苏教版五年级语文下册第六单元测试题

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苏教版五年级下册语文练习册答案

基础练习一、看拼音，写词语。

歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。

全部应该选第一个。

三、根据课文内容填空。

这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。

四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。

下面的词语可供选用。

枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。

曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。

清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。

每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。

荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。

发展练习一、阅读短文，完成练习。

春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。

春在空中，和风送暖，燕子翻飞。

春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。

春在田间，麦苗青青，菜花金黄。

到处都有春天，春满人间。

1.发挥想象，把短文补充完整。

2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。

《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。

无灾人养树，有灾树养人。

若要地增产，山山撑绿伞。

山上没有树，庄稼保不住。

植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。

三、读一读。

暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。

致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。

宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句补充完整。

1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3.但愿人长久，千里共婵娟。

2023-2024学年小学语文苏教版五年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）写出近义词奇妙﹣________ 移植﹣________1.（2）照样子根据短文内容填空【答案】奇特, 移栽【解析】考查了写近义词的能力奇妙稀奇神奇巧妙美妙近义词可为奇特移植指将植物移动到其他地点种植后引申为将生命体或生命体的部分转移的器官移植近义词可为移栽【答案】灭鼠草, 罗马尼亚, 它含有多种可作用于动物的神经系统的生物碱, 老鼠一旦吸入它的气味 20分钟内便会死亡, 探矿草, 湖北大冶, 凡是它生长的地方土壤里含有较多的铜, 矿藏勘探队员根据这种草可以找到大量的优质铜矿 , 杀鹿草, 巴西, 果实两端尖锐长满针刺成熟后落到草丛里, 当鹿吃草时果实插入鹿的鼻孔能使鹿发狂死去 , 照明草, 冈比亚南斯朋草原, 叶面上有银霜似的晶珠, 晚上晶珠闪闪发光照得周围很亮, 风雨草, 南美洲, 在风雨来临之前会开出艳丽的花, 风雨越大花开得越大色彩越鲜艳夺目【解析】考查了学生从文中获取信息填空的能力完成此类题目的关键是认真读短文从中找出相关的信息填空2.默写《清平乐·村居》并完成练习________________________________这首词中通过描写________、________的景象及________、________、________、________等人物活动把农村生活风貌真实地反映出来抒发了词人________的思想感情【答案】茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬茅檐低矮溪上青草翁媪吴音聊天大儿锄豆中儿织鸡笼小儿卧剥莲蓬向往田园安宁平静生活【解析】本题主要考查对古诗的默写与赏析1．“茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬”《清平乐·村居》出自宋代辛弃疾译文草屋的茅檐又低又小溪边长满了翠绿的小草含有醉意的吴地方音听起来温柔又美好那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在小溪东边的豆田锄草二儿子正在家里编织鸡笼最喜欢的顽皮的小儿子他正横卧在溪头草丛剥着刚摘下的莲蓬2．