2013级城市居住区规划设计实验项目 (1)

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实习周记1-15周

实习周记1-15周

内蒙古科技大学城乡规划学专业规划师业务实践周记课程名称:规划师业务实践指导教师:佟天扬姓名:严伟学号:1363166107班级:城乡2013级城乡规划业务规划师实习周记学生:1363166107 专业:城市规划班级:城乡2013级指导教师:佟天扬注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。

城乡规划业务规划师实习周记学生:1363166107 专业:城市规划班级:城乡2013级指导教师:佟天扬注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。

城乡规划业务规划师实习周记学生:1363166107 专业:城市规划班级:城乡2013级指导教师:佟天扬为撰写总结报告准备基础资料。

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城乡规划业务规划师实习周记学生:1363166107 专业:城市规划班级:城乡2013级指导教师:佟天扬注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。

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城乡规划业务规划师实习周记学生:1363166107 专业:城市规划班级:城乡2013级指导教师:佟天扬注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。

居住区规划设计案例分析

居住区规划设计案例分析

整体空间分区
主入口花园 Main Entry Court 中央花园 Central Garden 俱乐部花园广场 Clubhouse Garden Terrace 商业区街道 CommercialArea Streetscape 花园内庭 Garden Courtyard 山谷內庭 Valley Courtyard 山岳內庭 Mountain Courtyard
社区内庭 / The Courtyards
野餐 /PICNIC GROUNDS - 花园 ‘Jardinia’ 烧烤 /B.B.Q. AREA - 山谷 ‘Valle’ 健身太极 /EXCERCISE/FITNESS AREA (TAICHI, ETC.) - 山岳 ‘Montana’ 慢跑散步道 /STROLLING & JOGGING PATH - 潺水 ‘Agua’ 休憩区 /SITTING AREA - 靜思 /CONTEMPLATION AREA / SPANISH FEELING 儿童游戏 /CHILDREN’S PLAY AREA - 砌茶 /TEA DRINKING - 闲聊 /SITTING AREA - 社区友谊 /COMMUNITY POCKET SPACES 社区广场 / The Terraza 社区广场 / The Terraza 观赏平台 /VIEWING DECK 艺术展示 /ART EXHIBITION AREA 模型展示 /MODEL HOUSE DISPLAY AREA 闲适砌茶 /SITTING AND LOUNGING AREAS 露天用餐 /OUTDOOR DINING AREA 休闲等待 /SITTING/WAITING AREA 户外商店 /OUTDOOR SHOPPING AREA 悠哉亭 /REFRESHMENT KIOSKS

烟台地区2013规划局新规(面积计算规则)

烟台地区2013规划局新规(面积计算规则)

第一章总则第一条为加强城乡规划管理,提高城乡的环境质量和生活质量,保障城乡规划实施,根据《中华人民共和国城乡规划法》、《山东省城乡规划条例》及国家有关技术规范、标准,结合本市实际,制定本规定。

第二条凡在烟台市规划区范围内进行规划设计、建设和规划管理活动,均应遵守本规定。

第三条本规定由市城乡规划主管部门依法组织实施,市人民政府有关部门与各区、镇人民政府应当按照各自职责做好相关工作。

第四条制定和实施城乡规划,应当遵循城乡统筹、合理布局、节约土地、集约发展、环境友好、社会和谐和先规划后建设的原则,改善生态环境,保护自然资源和历史文化遗产,保持烟台城市特色和传统风貌,并符合区域人口发展、国防建设、防灾减灾和公共卫生、公共安全的需要,促进经济社会可持续发展。

第二章建设用地规划第一节用地规划第五条城乡用地分类执行《城市用地分类与规划建设用地标准》(GB50137—2011),按照以中类和小类为主、大类为辅的分类方式对用地性质实施规划管理。

