高中英语语法专题 状语从句
高中英语语法总结之状语从句(共37张ppt)
• Difficulties are nothing if we are not afraid of them.如果我们不怕困难，困难就算不了什 么了。
• We shall go there tomorrow unless it rains. = We shall go there tomorrow if it doesn’t rain. 除非下雨，我们明天就去那里。
• Every time I travelled by boat, I got seasick.我 每次乘船都晕船。
• The moment I heard the song, I felt cheerful. 我一听到这首歌，就感到很愉快。
• Next time you come ,you’ll see him.下次你来 的时候，就会见到他。
• We were not tired though (although) we had worked all day.虽然我们干了一天活，但并 不累。
• （2）even if, even though（even if 和even though的意思为“即使”“纵使”有退一步 设想的意味，多用于书面语中）。
• 5、结果状语从句：
• （1）so that，so…that（so that前有逗号为 结果状语从句，so…that的so后面跟形容词 或副词）。
• We turned up the radio, so that everyone heard the news.我们把收音机的音量放大， 大家都听到了新闻。
• Seeing (that) he was badly ill, we sent for the doctor.鉴于他病情严重，我们派人去请医生 去了。
高中英语语法-状语从句 归纳总结
高中英语语法-状语从句归纳总结状语从句状语从句可以用不同的连接词来引导，如when、whenever、while、as、before、after、instantly、until、till、by the time、as soon as、hardly…when、no sooner…than、the moment、the minute、XXX等等。
需要注意的是，这些连接词的使用要根据具体情况而定。
时间状语从句时间状语从句可以用when、whenever、while、as、before、after、instantly、until、till、by the time、as soon as、hardly…when、no sooner…than、the moment、the minute、XXX等连接词来引导。
需要注意的是，as和when、while的用法有所不同，有些表示时间的名词短语只能用when引导，如the minute、the moment、every time、the first time等。
地点状语从句地点状语从句可以用where或XXX来引导。
其中，where 表示某一个地方，而XXX则表示任何一个地方。
原因状语从句原因状语从句可以用because、since、for、as、now that等连接词来引导。
需要注意的是，because语气最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。
而as和since则用来说明显而易见的或已为人们所知的原因。
如果由because引导的从句放在句末并且前面有逗号，则可以用for来代替。
而now that则表示“既然”，需要注意它只能用于现在发生的情况，而since可以用于现在和过去。
条件状语从句条件状语从句可以用if、unless、once、in case、as long as、on n that等连接词来引导。
需要注意的是，多用一般时态，如果表示一般将来的情况，就用一般现在时，如果表示过去将来的情况，就用一般过去时。
(完整版)状语从句知识点大全
(完整版)状语从句知识点大全状语从句是一个句子做另一个句子的状语，用于描述、限制、补充或解释主句的动作或状态。
在英语语法中，状语从句非常常见且广泛应用。
以下是状语从句的一些常见知识点：1. 时间状语从句（Time Adverbial Clauses）：用来表示时间，常用的引导词有when, while, as, before, after, until, since等。
例如：I will call you when I arrive home.翻译：我到家时会打电话给你。
2. 地点状语从句（Place Adverbial Clauses）：用来表示地点，常用的引导词有where, wherever等。
例如：She can't find her keys anywhere.翻译：她无论到哪儿都找不到她的钥匙。
3. 原因状语从句（Cause Adverbial Clauses）：用来表示原因，常用的引导词有because, since, as, for等。
例如：I didn't go to the party because I was tired.翻译：因为我累了，所以我没有去参加聚会。
4. 结果状语从句（Result Adverbial Clauses）：用来表示结果，常用的引导词有so, therefore, thus等。
例如：He studied hard, so he passed the exam.翻译：他努力研究，所以他通过了考试。
5. 条件状语从句（Condition Adverbial Clauses）：用来表示条件，常用的引导词有if, unless, provided that等。
例如：If it rains tomorrow, we won't go to the park.翻译：如果明天下雨，我们不会去公园。
6. 目的状语从句（Purpose Adverbial Clauses）：用来表示目的，常用的引导词有so that, in order that等。
完整版)高中状语从句归纳
完整版)高中状语从句归纳状语从句是在句子中做状语的，包括时间、条件、让步、原因、目的、结果、比较、地点、方式状语从句。
