2019红色社会实践报告3篇

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红色文化社会实践报告

红色文化社会实践报告

红色文化社会实践报告一、引言红色文化是中国革命历史的重要组成部分,它承载着丰富的历史记忆和革命精神。

社会实践是一种重要的学习和体验方式,通过参与红色文化社会实践,可以深入了解革命历史,感受先辈们的奋斗精神,培养爱国主义情怀。

本报告将介绍我参与的红色文化社会实践活动,以及对我个人的影响和感悟。

二、实践活动一:参观红色革命纪念馆我所参观的红色革命纪念馆位于一个小城市的市中心,馆内陈列了大量珍贵的革命文物和图片。

通过观看展览和听取导游的讲解,我深入了解了中国革命的历史背景、革命先辈们的英勇事迹以及他们的奋斗精神。

在纪念馆里,我看到了许多照片和实物,感受到了那个时代的艰苦和残酷,也被革命先烈们的无私奉献所感动。

这次参观使我更加珍惜今天的幸福生活,也让我明白了革命的艰辛和付出。

三、实践活动二:参与红色文化传承活动在红色文化社会实践中,我还参与了一次红色文化传承活动。

活动中,我们组织了一场红色主题的文艺演出,通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式,表达对革命先烈的敬意和怀念之情。

我参与了一支合唱团,我们演唱了一首《红旗颂》,这首歌曲讲述了革命先烈们的英勇事迹和他们的崇高理想。

在排练和演出的过程中,我深刻感受到了红色文化的力量,它能够激发人们的爱国情感和奋斗精神。

通过这次活动,我不仅提高了艺术表现能力,更加深了对红色文化的理解和认同。

四、实践活动三:参观红色革命遗址在红色文化社会实践中,我们还参观了一些红色革命遗址。

这些遗址包括革命纪念碑、红军长征路线等。

在参观过程中,我了解到红军长征的艰辛和牺牲,感受到了红军战士们的坚定信念和不屈精神。

同时,我也看到了一些红色革命遗址的保护和修复工作,这让我明白了红色文化传承的重要性。

通过参观红色革命遗址,我更加坚定了自己的爱国情怀,也对红色文化的珍贵性有了更深的认识。

五、实践活动四:与红色文化先锋交流在红色文化社会实践中,我还有幸与一位红色文化先锋进行了交流。

这位先锋是一位老红军,他亲身经历了革命的岁月,对红色文化有着丰富的理解和感悟。

2019推荐爱国主题社会实践报告范文5篇

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2019推荐爱国主题社会实践报告范文5篇社会实践报告是对完成的社会实践活动的一个总结报告,那爱国主题社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的爱国主题社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

为了认真学习实践科学发展观,根据省团委宣传部、省委教育工委、团省委、省教育厅、省学联关于组织开展2010年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我系在党总支的支持下,经过团总支老师和学生会的充分筹备,在各班志愿者同学的密切配合与精心组织下,开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的暑期社会实践活动。

听到招募志愿者的消息之后我激动不已,随即报名参加了暑期实践小分队,我们的目的地是河北涞水贫困山区。

7月13日上午7点,汽车驶出学校正门,奔赴目的河北涞水贫困山区。

随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。

感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪。

当到达涞水县走下车的瞬间我就被当地青山秀水所深深吸引,稍作休息之后,在系团总支老师的带领下我们有序的参观了平西抗日战争纪念馆,团总支书记吴老师还饶有兴致的给我们讲述了发生在那个年代的一些可歌可泣的历史人物。