第六条用地分类包括城乡用地分类、城市建设用地分类两部分。

应按土地使用的主要性质和功能分区进行划分,具有多种用途的用地应以其地上使用的主导设施性质进行归类。

第七条建设用地规划性质应符合城市总体规划或控制性详细规划的要求,可结合规划论证研究确定。

第八条建设用地的划分、使用应遵循兼容性原则,促进土地使用功能的有效混合。

用地混合应符合下列规定:(一)功能用途互利、环境要求相似且相互间没有不利影响的用地,宜混合设置。

鼓励公共活动中心区、历史风貌地区、客运交通枢纽地区、重要滨水区内的用地混合。

(二)环境要求相斥的用地之间禁止混合。

严禁三类工业用地、危险品仓储用地、卫生防疫用地与其它任何用地混合。

严禁二类工业用地与居住用地、公共设施用地混合。

严禁特殊用地与其它任何用地混合。

(三)混合用地比例由市城乡规划主管部门合理确定。

第九条开发建设用地未达到下列最小面积的,原则上不得单独建设。

确因实际建设需要应按规定程序申报,经批准后方可建设:(一)多层及以下住宅为3000平方米;中高层、高层住宅为5000平方米。

四年级建筑设计任务书-居住区规划

四年级建筑设计任务书-居住区规划

南京工业大学建筑学院建筑学专业四年级(下)建筑设计任务书(2013.02)居住区规划一、设计内容1、对用地进行合理的调研和策划,提出具有针对性的策划方案,确定项目的定位、标准和经济技术指标,深化任务书。

基地见电子文件。

(学生也可自选合适的基地,但须经过指导教师认可);2、从策划任务书入手,确定设计房型面积及设计标准,合理规划居住区道路、组团、景观、公建等;3、设计住宅房型2-3种,面积标准由任务书确定;二、任务要求1、居住区规划:①总用地面积约15公顷,建筑面积由策划任务书确定,要求符合南京市规划要点和相关国家法规;②居住区应有合理的配套设施,如配套商业、会所、幼儿园等;③居住区应设置足够的自动车和非机动车停车位;④居住区规划应具有一定的创新性和可操作性;⑤居住区规划应考虑南京冬冷夏热的气候特点。

2、住宅单体设计:①符合住宅设计规范的要求;②单体房型设计具有创新性,体现社会需求和住宅发展的趋势;③房型设计应符合建筑节能的要求。

三、学习目的1、通过对基地的调研、对资料的搜集整理,运用建筑策划的方法对居住区的定位进行策划,完成详细的任务书。

熟悉居住区设计规范、熟悉;2、通过理论学习和资料搜集整理,掌握居住区规划、住宅设计的相关规范、基本原理,了解居住区规划的最新动态和发展趋势;3、培养学生对场地的把控能力,强化外部空间设计和表达;4、通过从居住区规划、住宅单体设计的学习,令学生掌握建筑设计的一般程序,为了五年级的设计院实习打好基础。

四、绘图要求1、图纸要求:①总平面部分:总平面图1:1000组团平面图1:500②选择不少于3种户型进行单体设计,每种户型图纸要求如下单体平面图(包括各层平面、屋顶平面、地下室平面)1:200立面图(2个)1:200剖面图1:200③节点详图和分析图若干,比例自定④鸟瞰图一张(A1),居住区局部效果图若干⑤模型照片5X7寸4-6张⑥500字以上设计说明、详细经济技术指标2、图纸规格及尺寸:居住区规划及住宅单体设计阶段成果为计算机绘图2号图(594X421)装订文本,同时递交作业汇总光盘。

2013-2014详规设计任务书

2013-2014详规设计任务书

城市详细规划设计任务书(适用、2、3)一、学习目的通过居住区的规划设计,掌握居住区修建性详细规划的编制程序、内容和方法,培养学生调查分析问题与综合设计的能力。

广泛了解国内外优秀居住区的规划设计的基本手法,巩固和加深对居住区规划设计原理以及城市居住区规划设计规范的学习。

做到技术合理,因地制宜地规划设计居住区的住宅组群、公共设施、道路交通系统、市政基础设施和绿化环境。

做到理论联系实际,反映居住环境的社会、经济、历史空间艺术的内涵,充分发挥想象力的创新力,对地方文化、居住模式、生态环境等深层次问题有所探索和创意。

努力营造“人,居住环境与城市”协调发展的人类居住社区环境。

二、规划设计要求1.从城市总体布局着眼,统筹处理本区同周围环境之间的联系,对规划设计地段的外部环境有合理认识,认真收集和分析现状基础资料的相关背景资料,分析规划基础与周边环境的关系,并提出相应的调查分析报告或现状分析图。

