报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学的写法可以概括为以下五个步骤：
明确主题：首先要明确报告文学的主题，这通常是根据你所关注的社会问题、事件或人物来确定的。
主题应该具有现实意义和普遍性，能够引起读者的共鸣和思考。
收集素材：在确定主题后，需要收集相关的素材。
这包括相关的新闻报道、文献资料、访谈记录等。
素材的收集要全面、准确、具有代表性，以便在写作中能够充分展现主题。
构思结构：在收集到足够的素材后，需要构思报告文学的结构。
一般来说，报告文学可以采用顺叙、倒叙、插叙等不同的叙述方式。
同时，要注意安排段落和章节，使整篇文章层次清晰、逻辑严密。
撰写初稿：在构思好结构后，可以开始撰写初稿。
在撰写过程中，要注意用生动的语言描述事件和人物，让读者能够身临其境。
同时，要注意运用各种修辞手法，如比喻、排比、对比等，以增强文章的表现力。
修改定稿：完成初稿后，需要认真修改和润色。
这包括对文章的语言、结构、逻辑等方面进行细致的调整和完善。
修改时要注意保持文章的整体风格和主题的一致性。
总的来说，报告文学的写法需要注重主题的明确性、素材的全面性、结构的逻辑性、语言的生动性以及修改的细致性。
只有这样，才能写出一篇优秀的报告文学作品。
报告文学的写法
报告文学的写法
报告文学是一种以客观记录和描述现实事件为主要内容的文学体裁，在社会生活中占
有重要地位。
报告文学的写作方式主要包括以下方面：
一、准确的客观描述
报告文学必须准确地记录事实，客观地描绘事件，不渲染情绪或想象。
作者不能依据
主观喜好或偏见来报道事实，而要代表客观的事实真相。
同时，作者需要选择有代表性的
细节和事件，为读者提供具体的信息和情感。
二、简明的叙述风格
报告文学的叙述风格应该简明扼要，没有多余的修饰和冗长的句子。
在描述事件时，
作者应采用简洁直白的语言，避免使用华丽的辞藻。
这样有助于提高读者的阅读效率和理
解能力。
三、严谨的研究方法
报告文学的写作需要严谨的研究方法，例如专业的调查技巧和深入的采访技巧等。
作
者应该围绕主题和事件进行背景调查和细致的实地调查，以便更好地了解事件的来龙去脉，描绘清晰、准确的描述和分析。
四、鲜明的社会思考
报告文学的最终目的是反映人类社会的真实状况，并让读者从中获取启迪和启示。
因此，社会思考和深度思考必须是报告文学的一个重要组成部分。
作者应该通过研究事件并
加以分析和思考，深层次地揭示真相，反映出社会背景和人类精神状态。
总之，写作报告文学需要拥有清晰的思路，准确的语言和客观的观点，以便让读者深
入理解事件的真相，引起他们对社会现象的深思。
通过不断的训练和实践，提高报告文学
写作的能力，以便更好地贴近读者并发布品质高的作品。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是一种非虚构文学，旨在通过客观记录、描述和分析的方式，介绍和展示某一事件、事物或现象。
它通常侧重于事实的真实性、客观性和可靠性，以及对事件或现象的深入研究和分析。
报告文学的写法有以下几点：1. 论题选择：选择一个有足够代表性和社会关注度的题材或事件，确保其具有新闻性、时效性和社会影响力。
可选择某个突发事件、重大案件、社会问题或特定群体的真实生活经历等。
2. 采集素材：通过采访、调查、观察、阅读文献等方式，收集与所选题材相关的丰富素材。
可以采访相关人员、目击者、专家学者等，观察事件现场，收集相关数据和统计资料等。
3. 数据分析和研究：在收集到足够的素材后，对数据进行整理、分析和研究。
可以使用统计方法、比较分析、案例分析等，深入挖掘事件的背后原因、影响和发展趋势。
对相关的学术理论和专业知识进行归纳总结。
4. 结构安排：在写作时，可以按照时间先后、事件发展、问题解决等方式进行结构安排。
可以根据资料的具体性质，选择采用记叙、描写、分析、对比等不同的叙事手法，使文章富有层次感和连贯性。
5. 语言表达：报告文学需要力求客观、准确、简明的语言表达。
尽量避免主观评价和情感色彩的渲染，注重用事实和证据说话，让读者自行判断和体会。
注意语言的规范性和准确性，用适当的专业术语和表达方式，增加文章的可信度和专业性。
6. 观点与立场：报告文学主张客观、中立的立场，不偏袒任何一方。
作者应力求客观公正的分析和评价，尊重事实和真相，避免个人偏见和价值判断的介入。
但同时也要注意尊重被报道对象的权益和隐私，避免对他人造成不必要的困扰和伤害。
报告文学的写作要求作者对所报道的事件或现象有较深入的了解和研究，同时具备较强的观察力、分析力和文字表达能力。
通过客观、真实、有说服力的文字呈现，使读者获得更深入的了解和思考。
报告文学的范文报告文学范文汇总报告文学的写法(五篇)
报告文学的范文报告文学范文汇总报告文学的写法(五篇)有关报告文学的范文报告文学经典范文汇总一一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。