此词描写茅檐低矮、溪上青草、翁媪吴音聊天、大儿锄豆、中儿织鸡笼、小儿卧剥莲蓬读这首词我们似乎可以听到老翁、老妇在相互逗趣、取乐看到他们的大儿子在小溪东面的豆地里除草二儿子正在编鸡笼子小儿子趴在溪边剥着莲蓬这真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图具有浓厚的生活气息表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱全词以白描手法描述了农村的乡土风俗呈现出一种清新宁馨的风格3.我会给划线的字选择正确的解释观①看②景象样子③对事物的认识、看法宏伟壮观________ 走马观花________ 乐观________ 景观________致①给予②集中（精力、意志等）③引起使达到④精密⑤情态情况景致________ 学以致用________ 精致________致力________ 致贺________ 别致________【答案】② , ① , ③ , ② , ⑤ , ③ , ④ , ② , ① , ⑤【解析】这是一道“一字多义”的练习题同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思要把字放在语境中去理解主要考查学生对多义字的理解正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩然后根据字的意思再——对号座4.看拼音写词语jīn chán hòu zhuìqīnɡ jiǎo shè shìxiān fān（________）（________）（________）（________）（________）xié ɡuìxuān huázī yuán kuànɡ shí jiàn pán（________）（________）（________）（________）（________）【答案】金蝉, 后缀, 倾角, 摄氏, 掀翻, 鞋柜, 喧哗, 资源, 矿石, 键盘【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字”蝉”“缀”“翻”的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）这座天桥成弧形就像虹 ________5.（2）永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是赵州桥却从没出过事足见它的坚固 ________5.（3）这个湖南北长75千米东西宽5～60千米水平均深度146米最深的地方大约有400米 ________【答案】打比方【解析】打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法这个句子是把“天桥”比作“虹” 为比喻句就是打比方【答案】作比较【解析】作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法这句话中是拿“永定桥”和“赵州桥”相比较来写的【答案】列数字【解析】列数字从数量上说明事物特征或事理的方法句子中的 75千米 5～60千米 146米 400米都是用数字来说明故为列数字6.（1）“威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深有点儿像独木舟”一句把“________”与“________”相比较的理由是__________6.（2）“未闻孔雀是夫子家禽”这句话的意思是________ 这说明杨氏之子是一个________的孩子【答案】（1）小艇, 独木舟, 威尼斯小艇的形状跟独木舟相似【解析】（1）认真读句子审清题目所问从“威尼斯的小艇有点儿像独木舟”可知作者将小艇和独木舟相比较结合对小艇外形特征的介绍再由“像”可知小艇的外形和独木舟相似用人们熟知的独木舟来帮助读者更容易想象小艇的样子【答案】（2）没听说孔雀是您家的鸟, 思维敏捷、机智说话有礼貌【解析】（2）这句话出自《杨氏之子》该古文选自南朝文学家刘义庆的《世说新语》这句话的意思是没听说孔雀是先生您家的鸟“闻”表示听闻听说“夫子”指的是文中的孔君平先生“禽”理解为鸟孔君平看到杨梅联想到孩子的姓就故意逗孩子孩子也在姓上做文章由孔君平的“孔”姓想到了孔雀最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽” 而是采用了否定的方式说“未闻孔雀是夫子家禽” 婉转对答既表现了应有的礼貌又表达了“既然孔雀不是您家的鸟杨梅不是我家的果所以请您知道这个道理”这个意思反映出孩子思维的敏捷语言的机智幽默二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）联系上下文解释文中带点的词语情不自禁 _______________一尘不染 _______________7.（2）爸爸喜爱书籍的原因是_______________7.（3）“我看到爸爸就想起了书看到书就想起了爸爸”这句话说明了（）7.（4）读了这篇短文你最大的感受是什么？请概括回答【答案】（1）抑制不住自己的感情 , 非常清洁、干净一点灰尘也没有【解析】（1）联系文中句子“时买到一本好书他会情不自禁地说‘挤得值要不挤一下就错过机会了’”可知情不自禁的意思是抑制不住自己的感情联系句子“总是先洗干净手把桌子擦得一尘不染”可知一尘不染的意思是非常清洁、干净一点灰尘也没有【答案】（2）知识就是力量多读书知识就能丰富【解析】（2）根据第一段内容“知识就是力量多读书知识就能丰富”可知爸爸喜爱书籍的原因是知识就是力量多读书知识就能丰富【答案】C【解析】（3）本文主要“爸爸”喜爱书的表现第一段写父亲喜爱书的原因第二段写父亲为买到好书高兴第三段和第四段写父亲十分爱惜书从这些事情中我们可以看出“爸爸”爱书给我留下了极深的印象故选C【答案】（4）我们要热爱读书爱惜书籍【解析】（4）本文为开放性试题言之有理即可可从围绕“爸爸”喜爱书的方面进行作答示例我们要热爱读书爱惜书籍8.