教学大纲课程表
人教版七年级中国历史教学大纲及教学进度表
人教版七年级中国历史教学大纲及教学进度表一、教学大纲1. 教学目标本教学大纲旨在通过研究中国历史，使学生了解中国的发展历程、文化传承和社会变革，培养学生对中国历史的兴趣和理解，提高学生的历史素养和综合能力。
2. 教学内容本课程按照中国历史发展的时间顺序，将内容分为以下几个单元：1. 中国古代文明的形成2. 秦汉时期的统一中国3. 魏晋南北朝与隋唐时期4. 宋朝与元朝的中兴5. 明朝与清朝的变革3. 教学要求1. 培养学生的历史思维能力，提高学生对历史事件的分析和评价能力；2. 建立学生对历史概念和事件的正确理解；3. 培养学生的历史意识和民族自豪感；4. 引导学生发展批判性思维和问题解决能力。
4. 教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授、讨论、分组研究、实地考察等。
通过多种形式的研究活动，引发学生的兴趣，培养他们的探索精神和合作能力。
二、教学进度表第一单元：中国古代文明的形成1. 概念解释：中国古代文明的特点和起源2. 研究内容：夏、商、西周时期的政治、经济、文化特点3. 重要事件和人物：夏朝的尧舜禹，商朝的商汤和武丁，西周的周武王和周公第二单元：秦汉时期的统一中国1. 概念解释：秦始皇统一中国的意义和影响2. 研究内容：秦朝的政治制度、法律制度和文化成就；汉朝的政治制度、经济繁荣和科技发展3. 重要事件和人物：秦始皇，汉高祖刘邦，张骞出使西域第三单元：魏晋南北朝与隋唐时期1. 概念解释：魏晋南北朝时期的政治动荡和文化变革2. 研究内容：魏晋南北朝的政治制度、社会状况和文化特点；隋唐时期的政治制度、经济发展和文化繁荣3. 重要事件和人物：司马炎，杨坚，唐玄宗，王维，杜牧第四单元：宋朝与元朝的中兴1. 概念解释：宋朝与元朝的政治制度和文化特点2. 研究内容：宋朝的政治、经济、文化成就；元朝的统治制度、社会状况和科技进步3. 重要事件和人物：宋太祖赵匡胤，宋徽宗赵佶，元世祖忽必烈，钱钟书，马可·波罗第五单元：明朝与清朝的变革1. 概念解释：明朝与清朝的政治制度和社会变革2. 研究内容：明朝的政治、经济、文化成就；清朝的政治制度、社会状况和对外关系3. 重要事件和人物：明成祖朱棣，清太宗皇太极，顾炎武，郑成功以上为人教版七年级中国历史教学大纲及教学进度表的内容概述，具体教学活动和评价方式可根据实际情况进行补充与调整。
高级母婴护理员教学计划、大纲和课程表
母婴护理员高级一、教学大纲1、教学说明严格按照劳动和社会保障部母婴护理员资格标准进行教学。
2、课程及学时分配表3、课程内容第一部分基础知识（1）、职业道德从事母婴护理员这个行业，必须有较好的职业道德和品德修养。
学习和掌握职业道德基本知识，不仅对社会主义精神文明和物质文明的建设起着双重作用，并且对从业人员个人素质建设有着不可忽视的作用，使之在职业活动中提高竞争的能力。
（2）、基础知识通过学习语言、礼仪等知识，使母婴护理员懂得怎么样与别人交流沟通；怎样表达自己的思想，做到能与不同性格的人和谐相处；与雇主建立融洽的人际关系，从而使母婴护理员在工作的过程中，达到服务完美。
第二部分理论与技能知识（1）、教学目的通过培训，使母婴护理员掌握家庭自己监测及产前先兆指导，了解孕妇情绪对胎儿的影响，正确协调孕妇自我情绪。
掌握孕妇与产妇的营养需求，科学地为孕妇与产妇制作一日三餐，学会乳房保健和喂养技巧，指导产妇形体的恢复。
掌握新生儿基本知识，科学喂养、科学护理新生儿，指导婴儿用品准备。
