高校第二课堂活动在易班上的延伸——以西华大学易班为例

为例 ，其参赛作 品数为 ２ ８ ７幅，较去年传统征集作 品的数量
增长了 ５ ． ８倍 ，参 与人 数达 到 ８ ０ ０ ０多 人次 ，是 去年参 与人
往往 申请场地都需要很长时间 ，而现在通过易班将 活动与网 络社区融合，按活动的内容不同，划分了不同的活动区域， 让不 同的校 园活动都可 以同时在易班上举行 ，同学们 可以根 据 自己的兴趣参与 活动 。易班上建立校园活动的创意区和发 起区 ，让更 多有活 动创意 的同学为校 园活动 出谋划策 ，激发 同学们 的参与热情 和聪 明才智 ，并且引导 同学将所学的专业 知识 和第 二课 堂活 动相结合 ， 更好 的实现第二课堂的育人作 用 ，也为校 园文化注入 了更多新的活力 。
、
调 研 与 分 析
易班 的出现使得传统的校园活动的开展变得更 加新颖 多
样 ，本文以西华大学易班为例 ，将传 统的第二课堂活动开展 和利用易班 网络社 区开展第二课堂活动的情况 进行 了比较 ： （ 一 ）活动参与主体 以往 的校 园活动大都是 以学生会 、班委 团支部 、社团组 织开展 ，大都采用组织通知动员 的形式 ，通过学校 团委 、学
的时候现场的参 与人数受活动场地 的限制 ，同时在开展活动
一
在校园第二课堂活动推出前后 ，西华易班将会在首页第 时间发布活动通知 ，以便每位用户能及时 了解校 内近期活
动开展情况 ； 随后，易班微博将及时跟进活动进展情况，引
发同学们 的关注 ； 为 了真正 了解 同学们 的第二课堂需求 ，并 让 更多同学 能参 与到活动 中来 ，易班在论坛投票 区和灌水 区
西华大 学易班正式成立 以来短短几个月 ，现 已拥有注册
用户 ４ ２ ５ ０ ０人 ，通过实名认证用户 ３ ８ ０ ０ ０人 ，已开展推广活
动的参与主体，我们的任何一个活动都是为了让我们每一个 在校接受教育 的同学成长成才而设计的。传统 的第二课 堂活 动， 如校园诗歌征文大赛 ， 校园歌手大赛， 校园舞蹈大赛等等。 这些 活动在没有易班之前开展方式主要采用地面展板宣传加 上文件通 知的方式组织广大 同学参与 ，同时在这类活动开展
要充分发挥易班网络活动社区信息量大内容丰富类别众多形式多样传递速度快互动式交流的优势和作用通过易班和第二课堂相结合让第二课堂的活动载体更加现代化信息化社会化进一步探索和实践学生喜欢参与和接受的思想政治教育模式来吸引和抓住青年学生的眼球只有吸引青年才能引导青年才能更好的传递先进思想和时代强音才能更好的发挥文化育人的功能和作用才能更好的用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑积极培育和践行社会主义核心价值观教育和引导广大学生树立正确的世界观人生观价值观自觉投身于中国特色社会主义伟大事业为国家培养一大批信念坚定品德优良知识丰富本领过硬的社会主义合格建设者和可靠接班人
性 、单一性 。
一
态的环境下 ，要坚持用社会主义核心价值体系引领广大青年 学生 ， 贴近青年学生 的现实需求 ， 引导青年学生的热情参与 ， 激发青年 学生 的创 新精神 ，促进青 年大学生健 康全面发展 。 开展好第二课堂活动 ，是高校发挥好育人功能 ，开展素质教 育的基本要求 。 但第 二课 堂活动 的开展 由于新老校区的分离 、 活动设 备的欠 缺和投入不足 、活动场地大小 的限制等原 因 ， 参与学生 的人数和规模都有局 限性 ，活动 的关注和影响力还 不够 高 ，服务学生 成长成才 的作用还没有很 好的发挥 出来 ， 如何更好 的改进 和推动第二课堂在发挥大学生思想政治教育 和育人功能 的作用 ，是我们长期探索和研究 的课题 。
高校肩负着培育人 的使命 ，校园文化建设 在育人方 面的
作用 日 益 凸显。高校第 二课 堂活动是 校园文化 的主要载体 ， 是 高校文化 育人的主要 阵地 ，是 校园文化建设 的不 可分 割的
组成 部分 和重要力量。在当今社 会思想和文化 呈现多元 化状
与传 统 的校 园 活动宣 传 方式 相 比 ，西华 易 班将 Ｂ Ｂ Ｓ 论坛、 社交 网络 、博客 、微博 、邮箱 、网盘、手机应用 、即时通讯 等功能融为一体 ，具有覆 盖面广 ，宣传形式多样化 、立体化 等特点 ，全校的学生可以在易班上及 时了解校 园活动 的第一 手资讯，实现了我校每位青年学生都能通过易班了解校内各 项第二课堂活动 ，打破 了之前传统活动开展 宣传平 台的狭 隘
（ 四 ）活动参与方式
数 的 ４倍 。通 过易班开展活动 ，改变了传 统的活动都由学生 组织动员的模式来开展 ，提供了更多的机会给愿意参与第二 课堂活动的 同学 ，让第二课堂活动受到越来越多的同学关注 和喜欢。
（ 二 ）活 动 的 宣传 方 式
第二课堂活动是为 同学们提供展示 自我才能 的舞 台也是 服务学生成长成才的平台。所有 的在 校同学都应该是我们活
青年 与社会
科教论坛
高校第二课班 为例
王唯 洁
６ １ ０ ０ ３ ９）
（ 西华大学校 团委 ，四川 成都
【 摘 要】 第二课 堂是校 园文化的主要栽体 ，是 高校 文化 宵人 的主要 阵地 ，是校 园文化建设的不 可分割 的组成部 分和 重 要 力量 。随着 网络信息 时代 的到 来 ，第二课 堂活动 的开展 内容和 形式也变得更加的 多样化和新颖化 ，易班 网络 互动社 区的 出 现更好 的发挥 了高校 第二课 堂的育人 作用 ，文章 以西华 大学易班为研 究对象 ，采 用实证对 比的方法 ， 把传 统的第二课 堂活动 开展和利 用易班 网络社 区开展第二课堂活动进行 比较 ，展 示出高校第二课 堂活动在 易班 网络互动社 区 得到了 延伸 。 【 关键词 】 第二课堂活动；易班；延伸
（ 三 ）活 动 开展 的 场地 形 式
以往 的校 园活动 、班 团活动的场地很受局限 ，要做活 动
部和活动积极分子 ，大多数 的同学很难有机会参与到活动 的 过 程 中去。易班 的 出现 ，将校 园活 动搬上 易班 网络互 动社 区，线上线下互动 ，给更多 的同学提供 了参与校 园活动 的机 会 。以西华大学在 易班上开展 的美寝大赛宣传海报创意征集
院团委和班级 团支部安排参加 ，参与 的人也大部分是学生干
大量发帖 ，以引起 同学们 的讨论 ； 保证最大程度地宣传推广 第二课 堂活动 ，易班还将 给每位好友发送活动通知及易班短 信。除此之外 ，西华 易班发起 的各类活动 的抢票 、投票等活 动对于活动也起到了极大的宣传推广作 用 ， 在我校青年学生 中间具有极高的参 与度 。