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这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和力量水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。
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这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。
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这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不符合标准的，现在想想，学这门课是很有必要的。
了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会特别重要，这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。
学习了各种应用文写作的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。
而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。
《应用文写作》这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，通过吉教师具体的讲解和自己在课后的练习，我已经把握了它的根本写作模式和要求，我信任，在今后毕业论文的写作上，肯定会有不同的亮点。
报告文学的写法
报告文学的写法报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。
报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。
以下是我能网WTT为大家带来的关于报告文学的写法，以供大家参考!报告文学的写法报告文学“它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体”(高尔基语)，是新闻与文学相融汇的产物。
因此它兼有新闻与文学的共同特点。
它是在真人真事的基础上，采用文学手法来表现的新型文体。
它严格地忠于事实，形象地再现生活，是意识的向导，是时代的航标，文学园地里的又一奇葩。
报告文学的艺术特征是：一、严格的真实性。
报告文学是一种写事纪实的文学形式。
它是以文学手法进行写作，但必须遵循事实，不许虚构。
这种艺术形式正如别林斯基说的，“艺术是现实的复制，从而艺术的任务不是修改，不是美化生活而是显示生活的实际存在的样子”。
可见，报告文学的内容必须源于事实，毕肖事实，始终保持严格的真实性。
二、鲜明的时代性。
古人云：“文变染呼世情;兴废系乎时序”(刘勰《文心雕龙》)。
报告文学之所以有顽强的生命力，关键就在于它适应时代的需求。
它所报道的内容是社会现实，是时代的精神，因此人们称它是时代的号角。
三、动人的艺术性。
报告文学既然是文学样式的新型文体，它本身就必须具备文学作品的某些特征，这就是我们常说的文学性。
它以文学的语言塑造形象，生灵活现地展示真实的社会生活，这就是报告文学的艺术特征。
四、精当的政论性。
这种体裁允许作者发表真知灼见，就是说它不仅纪实，还可以议论，但要尊重事实，缘事而发，注意导向与格调。
这种格调高雅又富远见的精当议论，如果运用得当可为报告文学增添无限色彩。
报告文学的选材：报告文学的选材是十分考究的，不是什么样的题材都可以写成报告文学的，消息的题材只能写成消息，小故事的题材只能写成小故事，通讯的题材只能写成通讯，而只有那些本身具备了报告文学特点的题材，方可写成报告文学。
那么报告文学的题材都有什么特殊性呢?我当年采写的《生命丰碑照人间》(一九九八年六月)，之所以能荣获全国报告文学一等奖，绝非是写作水平的因素，相反我的写作水平并不高，只是在选材上抓住了三大特性：一、导向性。
报告文学范文
报告文学范文竭诚为您提供优质文档/双击可除报告文学范文篇一：报告文学课时教案篇二：报告文学的写作报告文学的写作开头语：今天站在这里，我有些诚惶诚恐，今天这个不叫讲课，而是在在座的领导和同事面前班门弄斧，在新同志面前，我也只能说是就报告文学这个话题与大家共同切磋，讲的不对的地方，请大家批评指正。
一、什么叫报告文学报告文学是用文学手段处理新闻题材的一种文体，它是报告，也是文学。
说它是报告，是指题材而言，必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；说它是文学，指表达而言，必须用文学表达方法，形象生动地再现生活。
但报告文学又不同于小说、诗歌、散文，不是真正意义上的纯文学，是报告或者说是新闻与文学相融合的产物，是“事”学（记事），与“人”学（写人）、告知与审美相结合的文体。
