写作专题复习：作文拟题 (精品课件23张)
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2023届高考写作指导：作文拟题技法++课件24张
中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设计的。中
国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食
器精美、环境雅致，将物质享用与精神追求统一起来。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇
文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要
Байду номын сангаас
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（一轮第9次周测）
“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且 很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却 “步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的 “步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现 你的感悟与思考。
步骤一：寻关键句，抓关键词，亮明观点
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（一轮第9次周测）
“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且 很稳。蹄疾步稳方能行远。然而在实际生活中，有的“蹄疾”却 “步不稳”，为了尽早见成效，急于求成，结果事与愿违；有的 “步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。
《诚信乃成功的法宝》
比喻
《诚信，腾飞的基石》
《待人以诚，做事以信》 对偶 《言必诚，行必信》
《我与诚信有个约会》 拟人 《诚信归来兮》
《无诚信，何以立身》
反问
《欲成妙手莫“忘本” 》（双关）
《让本手与妙手齐飞》 （化用）
步骤三：巧用修辞、句式，让阅卷者拍案叫绝
运用比喻、拟人、对偶、引用、双关、反问等修辞手法拟题
1.结构作用 题好一半文，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，题目拟得
(2024年)高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
30
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
31
27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
2024/3/26
语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
31
27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
2024/3/26
语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
高考作文复习指导：拟题,题目,标题(优质课)课件(共52张PPT)
4、标题不能等同于话题。
5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成 不同的文体，但大多数标题还是能体现出 一定的文体特征的。
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
以“环保”为话题的拟题
• 《我们的绿色》 《我敬畏》 《给母亲披上大衣》 • 《深情的呼唤——我们的地球》 • 《心声》《把握生命的绿》《春风又绿江南岸》 • 《爱的翅膀》 《一封来自未来的信》 • 《拿什么拯救你，自然》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
6、夸张：
例：
《世界很小是个家》 《一书一世界》 《贪心不足蛇吞象》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
7、对偶：
例：
《积蓄正能量，疏导负能量》 《欣赏他人，挑战自我》
《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
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5、化用：
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》《诚以养德，信以修身》
《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
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4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成 不同的文体，但大多数标题还是能体现出 一定的文体特征的。
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
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以“环保”为话题的拟题
• 《我们的绿色》 《我敬畏》 《给母亲披上大衣》 • 《深情的呼唤——我们的地球》 • 《心声》《把握生命的绿》《春风又绿江南岸》 • 《爱的翅膀》 《一封来自未来的信》 • 《拿什么拯救你，自然》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
6、夸张：
例：
《世界很小是个家》 《一书一世界》 《贪心不足蛇吞象》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
7、对偶：
例：
《积蓄正能量，疏导负能量》 《欣赏他人，挑战自我》
《生于忧患，死于安乐》 《张开双臂，选择博爱》 《信心是帆，意见是船》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
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5、化用：
例：
《竞争不是无情物》 《竞争，也需要见贤师而美之》 《桃花源祭》《诚以养德，信以修身》
《都是答案惹的祸》 《道德苦旅》
高考作文复习指导：拟题，题目，标 题(优质 课)课 件(共52 张PPT)
