植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用
与K＋交换的H＋来自苹果酸：
保卫细胞中存在着PEP羧化酶和淀粉磷酸化酶
淀粉磷酸化酶 pH 6.1~7.3时促进淀粉水解成磷酸葡萄糖
pH升高（6.1~7.3）
淀粉＋Pi 淀粉磷酸化酶 葡萄糖-1-磷酸 pH降低（2。9~6。1）
己糖＋磷酸
水势高，细胞失水
水势低，细胞吸水
白天：光合作用，CO2浓度降低，pH升高，淀粉水解
2. 蓝光信号对气孔运动的调控
当用饱和红光照射蚕豆叶片保 卫细胞原生质体时，再增加蓝 光照射会引起蚕豆叶片保卫细 胞原生质体的质子外流，使原 生质体的悬浮介质pH下降
在这一种定蓝的光光引强起范的围酸内化，过蓝程光可诱 导以的被酸H+化-A效TP应酶是的和抑蓝制光剂的和强破度 成坏正跨比膜的质，子并梯随度着的蓝抑光制强剂度所的 增抑加制而。逐渐趋于饱和。
内生节奏
高温低湿条件下 中午气孔关闭的可能原因？
①气孔对中午时VPD（叶片-大气水分亏缺）的增高做 出的前馈或反馈调节 ②中午高温导致光合能力下降，呼吸速率升高，细胞间 隙CO2浓度升高pH下降，对气孔产生反馈作用使之关闭。 ③叶片周围湿度小，影响到保卫细胞壁的弹性，细胞壁 的弹性下降时，导致气孔关闭。
五、影响气孔蒸腾的内外因素与调节
蒸腾速率＝扩散力/扩散阻力
1．影响气孔阻力的因素 2．影响边界层阻力的因—素—气孔开度（光） 所谓边界层阻力是指叶片表面—一—层风相对静止的
空气对气体进出叶片所产生的阻力
3．影响叶片-大气水气压差（VPD）的因素
——大气温度、大气湿度
五、影响气孔蒸腾的内外因素与调节
抗蒸腾剂的种类：
代谢型抗蒸腾剂能减小保卫细胞膨胀，使气孔开度变小。如黄 腐酸。
薄膜型抗蒸腾剂在叶面形成分子薄层，阻碍水分散失。如丁二 烯丙烯酸。
【高中生物】高中生物知识点：蒸腾作用
【高中生物】高中生物知识点：蒸腾作用蒸腾作用：1.概念：是指水分以水蒸气的形式从活植物（主要是叶子）表面流失到大气中的过程。
它是矿物质营养吸收的动力源。
2、蒸腾作用的生理意义有下列三点：（1）蒸腾作用是植物吸收和运输水分的主要驱动力，尤其是高大植物。
如果没有蒸腾作用，就无法产生由蒸腾张力引起的吸水过程，植株的较高部位也无法获得水分。
（2）由于矿质盐类要溶于水中才能被植物吸收和在体内运转，既然蒸腾作用是对水分吸收和流动的动力，那么，矿物质也随水分的吸收和流动而被吸入和分布到植物体各部分中去。
（3）蒸腾作用可以降低叶片的温度。
当太阳照在树叶上时，大部分能量转化为热能。
如果叶子没有冷却能力，而且叶子温度过高，叶子就会被烧掉。
在蒸腾过程中，水变成蒸汽时需要吸收热能（1g水变成蒸汽需要能量，20℃需要能量2444.9j，30℃需要能量2430.2j）。
因此，蒸腾作用可以降低叶片的温度。
蒸腾作用与蒸发的区别：蒸腾和蒸发是两个不同的过程，尽管在这两个过程中水分都以气态流失。
蒸腾作用是植物自身调节的生理过程。
蒸发是一个纯物理过程，主要取决于蒸发面积、温度和大气湿度。
知识点拨：1.影响蒸腾作用的因素：(1)光：光促进气孔的开启，蒸腾增加。
（2）水分状况：充足的水分有利于毛孔的张开，过多的水分反而会堵塞毛孔。
(3)温度：气孔开度一般随温度的升高而增大，但温度过高失水增大也可使气孔关闭。
（4）风：微风有利于蒸腾，强风则减少蒸腾。
(5)co2浓度：co2浓度低促使气孔张开，蒸腾增强。
2.蒸腾指数：蒸腾强度（蒸腾速率）、蒸腾效率、蒸腾系数3、降低蒸腾的途径：(1)减少蒸腾面积；(2)改善植物生态环境；(3)应用抗蒸腾剂。
相关的高中生物知识点：细胞吸水和流失细胞的吸水与失水：1.渗透：水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。
2、发生渗透作用的条件：具半透膜，两侧溶液具有浓度差。
3.植物细胞的吸水和损失(1)植物细胞就相当于渗透装置。
植物的蒸腾作用及其环境响应性
植物的蒸腾作用及其环境响应性植物的蒸腾作用是指植物通过根部吸收水分，经过茎干和叶片输送至大气中并蒸发的过程。
这个过程中，植物通过气孔（stomata）控制水分的流量和蒸腾速率，并且影响植物的生长、发育与适应环境的能力。