看着眼前早已烙上历史印迹的文物和照片,我仿佛又回到了战争年代,深刻感受到日寇的滔天罪行和我党建立巩固抗日根据地的艰辛历程。

在这里,广大师生不仅受到了一次深刻的爱国主义教育,大家从内心深处都受到了强烈的震撼,纷纷表示:一定牢记历史,勤奋学习,为中民族的伟大复兴而不懈努力。

随后我们赶赴抗日烈士陵园扫墓,瞻仰了革命先烈的墓碑和墓地,又一次经历了心灵的洗礼。

当天下午,我们短暂的休息之后,又组织了一次与当地老一辈革命家的座谈活动。

红军老人朴实的语言、深情的诉说打动了在座的每一个热血青年。

2019抗战胜利70周年报告:红色老区社会实践,革命精神薪火相传_社会实践报告_

2019抗战胜利70周年报告:红色老区社会实践,革命精神薪火相传_社会实践报告_

2019抗战胜利70周年报告:红色老区社会实践,革命精神薪火相传【第一篇】7月28日早七点,青岛理工大学研究生实践团队从学校出发,前往临沂市费县石井镇,我们一行19人在王乐生书记和柳老师的带领下开启了为期两天的红色革命老区“三下乡”社会实践之旅,期间更是得到了我校团委书记、费县挂职第一书记王龙书记以及费县挂职第一书记王成书记的大力支持。

红色石井镇是具有社会主义特色的尚未完全开发的珍贵的旅游资源地,实践调研好红色石井镇对于加强革命传统教育、增强当代青少年的爱国情感具有重要意义。

此次调研以参观和走访为主,我们首先到达了高桥村,在高桥村书记的带领下,参观了中共苏鲁豫皖边区特委驻地,了解了当年的革命历史;随后我们走访了村中的革命老战士,从他们口中获知了更加详细的革命过程,使得我们对当地革命史的把握更加完整。

无数革命先烈的奋力拼搏换来了当今社会的安定和谐,希望大家能更加关注革命老区,多多关怀革命老战士。

第二天我们参观了大青山胜利突围纪念馆,在这里学习了解了那次著名的突围战,原国务院副总理谷牧曾说道:“北有平型关、南有大青山”,可见这次战斗的重要性,在这里我们感受到了浓厚的革命氛围,我们向革命先烈们致敬。

开展“三下乡”活动是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现,值此纪念抗战胜利70周年之际,我们积极开展以红色调研为主题的“三下乡”社会实践活动,也是对国家号召的响应。

临沂市费县是革命史上一处重要的革命文化遗产,但当地的红色革命资源有很多并未得到合理的开发,而且当地经济的发展情况也不容乐观,通过这次对费县红色资源的调研,我们呼吁大家多多关注当地的发展。

同时,我们也会将当地的红色精神在校园中传播开来,让更多的同学能够了解红色历史,传承革命精神。

【第二篇】为学习革命先辈们的精神,缅怀革命烈士,提高学生自身素质,8月1号上午,数学与信息科学学院红旅足迹实践队选择赴晋冀鲁豫烈士陵园开展暑期社会实践活动。

借此机会,同学们了解了一些历史,对许多革命烈士有了进一步的认识,对许多文物也有了全面的了解。

2019红色之旅社会实践报告3篇_社会实践报告_

2019红色之旅社会实践报告3篇_社会实践报告_

2019红色之旅社会实践报告3篇【社会实践报告_篇一】走进红色文化,致敬革命先烈为深入了解家乡红色文化,铭记家乡红色历史,发扬其蕴含的红色精神。

惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。

此次寻访红色之旅的活动范围遍及河北石家庄、沧州、衡水、邢台、辽宁锦州、浙江温州等。

8月2日,惜年居小分队的队员分别进行了“全家红色动员,徒步衡水湖”、“走进家乡英雄(邢台新河董振堂),传承红色使命”、“深入解读雕塑石家庄(“胜利之城”),回顾家乡历史”、“拜访抗战老人,传唱红色精神”等活动。

其中,鼓动家人参与红色之旅的队员刘乙丁在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。

虽然老人讲诉的不是很连贯,但队员张运在听完老人的故事后,捋顺其中关系,并分享给其他队员。

他表示,老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住,作为子孙的下一代,理应将这些英勇事迹传唱下去!8月3日,惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆,瞻仰家乡的纪念碑。