（2）、教学内容➢学习掌握护理孕妇的方法➢学习掌握护理产妇的方法➢掌握产妇的营养指导➢掌握护理新生儿的方法➢学习新生儿常见疾病的发现➢婴儿智力的早期开发➢日常英语及英语歌曲➢手指操及律动二、教学计划1、培训目的帮助城镇下岗、失业女工、农村妇女转变观念，树立一个新的、正确的择业观念。
尽快的认同新形势下的新兴职业，提高农村妇女专业素质，努力适应市场就业的新需求。
促进城镇失岗女工与农村妇女转移就业方向，提高妇女在家庭中的地位，不断增加劳务收入，使自己的家庭改变生存状态。
2、培训对象有从业愿望并自愿从事现代母婴护理员服务的城镇下岗、失业女工与农村富余劳动力。
3、培训时间理论124个学时实际操作76个学时总共200个学时4、教学方法课堂讲授、实际操作、医院实习5、培训等级《母婴护理》中级教材选用国家职业资料培训教材6、结业考核培训结业，参加国家职业技能鉴定所组织的理论知识与实际操作考核。
初级中学体育教学大纲、课时安排(全套)
1、中学生广播操；
2、素质练习
1、广播操[复习全套]
2、素质练习 [跳绳]
第三周
1、600~800米的跑走交替
2、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里
香》
1、投掷
2、篮球
第四周
1、篮球 [原地双手胸前传、接球]
2、游戏 [拦截“飞毛腿”]
1、蹲撑，前滚翻成蹲立
2、免子舞
第五周
技巧：前滚翻
跑走交替1000-1500米
2、复习齐步向后转和跑步向左（右） 转
第三周
钩端螺旋体病的预防
健康教育：非典型性肺炎与流行性感冒
第四周
1、耐久跑。
2、游戏“你追我赶”。
1、600~800米的跑走交替；
2、游戏《实心球》；
3、韵律舞蹈《友谊花开万里香》；
第五周
1、技巧远撑前滚翻 （男） 肩肘倒立 （女）
2、腰腹肌力量练习
篮球：熟悉球性、原地运球
排球
7
准备姿势和移动
正面双手垫球★正面下手发球 综合练习； 教学比赛
篮球
6
复习已学篮球技术 原地单手肩上投篮 运球急停急起
足球
熟悉球性 脚内侧踢球 停球 脚背正面运球 教学比赛
发展身体素质练习
4
引体向上（男生）★仰卧起坐（女）★；立定跳远；跳绳；
俯卧撑；往返跑；坐位体前屈等等
合计
45
初二年级第一学期必修教材内容
篮球
5
复习已学篮球基本技术
行进间单手肩上投篮 原地跳起单手肩上投篮
足球
4
复习已学足球基本技术 脚外侧踢球 脚内侧运球、脚背外侧运球 教学比赛
武术
6
五步拳；健身拳★
大学课程教学大纲模板
课程中文教学大纲
（英文大纲请按此翻译）一、理论课
注：单元数目可根据课程具体情况进行增删
二、理论含实践课
注：单元数目可根据课程具体情况进行增删
三、实验课程（无课内理论教学，纯实验类课程）
注：单元数目可根据课程具体情况进行增删
四、集中性实践教学课程（毕业论文、实习、见习课程大纲另有表格）
注：单元数目可根据课程具体情况进行增删
五、实习课程（包含专业实习与劳动教育、专业见习、教育见习等实习类课程）
注：《专业实习与劳动》课程，上表填写完整后还需额外填写下表
注：单元数目可根据课程具体情况进行增删
六、毕业论文/设计。
养老护理教学大纲、计划、课程表
养老护理教学大纲、计划、课程表养老护理员教学计划一、培训说明本培训计划适用于养老护理员（初级）职业技能培训，依据《养老护理员》职业标准编制。
各培训机构可根据本计划及实际情况，在总课时不少于180学时的前提下，编写具体实施的计划大纲和课程安排表。
同时应根据情况布置一定的课外作业时间和实训练时间。
二、培训目标本培训计划坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。