2.了解城市居民的户外活动的行为规律,根据心理学及行为学的基础理论,组织设计好居住小区的各项功能及组团空间。

确定小区人口规模和规划结构、用地分配,适当考虑小区用地近、远期开发的顺序性,妥善安排好小区各项功能要素,体现合理的功能系统、适宜的服务设施配套以及和谐的居住环境,突出规划设计主题。

3.分析并提出居住小区内部居民的交通出行方式,布局道路交通系统,选择安全、经济、便捷的道路系统和道路断面形式,有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。

确定停车场合理规模、布局和布置类型。

4.选择或设计适宜的住宅类型,设计适宜的住宅组群。

住宅设计要求应具有合理的功能,良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。

住宅组群布局综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度,空间环境的创造等因素,考虑住宅节能,营造有地方特色的居住空间。

5.分析并确定居住小区公共建筑的内容、规模和布置方式。

公共建筑的配套应结合当地居民生活水平和文化生活特征,结合原有公建设施并考虑其今后的发展,方便经营、使用和社区服务。

实验报告一 湘水明珠

实验报告一 湘水明珠

《居住区规划》实验报告一实验项目(名称)居住区规划设计实例调研专业资源环境与城乡规划管理班级2012级1班学号12950206 姓名付慷指导教师袁佳利时间2014.11.11一、实验目的1、通过居住小区的规划设计实例调研,了解居住区规划设计的编制过程和内容,熟悉居住区的规划设计的基本手法。

2、培养学生调查研究与分析问题的综合能力。

二、实验内容1、学习居住区实例调研的方法,了解调研的重点和方向2、小组实地调研,进行记录、测绘。

3、对调研结果进行整理,提交调研结果(实验报告)。

三、实验成果(附后)摘要:湘水明珠,地处被誉为衡阳八景的“平沙落雁”——东洲岛之侧,立于湘江东岸,“远眺峰峦俊秀,近看香水伊人”,山水皆自然禀赋,属居家养生风水宝地。

湘水明珠所处的“湘江东岸风光带南段工程”属于衡阳市政府重点打造的“历史文化长廊”,全长3.2公里,独享原生态江岸文化,成就区域唯一性大规模江景文脉大宅社区。

一、住宅类型及住宅组群布局方式1) 住栋的间距、朝向、数量、分布湘水明珠住宅间距为30米左右,南北朝向,1、2栋分为A、B两座单元,3栋分为A、B、C三个单元,单元间布局合理,分布错落有致,将新古典美学的精细、质感、厚重和美感充分体现。

2) 围合关系主要以行列式为主的围合方式。

3) 高低层的组合方式一期(1、2、3栋)以12到17层的中层住宅为主,二期(包括18栋)以29层左右的高层住宅为主,4到17栋为沿江连体别墅。

二、住宅单元设计a.居住建筑的类型三房两厅两卫(空中花园)采用大尺度的阳光露台,经典的三段式立面,在写意、浪漫中透露出典雅尊贵的艺术气息b. 居住建筑的风格休闲简约在建筑立面上采用欧洲古堡的颜色,用复杂的线条曲线表现出优美、动感、多变的视觉效果;在群楼部分用文化砖加以装点,让建筑多了点欧式的古朴和深沉,又尽显尊贵、典雅,浸透豪华的设计哲学c.建筑经济因素(层数、层高、进深、面积)1、2、3期为12到17层的中层住宅,层高2.7米,进深5米左右,面积为105.7到127.9不等d.户型设计举例说明:A02型(雕刻时光)127.9平米匠心三房设计,区域合理分布,自然从容大方阳台连接空中花园两卫合理分配,轻松生活尽享餐厅与客厅有机结合,感受立体大空间过道式明厨紧邻餐厅,方便生活双阳台设计,自然风景尽收眼底B07型(自然之境)112.7平米南北通透,阳光清风通畅,生机盎然餐厅客厅相贯通,大气布局,彰显主人豁达好客之情功能分区明确,干湿功能设计巧妙,便捷两卫方便生活餐厅客厅一线相连,美味传递更快一步超大空中花园,大人与孩子的游戏天堂,感受绿意自然生活午后阳台品茗论道,交友谈心感悟生活e户型特色①细化功能,把握尺度营造气氛,更灵活性的平面设计以满足日益变化的生活模式。

