护理小讲课题目汇总
护理小讲课题目汇总
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6.00分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．（6.00分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．（6.00分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．（6.00分）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比，下列说法错误的是（）A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．（6.00分）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．（6.00分）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是（）A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少必考题：7．（8.00分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。
胃肠外科护理小讲课经典题目
胃肠外科护理小讲课经典题目
1.[单选题]陈先生，66岁，护士为其测血压，为与第1次测量辨别，需重复测量。
下述哪项做法错误
A.将袖带内气体驱尽
B.使汞柱降至0点
C.稍等片刻后重测
D.连续加压直到听清为止
E.测量值先读收缩压，后读舒张压
2.[单选题]下列叙述错误的是A.无菌操作前、后都应认真洗手
B.紧急情况下，无法按规定要求洗手，可用快速手消毒剂进行手消毒代替洗手
C.一副手套只用于—位病人的护理操作
D.无菌导尿术操作完毕，先洗手，再脱去手套
E.连续进行下一台手术时，需重新行外科手消毒
3.[单选题]心肺复苏后持续生命支持脑复苏的措施不包括A.建立静脉通道
B.脑电图监测(eeg monitoring)
C.监测心肺功能
D.电除颤
E.应用脱水剂(dehydrating agent)降低脑温
4.[单选题]严密观察、精心治疗属于（)A.药物治疗中的道德要求
B.手术治疗中的道德要求
C.手术后的道德要求
D.心理治疗的道德要求
E.辅助治疗的道德要求
5.[单选题]各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是A.基础护理管理
B.专科护理管理
C.新业务、新技术管理
D.护理信息管理
E.预防护理缺陷的管理。
国开大学护理授课题目实习
国开大学护理授课题目实习
护理专业授课题目
1. 患者护理计划的制定与实施
2. 护理规范与操作技能培训
3. 口腔护理实践与技巧培养
4. 预防跌倒与安全管理的实施措施
5. 疼痛管理与缓解
6. 内科疾病的护理
7. 外科手术后的护理
8. 重症患者的护理
9. 临终关怀与患者死亡后的护理
10. 护理信息技术在临床应用中的应用
11. 妇女保健护理
12. 儿童保健护理
13. 老年人护理及健康管理
14. 预防控制感染性疾病
15. 采血、输血护理实践
以上是一些常见的护理专业授课题目,如果需要更具体的实习课题内容,可以根据不同的临床实习岗位而定。
例如：在内科实习课题中,可以具体探讨礼服性骨折的护理、高血压脑病的护理等。
内分泌护理小讲课经典题目
1．合理的糖尿病饮食，碳水化合物应占总热量的百分比为（）A ．25%-30%B ．35%-40%C ．45%-50%D ．55%-60%2．临床糖尿病肾病最早期的表现（）A ．高血压B ．低蛋白血症C ．微量蛋白尿D ．血肌酐，尿素氮增高3．夜间巡视病床，发现糖尿病患者面色苍白，出冷汗，脉速而弱，初步诊断是（）A ．低血糖反应B ．酮症酸中毒C ．高渗性昏迷的先兆D ．糖尿病性心脏病4．为了解有无糖尿病视网膜病变，糖尿病患者应多长时间检查一次眼底? （）A ．两年一次B ．一年一次C ．每次体检时都要查D ．出现眼部症状后检查5．糖尿病辅助检查中，反映近2~3周血糖水平的指标是（）A ．尿糖B ．C-肽测定C ．糖化血红蛋白D ．果糖胺6．下列哪些不是肾上腺皮质醇增多症的临床表现（）A ．