报告文学不仅需要像小说、散文那样具有高超的文学性和创作性，而且更需要有报告意识。
报告是报告文学的灵魂。
社会的良知体现在报告上，责任也体现在报告上。
它灵活机动、真实生动，既可以粗线条地勾勒和刻画，也可以用一些特写镜头来展现，还可以截取生活中的横断面来反映。
人们还常常把文艺性较强的通讯、文学色彩较浓的报告称为报告文学。
它既有新闻性，又有文学性，但它又不同于通讯、小说、散文，它是一种独立的文体。
报告文学起源于上世纪30年代，夏衍的《包身工》是我国报告文学的标志。
后来又有魏巍《谁是最可爱的人》，穆青的《县委书记的好榜样——焦裕禄》、徐迟的《哥德巴赫猜想》，近几年又有一大批好的报告文学，比如钱钢的《唐山大地震》、赵瑜的《马家军调查》、陈桂隶的《中国农民调查》、何建明的《落泪是金》，特别是获得第四届“鲁迅文学奖”的朱晓军的《天使在作战》，何建明的《部长与国家》、党益民的《用胸膛行走西藏》王宏甲的《新教育风暴》，王树增的《长征》（上百家讲坛）等等。
（据说，全国报告文学奖的评委也是全国长篇小说的评委，评委们在评长篇小说时评的是作品的艺术水平和写作技巧，而在评报告文学作品时都感动得落泪。
报告文学的写作格式是？
报告文学的写作格式是？报告文学比较重视标题，力争产生一种吸引力和震撼力。
标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。
例如：《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、《白夜－－性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。
另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。
开头通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。
往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。
(1)展示出一个生动逼真的生活场面，给人以现场实感。
有时还尽力使描写的生活场面上升为意境。
如《亚洲大陆的新崛起》，开头就写李四光从国外回来的场面。
(2)交待事件的高潮或结局。
如《扬眉剑出鞘》，写栾菊杰剑击受伤，被救护车送往医院。
又如《人民的好医生李月华》，写李月华逝世后人们的怀念。
(3)抒发作者对主人公的感受。
如《船长》。
(4)利用悬念，引出矛盾。
如《大雁情》写人们对主人公的矛盾的反映。
开头还可以有其它的方式，如交待写作动机、开门见山地点题等。
中间两个方面的要求，一是安排好结构，二是写好人物。
精心安排艺术结构。
注意二点。
一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。
安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。
二是要反映和适应不同材料内容的特质。
主要采用：(1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。
常用倒叙手法，引起悬念。
还可以采用多线条发展（主副交叉或平行并列）。
一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。
(2)借用一般散文“以线穿珠”的结构形式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。
《谁是最可爱的人》就是这样。
这种结构可以称为横向结构。
这种结构还可以安排成“闭合式”（借用戏剧结构术语），即选择主人公所处的一个典型场面和高潮时间，作为中心，将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。
报告文学的格式
报告文学的格式
报告文学是一种旨在传达某种信息或经验的文学形式，通常以
第一人称叙述方式呈现。
报告文学的形式多种多样，但一般由几
部分组成，包括引言、正文和总结。
本文将针对报告文学的格式
进行详细介绍。
引言
引言是报告文学中的开篇，通常需要包含以下几个方面的内容：
1. 主题和目的：简要说明报告文学主题和目的，以便读者了解
本文的重点和价值。
2. 背景：介绍作者进行调查研究的背景和起因，使读者更好地
了解该报告文学的重要性。
3. 思路和方法：介绍作者在调查研究过程中所采用的方法和思路，以便读者了解研究的可靠性和全面性。
正文
正文是报告文学的主要内容，一般包含以下几个方面的内容：
1. 调查和研究：针对主题进行调查和研究，并详细阐述所得到的结果和结论，以便读者了解主题的深度和广度。
2. 经验分享：分析作者在调查和研究过程中所得到的经验和教训，并加以总结，以便读者在实际工作中可以借鉴。
