高职高专院校市场营销人才培养的问题与对策分析

主要 形式 。通 过调 研 ， 高职 高 专院校 发 现 目前 高职 高专 院 高职 高专 院校市 场 营销 专业 的特 点就 无法 凸显 出来 。 如 何 校 市 场 营销专 业校 企 合作 的 方式 是 比较 丰富 的 ， 但 是从 中 从 课 程体 系 方面 入 手 ， 开 发 一 些能够 体 现高 职 高专 院校 市 也 可 以 看 出 ，这 些合作 方式 实 际 上仍 然 停 留在表 层 的 合 场 营销 人 才 培 养模 式 特 点 的课 程 将 是 高职 高专 院校 今 后 作， 没 有深层 次 的校 企 合作 ， 例 如 项 岗实 习虽然 ５ ５ ％ 的 高 要努力 的校 也发 现 ， ２ ． ３ 教材 建 设 的 问题 。虽然 国 家倡导 高职 高专 院校 要
图表 １ — ６ 广州市高职高专院校市场营销专 业常见校企合作的方式
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企业 与学校 进 行校 企 合作 的动力 不 足 ， 主 要原 因是 因 为高 职 高 专 院校 能够给企 业 带来 的 附加 值 不高 。 不 管是 有名 的 图表 １ — ７ 广州市高职 高专院校市场营销专业常见校企合作 的方式 公 立 高职 高 专 院校 还 是普 通 的或 者是 民办 的高 职 高 专 院 ２ 高职 高专 院校市 场营 销专 业人 才培 养的 问题 校， 从 该校 的签订 订单 培 养 的合作 企 业 中高职 高 专院校 就 ２ ． １ 师资 队伍建 设 的 问题 。人 才培 养 目标是 否 能够顺 发 现 ，一般 是 那 些需 要大 量 用 工 的单 位 对 校 企 合作 感 兴 利 实现 ， 关键 还 是要 看 师资 队伍 的水平 。从 调 研 的结 果来 趣 ， 例如 中 国联 通 、 中 国移 动 或者 是 中 国人 寿 等 这 类 型 的 看 ，师 资 队伍依 然是 困 扰着 市 场 营销 人 才 培 养 的 主要 问 企 业 ，或者 是 一些服 务 型 的企业 对校 企 合作 比较 感 兴 趣。 题 。具 体表 现在 ： 一是 目前 大部 分 的营 销专业 专 任教 师 都 如 果政府 没 有 很好 的政 策支 持 ， 光是 依 靠高职 高 专 院校 自 是校 门对校 门 ，从 大学 毕业 就 直接 到大 学任 教 的教 师 ， 这 身 的力量来 进 行校企 合作 方面 的建设 恐怕 力度是 不 够 的。 部 分教 师理 论知 识 丰富 ，但 是缺 乏营销 一线 的 实战 经验 ， ３ 解 决 问题 的建议 阻碍着 高技 能 型 营销人 才培 养 目标 的 实现 ； 二是 师 资队 伍 ３ ． １ 提 高 师 资 队伍 中有 一 线营 销 实 战 经验 教 师 的 比 的培养 也存在 问题。 特 别是 对于 民办 高职 高专 院校来 说 更 例 。当然 营销 实 战经验 非 常丰富 的人 才不 一定 对教 师职 业 是如 此 ， 学校 的经费 投入 不 足或者 很 难 有企业 愿 意让 教 师 感兴 趣。所 以师 资队伍建 设 方面还 是得 高职 高专 院校 自己 进 行一 段 时间 的营 销实践 或者兼 职 ； 三 是营销 知 识 的更 新 把 责任承 担 起来 。至 少 可 以在 两 个 方面做 一 些 尝试 ， 一是
实 际上学校 能够参 与定 岗实力 的比例是 非 常低 的。 其 中最 按工作 过 程来 编 写教材 ，而且 从调 研 的结 果来 看 ， ６ ０ ％ 的 常见 的合作 方式 是兼职 促 销 活动 、承 办校 园推广 活动 、 顶 高职 高 专 院校 都 在 自编 以 工作 过 程 为 导 向 的高 职 高 专 院 校 系列 教材 ， 但是 真 正 的精 品并 不 多。 高职 高专 院校 目前 在 市 面 上 看到 的各 种 高职 高专 院校 工 作 过 程 为导 向 的市 场 营销 系列 教 材 更 多 的 只是 把 结 构按 照工 作 过 程 调 整 了 下， 内容依 然没 有太 多 的改进 。 而且企 业 参 与编 写教 材 的积 极性 也 很难被 调 动起 来 ， 懂 得理 论知 识 的教 师没 有 实
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践经验 ， 有 实践 经验 的企 业 营 销专 家 又 不 懂教 学 ， 这 个 矛 盾暂 时还没 办 法得 到很 好 的解决 。 ２ ． ４ 实训基 地建 设 的问题 。实训 基地 包括 了校 内和 校 外 实训基 地。 从调 研 的结果来 看 ， 大部 分高职高 专院校 市场
营销专业 都有 自己的校 内实训基地 ，例如 包括 电子 商务 综 合实训 室、 Ｅ Ｒ Ｐ实训 中 心、 商务洽 谈室等。但 是这 些实训 室 １ ． ７ 广 州 市 高职 高 专 院校 市 场 营销 专 业 校 企 合 作 主 到底 对市场 营销人 才培养 目标 的实现 起 了多大 的作 用还 是 要存 在 的 问题 。 从调 查 的结 果来 看 ， 目前 高职 高专 院校 市 个 未知 数。 在校 外 实训基 地建 设 方面 ， 番 禺职 业技术 学院 场 营销 专 业在 校 企 合作 方面 碰 到 的最 大 问题 是 学生 管 理 多家企业 都建 立 了订 单培养 的校企 合作 模式 ，例如 与真 功 的问题和 企业 个性化 需 求与人 才培 养 的矛 盾 问题 。 另 外本 夫 、 中国人寿 、中 国联 通等 企业都 签订 了校 企合作 的订 单 次调 研 还 对 公办 高 职 高专 院 校和 民办 高 职 高 专 院校 进 行 班， 其他 的一 些高职高专 院校也在 这 些方面做 了尝试 。 但 总 了对 比 ， 发 现在 民办 高职 高专 院校 营销 专 业进 行校 企合 作 体 说来还 是面 临几 个 问题 ， 一是订 单班 的管理 问题 ， 在调 研 还存 在 一个 突 出 的问题 ，就 是 民办 院校 缺 乏政府 的扶 持 ， 的结 果中也可 以看 出来 ；二是企业 个性 需求 与人 才培养 的 在校 企 合作 的资金 投入 上会 存在 比较普遍 的 问题 。 矛盾如何 解决 ， 高职高 专院校还 没有 找到 比较 好 的办 法。 ２ ． ５ 政府 政策 上 的扶 持 问题 。 从调 研 的结果 来 看 ， 有 ３ ５ ％ 的高职 高专 院校 认 为政 府 对校 企 合 作 的扶 持 力 度 不 够 ， 当然 这 个 比例如 果放 到 民办 高职 高 专 院校 那 会 更 高。