城市规划实验报告

城市规划实验报告

城市规划实验报告实验目的本次城市规划实验的目的是通过对一座城市的规划,探索城市规划的原理和方法,以及城市规划对城市发展的影响。

实验背景城市规划是指对城市进行发展和改造的一种系统性活动,目的是优化城市环境、提高城市功能、增强城市竞争力。

城市规划涉及到城市的用地规划、交通规划、生态环境规划、建筑物规划等方面,是保持城市可持续发展的重要手段之一。

实验过程本次实验的城市规划对象为一座虚拟城市,我们将通过以下步骤进行城市规划实验:1.确定城市规划目标:首先我们需要明确城市规划的目标,例如是否注重环境保护、经济发展、居民生活质量等方面。

根据不同的目标,我们可以针对性地进行规划。

2.分析城市现状:在确定城市规划目标后,我们需要对现有的城市进行分析。

包括城市的结构、用地情况、交通状况、环境问题等方面。

通过对现状的分析,可以为后续的规划提供参考。

3.制定城市规划方案:根据目标和现状分析结果,我们可以制定城市规划方案。

方案中包括用地规划、交通规划、建筑物规划等方面的内容。

通过合理的规划,可以达到优化城市结构、提高城市功能的目的。

4.模拟实施规划方案:在制定规划方案后,我们可以利用计算机模拟软件对规划方案进行模拟实施。

通过模拟实施,可以预测规划方案可能带来的效果和问题,并进行相应的调整。

5.评估规划方案效果:在模拟实施后,我们可以对规划方案的效果进行评估。

评估内容包括城市的环境状况改变、交通流量变化、居民生活质量等方面。

通过评估,可以判断规划方案的可行性和效果。

实验结果经过上述实验过程,我们得到了一套完整的城市规划方案,并进行了模拟实施和评估。

以下是本次实验的一些主要结果:1.城市结构优化:通过合理的用地规划和建筑物规划,我们成功地优化了城市的结构。

改善了居民居住环境,提升了城市的形象和品质。

2.交通流畅改善:通过交通规划的调整,我们成功地改善了城市的交通流畅度。

减少了交通拥堵现象,提高了交通效率。

3.环境保护效果显著:本次规划注重环境保护,通过合理的绿地规划和污水处理设施建设,成功地改善了城市的环境质量。

居住区规划设计任务书2013

居住区规划设计任务书2013

居住区规划设计任务书适用专业:建筑学学时:56指导教师:李军生程兴国一.教学目的通过本课程设计,了解居住区空间形态组织的原则和基本方法,综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质;巩固和加深居住区规划理论知识的学习;掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求;培养调查分析和综合思考、解决问题的能力。

二、教学要求1.掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤,学会规划设计方案的正确表达方法;2.学习、理解并运用《城市居住区规划设计规范》和“无障碍设计”的有关规范;3.掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法;4.学习设计前期工作的主要内容和基础资料调研的工作方法;5.了解当前居住建筑发展动态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。

6.3-4人一组,协调配合完成。

三、建设基地(见附图)具体基地情况以任务书提供建设基地为主。

四、设计内容(一)基地分析与规划要求1.熟悉规划任务,明确设计重点、要点。

2.学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。

通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。

(二)住宅选型与公建项目选择与设计1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区(小区)的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。

2.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。

(根据基地实际情况确定适宜的住宅类型)住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。

可在小户型住宅、生态住宅及节能技术、适应性及可变性、标准化及多样化等方面做探索。

3.选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。

确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式等,表达其平面组合体形和空间场地的设计意图。

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2013级《城市居住区规划设计》课程实验项目
——城市居住小区规划设计任务书
指导老师:黎兴强
1.专业知识背景要求和课程培养目标
1.1专业知识背景要求
(1)熟悉城市设计基本理论和设计方法。

