开⼼ 滚⽔泼蚂蚁——⼀窝都是死 滚油锅⾥捡⾦⼦——难下⼿;下不了⼿;⽆法下⼿ 滚油锅⾥撒盐巴——炸了;炸起来了 滚油锅⾥炸油条——翻来覆去 锅边上的⼩⽶——熬出来的 锅底上戳窟窿——捅漏⼦ 锅盖穿洞——出了⽓ 锅盖做风箱——受了热⽓受冷⽓ 锅⾥的鸡——难飞 锅⾥的螃蟹——横⾏不了⼏时 锅⾥的鱼——别想跳了 锅炉房⾥的灯笼——⽓昏了 锅耙做灯影⼦——焦⼈ 锅台上的油渣——练(炼)出来的 锅台上种⽠——难发芽 锅嫌⽔壶⿊——不知⾃丑 锅中煮粥——同归糜(⽶)烂 锅⼦⾥炒⽯头——不进油盐 国际商船——外⾏(航) 裹脚布放风筝——臭名远扬 裹脚头⼦放风筝——⼜臭⼜长;上下不分 裹着脑袋上吊——撕(死)不开脸⾯ 过冬的⽥螺遇春⽔——扬眉吐⽓ 过冬的咸菜缸——泡着吧 过端午的龙头——光耍嘴 过河拆桥——不留后路 过河抽板——没良⼼ 过河的⽜尾巴——拽不动 过河的卒⼦——横竖都⾏;只进不退;没退路 过河洗脚——⼀举两得 过河拽胡⼦——谦虚(牵须) 过街的⽼⿏——⼈⼈喊打 过了河丢拐棍——忘本 过了劲的发⾯——软瘫了;软作⼀堆 过了筛⼦的黄⾖——没⼤没⼩ 过滤了的空⽓——新鲜 过路客喂马——做事不当事 过路⼈吊丧——死⼈肚⾥明⽩ 过年吃⾖渣——穷极了 过年的猪——活不久;活不长 过年敲锅盖——穷得叮当响 过年娶媳妇——双喜临门 过期的车票——失效了。
大班语言：有趣的歇后语
大班语言：有趣的歇后语活动目标：1、通过各种游戏，归纳总结已学的歇后语。
2、理解歇后语的意思，并能运用到日常生活中去。
活动准备：卡片活动过程：一：今天，我们来讲有趣的歇后语。
二：游戏1、开火车。
每人讲一句歇后语，不能重复。
2、看老师做动作，幼儿猜歇后语。
兔子尾巴——（长不了）、一个皮球踢上天——（没拦没挡）、一头撞在南墙上——（死不悔改）、青蛙跳井——（不懂）、眼睛长在头顶上——（光看上不看下）、三个铜板摆两边——（一是一、二是二）、3、说有关数字“一、二、三”的歇后语。
“一”：一口吃个鞋帮——（心里有底）、一千只麻雀炒一盆——（嘴多）、一对山羊抵架——（头碰头）、一杆子打枣——（全扒拉）、一条藤上结的`瓜——（苦都苦、甜都甜）一张纸画个鼻子——（好大的脸）、一根老牛筋——（蒸不熟、煮不烂）、一根棍折两半——（掰了）、一脚踢在肚子上——（碰心了）、一锅粥打翻在地——（收不了场）、一把盐撒进火堆里——（噼里啪啦）、一个皮球踢上天——（没拦没挡）、一头撞在南墙上——（死不悔改）“二”：二十四只乌鸦乱张口——（不知听谁的是）、二十四磅榔头——（当当响）、二发他哥——（大发）二十一天不出壳——（坏蛋）“三”：三个指头拾田螺——（十拿九稳）、三个铜板摆两边——（一是一、二是二）三个厨师烧六只鸭——（忙煞）、三月里扇扇子——（满面春风）、三百钱买个瘟猪仔——（死活不开口）、三年不漱口——（一张臭嘴）、三十晚上盼月亮——（指望不上）、三伏天的太阳——（人人害怕）4、理解歇后语：老师说歇后语的意思，幼儿说有关的歇后语。
心情又喜欢又害怕——小儿放纸炮（又爱又怕）。
碰到什么问题就解决什么问题——上山砍柴、过河脱鞋（到哪儿说哪儿）。
听人摆布，自己做不了主——上了套的猴子（身不由己）。
人头脑不清楚，稀里糊涂——三斤面粉七斤浆（糊里糊涂）。
人名气很大——二十四磅榔头敲钢板（当当响）。
有福同享、有难同当——一条藤上结的瓜（苦都苦、甜都甜）三：小结我们学的歇后语都是老师教的，希望小朋友在家也学些歇后语，也来当小老师教大家学，好吗?希望每个小朋友将来都成为歇后语大王。
幼儿园大班必背歇后语
幼儿园大班必背歇后语幼儿园大班必背歇后语宝宝读幼儿园大班以后，逐步背诵一些成语和歇后语可以帮助孩子丰富语言表达的趣味性。
