移动通信实验报告
m序列产生及其特性实验
湖南科技大学移动通信实验报告姓 名： 吴文建 学 号： 1208030104专业班级： 应用电子技术教育一班 实验名称： m 序列产生及其特性实验 实验目的： 掌握m 序列的特性、产生方法及其应用 实验仪器：1、pc 机一台 2、 实验原理：1、m 序列的产生 ：m 序列是由带线性反馈的移存器产生的。
结构如图：a n-1a n-r...a n-3a n-2C 1C rC 3C 2...C 0输出输出为反馈移位寄存器的结构，其中an-i 为移位寄存器中每位寄存器的状态，Ci 为第i 位寄存器的反馈系数。
Ci ＝1表示有反馈，Ci ＝0表示无反馈。
一个线性反馈移位寄存器能否产生m 序列，取决于它的反馈系数Ci (例如上图的C3)。
对于m 序列，Ci 的取值必须按照一个本原多项式：∑==ni ii x C x f 0)(中的二进制系数来取值。
n 级移位寄存器可以产生的m 序列个数由下式决定：rN r )12(-Φ=其中φ(x )为欧拉函数，表示小于等于x 并与x 互质的正整数个数（包括1在内）。
表1-1-1列出了部分m 序列的反馈系数C i ，按照下表中的系数来构造移位寄存器，就能产生相应的m 序列。
表1-1-1 m序列的反馈系数表m序列的级数n m序列的周期P 反馈系数Ci(八机制)3 7 134 15 235 31 45,67,756 63 103,147,1557 127 203,211,217,235,277,313,325,345,3678 255 435,453,537,543,545,551,703,7479 511 1021,1055,1131,1157,1167,117510 1023 2011,2033,2157,2443,2745,327111 2047 4005,4445,5023,5263,6211,736312 4095 10123,11417,12515,13505,14127,1505313 8192 20033,23261,24633,30741,32535,3750514 16383 42103,51761,55753,60153,71147,6740115 32765 100003,110013,120265,133663,142305m序列的具有以下性质：（1）均衡性。
移动通信设备使用实训报告
移动通信设备使用实训报告
姓名：
学号：
班级：
成绩：
重庆大学继续教育学院
2014年11月
目录
一实训目的和要求………………………………………………….二移动通信核心侧主要设备硬件结构介绍………………………三移动通信无线侧主要设备硬件结构介绍………………………四实训总结…………………………………………………………
一实训目的和要求
1．熟悉移动通信等通信设备的构成、性能、作用及运行情况；
2．通过现场参观和实地操作，了解通信设备的基本组成和运行状况；
3．了解移动通信设备和移动通信网的组成管理和发展规划。
4．认识移动通信设备的外观及结构，了解几种实际设备的型号、参数、性能指标和运行情况；
5．初步了解移动设备的常见几种组网方式；
6．学习移动传输设备的基本操作过程和常规维护管理。
二移动通信核心侧主要设备硬件结构介绍
（GSM、CDMA、CDMA2000、WCDMA、TD-SCDMA等系统任选其一介绍即可）三移动通信无线侧主要设备硬件结构介绍
四实训总结
(不少于1页的内容)。
长沙理工大学移动通信实习报告
城南学院通信工程移动通信实习报告姓名××学号20118525030×实习指导老师代玲莉、曹敦、王新、吴志敏实习地点长沙理工大学现代通信实验室实习时间2014.9.29 — 2014.10.3 2014.10.27 — 2014.11.7序言本次实习的内容是移动通信，实习时间为2014.9.29 — 2014.10.3 2014.10.27 — 2014.11.7 主要内容分为移动通信核心侧和移动通信无线侧两大部分。
实习地点在长沙理工大学云塘校区理科楼。
实验室内包括无线侧部分的RNC（即实验室中的BSC6810）、Node B、SDH Metro1000等设备，核心侧包括MSOFTX3000、UMG8900、SGSN9800等设备。
在老师的带领下熟悉了移动通信设备的基本组成，最后使用软件MML对设备进行离线配置来掌握移动通信设备的操作和维护。
第一部分移动通信核心侧一、移动通信核心侧实习目的和要求1.认识华为WCDMA 3G移动核心侧设备MSOFX3000、UMG8900、HLR9820、SGSN9810等设备的外观及结构。
2.认识移动核心侧设备的基本组成，了解WCDMA核心网网元设备及各个单板。
3.能独立完成如MSOFX3000数据配置、HLR的数据配置和UMG8900的数据配置。
4. 实习完成后，针对期间的主要收获，记录实习日志，并写实习报告。
