辩论赛中的12个逻辑问题

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辩论赛遇到的问题和解决措施

辩论赛遇到的问题和解决措施

辩论赛遇到的问题和解决措施
在辩论赛中可能会遇到各种问题,以下是一些常见问题以及相应的解决措施:
1. 时间控制问题:在时间有限的情况下,可能会出现发言时间不足或超时的情况。

解决办法是事先熟悉辩论规则,合理安排发言时间,并在练习中掌握控制时间的技巧。

2. 缺乏证据或调查不充分:辩论过程中,可能会出现无法提供足够的证据或对事实了解不充分的情况。

解决办法是提前做充分的研究和调查,并收集相关的证据和案例。

此外,也可以运用逻辑推理和常识推断来支持观点。

3. 反驳方论据强大:对手可能会提出强有力的论据来反驳自己的立场。

解决办法是对对手的观点进行深入研究,并准备好充分的反驳材料。

同时,在辩论过程中要保持冷静,不要被对方言辞或情绪所左右。

4. 处理观众提问的能力:在辩论结束后,可能会有观众提问,需要即时回应。

解决办法是在准备过程中考虑可能的问题,并事先想好回答的思路。

在回答观众提问时,要保持清晰、简洁、有条理,尽量符合辩论的主题和立场。

5. 团队协作问题:如果是团队辩论,可能会出现团队成员之间的意见不一致或沟通不畅的情况。

解决办法是加强团队合作,充分讨论和了解各自观点,并制定一个统一的辩论策略。

在辩论过程中,团队成员之间要互相支持、互相补充。

总之,准备充分、熟悉规则、提前思考和随机应变是解决辩论赛中问题的关键。

通过合理的准备和积极的参与,可以提高应对各种问题的能力,并取得更好的辩论成绩。

英语辩论赛常见辩题简单(3篇)

英语辩论赛常见辩题简单(3篇)

第1篇英语辩论赛是一种锻炼思维、语言表达和逻辑推理能力的活动。

以下是一些常见的英语辩论赛辩题,供参考:一、关于教育1. 课外补习班是否必要?2. 传统教育模式与素质教育哪个更好?3. 网络教育能否取代传统教育?4. 公办学校与私立学校哪个更有利于学生成长?二、关于科技1. 人工智能是否会取代人类?2. 社交媒体对人们生活的影响是正面还是负面?3. 移动支付是否会导致现金的消失?4. 互联网是否加剧了信息不对称?三、关于社会问题1. 网络暴力是否应该受到法律制裁?2. 环境保护与经济发展哪个更重要?3. 女性是否应该享有与男性同等的职场机会?4. 犯罪率上升的原因是什么?如何解决?四、关于文化1. 文化多样性是否应该得到尊重?2. 网络文学与传统文学哪个更具价值?3. 流行音乐对青少年价值观的影响是正面还是负面?4. 传统文化是否应该得到传承?五、关于政治1. 一国两制是否适用于香港、澳门?2. 民主制度与专制制度哪个更优越?3. 贸易战对全球经济的影响是正面还是负面?4. 国家是否应该干预互联网言论?六、关于个人成长1. 个人的成功是先天决定还是后天努力?2. 父母对孩子的教育方式是否应该一视同仁?3. 青少年是否应该接受心理辅导?4. 个人的兴趣爱好是否应该受到社会压力的影响?七、关于健康1. 饮食健康与生活习惯哪个更重要?2. 互联网成瘾是否应该被列为心理疾病?3. 健康生活方式是否应该从小培养?4. 国家是否应该加大投入,提高国民健康水平?八、关于历史1. 历史是否应该被铭记?2. 历史人物的评价是否应该客观?3. 历史事件对现代社会的启示是什么?4. 历史教育是否应该得到重视?这些辩题涵盖了教育、科技、社会、文化、政治、个人成长、健康和历史等多个领域,既具有普遍性,又具有一定的争议性。

在英语辩论赛中,辩手们可以通过对这些辩题的探讨,提高自己的思维能力和语言表达能力。

第2篇一、引言英语辩论赛是一种考验参赛者思维敏捷、语言表达、逻辑推理等能力的竞赛活动。

2023小学生辩论赛题目

2023小学生辩论赛题目

2023小学生辩论赛题目1课堂让老师/学生做主2学生该/不该参加课外辅导3好的成绩是由老师/同学决定的4老师课堂出错该/不该当场指出5小学生该/不该当班干部6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习7乖孩子是/不是好孩子8小学生上网利大于弊/弊大于利9西游记看书/看电视更好看10小学上追星利大于弊/弊大于利。