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4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
2025届高考语文语文复习： 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt
拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听，再见！
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法：
请以“信念”为主题词，用“将”字来拟题。 例如：
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义： 在主题词的前面或后面添加词语或短语，使主
题词变成一个短语或者短句，构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌：
（1）长风破浪会有时
（2）不破楼兰终不还
（3）一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物，还看今朝
（5) 千磨万击还坚劲
（6）寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别：化用是改变名句、诗词的某些词语， 而引用是不改变，直接用。
化用：就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 ： 问渠那得清如许，惟有信念活水来 何以解忧？唯有信念 生命曾可贵，信念价更高
例如 ：
1.引用歌词：
阳光总在风雨后（用于“不惧困难”的主题）
梦是把热血和汗水与泪熬成汤（用于“追梦”的主题)
用力的浪费，再用力的后悔（用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句：
（1）生命曾可贵，爱情价更高 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）天生我材必有用 （4）勤奋是成功之母 （5）天才出于勤奋 （6）天行健，君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
部编版语文 中考作文专题复习 拟标题 课件 (共26张PPT).ppt
这样的讨论，引发了你什么样的思考和体验， 又有什么样的想法。请写一篇文章，将你的思考、 体验、想法写下来。
先审题立意，然后运用本课所学拟几个文题。
从今天起，做一个善拟标题的人 给每一篇文章取一个好听的名字 添前后缀，物象点染，词语组合 从今天起，积累诗词和素材 我有一个好标题，面朝阅卷老师，惊艳四座
·×雷同、宽泛 ·√观点明确 ·×立场不明、无文学色彩 ·×跑题！ ·√切题、对偶句 ·√典雅、凝练 ·√新颖、含蓄 ·×冗长、表意繁杂 ·√化用、诗意 ·×病句
拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式
例：《走过懵懂年少时》《走过低谷，静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈， 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例：《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止，一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例：
《红红长纱，绵绵热爱》 《浮舟沧海，立马昆仑》 《握崭新机遇，担永恒使命》 《寻青春之本真，书少年之模样》 《以吾辈青春之风华，护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的，以对偶形式出现的，富有文化内涵 的标题。
感谢聆听！
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
先审题立意，然后运用本课所学拟几个文题。
从今天起，做一个善拟标题的人 给每一篇文章取一个好听的名字 添前后缀，物象点染，词语组合 从今天起，积累诗词和素材 我有一个好标题，面朝阅卷老师，惊艳四座
·×雷同、宽泛 ·√观点明确 ·×立场不明、无文学色彩 ·×跑题！ ·√切题、对偶句 ·√典雅、凝练 ·√新颖、含蓄 ·×冗长、表意繁杂 ·√化用、诗意 ·×病句
拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
单击此处编辑母版标题样式
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例：《走过懵懂年少时》《走过低谷，静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈， 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例：《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止，一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例：
《红红长纱，绵绵热爱》 《浮舟沧海，立马昆仑》 《握崭新机遇，担永恒使命》 《寻青春之本真，书少年之模样》 《以吾辈青春之风华，护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的，以对偶形式出现的，富有文化内涵 的标题。
感谢聆听！
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
考场作文拟题技巧(共24张PPT)
泛，有从事多重职业的技能；二是他们也有生活压力，多一份职业就多一 份收入；有人反对，现在不少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的 职业，如果让领导知道，被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为，只要不影 响本职工作，单位是不会干涉的；专家认为，选择多重职业能不断激发人 的创造性和学习性，同时，还能扩大社交圈。
• 根据材料，可从多个角度多个方面来拟题。下节课我们来展示大家的学习
成果。
技法详解
技法六：正反对比 设置悬念
把两种性质不同的事物放在一起并 用，能够吸引读者，使人产生疑问。 如,《吝啬鬼“慷慨解囊”》《有理也 会“寸步难行”》《最柔软的，最有 力》《知白守黑》《山坚水柔并蒂莲》 《心有猛虎，细嗅蔷薇》。
技法详解
技法七：近义并列 增强气势 用性质或者结构相同、相似的词语排列使用，会产生整
比一 比