通过培训，使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。
三、培训对象本培训计划面向18周岁至50周岁建档立卡户，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的研究能力和领悟能力。
四、培训内容本培训计划包括职业道德素质及相关法律法规知识、老年人生理、心理特点、护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等内容。
五、培训课时本培训计划总课时数为180学时，其中理论授课34学时，技能授课146学时。
培训课时分配表：序号模块课时1养老护理的基本概念82老人的生理护理163饮食料理164清洁卫生245日常测量技能166睡眠照料167药品的使用168身体日常护理169肢体康复810老年人的闲暇活动1611急救技术及临终护理2212总复1414结业考试8总课时180六、培训方式本培训计划采用入村面授、实地训练与考察、理论教学与情景模拟教学相结合、理论教学与穿插案例相结合的方式进行。
七、课程开设与考核方式本培训计划由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占19%，实操为81%。
参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的研究与考试考核，对研究合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。
每周一至周五，上午9:00-12:00，下午1:30-4:30.养老护理员教学大纲课程任务：掌握养老护理员的一般护理与临床护理操作，学会观察老年人的病态特点。
课程教学大纲模板
课程教学大纲模板
一、课程概述
1.1 课程名称：
1.2 课程代码：
1.3 学时数：
1.4 学分数：
1.5 先修课程：
1.6 开课学期：
1.7 课程性质：
1.8 课程目标：
二、课程内容与安排
2.1 教学目标：
2.2 主要内容与教学方法：
2.3 教学进度安排：
2.4 课程考核方式：
三、教材与参考资料
3.1 主教材：
3.2 辅助教材：
3.3 参考资料：
四、教学团队与师资力量
4.1 主讲教师：
4.2 助教：
4.3 外聘专家：
五、教学评价与反馈
5.1 学生评价方式：
5.2 教师评价方式：
5.3 教学反馈机制：
六、其他相关事项
6.1 课程规定：
6.2 考勤要求：
6.3 课程政策：
以上是一个基本的课程教学大纲模板，可以根据具体课程的需求进行调整和补充。
在编写课程教学大纲时，需要考虑到课程的目标、内容、教学方法、教材和参考资料等方面的要求，并在教学团队和教学评价与反馈等方面进行细致的安排。
同时，课程教学大纲也需要符合学校或教育机构的规定和政策，确保课程的顺利进行。
课程教学大纲目录表
课程教学大纲目录表《3G移动基站勘察设计》课程教学大纲 (1)《通信工程制图》课程教学大纲・・・・・错误!未定义书签。
≪3G网络规划与优化》课程教学大纲 (19)《信息技术基础》课程教学大纲・・・・・错误!未定义书签。
《路由交换技术与应用A》课程教学大纲错误!未定义书签。
《3G移动基站勘察设计》课程教学大纲课程编号：07B13010 适用专业：通信、移动通信课程类型：必修课课程性质：专业课课程学时：75 课程学分：5一、课程定位《3G移动基站勘察设计》是高职院校通信、移动通信及其他信息类相关专业的一门重要的专业核心课，该课程是在学生掌握通信工程制图、通信工程概预算的基础上，培养学生学握3G移动基站勘测和设计方法、通信线路工程的勘察设计方法、通信工程绘图方法、通信工程概预算的编制方法，正确地掌握和运用现行行业的标准进行勘察设计，达到本专业高职学生应具备的3G移动基站勘察设计等岗位职业能力要求。
