法制安全纪律教育班会教案
初中生法制教育的教案模板(通用5篇)

初中生法制教育的教案初中生法制教育的教案模板(通用5篇)作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的初中生法制教育的教案模板(通用5篇),希望对大家有所帮助。
初中生法制教育的教案1一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
(一)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”。
对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。
如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。
大学法制教育主题班会

大学法制教育主题班会大学法制教育主题班会1“法制教育”主题班会教案教育目标:1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪,3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法:学生主持,加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一:1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。
4. 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强_、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二:小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。
今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。
赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。
一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。
而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc

宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的:通过开展系列宣传教育活动,帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识,增强自护意识和防范能力,增强宪法观念和法律意识,使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯,达到提高师生法治观念的目的。
活动过程:(一)教师致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;(二)教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。
(三)精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答,以便让同学们对此有更深入的了解,并产生主动去了解宪法的动力。
(四)很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解,有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高,把班会推向了高潮。
(五)教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日,12月1日(星期一)至12月7日(星期日)为上海市第__届宪法宣传周,今年是我国改革开放30周年纪念年,也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年,根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求,为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神,增强广大师生的法律意识,提高法律素质,促进和-谐校园建设,为20XX年上海世博会营造良好氛围,各单位要结合自身工作实际,加强领导,认真组织,精心策划,统筹安排,集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动,中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日(12月4日为法制宣传日)三、活动主题“增强宪法意识,促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间,在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号(后附),营造良好的舆-论氛围。
纪律教育主题班会教案

纪律教育主题班会教案一、主题概述本次班会主题为纪律教育,旨在帮助学生树立正确的纪律观念,增强自律意识,促进良好的班级秩序和学习氛围。
二、教学目标1.了解纪律的重要性,明确纪律对个人和集体的意义;2.引导学生思考自律的内在动力,激发其自我约束能力;3.提升学生对班级纪律规定的认知和遵守意识,形成积极遵守的习惯;4.培养学生积极参与班级纪律建设的意识,在班级中发挥积极作用。
三、教学内容1.纪律的概念和意义;2.良好的自律习惯对个人成长的重要性;3.班级纪律规定及遵守方式;4.学生在班级中的角色定位和责任意识。
四、教学重点和难点重点:纪律的概念与意义,自律习惯的养成。
难点:如何激发学生内在的自我约束动力。
五、教学策略1.启发式教学,通过富有启发性的问题引导学生思考;2.示范引导,老师和学生共同参与班级规定的讨论和制定;3.小组合作,组织小组活动,培养学生的合作意识和团队精神;4.故事引入,讲述有关纪律的真实故事,引发学生共鸣和思考。
六、教学过程1.情境导入:老师通过一个小故事或问题,引入本次班会主题,并引发学生思考和讨论;2.知识讲解:老师介绍纪律的概念和意义,引导学生分析纪律对个人和集体的重要性;3.案例分析:老师提供一些案例,让学生分析纪律问题,思考自律的重要性;4.规定讨论:学生就班级纪律规定展开讨论,制定一些具体的班级规定,由学生和老师共同参与;5.角色定位:围绕班级纪律和规定,让学生明确自己在班级中的角色定位和责任意识;6.情感体验:老师组织学生进行一些情感体验活动,让学生感受到遵守纪律和规定的重要性;7.总结回顾:老师对本次班会进行总结,强调纪律的重要性和自律习惯的培养。
七、教学评价1.学生的表现和参与度;2.学生对纪律概念和意义的理解程度;3.学生在班级纪律规定讨论中的表现和思考;4.学生对自律习惯的认识和态度。
八、教学反思对本次班会的教学过程和效果进行全面的反思和总结,为今后的教学工作提供参考和借鉴。
学宪法讲宪法主题班会教案15篇

学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神,落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求,进一步提高小学法制教育工作水平,全面推进“平安和谐校园”建设,特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案:一、指导思想深入贯彻落实科学发展,以宣传教育为手段,以提高小学生法律意识和法制观念为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,集中开展法制专题教育活动,积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。
二、活动主题本次活动的主题是:三、活动时间12月1日至12月30日。
四、活动目的通过加强法制教育宣传,增强学生的法制观念,了解法律知识,增强自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧,做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所,远离一切违法犯罪行为。
五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。
继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规,对照校规校纪,认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为,特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为,同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识,引导家长学法守法,自觉协助学校做好学生教育工作,有效地将学校法制教育延伸至家庭,进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。
2、加强法制教育宣传工作。
各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容,对学生进行法制教育。
中小学生普法知识宣传主题班会教案多篇

中小学生普法知识宣传主题班会教案多篇普法知识宣传主题班会教案1普法教育主题班会-------贯彻法制教育时间:20__/04/26下午第二节课主题:遵纪守法,预防青少年犯罪参加人数:59人地点:七(3)班教室目的:让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向,联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际,认识法在身边。
通过对校园一些违法、违纪现象分析,使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生,在社会怎样做个遵纪守法的好公民,使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。
同时通过主题班会的开展,培养同学们的团队协作能力,对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
形式:资料查找,小组讨论,法律知识口头测试。
过程:班主任:同学们,常言道:“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说,市场经济就是法制经济。
在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。
作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。
通过学习法律知识,迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论::1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)案例分析:学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。
请同学分析讨论:生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件,打架事件) 多媒体播放:青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆) 总结:(1)青少年处在一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。
纪律教育主题班会教案