第一组
《岂能为金钱而折腰》 《法律为正义撑腰》
第二组 《正义》
《正气与金钱的较量》 《正义自在人心》
《下跪，洗不掉的屈辱》
《不畏惧，不后退》 《下跪，是不可能的事》
《响彻云霄“正气歌”》 《拿起法律武器》
• 答案 第二组较好。 • 理由：①紧扣材料，切合题旨，再好的标
题首先要“扣”“合”材料； • ②形象生动，耐人寻味。 • ③化用了诗句。例如：《岂能为金钱而折
针对训练
1.阅读下面的材料，比较两组标题，看看哪组好，并说明理由。
某年，珠海外资企业瑞进电子公司外国女老板借口工人违犯 厂规，强迫全体员工统统下跪。在外国女老板的淫威逼迫下， 二百名全体员工相继跪下。有个叫孙天帅的河南籍青年，面对 外国女老板的淫威，昂首挺立，毫不畏惧，与外国女老板据理 力争，其后愤然离开瑞进电子公司，带领十多名员工到珠海劳 工督察大队进行申诉。珠海劳工督察大队，带着处理意见来到 瑞进电子公司。外国女老板迫于无奈，只好在二百多名员工面 前就此事进行公开“道歉”。
• 根据材料，可从多个角度多个方面来拟题。下节课我们来展示大家的学习
成果。
技法详解
技法六：正反对比 设置悬念
把两种性质不同的事物放在一起并 用，能够吸引读者，使人产生疑问。 如,《吝啬鬼“慷慨解囊”》《有理也 会“寸步难行”》《最柔软的，最有 力》《知白守黑》《山坚水柔并蒂莲》 《心有猛虎，细嗅蔷薇》。
技法详解
技法七：近义并列 增强气势 用性质或者结构相同、相似的词语排列使用，会产生整
比一 比
第一组
《岂能为金钱而折腰》 《法律为正义撑腰》
第二组 《正义》
《正气与金钱的较量》 《正义自在人心》
《下跪，洗不掉的屈辱》
《不畏惧，不后退》 《下跪，是不可能的事》
《响彻云霄“正气歌”》 《拿起法律武器》
• 答案 第二组较好。 • 理由：①紧扣材料，切合题旨，再好的标
题首先要“扣”“合”材料； • ②形象生动，耐人寻味。 • ③化用了诗句。例如：《岂能为金钱而折
针对训练
1.阅读下面的材料，比较两组标题，看看哪组好，并说明理由。
某年，珠海外资企业瑞进电子公司外国女老板借口工人违犯 厂规，强迫全体员工统统下跪。在外国女老板的淫威逼迫下， 二百名全体员工相继跪下。有个叫孙天帅的河南籍青年，面对 外国女老板的淫威，昂首挺立，毫不畏惧，与外国女老板据理 力争，其后愤然离开瑞进电子公司，带领十多名员工到珠海劳 工督察大队进行申诉。珠海劳工督察大队，带着处理意见来到 瑞进电子公司。外国女老板迫于无奈，只好在二百多名员工面 前就此事进行公开“道歉”。
高考作文拟写标题技巧课件23张
本次周考部分同学作文标题
• 携礼节之手，筑民族辉煌 • 培文明礼节，养社会风尚 • 恪守文明礼仪，传承文明新风 • 重视文明礼节，继承优良传统 • 重视文明礼节，彰显时代风貌 • 传中华文明礼节，扬民族复兴风帆
目前作文拟题中存在哪些问题？
• 照搬话题，误把话题当标题 • 标题过大、宽泛，没有针对性 • 缺乏新意，平庸俗套 • 不够含蓄，缺乏联想
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《投身理想，奔赴春光》 《弓满弦上，直入云天》 《 志之所趋，无远弗届》 《不忘梦归处，铭记来时路》 《修身立德铸良弓，专注实干化利箭》 《心有鸿鹄志所趋，建功百年绽韶华》
（2020全国I卷）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位， 管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣 带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对 桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲， 鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡 天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵 车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而 多鲍叔能知人也。”
《震惊！语文老师竟对学生说......》
美国心理学家洛钦斯——“首因效应”
• 交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即 是“先入为主”带来的效果。
• 虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢 固的，并且决定着以后双方交往的进程。
高考优秀作文标题
《携手同一世 《后浪勇担时代 《唯才是举， 《形劳神不倦，
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
2023届高考语文复习-作文“三板斧”之拟题+课件23张
程咬金
程咬金憨厚耿直，手 执板斧，常伏于半路 杀出，故有“半路杀 出个程咬金”之说。
半路杀出个程咬金 发生原本没有预料到的事情。
程咬金的斧头 就这么三下
唐朝开国大将 凌烟阁二十四功臣之一
满分作文三板斧 之
标题
前言
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里
撑《着少伞女的》镜，等头此稿，投画向面多、色个彩杂和志社角度，都结不果错都被，退起稿名。
鲁迅：越是民族的，就越是世界的
•江西满分作文《形劳神不倦，吃苦趁年华》
刘禹锡：无案牍之劳形 苏轼：诗酒趁年华。
•全国卷满分作文《一横长城长，一点茉莉香》
佛曰：一花一世界，一叶一菩提
三板斧之 标题
对偶 + 引用
• 1、建画里乡村 留梦里乡愁 • 赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来
铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。尤其是 “画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意 之感。
举例说明
阅读下面的材料，试拟一个标题。
孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说： 忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” 歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。” 美国批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠 告。”
• 6、巧借信息化手段解民困 善用互联网营销促发展 • 赏析：这个标题是标准的对偶句，“巧借”与“善用”对
应，“信息化手段”与“互联网营销”对应，“解民困” 与“促发展”对应，工工整整，严丝合缝，给人以形式上 的美感。
