高中英语语法课设计趣味性初探

汤问

【期刊名称】《科学咨询》

【年(卷),期】2015(000)020

【摘要】鉴于高中英语课堂类型中语法课中普遍存在的学习内容繁多枯燥，缺乏趣味性，学生接受率低下的情况，根据自身的观察和实践，在教学目标和过程的设计上，从背景引入、任务设计、教法学法、课后反思等方面做出一定的探索，以期在语法方面建立起真正的高效优质课堂。

【总页数】2页(168-168,169)

【关键词】高中;语法课;趣味性;教学设计

【作者】汤问

【作者单位】重庆市求精中学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

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