纪律教育主题班会教案一、教学目标1.了解纪律教育的重要性和意义。
2.掌握纪律教育的基本内容和要求。
3.提高学生自律意识,培养良好的行为习惯。
二、教学重点1.纪律教育的概念和内涵。
2.纪律教育的主要内容。
3.如何自我约束,培养自律能力。
三、教学内容1.什么是纪律教育?–定义:纪律教育是培养学生守纪守法,尊重规则,遵守秩序的过程。
–目的:培养学生的自我管理能力,提高学习和生活质量。
2.纪律教育的主要内容:–遵守校规校纪,尊重师长。
–自觉遵守公共秩序,尊重他人权益。
–养成良好的生活习惯,规律作息。
3.如何自我约束,培养自律能力:–制定个人学习计划和生活规划,严格执行。
–树立正确的人生观和价值观。
–建立自我管理机制,及时总结反思。
四、教学方法1.情境导入:通过图片、视频等形式,引发学生对纪律教育的思考。
2.讨论交流:开展小组讨论、角色扮演等活动,促进学生思维碰撞。
3.案例分析:通过真实案例分析,让学生深入了解纪律教育的重要性和困难。
4.自主学习:布置相关阅读任务,让学生在课后进行自主学习和思考。
5.总结反思:引导学生总结本节课的重点内容,并反思自身在纪律教育方面存在的问题和改进措施。
五、教学评价1.学生表现:观察学生在教学过程中的参与度和表现,包括思考能力、合作意识等方面。
2.课堂作业:布置与纪律教育相关的作业,检验学生对知识的掌握程度。
3.班会记录:记录学生在班会中的发言和思考,了解学生对纪律教育的理解和反馈。
六、教学反思1.教学效果:反思本次班会教学是否达到预期效果,有哪些方面可以改进。
2.学生反馈:收集学生对本次班会教学的评价和建议,为下次教学改进提供参考。
通过以上教学方案,可以有效引导学生认识到纪律教育的重要性,培养良好的行为习惯和自律能力,促进学生全面发展。
特殊应用场合:场合一:军训教育班会新增条款:•强调尊重军训教官和军事纪律。
•提醒学生严格执行军训规定和要求。
•激励学生通过军训培养团队合作精神和坚强意志。
纪律主题班会活动教案(精选15篇)

纪律主题班会活动教案(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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法制安全纪律教育班会教案
二、教学内容:
1、认识法律的重要性
要引导学生认识法律的重要性,使学生们正确认识法律,明白法律是为了维护国家的
合法权益和人民的正当权益而制定,是物质文明、精神文明的护城河,是维护国家安全的
重要保证,是维护国家法制秩序的根本性原则,是促进社会公正、和谐、文明发展的重要
因素等。
让学生明白,不恪守法律就是犯罪,要了解相关法律条款、规章制度,明白讲法
讲政策、自觉遵守法律,本着诚实守信、乐于助人的精神,主动向社会建言献策,在日常
行为中体现法制安全的价值。
2、法制安全和学习成绩的关系
要让学生知道,学生的学习表现跟法制安全是有直接的关系的,一个学生的学习成绩,如果没有诚实法制安全的保障,那么它就会失去切实可行的精神基础,学习也就毫无意义。
法制安全就是要学生懂得诚信守约,尊重年龄、人身或财产的权利,重视财物的安全,尊
重他人的财富和事业,遵守施加在职场上的规章制度,学习中不得以作弊的方式获取好的
学习成绩,要让学生明白学习是诚实守法、坚持道德准则的唯一方式,而不是贪婪或投机
行为,才能真正取得学业上的成功。
三、教学课件
1、图片教学:通过图片,让学生直观了解法制安全,更为深刻地把握这一内容,特
别是让学生感受到法制安全的重要性。
2、多媒体课件:使用多媒体课件,运用动画、音频、视频等有趣的形式,牢牢抓住
学生的注意力,让学生更多地理解法制安全的内容。
四、教学方法
1、角色扮演法:通过角色扮演,学生能更真实地把握法制安全的内容,加深学生的
认识,增强学生遵守法制安全的决心和意识。
2、课堂探究:邀请学生在课堂上积极探究,通过现象的分析,思考社会问题,把握
解决问题的思路和方法,激发学生学习法制安全的兴趣。
3、研讨讨论法:可以分组选择某一方面或具体案例进行讨论,让学生在反复交流研
讨中,逐步接受、理解、运用法制安全的知识,加深学生对法制安全的认识。
五、教学目标
3、明白诚实守信、乐于助人的精神
4、建立正确的价值观和行为准则
5、体现法制安全的价值。