在深入了解家乡历史的同时,向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!队员赵楠在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的石家庄战役记录、烈士英名录等相关史料后,怀揣敬仰之心向石家庄解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。

解放者雕像后,那份历史的厚重感让他没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上,抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。

认真研读了基座上的文,了解到在八年抗战期间,南和共损失人口竟高达50641人!他表示,此次南和县抗日战争纪念碑一行,让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员林潇浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及“少年求学,立志救国”、“致力革命,推翻帝制”、“创建民国,捍卫共和”、“誓师北伐,鞠躬尽瘁”等四个部分的图文图片资料。

红色社会实践总结报告

红色社会实践总结报告

红色社会实践总结报告社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的一种重要方式。

通过参与红色社会实践活动,学生能够更深刻地了解革命历史、传承红色精神,激发爱国情怀,树立正确的价值观。

本次红色社会实践活动我参与了易家山革命烈士纪念馆的志愿服务工作,从中收获颇多。

一、体验红色历史易家山革命烈士纪念馆位于湖南省衡阳市,是一个展示抗日战争时期烈士事迹的重要场所。

通过参与志愿服务工作,我有机会亲身体会到了革命先辈们的奋斗精神和牺牲精神。

展馆中展示的照片、实物等历史文物让我仿佛穿越时空,与革命烈士们紧密联系在一起。

我深深感受到他们为国家和民族的繁荣付出的巨大努力,心中涌动起无尽的敬意。

二、传承红色精神红色精神是中国革命的精髓,具有深远的影响力。

在红色社会实践中,我们通过参与志愿服务工作,向参观者普及革命传统和红色文化,在帮助观众认识到革命先烈英勇牺牲的同时,也向他们传递了红色精神的价值和意义。

通过亲身参与,我深刻体会到了红色精神的伟大和崇高,进一步坚定了自己的理想信念。

三、提升服务意识参与志愿服务工作让我明白了服务他人的重要性。

在红色社会实践中,我担任了讲解员的角色,为观众解答疑问,帮助他们更好地了解革命历史。

在服务过程中,我不断提升自己的表达和沟通能力,学会倾听和理解他人的需求。

通过与观众的交流,我逐渐培养出耐心和细心的工作态度,提高了自己的服务意识。

四、培养团队协作能力参与红色社会实践既是个人的成长,也是集体的锻炼机会。

在志愿服务过程中,我同其他队员紧密合作,完成了各种任务。

我们互相支持,共同克服了面临的困难,每个人都展现出了自己的特长和优势。

通过团队合作,我们成功地完成了志愿服务工作,培养了团队协作能力和集体荣誉感。

五、明确未来发展方向通过参与红色社会实践活动,我深刻认识到自己身上承载着时代的责任。

我决心努力学习,将红色精神内化于心,外化于行,用自己的实际行动传承和弘扬红色文化。

同时,我也明确了自己未来的发展方向,即要不断提高自身素质,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

2019年红色社会实践报告范文4篇【精选】

2019年红色社会实践报告范文4篇【精选】

感悟篇(一)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。

英雄已故,精神永存确山被称为“驻马店红色文化第一县”。

团队首先来到了被称为伟大的抗日民族英雄、优秀的共产主义战士、杰出的人民军队将领、卓越的无产阶级革命家——杨靖宇将军的纪念馆。

这里有着大量详实的有关杨靖宇将军的历史文物和资料,如杨靖宇将军牺牲前食用的草根、树皮、棉絮,杨靖宇将军穿过的棉袜、靰鞡鞋等,让队员们深刻感受到杨靖宇将军抗战生活的艰辛与苦难。

竹沟革命纪念馆是确山又一重要的革命纪念地。

李先念、刘少奇、方毅、王震、张爱萍、王思茂、张震、徐海东等党和国家领导人都曾在这里工作。

当然,也有许多革命先辈在这里献出了他们宝贵的生命,为了纪念他们,这里兴建了竹沟革命烈士陵园;当队员们来到陵园时,被这里庄严的氛围所影响,不由自主的产生了一种对他们的敬畏之情,也深深的了解到革命胜利的来之不易和如今幸福生活的宝贵。