(2)掌握修建性详细规划设计的内容和方法,熟悉修建性详细规划设计成果(图件和文本)。

(3)熟练综合运用城市居住区规划设计的基本理论和基本知识,具备分析问题和解决问题的能力。

1.2课程培养目标
1.2.1目的
使学生能熟练运用城市设计的基本理论和知识,提高学生的分析问题和解决问题的能力,从而有效地提高学生的动手能力。

1.2.2具备对居住区规划设计方案的基本评析能力
评析能力的体现是对居住区规划设计方案存在的如下问题作出准确的判断:
(1)是否正确选择住宅类型,住宅组团布置是否合理,是否满足日照、通风、防止噪声和社区组织的要求;
(2)小区路网规划是否清晰,主次是否分明,是否做到顺而不穿,通而不畅;户型和标准层方面,是否按照居民的生活特点,起居规律,对不同类型的住宅、公共建筑进行布置,是否方便生活、美化了环境,同时有利于经营管理,提供了方便的生活环境。

(3)是否住宅群体空间布局合理,较好地划分社会空间和私密空间,有利于人与人之间的交往,建立了完善的社会环境;
(4)是否较好地结合当地的民风、民俗和生活习惯,符合居民的审美心理及行为心理;建筑单体与人的尺度是否结合较好,充分考虑视角效果,做到和谐、多样与可识别性,并通过空间的封闭与开放,连续与序列,结点与对景,形成了丰富的景观环境;
(5)是否按照定额标准,分级配置绿化用地,合理分布,并通过精心配置植物品种,达到了既美化环境、分隔空间,又为休闲、儿童游戏等提供场所,并满足遮阳、防声,改善小气侯,净化空气,防风防尘,杀菌防病等功能要求,营造了健全的生态环境。

2.设计的依据(规范与标准)和应遵循的原则
2.1依据
(1)《城市居住区规划设计规范》(2002版)
(2)《民用建筑设计通则》(2005版)、《住宅建筑设计规范》(2006版)、《健康住宅建设技术要点》(2004年版)、《居住小区智能化系统建设要点与技术导则》等国家有关规划设计规范和法规。

2.2原则要求
(1)要理论联系实际,合理利用土地,节约用地,布局合理,可操作性强;
(2)以提高小区居住环境质量和使用功能为原则,探索创建一个经济合理,交通便捷,设施比较齐全,建筑景观良好,环境舒适,适应地方气侯,并具有良好的居民交往空间的现代花园式居住小区。

(3)要使整个小区具有鲜明的特色,以丰富城市景观。

3.规划设计工具和时间进度安排
3.1设计工具
分两组进行实验,每组要准备以下实验用品:图板、丁字尺、三角板、圆规、绘图纸、针管笔、绘图笔,以及计算机辅助制图(在完成手工制图基础上提倡CAD辅助设计)。

3.2实验方式与基本要求
(1)在实验之前,必须复习教材中的有关内容,认真仔细地预习实验大纲,以明确目的、了解任务、熟悉实验过程、注意有关事项,并准备好所需实验用品。

(2)实验分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具及资料的借领和归还手续。

(3)实验应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;应在指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。

(4)应该服从教师的指导,严格按照实验的要求认真、按时、独立地完成任务。

实验任务完成后,都应提交书写工整规范的实验成果,经指导教师审阅同意后,才可交还仪器工具和资料,结束本次实验。

3.3实验考核与报告
每个学生提交居住小区规划设计成果(图纸)并附规划设计说明书;评分标准见表3-1.
3.4时间进度安排
根据《城市设计》教学大纲的教学时数分配,结合本规划设计的任务与内容制定规划设计完成时间进度表如下:
4.综合性规划设计实验题目:城市居住小区规划设计
4.1南方某城市居住小区用地现状图
下图为我国南方某城市城市干路围合范围内的用地面积为85公顷,其中包括一块备用地和己建成的两个居住小区。