尤其是歇后语是我们中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它前一部分“引子”像谜语，后一部分“后衬”像谜底，十分自然贴切。
孩子们通过学习歇后语了解语言中蕴含的浓郁的生活气息，为人处世的小哲理，幽默风趣，耐人寻味。
建议读大班的宝宝可以尝试背上20句左右的歇后语，培养孩子的幽默语境，让孩子在人群成为集语言和智慧的`逗趣小明星!1、八仙过海--------各显神通2、竹篮打水--------一场空3、车到山前--------必有路4、井底之蛙--------目光短浅5、芝麻开花--------节节高6、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心7、小和尚念经——有口无心8、外甥打灯笼——照舅(旧)9、猫哭老鼠——假慈悲10、更多幼儿园和小学生低年级11、鸭子逛街——大摇大摆12、蚂蚁搬家——拖拖拉拉13、老鼠出洞——东张西望14、猴子捞月亮——一场空15、狗咬吕洞宾——不识好人心16、热锅里的蚂蚁——团团转17、兔子尾巴——长不了18、小葱拌豆腐——一清二白19、哑巴吃黄莲——有苦说不出20、姜太公钓鱼——愿者上钩21、泥菩萨过江——自身难保22、十五个吊桶打水——七上八下23、隔着门缝看人——把人看扁了24、瞎子点灯——白费蜡25、王婆卖瓜——自卖自夸26、铁公鸡——一毛不拔27、小和尚念经——有口无心28、司马昭之心——路人皆知29、秀才遇着兵——有理说不清30、肉包子打狗——有去无回歇后语的历史由来最早出现“歇后”这一名称是在唐代。
《旧唐书·郑綮列传》中就已经提到过所谓“郑五歇后体”(一种“歇后”体诗)。
但它作为一种语言形式和语言现象，却远在先秦时期就已经出现了。
如《战国策·楚策四》：“亡羊补牢，未为迟也。
”意思就是说，丢失了羊再去修补羊圈，还不算太晚。
歇后语大全谐音
歇后语大全谐音歇后语，又称歇语，是一种特殊的语言表达形式，通常由两个部分组成：前一部分是一个普通的词语或短语，后一部分是一个意思相近或谐音相近的成语、词语、诗句等，结合起来形成幽默、机智的寓意。
以下是一些常见的歇后语大全谐音，供您参考：1. 早起的鸟儿有虫吃 - 早饭塞肚子这个歇后语以“早起的鸟儿有虫吃”为前一部分，意为早餐吃饱了。
这里暗示了早起的人可以在早餐时吃得更加丰盛。
2. 一石二鸟 - 一时二气这个歇后语以“一石二鸟”为前一部分，意为一次行动可以达到多个目的。
这里用“一时二气”来谐音，形容人情绪波动大，暗示了一个人的情绪变化很大。
3. 小题大做 - 小题大作这个歇后语以“小题大做”为前一部分，意为对一件小事过于大惊小怪。
这里谐音为“小题大作”，形容一个人在处理一件小事时表现得过于夸张。
4. 守株待兔 - 身临其境这个歇后语以“守株待兔”为前一部分，意为坐等好运降临。
这里以“身临其境”谐音，用于形容一种非常具体、真实的感觉。
5. 守株待兔 - 果报自来这个歇后语同样以“守株待兔”为前一部分，意为通过等待来获得好运。
这里以“果报自来”谐音，形容好结果自然而然地到来。
6. 看破红尘 - 看破面纱这个歇后语以“看破红尘”为前一部分，意为洞悉世间众生的欲望。
这里以“看破面纱”谐音，用于形容一个人看透了别人真实的意图。
7. 画蛇添足 - 毫无疑问这个歇后语以“画蛇添足”为前一部分，意为做过多、多余的事情。
这里以“毫无疑问”谐音，形容一个人对于一件事情的判断非常肯定、毫无疑问。
8. 井底之蛙 - 着洋味这个歇后语以“井底之蛙”为前一部分，意为见识狭窄、眼界不开阔。