多血质B ．淋巴结肿大C ．高血压D ．阳痿7．磺脲类降糖药的副作用主要是（）A ．低血糖反应B ．胃肠道反应C ．过敏反应D ．肾损害8．皮质醇增多症最常见的原因是（）A ．肾上腺皮质增生B ．异位ACTH 分泌过多C ．肾上腺皮脂腺瘤D ．肾上腺皮脂瘤9．⒉型糖尿病主要死亡原因是（）A ．糖尿病肾病B ．感染C ．非酮症性糖尿病性高渗性昏迷D ．心脑血管病变10．Ⅰ型糖尿病的主要死亡原因是（）A ．糖尿病肾病B ．心脑血管病变C ．感染D ．痛症酸中毒11．导致糖尿病患者失明的主要原因是（）A ．白内障B ．视神经炎C ．视网膜微血管病变D ．玻璃体积血12．女性，28岁，甲状腺功能亢进病史半年，妊娠3个月后，甲状腺功能亢进症状加重，宜选（）A ．甲巯咪唑B ．卡比马唑C ．甲基硫氧嘧啶D ．丙基硫氧嘧啶E ．普萘洛尔13．系统性红斑狼疮（SLE ）是一种（）A ．感染性疾病B ．自身免疫性疾病C ．传染性疾病D ．遗传性疾病E ．以上都不是14．诊断SLE 阳性率最高的是（）A．抗核抗体阳性B ．抗双链DNA 抗体阳性C ．抗变性IgG 抗体阳性D ．γ球蛋白增高E ．血沉常增快15．王小姐，24岁，患系统性红斑狼疮两次住院，本次住院面部蝶形细斑明显，该病人皮肤护理的内容错误的是（）A ．用清水洗脸B ．忌用碱性肥皂C ．禁忌日光浴D ．可适当使用化妆品E ．红斑处用40～50℃热水湿敷16.SLE 的发病与下列哪项无关（）A ．遗传因素B ．病毒感染C ．紫外线D ．雌激素E ．败血症17．SLE 最常见的皮肤损害部位是( )A ．胸部B ．腹部C．颈部D ．背部E ．暴露部位18．对口服非甾体抗炎药的病人，应重点观察的不良反应是（）A ．肝损害B ．胃肠道反应C ．骨髓抑制D ．皮疹E ．口腔炎19．某女病人因发热、各关节痛、面部有蝶形红斑及血中抗Sm 抗体(+)，确诊为SLE ，医嘱不能食用含有补骨脂素的芹菜、香菜、无花果，何故( )A ．可增强雌激素作用B ．可损害肾小球C. 可加重表皮细胞损害D ．增强对紫外线敏感E ．可加重关节滑膜炎20．女性患SLE 时以下处理哪项不妥（）A ．避孕B ．不吃含激素的避孕药C ．病情情稳定时无需避孕D ．妊娠前3个月停所有免疫抑制剂E ．告知可能流产、早产21．邢女士，22岁，患“系统性红斑狼疮”2年，鼻梁及面颊两侧呈蝶形水肿性红斑。
护理教学环节的小标题创意
护理教学环节的小标题创意一、比较好写的护理教学论文题目:1、在大专护生基础护理教学中开展职业防护教育的效果观察2、临床护理教学查房的方式与质量控制3、高等中医院校中医护理教学现状的调查与分析4、以护生为主体的临床护理教学查房探讨5、24次护理教学查房的启迪6、问题学习法在临床护理教学中的应用研究7、分层带教在急诊护理教学中的应用8、护理教学查房中主持者的素质要求9、情境教学在基础护理教学中的运用10、高仿真模拟人模拟教学在护理教学中的应用研究进展11、行动学习法在灾害护理教学中的应用12、批判性思维在护理教学进展13、目标教学法在护理教学查房中的应用14、我国临床护理教学的现状与对策15、规范临床护理教学管理提高带教质量16、教学前馈控制与提高基础护理教学质量的相关性17、如何编制认知领域的护理教学目标18、情景模拟教学法在内外科护理教学中的应用19、学生标准化病人护理教学研究进展20、高端模拟教学在护理教学中的应用体会1、研究性学习在护理教学改革中的应用2、案例与情景模拟联合教学法在临床护理教学中的效果研究3、在基础护理教学中强化学生的健康教育意识4、浅谈护理教学中学生反思性学习的培养5、临床护理教学师资现状及对策6、循证护理在护理教学中的运用现状7、临床护理教学路径在护理本科生后期实践教学中的探讨8、批判性思维的护理教学进展9、临床护理教学存在的问题和教学模式的探讨10、临床护理教学方法研究进展11、改革临床护理教学管理提高护理教学质量12、系统化护理教学在神经外科低年资护士培训中的应用13、社区护理教学存在的问题及探索14、目标教学法在临床护理教学中的应用15、完善教学质量控制管理体系对临床护理教学的作用16、以护生为主体的小讲课在临床护理教学中的应用17、社区护理教学必须走进社区18、赏识教育在临床护理教学中的应用19、将《卫生法规与护理法》纳入护理教学体系的构想20、仿真模拟护理实训在护理教学中的应用1、心血管专科医院临床护理教学改革的实践与体会2、临床护理教学研究新进展3、体验式教学在