• 7、铁肩担民生幸福 妙手著脱贫文章 • 赏析：这个标题同时采用对偶和化用手法，巧妙化用李大
程咬金憨厚耿直，手 执板斧，常伏于半路 杀出，故有“半路杀 出个程咬金”之说。
半路杀出个程咬金 发生原本没有预料到的事情。
程咬金的斧头 就这么三下
唐朝开国大将 凌烟阁二十四功臣之一
满分作文三板斧 之
标题
前言
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里
撑《着少伞女的》镜，等头此稿，投画向面多、色个彩杂和志社角度，都结不果错都被，退起稿名。
鲁迅：越是民族的，就越是世界的
•江西满分作文《形劳神不倦，吃苦趁年华》
刘禹锡：无案牍之劳形 苏轼：诗酒趁年华。
•全国卷满分作文《一横长城长，一点茉莉香》
佛曰：一花一世界，一叶一菩提
三板斧之 标题
对偶 + 引用
• 1、建画里乡村 留梦里乡愁 • 赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来
铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。尤其是 “画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意 之感。
举例说明
阅读下面的材料，试拟一个标题。
孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说： 忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” 歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。” 美国批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠 告。”
• 6、巧借信息化手段解民困 善用互联网营销促发展 • 赏析：这个标题是标准的对偶句，“巧借”与“善用”对
应，“信息化手段”与“互联网营销”对应，“解民困” 与“促发展”对应，工工整整，严丝合缝，给人以形式上 的美感。
• 7、铁肩担民生幸福 妙手著脱贫文章 • 赏析：这个标题同时采用对偶和化用手法，巧妙化用李大
高考语文一轮复习作文专题-拟写标题课件
概述
二、拟题存在的问题 1.题目偏离材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.标题过长，显得疏松。 4.题目与内容不符，文不对题。
概述
三、拟题的原则 1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落 俗套。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 2.标题不能过长，标题过长则显得疏松。 3.标题要含蓄，把思维蕴含于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用， 且能加深阅卷老师对文章内容的印象。 4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖特殊的思想， 要联系实际生活。 5.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事 物或其他事理的思维过程。
题目集锦
➢ 5.书籍（相关近义词：书店、阅读文化） “纸质书一直都很‘暖’”“文化积淀，沉积于心”“全民阅读，快乐你我”“整饬人 生的‘精神牧场’”“一眼千年，与文化常谈”“千年文化，灼灼其华” ➢ 6.个人成长（相关近义词：理想、奋斗、品质） “为成长付出，为成长助跑”“稳健前行，方有所成”“人生逐梦正当时”“精神成长 是一生的功课”“惜物是一种美德”“有一种希望，叫‘春笋般成长’”“自信的气质 格外迷人”“舒展青春该有的模样”
题目集锦
➢ 13.民生（相关近义词：管理、治理、清算） “一枝一叶总关情”“利民之事，丝发必兴”“天下大事，必作于细”“以百姓之心为 己心”“治乱绳，不可急”“知百姓情，解难心事”“生活的前景，内心的期待”“举 措更有力，工作更精细”“厚立为民之志，多积尺寸之功”“吹糠见米，久久为功” ➢ 14.文化（相关近义词：传承、自信，推介、坚守） “文化，幸福生活的精神滋养”“文化味更浓郁，正能量更充分”“当代中国的精神名 片”“拨动世界心弦的声音”“历史、现实与远方的交汇”
作文-初中话题作文的拟题ppt优秀PPT
以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑
法 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿
以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love
拟题的方法
3、引用名句
引 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 用 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来 法 得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）
拟题的训练
作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，
形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作
文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》
《美梦成真》《想起了那个暑假》
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》
《梦想中国足球》《让美梦成真》
拟题的训练
手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是 我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女 性美的象征。请以“手”为话题为文
巧 笑 倩 兮 ， 美 目 盼 兮
话题作文拟题方法
巧笑倩兮，美目盼兮
标题的作用 拟题的要求
拟题的原则 题目的类型
拟题的方法
拟题的训练
佳题联播
标题的作用
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 •标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 •标题是让人一见钟情的因子。 •标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
拟题的方法
增补法