11小学生该/不该玩网络游戏12小学生该/不该上网聊天13期末不考高分是/不是好学生14三道杠要听/不要听一道杠的15不带红领巾可以/不可以进入学校16小学生可以/不可以称兄道弟17小学生该/不该看日本动漫18小学生该/不该看超女19小学生发生矛盾找成人/自己解决20小学生该/不该学外语.辩论赛技巧之常用语句比如:请对方辩友正面回答我们的问题!为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁的是在犹豫么?还是你们的论点根本就无法面对如此之多的现实?正如对方辩友所说的,你们的论点只有在情况下才成立,而我们要看好了,今天我们讨论的是在情况下的论点,对方辩友是不是有点含糊其辞?强词夺理呢?总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方这不是牛唇不对马尾么?我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的是A情况下会如何,而对方确总是举B情况下的例子,是不是纸糊的月亮当太阳偷天换日?转移话题呢?我们一再重申,只有才会什么,而对方始终举不出正面的例子来证明,总是拿说事,难道在你们眼中,只有才是吗??以上是我多年辩论会的经验话语。

友情提示:辩论会上最容易给对方压力的是反问句,和排比句。

但是排比句不能乱排,需要你将对方说过的话的漏洞逐一挑出来,然后迅速组词成句,最好造成押韵排比,气势恢宏。

反问句的话主要是要放大对方的错误,起到让对方无法面对的作用,要记住辩论最好的方法是让对方自相矛盾,让他的前提假设犯错误,不让他的结果成立。

总而言之,辩论是语言的乐趣,千万不要感情用事进行人身攻击,要娱乐语言之中。

精选辩论赛提问技巧及用语

精选辩论赛提问技巧及用语

精选辩论赛提问技巧及用语在辩论赛中,巧妙的提问能够掌控局势、揭示矛盾、引导思考,是选手展现智慧和策略的重要手段。

下面为大家精选一些实用的辩论赛提问技巧及用语。

一、提问技巧1、开门见山式提问这种提问方式直接、简洁,能够迅速切入主题。

例如,在关于“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”的辩论中,正方可以直接问反方:“请问反方,您认为网络上大量的不良信息不会对青少年的价值观产生负面影响吗?”2、迂回诱导式提问不直接抛出核心问题,而是通过一系列相关的小问题,逐步引导对方得出自己想要的答案,或者暴露出其观点的矛盾之处。

比如,在“大学生创业是否应该得到鼓励”的辩论中,正方可以这样问反方:“您觉得大学生在校园中积累的知识和经验对创业有没有帮助?那您又认为大学生在面对创业的困难时,是不是缺乏足够的应对能力?如果他们在创业前做好充分准备,您还会反对吗?”3、假设式提问通过假设一种情况,让对方在特定情境下发表观点,从而揭示其立场和逻辑。

例如,在“环境保护应该以自然为本还是以人为本”的辩论中,反方可以问正方:“假设人类为了保护自然完全放弃自身的发展,导致生活水平大幅下降,您觉得这样的保护还有意义吗?”4、陷阱式提问设计一个看似简单但实则隐藏陷阱的问题,如果对方回答不慎,就会陷入被动。

比如,在“是否应该废除死刑”的辩论中,正方可以问反方:“如果一个罪大恶极的罪犯被判处无期徒刑后,通过各种手段越狱继续犯罪,您认为这样的结果是可以接受的吗?”5、追问式提问当对方回答不清晰或者不完整时,紧追不舍地进行追问,让对方进一步阐述观点,或者暴露其观点的漏洞。

比如,反方回答:“网络对青少年有一定的积极影响。

”正方可以追问:“那您能否具体说明是哪些积极影响,以及这些影响如何能够抵消网络带来的诸多负面影响?”二、提问用语1、礼貌用语在提问时,始终保持礼貌和尊重,使用“请问”“您觉得”“您认为”等用语,避免给人以攻击性和不友善的印象。

例如:“请问反方辩友,您觉得……”2、强调观点用语为了突出自己的观点和问题的重要性,可以使用“显然”“毋庸置疑”“不可否认”等词语。

辩论赛题目大全(经典)_辩论赛_

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辩论赛题目大全(经典)大家在策划辩论赛时是不是感觉题目没有灵感,不够新颖呢?来看看一些经典的题目大全获取灵感吧。