这里以“着洋味”为谐音，形容一个人对于外界事物表现出好奇、喜欢模仿外国人。
9. 右手画圆 - 惹祸上身这个歇后语以“右手画圆”为前一部分，意为做事不切实际，不切合实际。
这里以“惹祸上身”谐音，形容一个人因为行动不当而惹上麻烦。
10. 一路顺风 - 美人计这个歇后语以“一路顺风”为前一部分，意为祝人一路平安、一帆风顺。
适合幼儿的歇后语
适合幼儿的歇后语1、钉铆在钢板上——扎扎实实2、蛇吃扁担——直了眼3、拔浪鼓——两面光4、细糠做饼——好看不好吃5、拔了毛的凤凰——不如鸡6、蚂蚁喝水——点滴就够啦7、癞蛤蟆驮石碑——硬撑8、拔了萝卜——窟窿在9、剃头的挖耳朵——外行10、光腿穿大衫——光讲阔气不讲丑11、青蛙爬木锨——洋上天；扬上天12、把脸装进裤挡里——见不得人13、蚂蚱驮砖头——吃不住劲14、蚂蚁拖耗子——心有佘而力不足15、蚂蝗见血——叮（盯）住不放16、新被面盖鸡笼——外面好看里面空17、太阳下面的雪人——不长久18、茶杯里的糖块——寿命不长了19、芭蕉开花——一条心；紧相连20、三个臭皮匠——胜过诸葛亮21、柳条穿鱼——串连起来22、跋子打围——坐着喊；坐地呐喊23、蚂蚱斗公鸡——自不量力24、蚂蚁拾虫了——个个使劲25、打足了气的皮球——爱蹦26、蚂蚁头上戴斗笠——乱扣帽子27、大黑河下豆面——碗大汤宽28、瘸子屁-股——歪门邪道29、杨家将上阵——全家上马30、扒了皮的癞蛤蟆——活着讨厌，死的还吓人31、秋后的蚊子——神气不了几天32、气蛤蟆——鼓着腮帮33、买盒还珠——不识货34、瓦上霜——不长久35、口袋里装满锥子——爱露尖36、跋子踩高跷——早晚有他的好看37、狗守厕所——等屎（死）38、芭蕉插在古树上——粗枝大叶39、拔草引蛇——自讨苦吃；自找苦吃40、蚂蚁关在鸟笼里——门道很多41、打破脑壳不叫痛——死称好汉42、买咸鱼放生——尽做冤枉事43、蚂蚁搬家——不是凤，就是雨44、盲人吃汤丸——心中有数45、巴掌上摊煎饼——巧手；好手46、三月间的桃花——谢了47、拔了塞子不消水——死心眼48、过年的猪——早晚得杀49、黑头演花旦——变了角色50、老头的帽子——一把抓51、蚂蚁吃萤火虫——亮在肚里52、蚂蚁搬泰山——下了狠心53、厨房里的灯台——外面好看灶里黑54、打肿脸——充胖子55、蚂蚁尿书本——识（显）字不多56、太阳底下的露水——不久长57、蚂蚱打喷嚏——满口青草气58、一肚子加减乘除——心中有数59、哑巴吃馄饨——心中有数60、头上安电风扇——大出风头61、蚂蚁碰上鸡——活该62、同一个马鞍上的人——走的是一个方向63、太阳底下堆雪人——不长久64、蚂蚱上豆架——借大架子吓人65、唐僧西天取经——多灾多难66、把鼻涕往脸上抹——自找难看67、蚂蚁搬磨盘——枉费心机68、蚂蚁讲话——碰头69、千里搭长棚——没有不散的筵席70、戏台上的官——当不长久71、蚂蚱上豆架——小东西借大架吓人72、芭蕉叶上垒鸟窝——好景不长73、蚂蚁爬树——路子乡74、踮着脚尖儿立正——不长久75、拔节的高梁——节节高；节节上升76、现钱不抓——不是行家77、老佛爷念素珠——心中有数；肚里有数78、跋脚驴子追兔子——赶不上；撵不上79、和尚拜堂——全是外行80、跋子赶马——望尘莫及81、绣花枕头——一包糠。
幼儿园简单趣味歇后语_歇后语大全
幼儿园简单趣味歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
幼儿园小朋友也可以玩一些简单的歇后语游戏。
以下是小编为大家整理的幼儿园简单歇后语，希望大家会喜欢。
