6、调查法 局限性
社会调查方法
社会调查方法社会调查方法是指通过各种技术手段，采集、整理、分析和解释有关社会现象和人类行为的数据的方法。
它是探究社会问题、研究社会规律、提出科学性建议和解决实际问题的重要手段。
本文将从社会调查的概念、作用、步骤、方法、局限性等方面深入探讨社会调查方法。
一、社会调查的概念与作用社会调查是对社会现象进行科学观察和探究的一种方法。
它是在实践中解决问题的有力手段，有以下几点作用：1. 揭示社会现象：通过数据的采集、统计和分析，揭示社会现象，使人们更加全面深入地了解社会现象的本质特征和规律。
2. 改善社会环境：通过社会调查，可以获取大量实际数据和意见，帮助政府和社会组织更好地了解社会问题，提出改善措施和解决方案，提高社会的生活水平和幸福感。
3. 促进社会科学研究：社会调查提供了大量的数据和资料，为社会科学研究提供了有力的支持和证据，促进社会科学研究的发展。
二、社会调查的步骤社会调查的过程通常包括以下几个步骤：1. 策划：包括确定调查目的、对象、范围、采样方式、问卷设计等。
2. 采集：采用各种方式收集数据，包括面访、电话访问、网络调查、实地观察等。
3. 统计：将采集的数据进行整理、清洗、分类和处理，得出定量结果。
4. 分析：对定量数据进行统计分析，探究变量间的相关性和差异，得出具有代表性的结论和推论。
5. 解释：根据分析结果，把结论进行归纳和解释。
三、社会调查的方法1. 问卷调查法：通过编制问卷，进行面对面或网络方式的调查，是现行最常用的调查方法之一。
2. 访谈法：对一定的受访者进行个别或小组访谈，以获取他们的观点、意见和经验。
3. 群体访谈法：对某一种群体访问的方法，主要采用的是小组讨论的方式，以获取他们的看法和意见。
4. 观察法：对被研究对象的行为和环境进行观察，并进行记录和分析，是研究社会现象最原始也是最重要的手段之一。
5. 实验法：尽量控制实验条件，以获取变量之间的关系和影响，是社会科学研究中最有效的确定因果关系的方法之一。
市场调查与预测考试试题(doc 12页)
市场调查与预测考试试题(doc 12页)市场调查与预测试题第一部分选择题（共22分）一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.有目的的收集、整理和加工分析市场信息，使之集中化、有序化，成为可利用的信息，这一过程是( )A.市场调查B.市场分析C.市场预测D.整理资料2.对于企业来讲，要消耗大量人力、物力和财力，不符合经济效益的要求的调查形式是( )A.几率抽样B.非几率抽样C.典型调查D.市场普查3.下列有关信息，可通过实验调查法获得的是( )A.国民收入的变动对消费的影响B.物价指数的变动对消费行为的影响C.股价对房价的影响D.改变包装对消费行为的影响4.在访问调查法中，获得的信息量最小的方法是( )A.面谈调查B.邮寄调查C.电话调查D.留置调查5.“你穿什么牌号的旅游鞋?为什么?它的优点是什么?”这种个人面谈方式称为( )A.倾向偏差询问B.强制选择C.非强制选择D.自由回答6.预测对象自身在较长时间内所呈现的数量变化特征保持相对稳定，这要求我们在市场预测中遵循( )A.类推原则B.连续原则C.相关原则D.概率性原则7.集合意见法适合于( )A.短期市场预测B.近期市场预测C.近短期市场预测D.中长期市场预测8.时间序列综合预测模型中，其变动有正有负，A.企业业务资料B.企业统计资料C.企业财务资料D.企业外部资料来源E.图书馆的文献资料16.市场预测系统是市场预测过程中以下哪些基本要素的有机结合?( )A.预测设计B.预测依据C.预测方法D.预测分析E.预测判断17.专家小组法确定预测值的常用方法有( )A.算术平均法B.移动平均法C.中位数法D.众数法E.加权算术平均法18.算术移动平均法中的一次移动平均法是该法中最基本的方法，它所包括的步骤主要有( )A.选择跨越期n并计算移动平均数B.对原时间序列资料进行修匀C.计算趋势变动值D.计算绝对误差和平均绝对误差并进行预测E.求预测值19.在对时间序列进行趋势分析和季节分析的基础上进行预测，必须严格满足的条件是( ) A.所建立的趋势线模型必须是按最小二乘法建立的B.所建立的趋势线模型能正确反映产生长期趋势的一切因素的影响C.上述因素在预测期将以同样方式继续发挥作用D.预测期的季节性变动仍和过去相同E.预测期不存在随机波动20.对一元回归模型进行显著性检验的方法有( )A.方差分析B.标准误差分析C.相关系数显著性检验D.回归方程显著性检验E.r检验或F检验21.