（1）选文从________和________两个角度来想象________的画面8.（2）画“________”的句子第一个分句将“浪潮”比作________ 第二个分句运用了________的修辞手法展现了钱塘江大潮的非凡气势用四字词语形容钱塘江大潮________、________8.（3）下列诗句与选文内容相符的一项是（）A．八月涛声吼地来头高数丈触山回B．春江潮水连海平海上明月共潮生【答案】（1）声音形态（变化）潮来时【解析】【答案】（2）白色战马夸张汹涌澎湃宏伟壮观【解析】【答案】A【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.看拼音写词语zhěng qí chuí xià chá yè yǔ zhòuróng yìqīng wā jué dìng tè bié【答案】整齐垂下茶叶宇宙容易青蛙决定特别【解析】略10.看拼音写词语bànɡ wǎnɡuó qíqínɡ lǎnɡ shí wù sàn bùchànɡ ɡēmánɡ rán mián bèi zhǎn xiàn jí mánɡ【答案】傍晚国旗晴朗食物散步唱歌茫然棉被展现急忙【解析】略11.我会按要求写句子1．请你用加点的字再写一个句子例柳条上\underset\cdot长出了嫩绿的叶子________________2．请你用下面的词语组成一句话一匹上草原奔跑在小马________________3．仿照例句写句子注意准确地加上标点符号例冬天崖缝里冷得像冰客夏天屋子里热得像________秋天美丽的景色像________4．用“先……然后……最后……”写一个句子________________【答案】小红长出了新的牙齿一匹小马在草原上奔跑火炉一幅画早上我先穿衣然后刷牙洗脸最后吃早饭【解析】略2023-2024学年苏教版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）“承”的笔顺是橫撒、竖钩、横、横、横、横撇、撇、捺（________）1.（2）“夫/不可陷之盾/与无不陷之矛不可/同世而立”停顿不正确（________）1.（3）《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文全文以“月”为线索（________）1.（4）《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品是按时间顺序展开叙述的（________）1.（5）汉字已经有三四千年的历史在漫长的发展演变过程中字体发生了很大变化其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）v【解析】【答案】（4）×【解析】【答案】（5）√【解析】2.根据拼音写汉字组成词语【答案】寓, 誉, 御, 浴, 铸, 驻, 贮, 柱【解析】3.根据拼音写同音字（mǔ）保（________）（________）指田（________）（chóu）丝（________）（________）躇（________）集（cí）（________）器仁（________）告（________）（xiáng）投（________）（________）细（________）和【答案】姆, 拇, 亩, 绸, 踌, 筹, 瓷, 慈, 辞, 降, 详, 祥【解析】本题考查学生形近字和同音字的辨别能力形近字的区分要求考生理解含义辨别字形同音字的考查可分为“形似音同”以及“形异音同” 前者难于后者要求学生在单元学习的过程中注意积累同音字读音结合字的偏旁和字的意思去记这样不容易记错混淆保姆①受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的妇女②保育员的旧称拇指手和脚的第一个指头田亩田地（总称）丝绸用蚕丝或人造丝织成的纺织品的总称踌躇①犹豫②停留徘徊不前③得意的样子筹集筹措聚集瓷器瓷质的器皿仁慈仁爱慈善告辞（向主人）辞别投降战争中一方停止武装对抗并放下武器向敌方屈服也泛指在敌对双方的斗争中放弃原来的立场投向对方详细周密完备祥和①吉祥平和②慈祥和蔼4.排列顺序________中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午________前些天暖和得如同阳春三月________黄昏时分风停了就下起鹅毛般的大雪来________昨天一清早天气骤然变冷空中不满了铅色的阴云【答案】23④【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力按照时间顺序先是“前天” 然后是“昨天” 昨天又按照“清早中午黄昏的顺序不难排出正确答案5.写字表写汉字（部编版四年级下《第1课古诗词三首》）【答案】砸, 溪, 篱, 蜻, 蜓, 碟, 宿, 徐, 疏, 茅, 檐, 嗡, 赖, 剥【解析】砸溪篱蜻蜓碟宿徐疏茅檐嗡赖剥6.（1）《父爱之舟》这篇课文以梦的形式呈现往事（________）6.