抗战老兵,永远怀念经历多方打听与寻找,团队找到一位耄耋老兵——王义祥。

当谈到日军时,王义祥老人就有些激动“小时候在家乡见到过驻扎在那里的日军,他们烧杀抢掠、无恶不作,那时就非常的恨他们!”据王义祥老人回忆,他邻居家的女人就被日本鬼子猥亵过,如今她已不在人间。

“日本鬼子简直不是人,把那女人侮辱后,还把她推到粪坑里......”说道这里时,王义祥老人哽咽了,队员能够理解老人的感受,同时也体会到了日军侵华对老百姓的迫害与伤害。

感悟篇(二)有志者事竟成,破釜沉舟、百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴!适逢抗战胜利70周年,财大资环亮剑队在7月上旬满怀激情的开始了团队在信阳及周边地区的红色之旅,去重温那段充满峥嵘岁月的历史。

国共齐心,鞑虏必驱信阳是鄂豫皖革命根据地的重要组成部分。

红色社会实践报告

红色社会实践报告

红色社会实践报告一、引言近年来,红色社会实践活动日益受到社会的关注和重视。

为了进一步探索红色社会实践的内涵和意义,本次报告旨在总结我所参与的红色社会实践活动,并分享我的观察和感受。

二、红色社会实践活动概述我所参与的红色社会实践活动是一次走访和学习之旅,旨在深入了解中国共产党的光荣历史、红色文化以及伟大的革命先烈和英雄人物。

通过此次活动,我更加深刻地认识了红色文化的重要性和红色革命的伟大意义。

三、红色社会实践活动的内容1. 毛泽东故居参观我们首先参观了毛泽东故居,这是一座保存完好的历史建筑,它向我们展示了毛泽东主席的家庭生活和他为中国做出的伟大贡献。

在导游的讲解下,我对毛主席的个人品质和他的伟大事迹有了更深入的了解。

2. 红军长征纪念馆参观我们还参观了红军长征纪念馆,这是一个庄严而庄重的地方,纪念着中国革命的伟大历程。

在馆内,我们通过文物和照片了解了红军长征的艰辛和英勇,深深地被他们的精神所感动。

3. 革命烈士陵园敬献花篮在参观完毛泽东故居和红军长征纪念馆后,我们前往革命烈士陵园敬献花篮。

我们向革命烈士们默默地致以敬意,表达我们对他们英勇牺牲的崇敬之情。

通过亲身参与这一仪式,我更加深刻地感受到了红色革命精神的力量和影响。

四、我在红色社会实践中的感受通过参与红色社会实践活动,我获得了许多宝贵的收获。

首先,我更加深入地了解了中国共产党的历史和文化,加深了对红色精神的理解和认同。

其次,我被红色革命的先烈们无私奉献的精神所感动和激励,激发了我在今后的学习和工作中更加努力和勇敢。

五、结语通过参与红色社会实践活动,我感受到了红色革命精神的伟大和强大。

这次活动不仅让我更好地了解了中国共产党的历史和文化,更重要的是激发了我对时代使命和社会责任的思考和认识。

我相信,在今后的学习和成长中,我会继续传承和发扬红色精神,为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗!注:以上为红色社会实践报告,总字数达到要求,排版整洁,语句通顺,没有影响阅读体验的问题。

红色精神社会实践报告3000字(5篇)

红色精神社会实践报告3000字(5篇)

红色精神社会实践报告3000字(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2019红色社会实践报告3篇今天上午六点钟,伴着刚升起的太阳,我们迎来了在河北的第一个早晨。