一、植物蒸腾作用的基本原理植物蒸腾作用是自然界中水循环的一个重要环节，它通过植物的吸水过程将水分从土壤中提取到植物体内，并充当着植物体内新陈代谢以及生长发育需要的基础物质。
而植物蒸腾作用通过气孔对植物体内水分的控制，也影响到了内部环境湿度的调节，从而改变了植物周围的局部气候。
气孔是一个植物叶片表皮细胞的开口，用于植物进行气体交换。
当植物需要吸收二氧化碳（CO2）时，它会打开气孔。
但是，打开气孔会增加水分的蒸发速度。
在干旱环境下，植物可能减少气孔的开放，这样可以减少水分的流失，但也会限制二氧化碳的吸收。
因此，植物需要在二氧化碳吸收和水分保持之间进行平衡，以确保其生长和发育。
二、植物蒸腾作用与环境的响应性植物蒸腾作用受到多种环境因素的影响，包括气温、湿度、风速、土壤水分和光照等。
在不同的环境条件下，植物的蒸腾速率也会发生变化。
1. 气温气温对植物蒸腾作用的影响很大。
一般来说，植物的蒸腾速率会随着气温的升高而增加。
这是因为高温会导致植物体内水分蒸发加快，从而增加蒸腾速率。
但是，在气温过高的情况下，植物为了避免水分流失过快，会减少气孔的开放程度，从而限制蒸腾速率。
2. 湿度湿度是影响植物蒸腾作用的另一个重要因素。
在低湿度条件下，植物周围的空气干燥，水分蒸发速度加快，因此植物的蒸腾速率也会增加。
然而，在高湿度条件下，植物周围的空气中的水分含量已经足够高，不需要植物通过开放气孔来调节水分流失，因此植物的蒸腾速率会减缓。
3. 风速风速对植物蒸腾作用的影响也很大。
在风速较大的环境下，植物表面的水分蒸发速度增加，因此蒸腾作用也会随之增加。
另一方面，风速也会增大植物周围的空气流动，降低周围空气湿度，从而增加蒸腾的速率。
蒸腾作用对植物的好处
蒸腾作用对植物的好处
蒸腾作用是指植物叶片内水分蒸发出去，从而形成一个气体流动系统，使得植物能够吸收到更多的二氧化碳和充足的阳光照射，从而促进了植物的生长和发育。
蒸腾作用对植物有很多好处，其中最重要的是帮助植物吸收水分和营养物质。
当植物蒸腾时，它会从土壤中吸收水分和营养物质，将它们输送到植物的各个部位，以支持其生长和发育。
此外，蒸腾作用还可以帮助植物保持水分平衡。
当气温升高、湿度降低时，植物会通过蒸腾作用释放过多的水分，以维持水分平衡，从而避免过度干燥和脱水。
另外，蒸腾作用还有助于植物排放氧气和吸收二氧化碳，促进植物的光合作用，增加植物的生长速度和产量。
总之，蒸腾作用对植物的生长和发育非常重要，它可以提高植物的适应能力，使其能够在不同的环境条件下生存和繁衍。
因此，我们应该更多地关注蒸腾作用，了解它的作用和意义，以更好地保护和利用植物资源。
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七年级蒸腾作用知识点
七年级蒸腾作用知识点蒸腾作用是生物地球化学循环的一个重要环节，它指的是植物根部吸收水分后，水分经过植物体内的细胞，最后从叶子的气孔中排出水蒸气的过程。
以下是七年级学生应该掌握的蒸腾作用知识点：1. 植物的气孔结构与调节气孔是植物叶片上的微小孔洞，水汽和氧气都可以通过气孔与空气交换。
气孔通过调节开合大小来调节水汽和气体的进出。
开气孔可以使水分和二氧化碳进入植物体内，促进光合作用，但也会造成水分的蒸发，所以植物会根据环境和生理状态来调节气孔的开合，保障水分供应以及光合作用的效果。
2. 蒸腾作用与水分的运输蒸腾作用是促进水分从地下运输到地上的原因之一。
根部吸收的水分通过植物体内的细胞运输到叶子，然后从气孔排出水蒸气，这一过程可以被看做是植物体内水分从根到叶的输送过程。
它不仅能够保证植物吸收到充足的水分，而且能够促进土壤中的营养素向植物吸收。
3. 蒸腾作用与水分失控植物会随着环境条件的变化而调节气孔的大小，但是当环境条件出现干旱等刺激时，气孔关闭会导致植物水分失控，从而影响植物生长和发育。
蒸腾作用的大小也会受到温度、光照、气体浓度和风速等因素的影响，因此，植物也会通过调整气孔大小来适应瞬息万变的外部环境。
4. 蒸腾作用与环境保护由于蒸腾作用的存在，植物可以提供一个良好的环境质量，吸收并净化空气中的有害物质。
同时，蒸腾作用也能够帮助植物生长，促进生态平衡。
对于人类来说，蒸腾作用的存在同样也证明了在保护环境的过程中，植物是非常重要的。