（2）《慈母情深》和《桂花雨》的结尾都照应了文章开头（________）6.（3）“松鼠经常在高处活动像飞鸟一样住在树顶上”这句话运用了作比较的说明方法（________）【答案】（1）×【解析】【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）短文有（________）个自然段第二自然段有（________）句话7.（2）用“________”在文中画出花草树木说的话7.（3）花草树木不喜欢________ 、________和________ 为什么？用“﹏﹏”在文中画出原因7.（4）你喜欢文中的谁？为什么？请你用一句话写下来我喜欢________ 因为________【答案】（1）B4【解析】【答案】（2）这些朋友我们不喜欢请赶快走开吧！【解析】【答案】（3）小马小能小猴小马来了把小草踩（cāī）倒了小能来了把小树摇疼了小猴来了把小花摘掉了【解析】【答案】（4）小鸟小鸟为他们捉虫子【解析】8.（1）第一自然段中破折号的作用是（）8.（2）在文中的横线上填上恰当的关联词语8.（3）读画线句子你觉得房屋的形状还像什么呢？展开想象写一写吧________8.（4）找出短文第四自然段的中心句抄写出来8.（5）短文第四自然段的结构方式是________8.（6）判断下列说法的正误正确的打“√” 不正确的打“×”①德国将出现一座全新的城市是大部分采用太阳能作为能源 ________②太阳城居民在阴雨天无法使用太阳能 ________③使用太阳能的交通工具不仅速度快而且没有任何噪音 ________A. 表示解释说明B. 表示语音的延长C. 表示意思的转换D. 表示插说【答案】A【解析】考查说出第一自然段中破折号的作用并从选项中选出正确答案文中这句话“德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城”中的破折号在句子中起“解释说明”的作用故选本题中的A项【答案】尽管但【解析】考查对关联词语的运用文中的“要走的路还很长”与“新型的太阳城一定会出现”之间的意思含有转折关系故可填写表示转折关系的关联词“尽管……但……” 即填写为尽管要走的路还很长但新型的太阳城一定会出现【答案】房屋的形状还像彩色的蘑菇像高高的圣诞树【解析】考查对重点句子的理解并展开想象仿写文中画线句子“有的像彩色的金字塔有的像正在生长的向日葵”说出了房屋的形状像什么根据这句话可仿写为房屋的形状还像彩色的蘑菇像高高的圣诞树【答案】太阳城居民的生活方式会起新的变化【解析】考查找出短文第四自然段的中心句通过阅读短文第四自然段内容可知本段是围绕这句话“太阳城居民的生活方式会有新的变化”写的写出了太阳城居民的生活方式的新变化从文中这些内容“太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房在多云天气这些太阳能转换器仍可接收到太阳能在阴雨天人们使用蓄能器中储存的太阳能”可表现出来故这句话是本段的中心句【答案】总分【解析】考查说出第四自然段的结构方式通过阅读与理解这一段可知本段中的第一句话“太阳城居民的生活方式会有新的变化”先总说了太阳城居民的生活方式有新变化接下来的几句话分别写了有哪些变化故本段的结构方式是“总分”结构【答案】√, ×, ×【解析】考查判断对短文内容理解的正误通过对本语段内容的阅读与理解可知文中的这句话“德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城”告诉了我们本题中①的说法正确文中的这句话“在阴雨天人们使用蓄能器中储存的太阳能”告诉我们本题中②的说法错误文中的这句话“人们出门驾驶太阳能汽车或乘太阳能电车、太阳能轮船尽管速度不很快但没有任何噪音”告诉我们本题中③的说法错误故答案为（1）A （2）尽管但（3）房屋的形状还像彩色的蘑菇像高高的圣诞树（4）太阳城居民的生活方式会起新的变化（5）总分（6）①√②×③×三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.听老师读短文完成下面的练习1．达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《________》2．为完成这部巨著达尔文经历了20多年研究除了整理考察资料他还继续________同时________3．达尔文与“进化论”的故事让我们懂得这样一个道理________________________【答案】物种起源深入实践查阅大量书籍善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）【解析】本题主要考查学生的听读能力在听读本段材料时应先读题目带着问题听材料抓住主要人物、人物的相关事件以及事件教给我们的道理等重要信息本题的主要信息均在第二自然段中10.读拼音写词语liú tǎnɡɡònɡ xiàn jiǎn yuè shāo wēi páo xiàokānɡ kǎi dǐ yù zuǐ chún línɡ lìxuān nào【答案】流淌贡献检阋稍微咆哮慷慨抵御嘴唇伶俐喧闹【解析】本题考查看拼音写词语解答此题时要认真拼读给出的字音明确要写的词语写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺做到工整、规范、正确本题“微”“慷慨”“御”“嘴唇”笔画较复杂易写错需注意。