幼儿园简单歇后语1. 阿公吃黄连——苦也(爷)2. (比喻双主旗鼓相当，不分胜负、高下、优劣。
)3. 阿斗当皇帝——软弱无能4. 案板底下放风第——5. 庵庙里的尼姑——没福(夫)6. 按老方子吃药——还是老一套7. 暗地里耍拳——瞎打一阵8. 安禄山起兵——反了9. 案板上砍骨头——干干脆脆10. 岸边的青蛙——一触即跳11. 八级工拜师傅——精益求精八十岁学吹打——上气不接下气12. 八月十五的月亮——光明正大13. 半夜吃柿子——专拣软的捏14. 半夜三更放大炮——一鸣惊人15. 抱住木炭亲嘴——碰一鼻子黑16. 抱着元宝跳井——舍命不舍财17. 冰糖煮黄莲——同甘共苦18. 曹操遇蒋干——倒了大霉19. 茶壶煮饺子——倒(道)不出20. 拆了的破庙——没神21. 出窑的砖——定型了22. 厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮23. 大姑娘坐轿——头一回24. 大老爷坐堂——吆五喝六25. 大炮打麻雀——不够本钱26. 大水淹了龙王庙——不认自家人27. 刀尖上走路——玄乎28. 肚皮上磨刀——好险29. 肚子里敲鼓——心中乱扑腾30. 二十一天不出鸡——坏蛋31. 飞蛾扑火——自取灭亡32. 飞机上吹笛子——唱高调33. 飞机上吹喇叭——空响(想)34. 飞机上点灯——高明35. 飞机上挂口袋——装风(疯)36. 飞机上挂暖壶——高水瓶(平)37. 飞机上做梦——天知道38. 擀面杖吹火——一窍不通39. 刚孵出的小鸡——嘴硬腿软40. 高射炮打蚊子——大材小用41. 狗拿耗子——多管闲事42. 狗撵鸭子——呱呱叫43. 狗头上长角——装羊44. 狗掀门帘——全凭一张嘴45. 狗咬耗子——多管闲事46. 挂羊头卖狗肉——里外不一47. 何家的姑娘嫁郑家——正合适48. 和尚打伞——无法无天49. 怀里抱冰——心寒50. 黄连树下吹喇叭——苦中作乐。
幼儿常见歇后语大全有哪些
幼儿常见歇后语大全有哪些歇后语体现了中国不同时期的物质文化、制度文化以及精神文化，饱含中华民族的悠久文化，今天小编在这给大家带来幼儿常见歇后语大全，我们一起来看看吧!幼儿常见歇后语大全有哪些(一)1.一个墨斗弹出两样线--思(丝)路不对2.一串钱九百九--不成调(吊)儿3.一根麦秆打鼓--不想(响)4.一跤跌在青云里--交好运(云)5.二两棉花打絮--谈(弹)不上6.十月的萝卜--动(冻)了心7.七十岁配眼镜--老话(花)8.下巴底下支小锅--吵(炒)嘴哩9.下雨不打伞--临(淋)到头上了10.下雨出太阳--假情(晴)11.大公鸡闹嗓子--别提(啼)了12.大麦去了皮--白人(仁)13.大胡子--难题(剃)14.丈八的灶台--高照(灶)15.山林中烧火--就地取材(柴)16.云彩上点灯--空挂名(明)17.夫子的徒弟--闲(贤)人)18.木排下水--不成(沉)19.嘴上涂石灰--白说(刷)20.藕炒黄豆--钻空(孔)子21.瓦匠的双手--多疑(泥)22.月下提灯--虚挂名(明)23.六七八九--没食(十)24.六月里戴手套--保守(手)25.