下面是小编搜集整理的辩论赛题目大全,欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!正方反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着快乐人为别人活着快乐人性本善人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行外行不可能管好内行网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊在校大学生积累知识和塑造人格哪一个更重要?在校大学生创业利大于弊还是弊大于利?重奖大学新生利大于弊还是弊大于利?学校引导得好,那个新生就是好学生,引导不好,就会堕落。

经典辩论赛题目大全(很全面)

经典辩论赛题目大全(很全面)

经典辩论赛题目大全(很全面)经典辩论赛题目大全一、科技与社会1. 科技进步对人类社会的发展起到了积极作用吗?2. 互联网使得人们变得更加孤立和自私了吗?3. 人工智能是否会带来更多就业机会?4. 网络安全问题对个人隐私的侵犯是否值得忧虑?5. 医疗科技是否应该被大规模应用在人类生育领域?6. 在教育中使用电子设备对学生的发展有利还是有害?7. 人类需要继续探索太空吗?8. 网络对青少年的影响是正面还是负面?9. 网络游戏对青少年的发展有何影响?10. 人工智能是否会取代人类工作?二、社会问题1. 男女平等是不是真的在现代社会中实现了?2. 世界上是否应该废除死刑?3. 社会福利应该由政府还是个人负责?4. 同性婚姻是否应该合法化?5. 穷人应该得到更多的帮助还是靠自己去改变命运?6. 广告对消费者造成了不必要的干扰和误导吗?7. 外国移民对本国经济和文化是否是积极的影响?8. 留守儿童问题是家庭还是社会应该负责?9. 社会贫富差距是否应该被缩小?10. 婚前性行为是否应该被接受和鼓励?三、政治和国际关系1. 民主制度是否是最有效的政治体制?2. 中国应该在全球事务中扮演更积极的角色吗?3. 北约对维护世界和平和稳定的作用如何?4. 是否应该废除各国的军队?5. 民族主义是否是对国家繁荣的威胁?6. 新闻媒体的角色是提供事实还是塑造公众舆论?7. 全球化过程中国家主权不断受到侵蚀,这是一件好事还是坏事?8. 为何世界上存在如此多的战争和冲突?9. 南海争端问题应该如何解决?10. 文化交流是否有助于促进国际友谊和和平?四、教育和文化1. 学生是否应该在校期间学习外语?2. 运动对学生的成长和发展有何影响?3. 学术成就是衡量学生能力的唯一标准吗?4. 艺术和音乐教育对学生的综合素养有何帮助?5. 学校教育是否应该注重培养学生的道德品质?6. 学生是否应该在校期间参与社会实践活动?7. 学生应该从小就开始学习编程吗?8. 是否应该取消大学入学考试?9. 教师是否应该根据学生的表现来确定他们的薪水?10. 比较传统教育和在线教育的优缺点。

辩论赛中的逻辑分析与推理

辩论赛中的逻辑分析与推理

辩论赛中的逻辑分析与推理辩论赛是一种通过逻辑分析和推理辩论不同观点的活动。

在辩论赛中,选手需要运用逻辑思维和证据来支持自己的立场,并与对手进行辩论,以达到说服听众的目的。

在这篇文章中,我们将探讨辩论赛中的逻辑分析与推理的重要性以及如何有效地运用它们。

一、逻辑分析的重要性逻辑分析是辩论赛中至关重要的一环。

通过逻辑分析,选手可以对辩题进行深入剖析,分析问题的关键点,并找出有效的论据来支持自己的立场。

逻辑分析的目的是让辩题更加清晰明了,使得辩论过程更具有针对性和逻辑性。

在逻辑分析中,选手首先需要明确辩题的关键词,理解题目的要求和限制。

然后,他们需要对各个关键词进行定义,并找到合适的论据和例证来支持自己的观点。

逻辑分析还包括对对手观点的评估和反驳,通过找出对手观点的漏洞和错误,进一步巩固自己的立场。

二、推理的作用推理是辩论赛中的另一个重要能力。

通过推理,选手可以从已知的前提出发,得出新的结论。

推理能力的好坏,直接决定了一个人在辩论中是否能够合理地阐述自己的观点,并以有条理的方式进行辩论。

在辩论赛中,选手可以运用不同的推理方法,如归纳推理和演绎推理,来推出自己的论据。

归纳推理是通过从个别事实或案例中总结出普遍规律,作为支持自己观点的依据。

演绎推理则是从一般的前提出发,推导出特殊的结论。

选手需要根据辩题的特点和需要,选择合适的推理方法来进行论证。

推理能力还包括对逻辑谬误的辨识和避免。

在辩论中,逻辑谬误是指在推理过程中出现的错误和不合理的推断。

选手需要能够识别这些谬误,并通过批判性思维来纠正和避免它们。

只有在推理过程中避免逻辑谬误,才能增加自己的辩论说服力。

三、有效运用逻辑分析与推理的方法为了在辩论赛中有效地运用逻辑分析与推理,选手可以采取以下几个方法:1. 针对辩题进行全面的逻辑分析,确定自己的立场和论据,并对对手的观点进行评估和反驳。