护理教学中的应用现状与进展4、临床护理教学管理改革初探5、PBL在护理教学中的应用现状6、计算机多媒体在急诊临床护理教学中的应用7、临床护理教学中要注重法律意识的培养8、应用护理程序进行内科护理教学的尝试9、研究性学习临床护理教学模式的构建10、试行护理教学查房讲评提高查房质量11、主动教学法在护理教学中的应用效果评估12、以问题为基础的学习模式用于临床护理教学13、引入PDCA循环指导临床护理教学管理的实践与效果14、目标教学法在护理教学中的应用15、不同层次护生社区护理教学模式的探讨16、一种培养评判性思维能力的护理教学方法——实践反思讨论法的研究及应用17、病案教学法在中专内科护理教学中的应用18、临床护理教学管理方法初探19、护理教学查房的组织与实施20、人本主义学习理论在临床护理教学中的应用1、对大专男性护生护理教学初探2、培养科学思维是护理教学的最终目标3、以问题为基础教学方法在护理教学中的应用4、计算机辅助训练在急救护理教学中的应用5、情景模拟教学法在临床护理教学中的应用6、在高等护理教学中培养批判性思维的若干问题探讨7、妇产科临床护理教学路径的建立与应用8、论护理教学与教书育人9、以问题为基础的教学法在护理教学查房中的应用与效果评价10、角色扮演法在手术室护理教学实践中的应用与效果11、将健康教育学纳入护理教学体系的构想12、循证护理教学法对护理本科生评判性思维能力的影响13、澳大利亚迪肯大学高等护理教学方法及特点14、在护理教学中培养学生的评判性思维15、新模式下临床护理教学存在的问题及改革效果16、创新教育与护理教学17、临床护理教学模式的现状与对策18、案例教学法在护理教学中的应用19、在护理教学中实施以问题为基础的教学方法20、应用关怀理念于护理教学与实践五、大学生优秀护理教学论文题目:1、临床护理教学情况调查分析2、护理教学中学生批判性思维能力的培养3、加强临床教学管理提高护理教学质量4、护理教学查房管理的实践与思考5、临床护理教学中的*问题与对策6、在临床护理教学中如何培养护生的合作能力7、循证护理在护理教学中的应用8、感悟美国临床护理教学中的人文关怀9、临床护理教学质量管理的探讨10、提高临床护理教学查房质量的探讨11、PBL教学法在临床护理教学中的应用现状12、临床护理教学现状13、论现代护理教学中的人文素质教育14、护理教学中PBL模式的发展历程15、基础护理教学与临床脱节问题的探讨。
中医康复护士讲课比较好的题目
中医康复护士讲课比较好的题目中医康复护士讲课比较好的题目有哪些？下面是本店铺为大家精心编写的5篇《中医康复护士讲课比较好的题目》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《中医康复护士讲课比较好的题目》篇1作为中医康复护士，讲课是必不可少的一项技能。
讲课不仅可以帮助患者更好地了解疾病和治疗方法，还可以提高护士的专业水平和职业素养。
那么，中医康复护士讲课比较好的题目有哪些呢？1. 中风康复护理中风是一种常见的神经系统疾病，康复护理对于患者的恢复非常重要。
中医康复护士可以针对中风患者，讲授康复护理的知识，包括康复计划的制定、康复训练的方法、康复护理的注意事项等。
2. 颈椎病康复护理颈椎病是一种常见的疾病，康复护理对于缓解症状和防止病情进展非常重要。
中医康复护士可以针对颈椎病患者，讲授康复护理的知识，包括康复计划的制定、康复训练的方法、康复护理的注意事项等。
3. 腰椎病康复护理腰椎病也是一种常见的疾病，康复护理对于缓解症状和防止病情进展非常重要。
中医康复护士可以针对腰椎病患者，讲授康复护理的知识，包括康复计划的制定、康复训练的方法、康复护理的注意事项等。
4. 康复护理技术康复护理技术是中医康复护士必备的技能之一。
中医康复护士可以讲授康复护理技术，包括针灸、推拿、拔罐、刮痧等，以及这些技术的注意事项和禁忌症等。
5. 康复护理心理康复护理心理是中医康复护士必备的技能之一。
中医康复护士可以讲授康复护理心理，包括如何与患者沟通、如何应对患者的心理问题、如何进行心理疏导等。
总之，中医康复护士讲课比较好的题目有很多，可以根据患者的实际情况和需求，选择合适的题目进行讲授。