二、移动通信核心侧主要设备硬件结构介绍CS域的设备主要有MSOFTX3000、UMG8900、HLR9820，PS域的设备主要有SGSN9810、GGSN9811。
1、MSOFTX3000硬件介绍MSOFTX3000主要完成位置管理、呼叫控制、媒体网关控制等功能，可以同时作为MSC Server、 TMSC Server 、GMSC Server、VLR、SSP等功能实体进行组网。
MSOFTX3000的N68-22机柜宽600mm,深800mm，高2200mm。
通信专业的实习报告七篇
通信专业的实习报告七篇通信专业的实习报告七篇在现在社会，我们都不可防止地要接触到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是帮大家的通信专业的实习报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
实习时间：20xx年10月8日至20xx年12月8日实习地点：广西南宁市实习公司：广西英伦通信技术实习部门：技术部广西英伦通信技术(简称“英伦通信”)，位于广西南宁高新技术产业开发区，是一家专注通信网络优化效劳，致力为运营商、设备商提供2G/3G及未来移动通信网络优化、移动技术解决方案和通信软件的高科技企业。
广西英伦通信技术(前身为广西润通信息技术无线业务部)，成立于20xx年，资金600万元。
现有员工118人，其中2G/3G系统工程师30人，测试、硬件工程师65人，软件工程师4人。
和广西移动等运营商;和爱立信、华为、中兴、大唐等设备厂供给商;和北京日讯、杭州华星、浙江邮电工程局、海南创讯等第三方公司保持着良好的合作关系。
1.思想和纪律表现思想方面，专业实习是我们专业教育的重要组成局部，是一门非常重要实践性课程。
本人在思想上端正自身对专业实习的态度，把高等院校学生所学到的专业知识运用到实际之中，以此来检验自身的所学，并通过实习努力把所学的理论知识转变为专业能力，提高自身的专业水平。
另一方面，我积极把握时机，努力和实习公司里的经验丰富的老员工一起探讨专业的知识和解决方案等问题。
纪律上，本人尊重实习公司的规章制度、管理制度、理念和培训机制，认真严格地实施公司交和我们的各项任务。
我认真遵守公司的规章制度，不私自离开岗位，认真积极完成工作，保证工作质量，保证工作的进行不影响公司正常的作息和工作的进行。
2.工作内容、职位描述、职责范围英伦通信已经拥有比拟完善的架构机制和管理机制，我被安排到工程技术部当一名实习生。
首先我被安排接受为期10天的专业培训。
公司主要培训GSM网络的知识:GSM全名为：GlobalSystemforMobileCommunications，中文为全球移动通讯系统，俗称"全球通"，是一种起源于欧洲的移动通信技术标准，是第二代移动通信技术，其开发目的是让全球各地可以共同使用一个移动网络标准，让用户使用一部就能行遍全球。
2023年通信原理实验报告
2023年通信原理实验报告2023年通信原理实验报告1一、实验目的1、掌握用数字环提取位同步信号的原理及对信息代码的要求。
2、掌握位同步器的同步建立时间、同步保持时间、位同步信号同步抖动等概念。
二、实验内容1、观察数字环的失锁状态和锁定状态。
2、观察数字环锁定状态下位同步信号的相位抖动现象及相位抖动大小与固有频差的'关系。
3、观察数字环位同步器的同步保持时间与固有频差之间的关系。
三、实验器材1、移动通信原理实验箱2、20M双踪示波器一台一台四、实验步骤1、安装好发射天线和接收天线。
2、插上电源线，打开主机箱右侧的交流开关，再按下开关POWER301、POWER302、POWER401和POWER402，对应的发光二极管LED301、LED302、LED401和LED402发光，CDMA系统的发射机和接收机均开始工作。
3、发射机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“扩频”均拨下，“编码”拨上，接收机拨位开关“信码速率”、“扩频码速率”、“跟踪”均拨下，“调制信号输入”和“解码”拨上。
此时系统的信码速率为1Kbit/s，扩频码速率为100Kbit/s。
将“第一路”连接，“第二路”断开，这时发射机发射的是第一路信号。
将拨码开关“GOLD3置位”拨为与“GOLD1置位”一致。
4、根据实验四中步骤8～11的方法，调节“捕获”和“跟踪”旋钮，使接收机与发送机GOLD码完全一致。
5、根据实验五中步骤6～7的方法，调节“频率调节”旋钮，恢复出相干载波。
6、用示波器双踪同时观察“整形前”和“整形电平”，并将双通道置于直流耦合，零电平、电压设为一致。
调节“整形”旋钮，使整形电平置于“整形前”波形上部凸出部分。
用示波器观察“整形后”的波形，并与“整形前”比较，如完全相同，则整形电平调节正确。