时间状语从句可以由when、as、while、until、not…until、before、after、since、the minute、the moment、each (every。
next。
the first) time等引导。
在时间状语从句中，一般使用一般现在时或一般过去时来表达。
1.时间状语从句引导词当句子中有时间状语从句时，可以用when、as、while、until、not…until、before、after、since、the minute、the moment、each (every。
next。
the first) time等来引导。
这些引导词在句子中的使用有不同的侧重点和用法。
1.1 when当我们用when引导时间状语从句时，它的主语和主句的主语相同。
如果从句的谓语动词是be动词，那么从句的主语和be可以省略。
例如：When I arrived home。
I had a little rest.1.2 asas不仅可以表示“当。
的时候”，还可以表示“一面。
一面”和“随着”的意思。
例如：XXX（一面。
一面）You will XXX（随着）1.3 whileXXX表示“当。
的时候”，强调主句的动作和从句的动作同时发生。
从句一般使用进行时，动词必须是延续性动词。
例如：While we were working。
they were having a rest.While they were having a n。
they got very confused.注意：while也有对比的含义，可以解释为“然而”。
例如：XXX。
XXX.2.until和not。
untiluntil和not。
until都表示“直到。
才”。
在肯定句中，主句常用延续性动词；在否定句中，主句常用短暂性动词。
高中英语 高考语法易错知识点13.状语从句(考点梳理+易错点)
状语从句考点知识梳理1. 状语从句的概念状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
状语从句一般由连词（从属连词）引导，也可以由词组引起。
从句位于句首或句中时，通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
2. 类型及连接词——表格总览易错知识点1. 时间/条件状语从句中时态的误用在时间/条件状语从句中遵循主将从现的原则1.1 易错例题1If the damage ____, it will take many years for the farmland to recover.A. has doneB. will be doneC. was doneD. is done【陷阱】考生忽略了if 引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来的用法，错误地根据时态一致原则误填了B。
【分析】最佳答案选D。
在从属连词if，unless，as/so long as，on condition that 等引导的条件状语从句中，从句谓语动词常用一般现在时代替一般将来时，用一般过去时代替过去将来时。
【考题再现】Tell him the nuns as soon as he .A. is going to arriveB. will arriveC. arrivesD. is arriving【陷阱】考生认为事情还没有发生而用一般将来时，误选B。
【分析】最佳答案C。
本题是由as soon as引导的时间状语从句，由主句时态可知，从句谓语动词要用一般现在时表示将来，所以答案是arrives。
在when，before，after，once，until，till，as soon as，the moment，the minute，the instant等从属连词引导的时间状语从句中，从句谓语动词要用一般现在时表示将来或用一般过去时表示过去将来。
高中英语--状语从句专题讲解(详细)
注：
“no sooner…than…”,“hardly…when…”引导时间状语从句时，主句用过去完成时，从句用一般过去时。此外，当把no sooner, hardly/scarcely提到句首时，主句用部分倒装。
as意为“随着，一边…，一边…”,常有以下用法：
a)用于表示两个动作同时或者几乎同时发生。
b)表示两个发展变化中的情况。
c)表示在某事发生的过程中另外一件事发生。
d)表示随着短暂动作的发生，另一动作立刻发生。
before和after引导的时间状语从句
before意为“在…之前”，表示主句动作发生在从句动作之前。
=I hardly told him the news when he stopped listening.
地点状语从句
地点状语从句的引导词有when和wherever。
where, wherever指具体地点时，从句可用于主句之前或之后；
where, wherever表示抽象概念的含义时，从句需放在主句前。
When hehad finishedhis homework, hetooka short rest.（先发生+后发生）
When Igotto the airport, the guesthad left.（后发生+先发生）
注：
when还可表示原因，意为“既然”，引导原因状语从句；也可以用作并列连词，意为“就在那时”，常构成如下结构：
A number of high buildings have arisen where there was nothing a year ago but ruins.（where表示具体地点）
高中英语语法专题系列：状语从句
2）while
while侧重主句的动作发生在从句的时间之间，且从句的动 词必须是持续性的。 while+持续性动词 While we were chatting ,she was looking at the time table on the wall． While I slept, a thief broke in.