并使从事通信线路工程及移动基站设计人员逐步走向规范化、标准化，以提高从业人员的业务素质。
二、课程目标通过本课程的教学，让学生掌握通信线路工程勘察的内容和步骤、3G移动基站勘察的内容和步骤、通信工程绘图方法、编制通信工程概、预算文件的技能和相关理论知识，能正确进行通信线路工程和移动基站的勘察设计、统计工程量、正确套用定额、计算各种费用并编写编制说明，能够承担编写3G移动基站工程设计任务书的工作任务，能满足通信工程设计单位、施工单位、监理单位等对从业人员知识的要求，同时培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础。
1.知识目标：（1）掌握通信线路工程的勘察设计方法。
（2）掌握3G移动基站工程勘测设计方法。
（3）掌握通信工程制图规范。
（4）掌握通信工程概预算定额的使用。
（5）掌握通信工程工程概预算文件的编制方法和程序。
（6）掌握通信工程设计的流程。
（7）掌握通信工程设计文件的编写方法。
2.能力目标：（1）学会通信线路工程及3G移动基站工程的勘测。
人教版小学一年级学科学习教学大纲表
人教版小学一年级学科学习教学大纲表学科学习教学大纲表一、语文学习计划根据《人教版小学一年级语文教学大纲》，我们设计了以下学习计划：教学目标：培养学生的语言表达能力，提高听、说、读、写的综合能力。
1.识字学习- 通过示范和辅助教学，让学生学会认读常见的汉字，包括基本的部首、偏旁和笔画；- 结合生活情境，教授常见的生活词汇，如家庭成员、动物、食物等；- 利用拼音教学方法，帮助学生掌握字母与拼音的对应关系。
2.句子构造- 从简单的句型开始，指导学生掌握正确的语序和基本的语法规则；- 引导学生通过模仿、造句等方式，提高他们的口语表达能力；- 给予学生大量的语言输入和输出机会，鼓励他们进行日常对话和表达。
3.阅读理解- 通过教师的朗读和指导，培养学生的阅读兴趣；- 教授一些简单的阅读理解技巧，如根据上下文推断词义、归纳总结等；- 培养学生正确的阅读习惯和方法，让他们能够独立理解和解读文本。
二、数学学习计划根据《人教版小学一年级数学教学大纲》，我们设计了以下学习计划：教学目标：培养学生的数学思维和逻辑思维能力，提高解决问题的能力。
1.数的认识- 教授自然数的概念和基本的数学符号；- 教授数的排序、比较和判断的方法；- 引导学生通过各种实际情境，加深他们对数的理解。
2.数的运算- 教授加法和减法的概念及其运算方法；- 培养学生进行简单计算的能力，如口算和列竖式等；- 引导学生运用数学思维解决实际问题，如物品的购买和分配等。
3.形状与空间- 教授常见的平面图形和立体图形的名称及特征；- 引导学生观察和比较不同的图形，并进行分类；- 培养学生进行简单的图案、排列和构造活动。
三、英语学习计划根据《人教版小学一年级英语教学大纲》，我们设计了以下学习计划：教学目标：培养学生的英语听、说、读、写的基本能力，提高跨文化交际能力。
1.单词学习- 教授一些基本的生活用语词汇，如问候语、数字、颜色、动物、水果等；- 利用游戏和趣味教学法，提高学生的单词记忆和口语表达能力；- 引导学生进行简单的词汇巩固和运用练习。
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精武道教学跆拳道课程表
段级数 学习时间 学习内容
白带初学者 9级 两个月
礼仪礼节、向上踢、前踢、前踢接前踢、上中下格挡、马步冲拳、太极一章