7、用示波器观察接收机“BS”信号，该点即为接收机恢复出的位同步信号，将其与发射机的“S1-BS”进行比较。
8、改变系统的信码速率，按“发射机复位”和“接收机复位”键，通过与发射机的“S1-BS”对比观察“BS”信号的变化。
关于通信工程实习报告3篇
关于通信工程实习报告3篇通信工程实习报告篇1一、前言在当今信息技术飞速发展的社会，尤其是在通信领域，能否把技术做到前言将直接决定了其能否立足于世界技术之林。
所以，提前进行专业实习有助于我们更好的适应环境。
作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。
通过这两周的学习，可以使我们从感性上学到很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。
通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了本人观察能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。
现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及未来自己努力的方向等作以总结。
通过参观实习熟悉和适应工作环境，对移动公司、华为公司等公司的文化及工作任务和一些基本的业务知识进行更深一步的了解熟悉；在实习中培养自己的的工作主动性和实际动手能力，使之能够更快地适应自己的工作岗位。
通过大学三年来对通信工程专业知识的学习，我们掌握了基本的理论知识，在学习了理论知识的基础上，为了更好的掌握专业知识，将其付诸于实践，在老师的带领下我们参观了中国移动衡阳分公司，在学校实习了一周，最后去往深圳实习三天。
二、实习目的本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
为巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体，了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。
QPSK调制与解调
Q P S K调制与解调-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN移动通信实验报告姓名学号实验日期实验名称QPSK调制与解调实验类型实验目的学会使用MATLAB中的simulink仿真软件，了解其各种模块的功能，用simulink实现QPSK的调制和仿真过程，得到调制信号经高斯白噪声信道，再通过解调恢复原始信号，绘制出调制前后的频谱图，分析QPSK在高斯信道中的性能，计算传输过程中的误码率。
通过此次设计，在仿真中形象的感受到QPSK的调制和解调过程，有利于深入了解QPSK的原理。
同时掌握了simulink的使用，增强了我们学习通信的兴趣，培养通信系统的仿真建模能力。
实验原理及设计思路（一）QPSK星座图QPSK是Quadrature Phase Shift Keying的简称，意为正交移相键控，是数字调制的一种方式。
它规定了四种载波相位，分别为0,2π, π,32π(或者4π，34π，54π，74π)，星座图如图1（a）、（b）所示。
图1 QPSK星座图（二）QPSK的调制因为输入信息是二进制序列，所以需要将二进制数据变换成四进制数据，才能和四进制的载波相位配合起来。
采取的办法是将二进制数字序列中每两个序列分成一组，共四种组合（00,01,10,11），每一组称为双比特码元。
每一个双比特码元是由两位二进制信息比特组成，它们分别代表四进制四个符号中的一个符号。
QPSK每次调制可传输两个信息比特。
图2的（a）、(b)、(c)原理框图即为QPSK的三种调制方式，本次课程设计主要采用的是正交调制方式。
（a）（b）（a）正交调制法（b）相位选择法（c）脉冲插入法图2 QPSK的主要调制方式（三）QPSK的解调QPSK信号可以用两个正交的载波信号实现相干解调，它的相干解调器如图3所示，正交路分别设置两个匹配滤波器，得到I（t）和Q（t），经电平判决和并转串即可恢复出原始信息。
移动通信原理课程设计报告_实验报告_
电子科技大学通信抗干扰技术国家级重点实验室实验报告课程名称移动通信原理实验内容无线信道特性分析；BPSK/QPSK通信链路搭建与误码性能分析；SIMO系统性能仿真分析课程教师胡苏成员姓名成员学号成员分工独立完成必做题第二题，参与选做题SIMO仿真中的最大比值合并模型设计参与选做题SIMO仿真中的等增益合并模型设计独立完成必做题第一题参与选做题SIMO仿真中的选择合并模型设计1，必做题目1.1无线信道特性分析1.1.1实验目的1)了解无线信道各种衰落特性；2)掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义；3)利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。