苏教版小学五年级语文下册第6单元课时同步练习-23大江保卫战

苏教版小学五年级语文下册第6单元课时同步练习-22大江保卫战（1）无答案一、看拼音，写词语Kuài jié bēng tā xī nírìyèjiānchéng pībō zhǎnlàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )líng （）晨（）墓（）角（）罗绸缎tā（）实糟（）崩（）（）拉二、注音嶙峋．．肆虐．结．实．．果实累累．．呐．喊伤痕累累铮铮．．铁汉崩．塌扎．进挣扎．扎．辫子强．制一楞．三、填字解字（）心动（）日夜（）程气（）山河奔腾不（）四、填空1、本文是一篇洋溢着时代气息的，记述了动人情景，热情歌颂了2、课文围绕中心选择材料，采用的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。

面上：群体形象再现了两个3、文中排比句“狂风为，暴雨为，巨浪为。

”写出了，表现了。

五、拓展1、像文中黄晓文那样的抗洪英雄我还知道，我们可以用这些成语来赞美他们。

2、描写水势盛大的成语有3.“风声雨声涛声，声声震耳；”这副对联表现了和。

它是由“”改写而成的。

六、片段分析汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向飞向。

在安造垸；他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里。

滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像。

1、把文章补充完整。

2、从文中的三个“飞向”你体会到3、从四个“哪里”你读出了的感人场面。

4.从几个“看到”你读出了。

苏教版五年级下册各单元测试

苏教版五年级下册各单元测试一、填空题。

1、甲数是a，乙数比甲数的3倍多6，乙数是（）。

2、花气球有X只，白气球是红气球的2.4倍。

花气球和白气球共（）只。

花气球比白气球少（）只。

3、汽车X小时行了352千米。

已知汽车的速度是每小时80千米，那么可以列方程（）来求出汽车行驶的时间。

4、如果x-10=15,那么2x+5=（）。

二、选择题。

1、下列不是方程的是（）。

A 65+4x=480B 4x=480-65C 65+75=560÷42、比x的5倍多3的数，用式子表示是（）A （X+3）×5B 3X+5C 5X+33、五年级同学植树18棵，五年级同学植树棵数是四年级的3倍，四年级同学植树多少棵？设四年级同学植树X棵,则下列方程错误的是（）A X÷3＝18B 18÷X=3C 3x=184、x=5.5是方程（）的解。

A 5X=16.5B X-11.5=16.5C 22－X=16.5三、判断题。

1、方程都是等式。

（）2、等式都是方程。

（）3、等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式。

（）4、解χ－2.7 = 5.4时，方程两边应都减2.7。

（）5、X＝0是方程。

（）四、解方程。

X÷2=30 5.8＋X=30.4 24X＝125.1＋χ﹦8.6 4χ﹦3.2 χ－4.7﹦7.6五、用方程表示下面的数量关系，再求方程的解。

正三角形周长3.24米。

平行四边形面积45 平方厘米六、列方程解决问题。

1、水果店有350千克梨，卖去一些后，原来的梨正好是剩下的7倍，这批梨还剩下多少千克？2、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出。

甲船每小时行32千米，乙船每小时行28千米。

几小时后两船相距330千米？3、甲、乙两人沿着300米的环行跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。