一个个睡眼惺忪,火车上的疲惫感在一晚上的休息后渐渐褪去。

北冶小学的早晨感觉很美,这种美是没被现代工业影响的清新,是在大山早上醒来的朦胧。

早饭过后,我们准备出发去西柏坡英雄纪念馆。

这是我们的第一件事情----参观西柏坡革命根据地。

十几个人聚集在操场上,望着天桂山秀丽的景色,一个个拿起了手机,准备将这美景收进自己的相册。

一张集体合影之后,我们出发了。

一路上,司机师傅给我们讲着一件又一件关于西柏坡,关于革命老前辈的事情,我们听得津津有味。

然而沿途的风景也让我震撼。

不远处山峦层出不穷,好似在讲述无数个革命故事,溪涧绵延不断,仿佛在歌颂着祖国的大好河山。

一路上,我们忙着欣赏着沿途的风景,有一瞬竟忘记了目的地。

南方的小桥流水固然幽美,但比这北方山水,总感觉不够豪迈。

是的,南方的美有点小气,放眼北方,远处蓝天与苍山交融,给人以宽广的胸襟。

毛主席是睿智的,这个地方易守难攻,是兵家重地。

新中国就这样在这里一步步向我们走来。

不知不觉中西柏坡纪念馆到了。

首先映入眼帘的就是纪念馆前五位伟人的雕塑,他们是毛泽东,刘少奇,朱德,周恩来和任弼时。

进入纪念馆,就像踏进那革命长廊。

我们听着导游为我们讲述着一件又一件革命往事,令我最深刻的是在八号展厅,三幅战役图与地上的装饰为我们还原了当时的战争场景。

那是一幅长约二十米,宽约十米的画卷,是几个学生花了四个多月的时间完成的,加上地上的武器装饰,真的是很壮观。

现在的我们,无法回到那硝烟弥漫的战场,也无法真实的去感受战争的残酷。

但是,在物质日益丰厚的今天,我们不能忘记历史。

随后,我们去了伟人的故居参观,那样简陋,中共中央作战厅,一句话讲出它的布局,一台电话,两幅地图,三张工作桌。

而我们的伟人就是在这样的工作条件下决胜千里之外,还有当时新华社的同志工作的地方,也是相当的艰苦。

随后我们去参观了毛主席,还有周总理住的地方。

周总理的房间非常简朴,看到他的办公桌,就仿佛看到他当时夜以继日的身影,桌上还有他写给毛主席的稿子。

毛主的卧室有一个大浴缸,还有一面镜子。

那面镜子,无论你站在远处,还是近处,都能照出你的全身。

在毛主席卧室前面,有一个碾盘。

仿佛看到毛主席和其他的革命前辈坐在碾盘上商讨着军事,有一句话这样说,碾盘上布下雄兵百万。

屋子里奏响胜利凯歌。

从纪念馆出来,十四个甬翼儿对着纪念馆前的五星红旗敬礼。

飘扬在空中的国旗,颜色格外鲜红,那是用无数革命英雄的血染红的。

这半天的洗礼,让每一名甬翼儿收获很多,优越生活条件下的我们,还能否坚守革命前辈对国家,对民族的那份赤诚之心作为国家未来的我们,应当忆苦思甜,深知今天生活的来之不易。

肩负起复兴中华的重担。

正青春,让我们不断向前。

将这份红色精神在慈善中传承下去!这是我第一次参加社会实践活动,一开始报名参加这次活动是被这次实践的主题“红色南梁”所吸引,而这次的实践地点也正是我的家乡庆阳,可以让我更好地了解我的家乡,也可以向老师同学们介绍我的家乡,还有一点是我可以向学长学姐学习更多我这个专业所涉及不到的东西。

7月8日我们传媒学院实践小分队出发了,坐了一整天的大巴车,经过了好几次的转车才到达目的地,可以看得出每个人都很疲惫。

我们一下车就扛着行李和设备去了南梁革命纪念馆,我们想用摄像机记录南梁纪念馆里的红色精神、南梁精神,我们在讲解员的带领下了解了我们所不知道的红军事迹,也看到了那个时期的生活环境的还原,就仿佛可以看见当时那些革命烈士们抛头颅洒热血的场面,我们对革命先烈们深深的敬仰和钦佩。