2. 运用恰当的推理方法来进行论证,如归纳推理、演绎推理等。

同时,要避免使用不当的逻辑谬误,以确保推理的准确性和说服力。

辩论赛中如何应对对手的逻辑漏洞

辩论赛中如何应对对手的逻辑漏洞

辩论赛中如何应对对手的逻辑漏洞在辩论赛中如何应对对手的逻辑漏洞辩论赛是一场思维交锋的对决,参与者需要展现出扎实的逻辑推理和思维能力。

在这个过程中,对于对手的逻辑漏洞,如何灵活巧妙地予以回应成为至关重要的一环。

本文将探讨在辩论赛中,如何应对对手的逻辑漏洞,以期提高辩论表现,赢得更多支持者的认同。

一、积极倾听对手的论点在辩论赛中,首先要做到积极倾听对手的论点。

通过认真聆听,我们可以更好地理解对手的观点和论证逻辑,从而更有针对性地寻找漏洞。

对于辩手来说,倾听对手的论点不仅可以使自己更清晰地了解对方的立场,还可以为自己找到更多的反驳点。

二、分析逻辑漏洞在深入理解对手观点的基础上,需要对对手的论证逻辑进行仔细分析。

通过逻辑分析,我们可以发现对手观点中可能存在的不严谨之处或者自相矛盾之处,这就给了我们发现漏洞并加以利用的机会。

对于明显的逻辑漏洞,可以有力地加以批驳,从而强化自己的立场。

三、善用问问题技巧在辩论中,适时地运用提问技巧可以帮助我们揭露对手的逻辑漏洞。

通过巧妙的提问,我们可以引导对手在思考和回答中暴露出他们论证中的漏洞或矛盾之处,从而为我们后续的反驳提供更多的论据和依据。

善用提问技巧不仅可以反制对手,还能够在观众面前展现自己的严密逻辑和思维能力,赢得更多的支持。

四、强调逻辑合理性在辩论赛中,我们应当始终强调逻辑的合理性,我们的观点和论证需要建立在严谨的逻辑之上。

通过在辩论中加强逻辑层面的表述,我们可以向观众展现出自己的逻辑思维能力,同时使得对手的逻辑漏洞更加明显。

强调逻辑合理性,有助于巩固自己的立场,从而在辩论中取得更多的优势。

五、注意辩论的整体战略在应对对手的逻辑漏洞时,需要注重辩论整体战略的制定与执行。

无论是在反驳中还是在直接表达中,都需要有条不紊地服务于整体的辩论目标。

在这一方面需要充分发挥团队合作的优势,相互配合,精心设计辩论的各个环节,使得对方的逻辑漏洞无处遁形。

六、展现严密的逻辑思维最后,在辩论赛中,我们要通过自身的言辞和表达,展现出严密的逻辑思维。

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辩论赛中的12个逻辑问题
七、包含式论证
偷换概念的一种特殊形式,将对方的立场也包进自己的立场进行论证,也叫包辩题。