3）as
as表示 一边…一边…，强调从句和主句中两个动作交 替进行或同步进行。 Sometimes I watch TV as I am having breakfast．（一边...一边...） as表示随着，此用法不用when或while替 As spring warms the earth, all flowers begin to bloom. （随着）
状语从句定义
在复合句中担任状语成分的从句称为状语 从句，修饰主句的谓语动词，形容词或副 词等。
1. 时间状语从句
2. 地点状语从句 3. 原因状语从句
状语从句分类
4. 条件状语从句
5. 让步状语从句 6. 目的状语从句 7. 结果状语从句 8. 方式状语从句 9. 比较状语从句
1. 时间状语从句
经典例题
1. I was so familiar with him that I recognized his voice ______ I picked up the phone. A.while B. after C. In case D. the minute 答案：D 2. How long do you think it will take _______ our product becomes popular with the consumers? A.when B. until C. before D. since 答案：C
高中英语状语从句专项讲解及练习（有答案）
高中英语状语从句专项讲解及练习（有答案）状语从句1、地点状语从句地点状语从句表示地点、方位，这类从句通常由where, wherever, anywhere, everywhere引导。
Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。
They will go where they are happy.他们想到他们觉得快乐的地方去。
We must camp where we can get water. 我们必须在能找到水的地方露营。
地点状语从句与定语从句的区别:在于分句在句中作什么成分。
作状语，则是状语从句；作定语修饰名词，则是定语从句。
where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无需先行词。
如：Go back where you came from.(where引导地点状语从句）Go back to the village where you came from.(where引导定语从句，修饰village)We went home, where we had dinner. (where引导定语从句，修饰home)2、原因状语从句原因状语从句一般由because(因为)，since(既然)，now that(既然，因为)，as(由于)等连词引导。
（1）because表示直接的原因，表示原因的语气最强，常表示必然的因果关系。
回答why引起的特殊疑问句，只能用because。
Jane wore a raincoat because it was raining.因为天下雨，所以詹穿着雨衣。
He is absent today because he is ill.他今天缺课，因为他病了。
（2）since表示对方已经知晓、无须加以说明的原因或事实，语气比because稍弱。
I'll do it for you since you are busy.既然你忙，我来替你做吧。
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高中英语语法专题
状语从句
一、时间状语从句
1、when的用法
（1）when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。
时候”。
（2）when在be about to do。
when。
，be doing。
when。
，had done。
when。
，be on one’s way。
when。
，be on the point of doing。
when。
等结构中，作“那时突然”讲。
（3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”
2、while的用法
（1）表示“当。
时候”，引导的动作必须是延续性的。
（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。
（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前。
（4）引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。
3、as 的用法
（1）表示“当。
时候”，强调同时发生，不指先后。
（2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。
（3）表示“一边。
一边。
”。
（4）强调两个动作紧接着发生。
（5）表示“虽然，尽管”。
（6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。
4、before的用法
（1）一般意为“在。
之前”“。
才”，“。
就”“还没有。
”“免得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。
（2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。
在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。
5、until和till
（1）与肯定句连用，必须是延续性动词。
（2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。
才，在。
之前不。
”。
注意：not until可用于强调句和倒装句
强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句要部分倒装。
6、since的用法
（1）since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。
（2）It is/has been +时间段+since+一般过去时
7、表示“一。
就。
”的句型
（1）as soon as, once,immediately,directly,instantly,themoment,the minute 等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一。
就。
”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。
（2）on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。
8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。
注意：时间状语从句中不用将来时态。
若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。
但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。
二、地点状语从句
1、地点状语从句由where,wherever引导。
注意：where与where的区别：Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。
Wherever=to/at any place where
2、地点状语从句与定语从句的区别
Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。
三、原因状语从句
引导词：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。
四、目的状语从句
引导词：so, so that, in order that, that, to the end that（以便，为了），in case,for fear that,lest（以免，以防），
目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。
注意：1、in case 还可表示“万一，假如”。
2、目的状语从句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致。
五、结果状语从句
引导词：so...that（如此。
以至于。
），such...that（如此。
以至于。
），so that（结果是），with the result that（所以，结果是）
注意：（1）so...that与such...that的区别
So+形容词such+a/an+形容词+单数名词
So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词
So+副词such+形容词+不可数名词
So many/few+复数名词
So much/little+不可数名词
（2）so that引导的目的状语从句与so that 引导的结果状语从句
目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；
结果状语从句常常用逗号与主句分开。
（3）so...that与so...as;such...that与such...as
So...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句。
六、条件状语从句
引导词：if（如果），unless（除非），if only（只要，但愿），only if（只有），in case（万一），suppose/supposing(that)
（假设），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that（要是，在。
条件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say（假设）
七、方式状语从句
引导词：as（像。
一样，正如。
），as if/as though（好像，宛如）
注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意为“A对B而言正如C对D一样”。
2、as if, as though引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不用虚拟语气。
八、让步状语从句
引导词：though/although/as（虽然，尽管），even if/though（即使，尽管），whether/no matter whether...or(not)
（不管。
是否，不管是。
还是）wh-ever/no matter wh-(无论。
）
注意：（1）though,although,as的区别
A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。
B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as引导的从句必须倒装；although 引导的从句不能倒装。
其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+主语+谓语……（2）though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。
Although无此用法。
（3）某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that）
九、比较状语从句
引导词：as...as（和。
一样），not as/so...as（和。
不一样），than （比），the more...the more...（越。
越。
）
十、状语从句中的省略问题
1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系动词be，则通常可省去从句的主语和系动词be,留下其余部分。
2、若状语从句中主语是it, 动词是系动词be, 则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。
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