甲每分钟跑280米，乙每分钟跑240米。

经过多少分甲比乙多跑1圈？七、拓展题。

小明带了一些钱去买作业本，买两本后还剩1.8元；如果买同样的作业本4本则差2.4元，那么小明带了多少钱？苏教版五年级下册第三单元《因数与倍数》练习一、填空1、最小的素数是（），最小的合数是（）。

苏教版五年级语文下册《第六单元测试卷》(附答案)

苏教版五年级语文下册第六单元测试卷一、看拼音,写词语yù hán( ) bēng tā( ) míng jì( )xù yǔ( ) qián fēnɡ ( ) niàn dao ( )jī hán jiāo pò( ) qì zhuàng shān hé( )二、给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号内尽:①完毕。

②达到极端。

③全部用出。

④竭力做到。

⑤都,全。

1.三军过后尽．开颜。

( )2.董存瑞用尽．全力托起了炸药包。

( )3.知识是无穷无尽．的,我们是永远学不完的。

( )4.前面已经是这条小路的尽．头了。

( )三、词语练习1.把词语补充完整。

( )之急日夜( )惊心( ) ( )欲坠2.大江保卫战中的战士,让你想到了哪些成语?(至少写四个)3.“六一”儿童节就要到了,你一定很高兴吧。

用几个成语形容一下你的心情。

(至少写四个)四、按要求写句子1.每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。

(仿写句子)2.面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

(改为反问句)3.黄晓文正在奔跑。

(扩句)五、给下列句子加上标点1.荆江告急武汉告急九江告急灾情就是命令灾区就是战场2.他把饲养员喊了来问道总共还有几头牲口连你的大黑骡子还有六头老饲养员回答道3.奔腾不息的长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙疯狂地撕咬着千里江堤六、根据课文内容和自己的理解填空1.哪里有洪水,哪里就有;哪里有危险,哪里就有。

滔滔洪水中的群众,看到了,看到了,就像看到了。

2.《大江保卫战》中有这样一副对联:“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。

”这副对联是由另一副对联演变而来的,你知道原对联吗?请写出来。

3. ,何时缚住苍龙?七、阅读理解(一) 彭德怀和他的大黑骡子(节选)彭德怀率领红三军团负责殿后。

他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(盯落)在自己的坐骑大黑骡子上。

苏教版五年级语文下册第六单元测试卷

苏教版小学语文五年级下册第六单元测试题姓名________得分_______一、快乐拼写。

（10分）jǐng wèi jīhán jiāo pòbēn téng bùxī（）（）（）bēng tāqìzhuàng shān hépībōzhǎn làng（）（）（）wēi yíqìshìpáng bórán méi zhījí（）（）（）二、按要求写词语或成语。

（3分）1、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？_____ __ ______2、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。

用几个成语形容一下你的心情。

_____ ______ ________ ___ ________ ___ ________ ____三、按要求改写句子。

（5分）（1）杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。

缩句：___________________________________（2）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

改为反问句：_____________________________（3）还有比事实更能说明道理的吗？改为陈述句：_____________________________（4）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”改为间接引语：_____________________________（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

改为双重否定句：_____________________________四、默写。

（4分）七律长征作者：，。

，。

五、朝花夕拾。

（根据课文内容填空）（15分）1 、《七律长征》全诗围绕“，”展开，表现了红军的和。

2 、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向，飞向。

……哪里有洪水，哪里就有，哪里有危险，哪里就有。

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第六单元单元练习一、下面句中两个“重”字的读音和意思分别是（）和（）。