《中医康复护士讲课比较好的题目》篇2根据题目要求，以下是一些关于中医康复护士讲课比较好的题目：1. 中医康复护理的基本理论和实践2. 中医康复护理在慢性病管理中的应用3. 中医康复护理在老年人康复中的应用4. 中医康复护理在骨折术后康复中的应用5. 中医康复护理在神经系统疾病康复中的应用6. 中医康复护理在肌肉骨骼系统疾病康复中的应用7. 中医康复护理在儿童康复中的应用8. 中医康复护理的心理社会支持9. 中医康复护理的质量管理与评估10. 中医康复护理的伦理与法律问题这些题目都是围绕中医康复护理这个主题展开的，涉及到中医康复护理的基本理论和实践、在不同疾病和年龄段中的应用、心理社会支持、质量管理与评估、伦理与法律问题等方面，可以全面地介绍中医康复护理的相关知识和技能。
护理礼仪班会主题题目大全
护理礼仪班会主题题目大全1. 什么是护理礼仪：对护士职业的尊重和对患者的关爱的身体语言和言辞。
2. 为什么重视护理礼仪：护理礼仪是建立良好患者关系和优质护理的基础。
3. 护士的形象管理：衣着、仪表、言谈举止等方面的重要性。
4. 护理礼仪与医患沟通：如何通过礼仪改善医患沟通质量。
5. 护理礼仪与团队合作：如何通过礼仪建立和谐团队关系。
6. 护理礼仪与病房环境：如何通过护理礼仪打造舒适的病房环境。
7. 护理礼仪与疼痛管理：如何在患者疼痛状况下维持良好的护理礼仪。
8. 护理礼仪与家属沟通：家属关系的重要性及如何通过礼仪与家属沟通。
9. 护理礼仪与病情告知：如何通过合适的礼仪告知患者病情。
10. 护理礼仪与患者权利：如何通过护理礼仪尊重和维护患者的权利。
11. 护理礼仪与隐私保护：如何通过护理礼仪保护患者的隐私权。
12. 护理礼仪与感染控制：如何通过护理礼仪避免感染传播。
13. 护理礼仪与危机处理：遇到危机时如何保持冷静和合适的行为举止。
14. 护理礼仪与应急事件：如何通过护理礼仪应对突发事件。
15. 护理礼仪与文化差异：如何通过护理礼仪尊重和包容不同文化背景的患者。
16. 护理礼仪与不懈追求：如何通过护理礼仪持续提升护理质量。
17. 护理礼仪与自我管理：如何通过护理礼仪管理自己的情绪和行为。
18. 护理礼仪与职业道德：如何通过护理礼仪践行职业道德。
19. 护理礼仪与自我认同：如何通过护理礼仪塑造自己的职业形象。
20. 护理礼仪与发展前景：护士礼仪在职业发展中的重要性。
以上所列题目仅供参考，可以根据实际需要选择适合的课题。
每个课题可以针对性地设计相关的话题、实例和讨论，并由班会组织者组织相关的学习和讨论活动。
护理讲课大全
护理讲课大全第一篇：护理讲课大全手术室护士如何带教及培训外科学是一门以手术为主要手段治疗疾病的学科,其核心部分是手术学。
而手术室是外科手术治疗的重要场所,其发展与外科的发展同步。
随着外科学术思想和治疗观念的更新,新的医疗设备及器械不断涌现,器官移植、介入技术、腔镜技术、微创技术等新的治疗手段逐渐普及，对手术室人员专业素质及术中配合技术要求也越来越高。
手术室工作专科性强、无菌程度要求高。
其特点除上述的人员组成“兵”多“将”少，流动性大；工作开展“散”多“聚”少外，还有：（1）术式变化快，器械更新快；（2）专科性强、培训周期长；（3）面对多学科、多层次手术医生。
因此加强手术室护理人员的培训管理力度尤其重要。
一、带教中存在的问题1、手术室新护士存在的问题（1）心理问题手术室护士的体力和技术要求特别高，新来的护士操作不熟练，工作辛苦，稍有不慎，可能要影响手术的进展，容易受到手术医生的批评与职责，种种原因造成心理压力大，严重的会出现抑郁症状。
（2）法制观念淡漠缺乏学习与手术室相关的法律性问题。
随着科学的发展，社会的进步人民群众的法制观念的日益增强，利用法律武器保护自己的正当权益已逐渐成为人们的常识，而与之相比，护士的法律意识远远不能适应现代化社会对护理的要求，护士还没充分认识到护理工作中的每个环节都存在法律问题。
（3）无菌观念不强手术区域分不清，无菌操作不严格，不明白操作失误的危害性。
（4）容易造成职业损伤工作时都在接触缝针、刀剪等锐利器械及患者的血液、体液、分泌物以及化学制剂、挥发性麻醉剂等，使手术室护士经常暴露于职业性危险因素中，由于新护士操作不熟练，极易造成职业损伤给身心健康造成严重的威胁。
（5）操作不熟练只有多看、多学、多动手、多思考，将理论与实践结合起来。
（6）责任心不够从一个学生到个工作人员或从一个病房护士到手术室护士角色的转变是一个过程，从实践中才能逐步理解手术室工作的实质，使得责任心逐步增强起来。
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1、循证护理在预防化疗期白血病患者口腔溃疡中的应用