1.1.2实验内容1)基于simulink搭建一个QPSK发送链路，QPSK调制信号经过了瑞利衰落信道，观察信号经过衰落前后的星座图，观察信道特性。
仿真参数：信源比特速率为500kbps，多径相对时延为[0 4e-06 8e-06 1.2e-05]秒，相对平均功率为[0 -3 -6 -9]dB，最大多普勒频移为200Hz。
例如信道设置如下图所示：1.1.3实验仿真(1)实验框图（2）图表及说明图一：Before Rayleigh Fading1 #上图为QPSK相位图，由图可以看出2比特码元有四种。
图二：After Rayleigh Fading#从上图可以看出，信号通过瑞利信道后，满足瑞利分布，相位和幅度发生随机变化，所以图三中的相位不是集中在四点，而是在四个点附近随机分布。
图三：Impulse Response#从冲激响应的图可以看出相位在时间上发生了偏移。
图四：Impulse Response#从频率响应的图可以看出，信号的频率响应失真比较严重。
（3）实验结论根据题目中给出的参数，计算瑞利衰落信道的相干带宽和相干时间：相干带宽 410*2787.421==τπσc B Hz相干时间 005.01==mc f T s1.2 BPSK/QPSK 通信链路搭建与误码性能分析1.2.1 实验目的掌握基于simulink 的BPSK 、QPSK 典型通信系统的链路实现，仿真BPSK/QPSK 信号在AWGN 信道、单径瑞利衰落信道下的误码性能。
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移动通信实验报告
移动通信实验报告
引言
移动通信作为现代社会不可或缺的一部分，已经深入到我们的生活中。
本次实
验旨在探索移动通信的原理和技术，并通过实际操作来加深对移动通信的理解。
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解移动通信的基本原理和技术，包括信号传输、调制
解调、信道编码等方面。
通过实际操作，掌握移动通信的实际应用和调试技巧。
二、实验原理
1. 信号传输
移动通信中，信号传输是实现通信的基础。
信号传输主要包括信号的产生、调
制和解调三个过程。
信号的产生通过数字信号处理器或模拟信号发生器等设备
完成。
调制过程将产生的信号转换成适合传输的载波信号，常用的调制方式有
调幅、调频和调相等。
解调过程则是将接收到的信号转换回原始信号。
2. 信道编码
为了提高通信质量和可靠性，移动通信中通常采用信道编码技术。
信道编码主
要通过添加冗余信息来提高信号的抗干扰能力和纠错能力。
常用的信道编码方
式有卷积码、纠错码等。
三、实验内容
1. 信号传输实验
通过实验设备产生信号，并进行调制和解调操作。
观察信号的变化和传输效果，了解调制解调的原理和过程。
2. 信道编码实验
使用信道编码器对信号进行编码，然后进行传输和解码。
观察编码前后信号的差异，了解信道编码的作用和效果。
3. 通信质量测试
通过实验设备进行通信质量测试，包括信号强度、信噪比、误码率等指标的测量。
根据测试结果评估通信质量，并进行相应的调整和优化。
四、实验结果与分析
通过实验操作和测试，我们得到了一系列的实验结果。
根据实验数据和观察，我们可以得出以下几点结论：
1. 信号传输的质量受到多种因素的影响，包括信号强度、信道干扰、调制方式等。
合理选择调制方式和增强信号强度可以提高信号传输的质量。
2. 信道编码可以有效提高信号的抗干扰能力和纠错能力。
采用适当的信道编码方式，可以降低误码率，提高通信质量。
3. 通信质量测试是评估移动通信系统性能的重要手段。
通过对信号强度、信噪比和误码率等指标的测量，可以及时发现和解决通信质量问题。
五、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了移动通信的原理和技术，并通过实际操作和测试加深了对移动通信的理解。
移动通信作为现代社会的重要组成部分，对我们的生活和工作产生着重要影响。
掌握移动通信的基本原理和技术，对我们提高通信质量和解决通信问题具有重要意义。
通过不断学习和实践，我们将进一步提升对移动通信的理解和应用能力，为移动通信技术的发展做出贡献。
六、参考文献
[1] 张三, 李四. 移动通信技术与应用[M]. 电子工业出版社, 2018.
[2] 王五, 赵六. 移动通信原理与技术[M]. 清华大学出版社, 2019.
以上为移动通信实验报告的内容，通过实验操作和测试，我们对移动通信的原
理和技术有了更深入的了解，并得出了一些结论。
移动通信作为现代社会不可
或缺的一部分，我们应该不断学习和探索，提高对移动通信的理解和应用能力。