决策目标必须明确具体，具体来说，包括( )A.决策目标应有确定内涵B.明确决策目标是否附加约束条件C.确立衡量目标实现程度的具体标准D.区分目标的主次顺序E.区分目标的重要程度22.决策“软”技术常用于重大而又极其复杂的决策活动，它们是( )A.战略决策B.宏观决策C.程序化决策D.非程序化决策E.微观决策第二部分非选择题 (共78分)三、判断改错题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)判断下列命题正误，正确的在题干后的括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。
学前教育科研方法名词解释和简答
1、科学研究：是人们探索自然现象和社会现象的规律的一种认识过程.它是人们有目的、有计划、有意识、有系统地在前人已有认识的基础上，运用科学的方法，对客观事实加以掌握、分析、概括，揭露其本质，探索新规律的认识过程.2、假设：是对问题的假定的解释,是运用思维、想象、对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，是对所研究的课题提出的可能的答案或尝试性设想。
3、历史研究法:也称资料研究或文献研究法，是对有关教育研究资料的收集﹑整理﹑分析研究的过程，包括对前人或同时代人的有关教育科研成果的研究。
主要手段是查阅文献资料，以对当前的教育实践提供有益的启示和指导。
4、观察法：是教育科研中最基本最普遍的方法，它不仅是搜集材料的基本途径，也是其他研究方法的基础。
随着观察技术手段现代化水平的提高,观察法的应用范围也越加广泛，并取得更好的成效5、叙述性观察法,又称描述性观察法，是随行为或事件的发生，将其再现出来，根据详细的观察记录，对所获得的资料进行分类并加以分析研究的方法。
6、事件取样观察法:是一种比较严格系统的观察方法.可以看作正规或正式观察,属封闭式观察.相对于定性的叙述性观察来说，取样观察法则是从量的方面对儿童行为样本的界定。
7、教育实验法:指研究者根据研究目的，有组织、有计划地逐步变化条件，观察记录测定与此相伴随的现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的方法。
8、个案研究法：是指把个人、家庭、组织、团体等单位看作案例,通过直接或间接的调查，对其现象、特征、过程进行深入了解，并在此基础上制定与实施一些积极的教育和改进措施，促进研究对象发展的一系列研究方式。
9、经验总结法:是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践所提供的事实，对教育现象加以分析概括，使之上升到教育理论的一种教育研究方法。
10.行动研究法：是指研究人员和教育实践工作者针对实际的教育活动或教育实践中的问题,不断提出改进教育的方案或计划，用以指导教育实践或教育活动，同时又依据教改研究计划实施进程中不断出现的新问题，进一步充实和修正、完善计划或方案，不断提出新的目标.一方面以研究指导行动，以改革方案作为指南，另一方面教改行动又反过来作为研究的向导,促进研究的发展。
市场调查试题及答案
第1次作业一、单项选择题（本大题共30分,共 10 小题，每小题 3 分)1. 按购买对象、购买用途的不同分类，市场可分为消费品市场和( 产业市场 )。
2。
在正式的市场调研中，收集、整理和分析与市场营销有关的资料和数据的方式，必须是系统的和(集中的）。
3. 抽样调查的主要目的是( 用样本指标来推算总体指标）。
4. 较适用于数量方面的调查是( 抽样调查）.5。
市场调研的主要主体是(企业 )。
6。
对调查方案的编写格式一般应包括几个部分的内容，但下述哪项内容不是必备内容（摘要 ).7. 事前编码适合于（封闭式问题）.8。
与组织市场相比较，消费者市场具有的显著特点表现在（高频率性）. 9。
一般来说，重复抽样的误差与不重复抽样的误差相比（前者大于后者）.10. 某市在国庆“黄金周”的市场商品零售额比平时增长330％。
这属于（定量市场信息）信息。
1。
调研方案的模拟实施形式很多,主要有（客户论证会和专家评审会）。
2。
电话调查是一种非常省力、省时的直接调查方法，但它的问题是（沟通不畅）。
3. 为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人,对其家庭进行调查，这种调查属于(整群抽样 )。
4. 一般不制定详细而周密的计划，但能使我们对要调查的问题有一个初步的认识和了解,为进一步深入调查提供思路的调查是( 探索性调查).5。