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补， 对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实， 由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“树” 为话题，可拟《树下》、《记一次植树活动》、《松树 赞》、《我爱那片小树林》、《植树，生存的希望》、 《小议“前人栽树，后人乘凉”》等，这些文题从各个 角度缩小了写作范围，主题更明确集中，利于我们的写 作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言，离题 万里”的现象，又便于把握文章的重点。（此法最为简 单，但新意不够）
法 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿
以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love
拟题的方法
3、引用名句
引 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 用 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来 法 得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）
拟题的训练
作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，
形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作
文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》
《美梦成真》《想起了那个暑假》
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》
《梦想中国足球》《让美梦成真》
拟题的训练
手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是 我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女 性美的象征。请以“手”为话题为文
巧 笑 倩 兮 ， 美 目 盼 兮
话题作文拟题方法
巧笑倩兮，美目盼兮
标题的作用 拟题的要求
拟题的原则 题目的类型
拟题的方法
拟题的训练
佳题联播
标题的作用
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 •标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 •标题是让人一见钟情的因子。 •标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
拟题的方法
增补法
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补， 对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实， 由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“树” 为话题，可拟《树下》、《记一次植树活动》、《松树 赞》、《我爱那片小树林》、《植树，生存的希望》、 《小议“前人栽树，后人乘凉”》等，这些文题从各个 角度缩小了写作范围，主题更明确集中，利于我们的写 作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言，离题 万里”的现象，又便于把握文章的重点。（此法最为简 单，但新意不够）
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0 练习：拟白银标题 白银标题拟法：核心+观点 “5民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴
夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现 实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习 这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以 后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得 自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重 劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡 议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建 议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。
月间，收获了数万粉丝,并连带包办了全国最大最活跃的高中语文教师 QQ群“语文匠高中教师总群”，老师们在群内谈论教研，交流心得，不 亦乐参乎考。拟对题此:,有人认为,该教师所作所为展现了其善于利用“互联网+” 来扩《大“教匠学”影心响独的运一，面为，你对喝其彩个》人 以及事业都有益处，应该给予支持， 也有《人让认“为，互该联教网师+”不助务力正语业文，教没学有》专心教学,需要纠正错误作法。
队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技
术为完美艺术，走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，
酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我
写作专题复习：作文拟题 （精品课件23张）
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0 练习：拟白银标题 白银标题拟法：核心+观点 5 1.在希望的田野里辛勤劳动
2.劳动创造美好未来 3.用劳动创造幸福 4.尊重劳动才有美好未来 5.用劳动书写我们的新时代 6.劳动是一堂人生必修课 7.劳动不可抛 8.让青春在劳动中绽放光彩 9.拥抱劳动 10.劳动成就幸福 11.读懂“劳动”这本人生书 12.莫让劳动荒芜 13.用劳动浇灌生命的田野
对《此本，职你当有第怎一样.，的触看“法网?请”综需合谨材慎料》内容及含意作文。要求:1.选准 角度，自定立意2.自拟题目3.除诗歌外文体不限。
不当拟题: 《让语文更加美丽》(没有扣住“关键词/关键事件”) 《网络让时代更美好》(没有扣住“关键词/关键事件”) 《本职》(观点不明确) 《工匠精神和语文教学》(观点不明确)