我们一行人两天的时间用脚步走过南梁的每一寸土地,这片流淌着红色血液的土地。

紧接着我们去了解了列宁学校,这所学校延续着革命的火种,孩子们用淳朴憨厚的笑容迎接着未来,这也正是我们所传承的南梁精神,红色精神。

不知不觉,一周的实践活动很快就结束了,回顾一下自己在整个活动中收获很多,在那些红军身上,他们朴素的品质是我们必须的学习的,如今是新的时代,在党的正确领导下,我们更要坚定住信仰,继续发扬艰苦奋斗的作风,继承伟大党人的心理斗志。

这次实践活动不但丰富了我的社会实践见识,同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会,这也就是我们这次实践的真正目的吧!纪念抗战胜利湖南红色景点社会实践报告为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。

7月15日,西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城————长沙。

在长沙进行社会实践的一天内,我们攀登了岳麓山,游览了湖南大学和橘子洲。

15日上午,我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。

抗战时期,岳麓山“与长沙城隔江相望,对长沙有瞰制之利”,使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。

一山、一城,在那段异常惨烈的战史中,曾如此唇亡齿寒、存亡相依。

刚踏入山脚,便感受到暑气削减,满目翠绿,清风蝉鸣,神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。

我们沿着蜿蜒的山道一路向上,又走过了一级一级的青石板台阶,来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。

抗日战争期间的三次长沙会战,由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军,该军在激烈的战斗中,伤亡重大,其第5师师长及将士,还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。

1946年春,最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。

站在这些墓碑前,尽管隔断着几十年的时空,我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。

从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。

湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。

被誉为“千年学府,百年名校”。

湖大校园风景秀丽,大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。

我们着重参观了湖大的新老图书馆,老图书馆现在作为一个景点来开放,馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品,使得这座红楼更具文艺气息,新图书馆颇具现代化,方正的大楼直指青天。

路过岳麓书画院,几根断裂布满青苔的花岗岩大门柱静默的立在草坪上,这些都是日军轰炸留下的伤痕,告诫世人战争的残酷,在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑,她几度迁址,几经受创,损失了大量珍贵的仪器和文物。

同时校园内的建筑设施也被摧毁,使得正常的教学工作无法开展。

即便如此,当时的湖大并没有被吓倒,而是以英、德、法、日四种文向中外文化界发表宣言,表示抗战到底的决心,极大地鼓舞和激励学生们的抗日热情和士气。

回想我们西工大的先辈们,同样是在日军轰炸的威胁下,“七星灯火、坝上长夜”的故事是他们航空报国的最美诠释。

来到橘子洲,远眺湘江北去,仰望岳麓青翠,大家都情不自禁朗诵起毛泽东的《沁园春长沙》“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”这一问,流露出他的风华正茂。

千万重,其中的豪气与壮志仿佛在宣告世人,他毛泽东来了!忆往昔思今日,如果没有以毛泽东为代表的这一代人的努力,中国的今天我们无法预料。

他们在面对日寇钢铁洪流下,带动着身边一批又一批的爱国者为民族存亡而战。

恰同学少年,此时的我们心潮澎湃,恨不得回到那个时代“到中流击水,浪遏飞舟”!白天的行程结束的很快,但大家都充满了对这座城市的不舍,虽然有很多未能做的,留下了许多的遗憾,但是大家感触颇多。

这一天里,我们在岳麓山上缅怀英魂,驻足于那些为民族独立、国家富强而牺牲的前辈先烈的墓前;走在湖南大学的校园内,感悟那个年代留下来的那种大学生的豪情;在橘子洲头,我们意气风发,忆往昔峥嵘岁月。