两个居住小区分别位于该地块的南侧和北侧,已按小区规模安排了配套设施,并已有一所中专学校。

本次规划设计的拟建地块为23.68公顷。

该地段西侧、北侧为城市公园,东侧为市级体育设施。

地块南侧和东侧临城市主干路,西、北两侧为城市次干路。

该市的主导风向为夏季吹东南风,东季吹偏北风。

自然条件和现状建设条件:该用地属于荒地,是一类居住用地,地势由南向北倾斜,南高北低,自然坡度约2.5%,地势较为平坦。

4.2规划设计条件
(1)容积率:1.8;建筑密度:25%;建筑高度:45m;绿地率:不小于35%;城市主、次干道的建筑后退红线距离分别为10、8m;交通出入口方位:机动车为西侧,人流为北侧和东侧。

(2)该地块要求规划各类住房为:套内建筑面积小于90㎡户型以下住房套数不能低于整个地块住房总套数的70%,其中经济适用房和廉租房的套数要分别大于500套和200套。

4.3居住小区规划设计成果要求
规划设计说明书,具体包括:
(1)规划设计说明主要包括规划设计依据、任务要求、基地环境、现状、自然条件、人文条件、存在的问题、解决的方法、规划设计方案的特点等内容。

(2)技术经济指标用地平衡表;
(3)基地面积、人口数量、人口密度、住宅套数、容积率、建筑密度、建筑层数、绿化率、建筑总面积、住宅建筑面积等综合指标;公共设施配建项目等。

4.4成果(图纸)
(1)规划总平面布置图1:1000&1:1500
表明地形地貌,规划道路,绿化布置,活动设施、建筑小品、装饰小品以及各类用地范围和建筑的轮廓线,用途、层数等。

(2)道路交通规划图1:3000(概念分析图)
(3)绿化景观规划图1:3000(概念分析图)
(4)标准层1:100(要求按商品房、普通商品房(≤130平方米)和保障性住房(经济适用房65平方米;廉租房50平方米)
(5)剖面图1:100
(6)正立面图1:200
(7)鸟瞰图1:1000&1:1500 或局部透视图
5.规划设计的步骤和要求
5.1步骤
(1)选择和确定规划用地的位置、范围;
(2)根据规划用地在城市的区位,研究居住小区的定位;
(3)根据居住小区的定位和用地规模确定居住小区的人口及户数,估算各类用地的大小。

(4)拟定应配建的公共设施和允许建设的生产性建筑的项目、规模、数量、分布及布置方式等;
(5)拟定居住建筑的类型、数量、层数及布置方式等;
(6)拟定居住小区的道路交通系统的构成,各级道路的宽度、断面形式,出入口的位置与数量,机动车与非机动车的停泊数量和停泊方式;
(7)拟定绿地、户外休息与活动设施的类型、数量、分布和布置方式等;
(8)利用居住小区的自然、人文等要素,拟定景观环境规划;
(9)拟定有关市政工程设施规划方案;
(10)拟定各项技术经济指标;
(11)造价估算①。

5.2要求
5.2.1在规划设计总平面方面
路网清晰,主次分明,做到顺而不穿,通而不畅,建立便捷的交通环境;住宅群体空间布局合理,较好地划分社会空间和私密空间,有利于人与人之间的交往,建立了完善的社会环境。

5.2.2在规划设计住宅类型、户型和标准层方面
按照居民的生活特点,起居规律,对不同类型的住宅、公共建筑进行布置,方便生活、美化了环境,同时有利于经营管理,提供了方便的生活环境。

5.2.3在规划设计建筑风格与景观环境方面
较好地结合当地的民风、民俗和生活习惯,符合居民的审美心理及行为心理;建筑单体与人的尺度结合较好,充分考虑视角效果,做到和谐、多样与可识别性,并通过空间的封闭与开放,连续与序列,结点与对景,形成了丰富的景观环境。

5.2.4在采用居住区技术经济指标方面
按照定额标准,分级配置绿化用地,合理分布,并通过精心配置植物品种,达到了既美化环境、分隔空间,又为休闲、儿童游戏等提供场所,并满足遮阳、防声,改善小气侯,净化空气,防风防尘,杀菌防病等功能要求,营造了健全的生态环境。

①(9)、(11)本次实验不作要求。

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