作文拟题
学习目标
同学们能够掌握议论文拟题方法， 能够快速拟出符合议论文标准的标题。
0 明辨标题的优劣 1 以入学摸底考考生作文标题为例子：
不符合要求的标题 1.尊严\尊严 2.下跪和尊严 3.论下跪的作用 4.下跪的意义？ 5.跪，还是不跪
符合要求、优秀的标题 1.跪一时，站一世 2.下跪不是妥协，是伟大 3.以一时之跪，换未来之辉 4.在大义面前，放下生命又何妨？ 5.下跪是为了更好地站起 6.牺牲个人，为崇高而跪
两根个小据时黄以后金。标也许题和的尚要拟午题休，方也法许和：尚要做功课游客也不清楚。两个小时以后， 游个完客茶如园美约细—而致至地—。洒追等了踏 一求入遍完茶，园眼美，前（一的切茶白都园银明俨白然）了是—一雨和后—尚初精利晴用美益这景求两个精小，时时追间求用清完水美把整
分析:这里材料中，和尚是核心人物，他的所作所为让游客大为敬佩。和尚“不愿意 让游客带着不够完美的观感遗憾而返”“茶园俨然是雨后初晴美景”。使用追因法很 快可以知道这则材料的核心是：完美。
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0 练习：拟黄金标题
一、5 请为下面的材料拟出黄金标题(仅限XXXX,XXXX)。从三人角度出发，各
拟一个。
2015年新课标2卷作文题。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。
大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜做出重大贡献，率领团
0 3
考场议论文拟题方法
1.内容上 “1+1”原则
具体步骤： A.提炼材料关键 B.明确中心论点 C.糅合以上两者
关键词/关键事件 观点
核心+观点
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0 例题 3 某语文教师在工作之余，创办了“语文匠”微信公众号,在短短数
两组标题在内容和形式上各自有何特点？ 在拟题上，给你什么启示？
0 标准的考场议论文标题 2
1.清晰明确具体，不空泛 2.紧扣材料、紧扣关键词、意思切合材料中心 3.能够明确表达作者的观点、态度 4.能够让读者一看标题就知道这篇文章的内容ຫໍສະໝຸດ 标题是文章眼睛 题好一半文
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0 考场议论文拟题方法
3
常用黄金标题：字数对偶式：XXXX,XXXX
2.形式上
白银标题：形式非对偶，但包含观点
举例： 黄金标题 直面风雨，吟啸徐行 跪损尊严，成就大我 同担风雨，共迎春来
白银标题 要勇于面对人生的困难 下跪是为了崛起 共同抗疫
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0 白银标题拟题方法 5 白银标题拟法：核心+观点 常用词汇： 莫让、不要、又何妨、让、使得、成就、是、 让、把、拒绝、拥抱、读懂 欣赏《黄金教程》P34页标题
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0 黄金标题拟题方法 4提取材料关键词2字—2字变4字—4字变8字（其他字数也可）
日本西大寺古茶园素负盛名，但从不收门票，更不收小费。一次，游客的造访竟意外 遭到了委婉而又断然的拒绝。理由是什么呢?居然是:今天没有下雨。游客沉思半晌才 若有所悟:怕是只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中，古茶园神韵方能完美呈现;寺里和尚不愿 意让游客带着不够完美的观感遗憾而返，才会拒绝。 游客诚恳请求参观，因为他实在不可能等到下雨再来。和尚终于答应，但是，必须在
夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现 实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习 这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以 后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得 自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重 劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡 议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建 议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。
月间，收获了数万粉丝,并连带包办了全国最大最活跃的高中语文教师 QQ群“语文匠高中教师总群”，老师们在群内谈论教研，交流心得，不 亦乐参乎考。拟对题此:,有人认为,该教师所作所为展现了其善于利用“互联网+” 来扩《大“教匠学”影心响独的运一，面为，你对喝其彩个》人 以及事业都有益处，应该给予支持， 也有《人让认“为，互该联教网师+”不助务力正语业文，教没学有》专心教学,需要纠正错误作法。
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0 练习：拟白银标题 白银标题拟法：核心+观点 5 1.在希望的田野里辛勤劳动
2.劳动创造美好未来 3.用劳动创造幸福 4.尊重劳动才有美好未来 5.用劳动书写我们的新时代 6.劳动是一堂人生必修课 7.劳动不可抛 8.让青春在劳动中绽放光彩 9.拥抱劳动 10.劳动成就幸福 11.读懂“劳动”这本人生书 12.莫让劳动荒芜 13.用劳动浇灌生命的田野
对《此本，职你当有第怎一样.，的触看“法网?请”综需合谨材慎料》内容及含意作文。要求:1.选准 角度，自定立意2.自拟题目3.除诗歌外文体不限。
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0 3
考场议论文拟题方法
1.内容上 “1+1”原则
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关键词/关键事件 观点
核心+观点
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1.清晰明确具体，不空泛 2.紧扣材料、紧扣关键词、意思切合材料中心 3.能够明确表达作者的观点、态度 4.能够让读者一看标题就知道这篇文章的内容ຫໍສະໝຸດ 标题是文章眼睛 题好一半文
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2.形式上
白银标题：形式非对偶，但包含观点
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