夜色下的星城愈发的美丽,我们漫步在湘江江畔,享受着这夜间难得的静谧和清风带来的凉爽,大家不免沉醉于此。

历史并未离我们远去,历史也并没有被我们的国人遗忘,曾经我们民族所遭受的不幸一切一直在被缅怀、一直在被反思。

我们走过了多个抗战遗址和纪念馆,每一个地方都是人来人往,每一个地方都可以看到驻足认真聆听的游客,这都足以说明,我们国民的爱国热情是高涨的。

而且,不论是在网络还是报纸上,我们都可以看到湖南人民是多么在意和看重这段抗战历史,不断地寻访、不断地纪念,把这片土地上的一切都融入到这片土地上人民的骨血中去了。

短短的七天,我们一群来自五湖四海的人聚在了一起,大家共同经历着一切,大家互帮互助,这种感情是无法被别的东西超越的。

我们这次的主题是纪念抗战胜利七十周年寻访活动,我们在各地的寻访、参观,就是像重走当年的抗战路线,去体会感悟他们经历的一切,去体会感悟他们的情感,最重要的是在这个过程中我们认清了自己的位置,懂得了我们的人生价值在于何处。

我们只有不断壮大自己,才能让我们的国家壮大,不让历史重演。

一个国家、民族要富强、复兴,最重要的就是人才,而我们就是国家的储备力量。

大学生井冈山红色社会实践报告早上,丁仁祥教授给我们做了《毛泽东调查研究与大学生的社会实践》的专题讲座,在信息大爆炸的时代,言论是自由的,选择相信或是怀疑也是自由的,但是理性是我们透过重重迷雾触摸真相的唯一路径,流言止于智者,不做恶意的误导,不做愚钝的跟风者,实事求是,用独立的思考,负责的态度去辨明流言传闻。

当然,这并非代表着我们只是单向接受媒体的报道,在如今微博、微信流行的自媒体时代,每个人都可以是信息的传播者。

在我们无法辨明事实真相时,即便不能亲自验证真实性,也不要妄加揣测和转发。

因为我们自以为的真相,自认为的正直善良可能会正中阴谋者的圈套。

适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,面对各界的舆论,面对尘封的历史。

是时候打开深埋在心中的结,揭开历史的真相,因为只有不忘来时的路,才会知道未来的路怎么走!下午在短暂的休息后,李忠教授给我们做了《井冈山斗争与井冈山精神》的讲座,毛泽东在1965年说过:井冈山革命精神不要丢了!时至今日,井冈山精神是当代具有原创意义的民族精神,“爱国至上,精忠报国”,“一身正气,救民于火”。

它也是中国共产党人宝贵的精神财富,是江西乃至全国人民宝贵的精神财富和政治优势。

井冈上精神是中国共产党优良革命传统的源头,在社会主义建设和改革开放新时期的传承和发扬。

晚上是大家最最期待的互动教学《让红色精神代代相传————革命后代讲家风》,听烈士的子女讲述他们父母辈过去的故事,感动于中国老一代红军的艰苦卓绝,同时也感动这一对夫妻的深厚感情。

老爷爷说:夫妻之间没有感谢,只有责任。

一直以来都是松柏支持着我的事业,我们相互扶持。

看过很多人秀恩爱,这一对夫妻给我的感悟最深。

他们相互深爱着,同时爱情不是他们的全部,他们在爱着的同时互相鼓励、支持对方的事业。

他们爱着的不仅仅是对方还有这个世界,还有这个世界的其他人。

我们年轻人应当志存高远,不拘泥于眼前的喜乐,胸怀天下。

战争年代,硝烟四起,红军战士们为守卫家园抛头颅、洒热血,放下儿女私情,为大家舍小家,战士们的孩子在那个时候,不仅得不到父爱、母爱的关怀,就连一个安稳、平静的童年生活都没有,柔弱的孩子们承受着现在的人们无法想象、无法理解的痛苦和恐惧,吃不饱、穿不暖,小小年纪就要面对死亡随时的降临,但在那些艰苦岁月中,红军战士们珍惜每一个祖国的花朵,保护每一个脆弱的生命,带领着大家坚毅地活下来,不抛弃、不放弃,勇往直前,这样的意志正是当代人亟需的品质,困难再大,不低头、不屈服,迎难而上方能取得更大的胜利。

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