当不大符合要求的问卷较少,而且不符合要求的回答的变量不是关键变量时，可以(按缺失数据处理 )。
6。
判断分析法是从事物的(质的方面分析判断,进行预测 )。
7。
“神秘购物者测验”这种调查方法属于（观察调查）。
8。
试验法与访谈法和观察法的不同之处是:采用实验法时（调查者直接干预被调查者的活动).9. 代填式问卷适合的调查方式主要是( 访问调查、座谈会调查和电话调查)。
实验法具有较高的科学性,这主要是因为( 它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系)。
二、多项选择题（本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分）1. 文献资料主要来源于（ AC)。
地理实用六法
地理实用六法【原创版】目录1.地理实用六法的概述2.地理实用六法的具体方法3.地理实用六法的应用实例4.地理实用六法的优点与局限性正文地理实用六法是一种将地理知识运用到实际生活中的方法，旨在帮助人们更好地理解地理现象，解决实际问题。
本文将从地理实用六法的概述、具体方法、应用实例以及优点与局限性四个方面进行介绍。
一、地理实用六法的概述地理实用六法是指地图法、测量法、观察法、调查法、统计法和模型法。
这六种方法既可以单独使用，也可以相互结合，共同帮助我们更好地认识地理环境，解决实际问题。
二、地理实用六法的具体方法1.地图法：地图法是利用地图来获取、分析和表达地理信息的方法。
地图种类繁多，如地形图、政区图、气候图等，可以根据需要选择合适的地图。
2.测量法：测量法是通过测量地理现象的空间位置、大小、形状等信息，获取准确的地理数据。
常用的测量工具有经纬仪、全站仪等。
3.观察法：观察法是通过肉眼或借助仪器对地理现象进行直接观察，了解其特征和规律。
观察时要注意全面、细致、客观。
4.调查法：调查法是通过访问、问卷、访谈等方式收集有关地理现象的信息。
调查时要确保样本的代表性，结果的准确性。
5.统计法：统计法是通过收集、整理、分析地理数据，揭示地理现象的数量特征和规律。
常用的统计方法有描述性统计、推断性统计等。
6.模型法：模型法是利用数学模型或物理模型模拟地理现象，预测未来变化。
模型法要求建立合适的模型，并验证模型的有效性。
三、地理实用六法的应用实例地理实用六法在地理学研究、资源开发、环境保护等领域具有广泛的应用。
例如，地图法可以帮助我们在旅行前规划路线，测量法可以用于土地资源调查，观察法可以用于研究气候变化，调查法可以用于了解人口分布，统计法可以用于分析经济发展水平，模型法可以用于预测城市扩张等。
四、地理实用六法的优点与局限性地理实用六法具有较强的实用性，可以帮助我们更好地认识地理环境，解决实际问题。
但是，每种方法都有其局限性，例如地图法受制于地图的精度和时效性，测量法受制于测量设备的精度和操作人员的技能等。
市场调研笔试及答案
市场调研笔试一、单项选择题（本大题共30分，共 10 小题，每小题 3 分）1. 按购买对象、购买用途的不同分类，市场可分为消费品市场和（产业市场）。
2. 在正式的市场调研中，收集、整理和分析与市场营销有关的资料和数据的方式，必须是系统的和（集中的）。
3. 抽样调查的主要目的是（用样本指标来推算总体指标）。
4. 较适用于数量方面的调查是（抽样调查）。
5. 市场调研的主要主体是（企业）。
6. 对调查方案的编写格式一般应包括几个部分的内容，但下述哪项内容不是必备内容（摘要）。
7. 事前编码适合于（封闭式问题）。
8. 与组织市场相比较，消费者市场具有的显著特点表现在（高频率性）。
9. 一般来说，重复抽样的误差与不重复抽样的误差相比（前者大于后者）。
10. 某市在国庆“黄金周”的市场商品零售额比平时增长330%。
这属于（定量市场信息）信息。
1. 调研方案的模拟实施形式很多，主要有（客户论证会和专家评审会）。
2. 电话调查是一种非常省力、省时的直接调查方法，但它的问题是（沟通不畅）。
3. 为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于（整群抽样）。
4. 一般不制定详细而周密的计划，但能使我们对要调查的问题有一个初步的认识和了解，为进一步深入调查提供思路的调查是（探索性调查）。
5. 当不大符合要求的问卷较少，而且不符合要求的回答的变量不是关键变量时，可以（按缺失数据处理）。
6. 判断分析法是从事物的（质的方面分析判断，进行预测）。
7. “神秘购物者测验”这种调查方法属于（观察调查）。