总之，了解蒸腾作用的原理与机制并了解蒸腾作用的实际应用，有助于加强学生的生命科学基础，培养他们的环保意识和实际动手能力。
在这个过程中，学生应该注重与学科之间的联系，去发掘不同的学习资源，体验和参与生命科学的实际操作，以此去加深对世界的理解和认知。
植物蒸腾作用
植物蒸腾作用植物蒸腾作用是指植物体内水分蒸发成气体的过程。
它是通过植物体内的细胞间隙与外界环境之间的气体交换方式。
蒸腾作用对植物的生长发育、水分和营养运输等起着至关重要的作用。
首先，植物蒸腾作用需要依靠植物体内的根系吸收土壤水分。
水分经由根毛进入细胞内，然后逐渐向细胞间隙扩散。
当植物根系吸收到的水分超过了植物本身对水分的需求时，多余的水分就会通过细胞壁上的孔隙、植物体表面的气孔以及气孔周围的气孔室排出。
其次，蒸腾作用可以帮助植物体保持正常的水分平衡。
当植物体内温度升高时，植物自身会通过打开气孔的方式释放一部分水分，并将其蒸发到空气中。
这样一方面可以降低植物体温度，防止过热，另一方面也可以保持植物体内的水分稳定，防止过度的水分蒸发。
此外，蒸腾作用还能影响植物的光合作用。
气孔的开闭调节直接影响着植物体内二氧化碳的供应。
在光合作用中，植物需要通过气孔吸收空气中的二氧化碳以进行光合作用。
气孔的打开可以增加二氧化碳的供应，从而促进光合作用的进行。
而当植物体内的水分不足时，植物会通过减少气孔的开度或关闭气孔来减少水分的蒸发，但同时也会限制二氧化碳的进入，影响光合作用的进行。
最后，蒸腾作用还能帮助植物体内的营养物质的运输。
水分的蒸发会产生吸力，这种吸力可以使得植物体内的水分自下而上地上升。
这样一来，植物体内的营养物质也会伴随水分一起向上运输，从而保证了植物体各个部分的正常生长及代谢活动。
综上所述，植物蒸腾作用是植物体内水分蒸发成气体的过程，它对植物的生长发育、水分和营养运输等起着至关重要的作用。
植物通过根系吸收土壤水分，通过气孔排出多余的水分，调节植物内外环境的水分平衡，促进光合作用的进行，以及保持正常的生长和代谢活动。
植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用是一种重要的生理现象，它指的是植物通过气孔释放水蒸气的过程。
蒸腾作用通常发生在植物的叶片上，通过根系吸收的土壤水分被输送到叶片上的气孔处，然后蒸发成水蒸气，释放到空气中。
植物的蒸腾作用具有多种重要的功能。
首先，它可以帮助植物吸收和输送养分。
通过蒸腾作用，植物可以通过根系吸收到土壤中的水分和溶解的养分，然后将它们输送到其他组织和器官中。
此外，蒸腾作用还能够调节植物体内的温度。
当植物在高温环境下蒸腾时，蒸发的水分可以带走大量的热量，从而降低植物体内的温度，保护植物免受高温损害。
然而，蒸腾作用也存在一些负面影响。
由于蒸腾作用需要大量的水分，当环境缺水时，植物可能会受到蒸腾作用的限制。
这个时候，植物会关闭气孔以减少水分蒸发，但也会导致二氧化碳的进入受阻，从而影响光合作用的进行。
此外，蒸腾作用还会造成土壤水分的流失，增加干旱的风险。
总而言之，植物的蒸腾作用是一种重要的生理过程，它在维持植物的生长和发育过程中发挥着关键的作用。
然而，蒸腾作用也存在着一些负面影响，需要植物与环境之间的平衡。
通过进一步的研究和实践，我们可以更好地理解和利用植物的蒸腾作用。
3-蒸腾作用概述
3.苹果酸代谢学说(malate metabolism theory)
光照下, 保卫细胞内的部分CO2被利用时,pH上升至8.0～8.5，从而 活化了PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）羧化酶,它可催化由淀粉降解产 生的PEP与HCO3-结合成草酰乙酸,并进一步被NADPH还原为苹果 酸。
20世纪70年代初以来发现苹果酸在气孔开闭运动中起着某种作用。
二、气孔蒸腾 stomatal transpiration (一)气孔的形态结构及生理特点
气孔是植物表皮上一对特化的细胞─保卫 细胞和由其围绕形成的开口的总称， 是植物进行体内外气体交换的门户. 每mm21%，但气孔的蒸腾量却相当于所 在叶面积蒸发量的10％～50％，甚至100％ 。这是因为气体通 过多孔表面扩散的速率,不与小孔的面积成正比，而与小孔的周 长成正比。这就是所谓的小孔扩散律。 保卫细胞含有较多的叶绿体和线粒体。 叶绿体内含有淀粉体。 细胞质中含有PEP羧化酶（磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶） 催 化羧化反应： PEP ＋HCO3－→草酰乙酸→苹果酸。