黄 带8级 三个月 里合腿，外摆腿、横踢、垫步横踢、前后滑步、体能、高提膝、太极二章、 黄绿带7级
四个月
左右竖叉、横叉，下腰、下劈、垫步下劈、高位横踢、、太极三章、
绿 带6级
四个月
侧踢、前踢横踢下劈组合、配合步法练习时练、半马步双手刀格挡、太极四章、
绿蓝带5级
五个月
滑步侧踢、后踢、横踢接后踢、跳前踢、太极五章、
蓝 带4级 五个月 转身后踢、双飞、前踢横踢双飞组合、转身高位横踢、自由对练、太极六章
蓝红带3级 六个月 360旋踢、逆横踢、击破、组合动作、速度与实战练习、太极七章、、
红 带2级 六个月 后旋踢、跳后踢、横踢接旋风踢、旋风踢接后旋踢、击破与功力练习、实战练习、太极八章、
红黑带1级 七个月 飞跃跳侧踢、跳后旋踢、任意组合腿法、速度与力量、实战组合、比赛规则、高丽型
黑带初段 一段 一年六个月 金刚型、防身术、助教训练、比赛规则技巧、实战规则技巧、
黑带二段
二年 太白型，教学及实战、成绩优异者，保送到各大体育院校，深造学习及留馆任教等
黑带三段 三年 平原型、内力训练、功力训练、运动伤害及预防处理，提高。
保送到影视城，表演团，可以扶持开设一家道馆
黑带四段 四年 十进型、空手对武器、一人对多人练习
黑带五段 五年 地跆型
内力与动力训练，技术研究与实战防身的发展
黑带六段
六年
天拳型
黑带七段 七年 汉水型
黑带八段 八年 一如型
黑带九段 九年 对跆拳道事业所做贡献、书籍出版及研讨
精武道教学武术套路课程表
段级数学习时间学习内容
白带初学者
9级
两个月礼仪礼节、五种步行三种手型的认识、弹腿冲拳、正踢腿、马步冲拳、五步拳
黄带8级四个月四种直摆性腿法、前滚翻、后滚翻、体能、高提膝、少林连环拳
黄绿带7级四个月左右竖叉、横叉，下腰、单拍脚、高拍脚、侧手翻、前滚侧摔组合、小洪拳
绿带6级五个月下腰、起腰、插步翻腰、高拍脚接插步翻腰、二起拍脚、单飞脚、鲤鱼打挺、
前滚侧摔鲤鱼打挺、棍术
绿蓝带5级五个月乌龙盘打、轮臂砸拳、高拍脚接乌龙盘打、高拍脚接轮臂砸拳、头手翻、
旋风脚、通臂拳、小炮拳
蓝带4级五个月前翻腰、高拍脚接翻腰、鲤鱼打挺直、自选任意组合、侧空翻、自由对练、少
年规定拳
蓝红带3级六个月后翻腰、自选任意组合，头手翻直腰、前桥翻、后手翻、旋子、击破、组合动
作、速度与实战练习、少林规定拳、刀术
红带2级六个月跌扑滚翻、击破与功力练习、腾空外摆莲、实战练习、枪术
红黑带1级七个月任意组合腿法、速度与力量、实战组合、后空翻、比赛规则、竞技理论、剑
术
黑带一段（青鹰）一年六个月防身术、助教训练、比赛规则技巧、实战规则技巧、国家规定拳、软兵器（九节鞭、三节棍、双节棍)
黑带二段（银鹰）二年稀有兵器、(梢子棍、峨眉刺、扑刀、双刀、双鞭）或散手教学及实战、成绩优异者，保送到各大体育院校，深造学习及留馆任教等、
黑带三段（金鹰）三年内力训练、功力训练、运动伤害及预防处理，十八般兵器的练习与提高。
保送到影视城、少林功夫表演团、出国表演任教及交流、个人散手提高
黑带四段（青虎）四年双钺、双钩、空手对练、徒手对练，空手对兵器、注重武德修养、可以扶持开设一家道馆、散手提高及水平交流
黑带五段（银虎）五年自己特长、南拳、南刀、教学
注重武德修养
内力与动力训练，技术研究与实战防身的
发展，对武术运动事业的发展做出卓越贡
献。
黑带六段（金虎）六年自己特长、太极拳器械、注重
武德修养、参加赛事评委裁判
黑带七段（青龙）七年个人专项、教学、实践、理论
注重个人武德修养、出版
黑带八段（银龙）八年个人修为、个人专项、
教学理论、出版研讨
黑带九段（金龙）九年中国武术事业所做贡献、个人
书籍出版、武术研讨。