2、宫颈癌根治术后尿潴留的预防性护理
3、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策
4、神经外科危重病人人工气道的护理研究
5、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析
6、护理干预对糖尿病遵医行为影响的研究
7、医院专职陪护人员压力因素的分析
8、腹腔镜异位妊娠手术患者的护理查房
9、急诊护理质量管理应用ISO9001标准的实践探讨
10、医院供应室护士职业危害与自我防护措施
11、新生儿头皮静脉留置针应用问题分析与对策
12、护士在护患纠纷中的心理应激与对策
13、对早产儿家属实施系统健康教育的效果观察
14、化疗药物对肿瘤科护士的危害与职业防护
15、老年患者腹部手术近期并发症原因分析及护理对策
16、老年糖尿病夜间低血糖的预防及护理
17、手术室护理人员的职业危害及防护
18、外科术后病人镇痛满意度调查及护理对策
19、急诊护士工作压力源及相关因素分析
20、护士长非权力影响力在护理管理中的应用
21、影响剖宫产产妇母乳喂养的因素分析及护理对策
22、影响产妇泌乳不足原因分析及护理对策
23、产妇产生焦虑抑郁情绪的原因分析及护理干预
24、陪护人员的负性心理对癌症患者的影响
25、维持性血液透析中低血压的发生原因及护理对策
26、妇科肿瘤术后并发下肢深静脉栓塞的原因分析及护理
27、预见性护理程序在院前急性心肌梗死救治中的应用
28、肿瘤患者化疗期间失眠原因分析及护理对策
29、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用
30、肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策
31、运用人性排班法提高儿科护理工作满意度
32、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策
33、血液病患者静脉渗漏性损伤的护理
34、PBL教学法在护理查房中的应用及效果评价
35、手术室护理记录常见问题的分析及对策
36、术中应用气压止血带的不良反应及护理对策
37、内科住院病人睡眠质量及影响因素的调查及护理
38、血液透析患者的生活质量调查及护理对策
39、脑卒中患者抑郁状况调查分析与护理对策
40、手术室护理工作中锐器致伤的原因及防范措施
41、外伤性截瘫患者抑郁状况调查及护理对策
42、重症监护病房护士的压力源分析及应对方式
43、产科护士工作压力源与应对方式调查
44、大面积烧伤患者输液渗漏的原因分析及护理
45、风险管理在急诊护理管理中实施体会
46、手术室护理带教工作存在的问题及对策
47、循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用
48、严重烧伤患者营养支持的临床护理体会
49、直肠癌肠造口患者生活质量的调查分析及护理干预
50、护理干预对改善慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响
51、家庭护理干预对精神分裂症患者预后的影响
52、全子宫切除术患者术前的不良心理及护理干预
53、沐舒坦雾化吸入防治术后肺部并发症的护理观察
54、剖宫产率上升的原因调查及干预
55、高血压病患者生活方式的健康教育及护理干预
56、护理人员发生意外针刺伤原因分析及预防措施
57、GCS评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用
58、护理干预对糖尿病患者饮食依从性的影响
59、中医护理干预对溃疡性结肠炎疗效的影响
60、重症监护室院内感染的原因分析及控制措施
61、手术患者发生文化休克的原因及护理对策
62、护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者康复依从性的影响
63、护理干预对经皮冠状动脉支架植入术患者术前焦虑的影响
64、CCU患者睡眠障碍原因分析与护理对策
65、不同护理干预对新生儿脐部皮肤感染效果观察
66、胃癌术后发生顽固性呃逆的原因分析及护理对策
67、产妇产后心理障碍的原因分析和心理护理
68、护理干预对脑卒中偏瘫患者的影响分析
69、护理干预对前列腺切除术后病人舒适的影响
70、护理干预对初诊肺癌患者的睡眠质量的影响。