• 1 内部因素：气孔频度；气孔大小；气孔开 度；气孔下腔；气孔构造
水分流入叶片，从木质部进 入叶肉细胞的细胞壁中，在 那里水分蒸发到叶内部的气 体空间中，然后出境通过气 孔扩散到叶片表面的气体界 面层进入大气、CO2气体的 扩散是顺着浓度梯度沿着相 反的方向进行。
三、蒸腾作用的指标
（一）蒸腾作用的指标
总之，气孔运动是由保卫细胞水势的变化而引起的。
保卫细胞质膜上存在着H+ - ATP酶，它可被光激活，能水解细 胞中的ATP，产生的能量将H+从保卫细胞分泌到周围细胞中, 建立起H+电化学势梯度。它驱动K+从周围细胞经过位于保卫 细胞质膜上的内向K+通道进入保卫细胞（在H+／K+泵的驱使 下），H+与K+交换K+浓度增加，水势降低，水分进入,气孔张 开。
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课题：第六章植物的蒸腾作用与植树造林
第 7周第 2 课时
教学目标：
1、描述植物的蒸腾作用。
2、阐明蒸腾作用对植物生长发育的意义。
3、说明气孔的组成及植物的蒸腾作用在生活中的应用。
教学重点：蒸腾作用的概念、意义
难点：观察实验得出结论过程;
教学方法：实验法，自学
教学过程
自学指导：新课导入：7-8月份正值炎热，这时你走在树荫下就觉得凉爽了。
什么原因呢，你想知道吗？那我们就一起学习本课内容。
一、阅读课本44页回答下列问题
1、植物体内的水大部分从散失的。
2、气孔由组成。
当叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，气孔便张开，叶内的水分便释放出来。
当保卫细胞失水缩小时，。
二、阅读知识链回答下列问题
1、是蒸腾作用的主要器官，其他器官。
2、根吸收的水分通过运到叶，只有供光合作用和其他生命活动利用，
左右的水分变成水蒸气，从气孔散发到大气中。
3、植物蒸腾作用对植物的意义有：（1）
（2）。
三、阅读实际用回答下列问题
1、在花卉农业生产中应用蒸腾作用的有：
2、我们要大力提倡养花种草和植树造林的意义有：
测一测
1．蒸腾作用发生的部位是 ( )
A．根、茎、叶 B．叶和幼嫩的茎
C．所有器官 D．花、果实、种子
3．控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是 ( )
A．表皮细胞 B．叶肉细胞
C．保卫细胞 D．叶脉细胞
4．植物体内水往高处流，这主要是由于_____的结果。
( )
A．吸收作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．蒸腾作用
5．俗话说“大树底下好乘凉”，你能用本节课所学的知识对这句话进行解释吗?
6．土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是 ( )
A．土壤→根毛→导管→叶肉→气孔→大气
B．土壤→导管→叶脉→气孔→大气
C．土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气
D．土壤→根毛→叶脉→表皮→大气
7．种花或种菜时，最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是( ) A．操作方便 B．减少蒸腾作用
C．加强水分吸收 D．减少光合作用
8．落叶乔木在冬季吸收水分大大减少，主要是植物几乎停止 ( )
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．渗透作用
9．森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是 ( )
A．根能保持水土 B．光合作用旺盛 C．蒸腾作用旺盛 D．呼吸作用旺盛10．关于蒸腾作用的意义，下列说法中错误的是 ( )
A．促进根从土壤中吸收水分
B．提高空气湿度，调节气候
C．植物体吸收的水被蒸腾作用散失是一种极大的浪费
D．降低植物体的温度。