比如“为什么说管理比服务更重要,因为服务也是一种管理。

”这种论正在现在已经
比较少见了,以前在逻辑时代比较常见,价值时代大家都更喜欢受身打法。

八、循环论证
论题的真实性是要靠论据来证明的,而论据的真实性又要靠论题去证明,就是循环论证。

这也就是常说的“套套逻辑”,打个比方:“我爱你!”——“你为什么爱我呢?”——“因为你值得我爱”——“我哪里值得你爱呢?”——“在我爱你的那些地方”。

在辩论赛中,循环论证经常被暗藏在定义之中。

比如“师者以传道为先”的立论是
“一般的老师以授业为先,但师者高于一般老师,他们是专门用来讲授天地道理的,自然
以传道为先”。

这就是一个典型的循环论证,经过包装后会很难发现。

这里说一个题外话,网上有许多90年代的辩论理论文会把循环论证、偷换概念甚至
捏造论据等都作为“正确技巧”来推广,大家一定要擦亮双眼。

九、充分必要条件
这东西本没必要单独讲,但我发现许多辩手在实战中对此掌握差到了极点,故简单提下。

所谓必要条件,其实就是你必须有我才行,没我就不行。

比如吃饭是活下去的必要条件,因为不吃饭的话肯定没法活下去。

所谓充分条件,是指有了你会带来我,但没有你,嘿嘿,可能我还在。

比如喝牛奶可
以长高,但是不喝牛奶未必不能长高。

在辩论赛的实战中,必须界定清楚。

比如“英雄莫问出处”中,正方要证明出处是一
个充分条件,反方则可以证明出处是必要条件,基于此才能开展要不要问的讨论。

十、全称判断
同样也是逻辑时代的产物,那个时候的辩论讲究“我全对、你全错”,所以任何立场
的成立都必须保证没有反例,因此不得不在前提上做文章。

比如上面提到的英雄莫问出处,如果在逻辑时代你得论证每一个英雄都别问;还有前天的南京09明星告别赛,反方也是说“在全称判断下双方都无法成立,所以我们才必须使用别的定义”。

应该说全称判断这个概念更多涉及的不是辩论技术层面,而是辩论理念层面,因此在
这里就不展开了。

但一般辩手准备题目时都需要思考一个问题:如果出现了反例时,我应
该怎么解决?
十一、逻辑自洽
其实也就是自相矛盾的问题,这里不展开了。

一般肉搏的队伍都喜欢找寻对方的逻辑
矛盾予以攻击,但这几年推战场太过流行,大家都自说自话,逻辑不自洽一来很少出现,
二来出现了也很少被攻击了。

大家可以去看夏局长的辩论小说《阿瑞斯的青春生活》以及《Y的神秘邮件》,里面
有详尽论述。

十二、三段论
三段论包含了大前提、小前提、结论三个概念;并且要求在两个前提中,中项必须被
周延一次。

中项,是指前提中重复的那个概念,周延,是指被判定全部外延。

所以,三段
论的错误主要分为四种:伪三段论;大前提错误;小前提错误;周延中项错误。

比如,如下就是一个三段论:大前提:五班的男生都会踢足球。

小前提:顾博立是五
班的男生。

结论:顾博立会踢足球。

此三段论中的中项:五班的男生。

举例加反驳:①是大前提,②是小前提,③是结论
A类:①我的邻居是中国人②我的邻居不勤劳③中国人不勤劳。

这里的2个“中国人”不是一个概念,前者“中国人”表示的是“某个中国人”,不是集合概念;后者“中国人”表示的是“中国人群体”,属于集合概念。

故这里面出现了4组概念,三段论不成立。

B类:①卖国贼是说谎的②你是说谎的③所以你就是卖国贼。

周延中项错误,在这个
诡辩中,“说谎的”是大前提和小前提的应该被周延的中项大小前提的共同项,然而实际
被周延的却是“卖国贼”。

“卖国贼”和“你”都不能涵盖说谎的的全部外延。

三段论中其他要注意的错误:
1、两个否定前提不能推出结论:①甲不是明星②明星都不轻松。

此三段论得不出任
何结论。

2、一个前提否定,则结论否定:①甲不是明星②明星都不轻松③甲不轻松。

成立
3、两个特称前提不能退出结论:①有的同学是运动员②有的同学是影星。

此三段论
得不出结论有的人说结论是③有的同学是运动员而有的同学是影星,这是循环论证,而非
三段论。

4、一个前提特称,则结论特称:①所有学生都是青年②有的影星是学生③有的影星
是青年。

5、中项在前提至少被周延一次重要:如果在一个判断中断定了全部的外延,则该主
项或谓项是周延的。

在三段论中,如果中项在两个前提中一次都没有被做出全称肯定判断,则称为没有被周延,那么大小前提就不能产生必然联系,就无法推出任何结论。

例1:①运动员需要锻炼身体②我不是运动员③我不需要锻炼身体。

在大前提中,
“运动员”只是需要锻炼身体的人的一部分,而非全部。

中项“运动员”没有被周延,推
理无效。

例2-1:①一切金属是可塑的②塑料是可塑的③塑料是金属。

在大前提和小前提中,
金属和塑料都是“可塑的”的一部分,无法断定金属和塑料有无关系,所以无法推理出结论。

例2-2:①一切金属是可塑的②铁是金属③铁是可塑的。

推理有效,在这里,“金属”在大前提中被做出了全称肯定的判断,因此被周延了,所以可以退出结论。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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