孔夫子搬家--尽输(书)幼儿常见歇后语大全有哪些(二) 张飞放严颜——粗中有细刘备三顾茅庐——尽找明白人刘备三请诸葛亮- 诚心诚意关公流鼻血——红上加红关公失荆州-大意徐蔗进曹营-一言不发曹操下宛城- 大败而归关公开刀铺----货真价实东吴招亲--弄假成真刘备借荆州——(有借无还)刘备摔阿斗-收买人心张飞装新郎-再装也不像周瑜倒在芦花荡- 气煞关公面前耍大刀——不自量力司马夸诸葛--甘拜下风属黄忠的- 不服老张飞使计谋--粗中有细诸葛亮弹琴--计上心来曹操遇蒋干--倒了大霉张飞贩私盐--谁敢检查幼儿常见歇后语大全有哪些(三) 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测张飞卖秤锤--人强货硬诸葛亮三气周瑜--略施小技曹操杀华佗--讳疾忌医诸葛亮借箭--有借无还曹操用计--又奸又滑张飞战关公--忘了旧情诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局曹操战宛城--大败而逃张飞吃豆芽--一盘小莱曹操杀吕伯奢--将错就错张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非诸葛亮招亲--才重于貌曹操败走华客道--不出所料诸葛亮用兵--神出鬼没曹操败走华容道--走对了路子张飞绣花--粗中有细诸葛亮的锦羹--神机妙算。
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幼儿园大班语言歇后语
一、活动目标：
1、学习常用歇后语，尝试恰当的运用歇后语。
2、感受歇后语的幽默风趣。
二、活动准备：
几组歇后语的图片。
三、活动过程：
1、小朋友们，今天我们来和小猪佩奇一起学习一种新的语言，叫做歇后语。
那么究竟什么是歇后语呢？大家跟着老师一起来学习吧！
2、首先我们来听一段相声《俏皮话》。
通过相声，让小朋友感受到歇后语的幽默风趣。
3、引出歇后语后，让小朋友们了解歇后语的由来出示歇后语图片(老鼠过街)，请幼儿观察并描述图片内容。
师：首先我们来看一下这幅图，小朋友们，你们仔细观察这幅图，你们看到了什么呢？引导幼儿说出老鼠跑到街上，人们看见了，都争先恐后的喊着打老鼠。
引出歇后语老鼠过街-人人喊打（在屏幕上显示）每个歇后语让小朋友跟读3遍。
师：像老鼠过街-人人喊打这种有趣的话叫歇后语。
现在大家知道什么叫做歇后语了吗！好，那我们就再来看一看其他有趣的歇后语。
4、出示图片，让小朋友根据图片说出歇后语的前半部分，再猜后半部分。
（1）老师有一个问题要考一考大家：“什么动物是森林之王”“老虎”。
师：那如果老虎不在呢？谁又是大王？是猴子。
知道为什么吗？那是因为，在很久很久以前，猴子帮了老虎一个大忙，老虎很感谢猴子，于是说，如果以后我不在，那么你就是大王了。
大家一起来看一看这幅图，你能猜一猜他表示的歇后语的前半部分是什么吗？引导说出山中无老虎。
再猜一猜后半部分呢？
5、分别出示图片，让小朋友猜一猜歇后语的意思①山中无老虎-猴子称大王②竹篮打水-一场空。
③狗拿耗子-多管闲事。
④老虎屁股-摸不得。
⑤兔子尾巴-长不了、⑥黄鼠狼给鸡拜年-没安好心
6、采用对答形式，和别人配对歇后语
7、请幼儿玩连线游戏歇后语找朋友
8、作业：让幼儿为歇后语猪八戒照镜子-里外不是人配画。
四、教学反思在本次教学中，我感觉我的讲课内容形式太过单一，缺乏变化，使小朋友在听课过程中容易审美疲劳。
在教学过程中没有条体现出歇后语的趣味性，在这方面应在多做些努力！刘琪：首先通过播放录像让孩子们感受到如果自己走丢了，爸爸妈妈会很伤心。
再通过与小朋友进行交流让他们意识到不能
跟不认识的人走。
并设计了一个找老师假扮坏人诱拐小朋友的情节，让他们感受到了陌生人是怎么样来欺骗他们的，让他们有了深刻的印象和体会。
使他们以后在与陌生人的接触中，会更加小心。
王瑞萍：我觉得王老师在课程的环节设计上特别用心。
由易到难循序渐进，小朋友接受起来更加容易。
在最后一个环节，进行分组设计，并且每组的难度不一样，让孩子自由选择，体现了因材施教的教育理念。