敌重兵，压黔境。

乌江天险重飞渡。

A、zhònɡ兵力雄厚B、chónɡ重新C、chónɡ又一次、再一次D、zhònɡ分量较大二、看拼音写词语。

liǔ xù（）jīn rónɡ（）qì pò（）yù hán（）fēnɡ lì（）bēnɡ tā（）三、根据要求完成练习。

1、“不到长城非好汉”中的“长城”指的是（）。

A．万里长城 B．借指长征的目的地2、“今日长缨在手”中的“长缨”指的是（）。

A．很长的带子 B．指华衣美服者或达官显贵 C．革命武装3、“何时缚住苍龙”中的“苍龙”指的是（）。

A．国民党反动派 B、青龙C．空中之龙4、按课文内容填空。

（1）风声雨声涛声，声声震耳； _____________________________________。

（2）红军不怕远征难， ___________________________________________。

（3） ________________________________________，屈指行程二万。

（4）横断山，路难行。

______________________________________________。

亲人送水来解渴， _____________________________________ _________。

四、按要求写句子。

1、《七律长征》的作者是毛泽东写的。

（修改病句）_____________________________________________________________________ 2、红军不怕艰难险阻的精神，真叫人佩服。

（改成反问句）_____________________________________________________________________ 3、奔腾不息的长江，像一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

1 / 5（1）用“像”写一个比喻句。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）照样子，写一个拟人句。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（仿照本句的修辞方法写句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、选择提示语方式，将序号写在括号里。

A．提示语在前B．提示语在后 C．提示语在中间 D．提示语省略1、彭德怀把饲养员喊了来，问道：“总共还有几头牲口？”（）2、“连你的大黑骡子还有六头。

”老饲养员回答道。

（）3、“好，全部集中起来，杀掉吃肉！”（）4、“什么，杀掉？”老饲养员急了，“你不出草地啦？”（）六、综合实践。

1、请你为这幅漫画取个名字。

___________________________________________________ ____ 2、除了毛笔、美术、吉他、乐器、画纸、书法，从那个鼓鼓囊囊的包裹中，我可以想象，他可能还带着________去学习______________。

3、看了这幅漫画，结合自己或身边同学暑假补习的情况，你有什么感受？_____________________________________________________________________2 / 5_____________________________________________________________________ 4、这幅漫画的主题是（）A．告诉我们要保护环境，将不必要的垃圾带走。

B．希望孩子们学会独立，自己背起行囊独自上路。

C．描述了目前小学生暑期补习课业负担之重，呼唤给小学生适当减负。

七、课外阅读。

丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。

严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的号（hào háo）叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号（hào háo）骑。

将军和战士们一道踏着冰雪行军。

他不时被寒风呛得咳嗽着。

前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。

将军的警卫员回来告诉他：“前面……冻死了一个人……”只见一个冻僵的老战士，倚靠着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。

他浑身都落（luòlà）满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法（辨辩）认面目，半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打灭。

他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……“他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？”将军发火了，要人去把军需处长找来。

一阵沉默后，有人告诉将军：“这就是军需处长……”将军（楞愣）住了，他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位跟云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了，风更狂了。

大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……将军什么话也没说，大步地走进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”1、用“\”划去文中括号内不正确的读音或字。

2、用“____”画出文中的一个比喻句。

从这个比喻句中我体会到_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。

3、联系上下文说说，为什么文中说“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁3 / 5呢”？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________八、创新习作天地。

红军战士令人无比敬佩。

在生活中，在你的身边，一定也有让你敬佩的人。

请用一件事情来介绍这个让你敬佩的人。

内容具体，感情真挚。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________4 / 5参考答案一、A C二、柳絮金融气魄御寒锋利崩塌三、1、B 2、C 3、A 4、（1）雨水汗水血水，水水相融（2）万水千山只等闲（3）不到长城非好汉（4）天如火来水似银军民鱼水一家人四、1、《七律长征》的作者是毛泽东。

或者：《七律长征》是毛泽东写的。

2、红军不怕艰难险阻的精神，难道不让人佩服吗？3、（1）西湖像一块碧玉。

（2）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4、爱像一股暖流涌上人们心田，像一阵春风温暖人们身心，像一层薄雾湿润人们眼眶。

五、1、A 2、B 3、D 4、C六、1-3略。

4、C七、1、划去的是：hào háo là辩楞2-3略八、略5 / 5。