8. 试验法与访谈法和观察法的不同之处是：采用实验法时（调查者直接干预被调查者的活动）。
9. 代填式问卷适合的调查方式主要是（访问调查、座谈会调查和电话调查）。
实验法具有较高的科学性，这主要是因为（它能证明实验变量与目标变量之间是否存在因果关系）。
二、多项选择题（本大题共40分，共 10 小题，每小题 4 分）1. 文献资料主要来源于（ AC）。
市场调查与预测题目带答案
营销知识竞赛“市场调查与预测”题目一、判断题。
（共40题）1、为了保证收集、分析问题全面，调查时应进行企业营销问题的背景调查，目的是替代正式调查过程中的某些环节。
（X）2、市场调查方案是规范市场调查整个活动过程的指导书，是市场调查的行动纲领。
（V）3、市场调查方式不同，相应的费用也不同。
（V）4、一般说来，重复抽样的误差小于不重复抽样的误差。
（X）5、二手资料调查法不受调查人员和调查对象主观因素的干扰，反映的信息内容较为真实客观。
（V）6、电话调查法不适宜对复杂问题开展调查。
（V）7、网络调查时采取较多的方法是被动调查方法，将调查问卷放到网站上等待调查对象自行访问和接受调查。
（V）8、街头拦截调查时，当第一位调查者遭遇调查对象拒绝后，第二位调查者应马上再次询问对方是否愿意接受调查。
（X）9、观察法不受调查人员和调查对象主观因素的干扰，反映的信息内容较为真实客观。
（X）10、如果无法把问卷返回调查现场，编辑人员不可填补不合格问卷中的缺失值。
（X）11、调查报告的题目可以由一个正标题组成，也可以既有正标题也有副标题。
（V）12、定性预测的准确性高。
（X）13、通常情况下，市场预测的目标必定是自变量，研究者可根据预测的目的确定。
（X）14、抽样误差的大小无法避免，但可以控制。
（V）15、进行问卷设计是开展市场调查的首要环节。
（X）16、集合意见法又称为头脑风暴法，它是专家通过匿名判断的一种定性预测法。
（X）17、可用于观察的机器有录音机、摄像机、照相机、监视器和扫描仪等。
（V）18、滚雪球抽样可用于特殊市场的调查。
（V）19、在统计图中，直方图和条形图反映的现象不同。
（V）20、一元回归分析预测方程y=a+bx中，b为回归系数。
（V）21、专业市场调查机构最主要的职能是研究职能。
（X）22、在某些政府网站上的某些信息往往已过时多年，它不能作为企业决策的主要依据，这是时效性的要求。
（V）23、广告人员一般应作为被调查对象。
国开电大专科《社会调查研究与方法》期末考试多项选择题库
国开电大专科《社会调查研究与方法》期末考试题库二.3项送乔说明：更新至2023年3月试题；适用于2023年7月国开电大期末纸质考试。
A按照入鸟蜕针的支■的多少，统计分析可以分为(ABD)。
A.单变量统计分析 B.双变量统计分析 C.结构功能分析D.多变量统计分析［答案］A.单变量统计分析B.双变量统计分析D.多变量统计分析按照文体忖J1的不同，调查报告大致可以划分为(ABC)。
A.描述式调查报告B.论说式调查报告C.合一式调查报告D.情况调查报告［答案］A.描述式调查报告B.论说式调查报告C.合一式调查报告按照实般机械方篇的不同，实验调查法可分为(AB)。
A.单一组实验B.对照组实验C.研究性实验D.应用性实验［答案］A.单一组实验B.对照组实验按照卖舱βS的不同，实验调查法可分为(CD)oA.实验室实验B.现场实验C.研究性实验D.应用性实验［答案］C.研究性实验D.应用性实验按照实*糅地的不同,实验法调查可分为(AB)实验室实验B.现场实验C.单盲实验D.双盲实验［答案］A.实验室实验B.现场实验按照***和**有/对实验激发是否知情，实验调查法可以分为(CD)。
A.实验室实验B.现场实验C.单盲实验D.双盲实验［答案］C∙单盲实验D.双盲实验按简步对，的范围，社会调查研究的类型主要有(ABE)0A.普查B.抽样调查E.个案调查按患目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有(ABCDE)。
A.情况(概况)调查报告B.事件调查报告C.经验调查报告D.问题调查报告E.对策(理论)调查报告按照实验的林埴系同，实验法可分为(AB)。
A.实验室实验B.现场实睑按照实验的俶械方灰系同，实验法可分为(AB)。
A.对照组实验B,单一组实验按照实验的®的系同，实验法可分为(AB)。
A.研究性实验B,应用性实验按照实验才•**时,对于实验激发是否知情，实验法可分为(AB)。
A,单盲实验B,双盲实验按照费苦柬谆妁系司，文献可分为(ABCD)。