3. 照片或图表：从调查和研究中挑选重要的照片和图表，以便读者更直观地了解研究结果。
总结
总结是报告文学的结尾部分，一般需要包含以下几个方面的内容：
1. 结论：对整个报告文学的主题和研究结果进行总结，并得出结论和建议。
2. 展望：展望报告文学的未来，并提出进一步深入研究的方向和建议。
3. 感谢和致辞：感谢为本文调查和研究提供支持的人员，并致以诚挚的谢意。
总之，报告文学的格式需要遵循一定的规范和要求，以便使读者对文学的理解更为深入和全面。
同时，作者也应该在撰写报告文学时注重自身的实践经验和创新思维，使报告文学更具有实用性和独创性。
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报告文学的写法报告文学“它是介于调查报告与短篇小说之间的一种文体”(高尔基语)，是新闻与文学相融汇的产物。
因此它兼有新闻与文学的共同特点。
它是在真人真事的基础上，采用文学手法来表现的新型文体。
它严格地忠于事实，形象地再现生活，是意识的向导，是时代的航标，文学园地里的又一奇葩。
报告文学的艺术特征是：一、严格的真实性。
报告文学是一种写事纪实的文学形式。
它是以文学手法进行写作，但必须遵循事实，不许虚构。
这种艺术形式正如别林斯基说的，“艺术是现实的复制，从而艺术的任务不是修改，不是美化生活而是显示生活的实际存在的样子”。
可见，报告文学的内容必须源于事实，毕肖事实，始终保持严格的真实性。
二、鲜明的时代性。
古人云：“文变染呼世情;兴废系乎时序”(刘勰《文心雕龙》)。
报告文学之所以有顽强的生命力，关键就在于它适应时代的需求。
它所报道的内容是社会现实，是时代的精神，因此人们称它是时代的号角。
三、动人的艺术性。
报告文学既然是文学样式的新型文体，它本身就必须具备文学作品的某些特征，这就是我们常说的文学性。
它以文学的语言塑造形象，生灵活现地展示真实的社会生活，这就是报告文学的艺术特征。
四、精当的政论性。
这种体裁允许作者发表真知灼见，就是说它不仅纪实，还可以议论，但要尊重事实，缘事而发，注意导向与格调。
这种格调高雅又富远见的精当议论，如果运用得当可为报告文学增添无限色彩。
报告文学的选材：报告文学的选材是十分考究的，不是什么样的题材都可以写成报告文学的，消息的题材只能写成消息，小故事的题材只能写成小故事，通讯的题材只能写成通讯，而只有那些本身具备了报告文学特点的题材，方可写成报告文学。
那么报告文学的题材都有什么特殊性呢我当年采写的《生命丰碑照人间》(一九九八年六月)，之所以能荣获全国报告文学一等奖，绝非是写作水平的因素，相反我的写作水平并不高，只是在选材上抓住了三大特性：一、导向性。
报告文学的选材，首先要具备导向性。
它的内容必须具备时代特征，有积极的思想意义和指导作用，能够反映时代的风貌、时代的气息、时代的精神，对某一局部或全局，甚至整个社会有指导意义。
二、典型性。
报告文学的选材，必须严格掌握典型性的原则。
它的素材既要有鲜明的个性，又要有构成报告文学的完整情节和洋溢着社会主义光芒的先进意识，这就是报告文学题材的典型性。
三、形象性。
报告文学是用文学手法反映社会生活的。
它的题材必须有立体感，必须有特定的形象，以活生生的的人和事而构成生动的画面来反映时代精神，披露社会矛盾，反映人民心声。
报告文学的表现手法：报告文学的表现手法无固定的套路和程式。
“文律运用，日新其业，变则其久，通则不乏”(刘勰《文心雕龙》)。
显然，报告文学的写作也需要不断探索、不断创新。
这就是说“文不按古，匠心独妙”(唐王士源《孟浩然集序》)。
但有些基本手法尚可参考：一、精心设计结构。
报告文学不同于文学作品，它的内容必须是真人真事，不允许虚构、浮夸和任意拔高。
正是由于它受真人真事的限制，写作时难度相对要更大一些。
为把那些零散破碎的出于断裂状态的事实情节组成完整的、有内在联系的整体，作者就必须精心设计结构。
目前报告文学的常见结构有以下几种：A、连接式。
这种结构的特点是按时间或事件发生的先后顺序，由始至终地进行写作。
这种结构可以给人以顺畅、连贯、和谐、自然之感。
这是目前报告文学中一种较为常见的结构形式。
B、跳跃式。
这种结构吸取电影意识流手法，可以打破时空，把一些具有典型意义的间断镜头连起来，形成大幅度的跳跃。
这种结构节省笔墨，手法灵活，很受读者欢迎。
C、車辐式。
顾名思义，这种结构犹如车轮上的辐条，围着轴心转。
因此有人称这种机构是“圆心”，是“孔雀开屏”。
它的特点是各部分都围绕一个中心展开，把各个不同的典型画面，依据一个中心连接成一个整体，虽然其中有的画面在时间、地点、事件上没什么连贯性，但由于这些画面都是围绕着同一个中心展开的，照样令人感到连接顺畅，熔铸自然，没有断裂感。
二、形象地再现生活。
报告文学的写作，除了内容必须是真人真事外，它的表现手法完全和文学作品一样，就是运用形象思维和生动的语言来塑造形象，来再现事件场景，给人以身临其境、如见其人、如闻其声的立体感受。
纪实手法的运用。
报告文学的写作，“是在具有典型意义的真人真事的基础上，经过艺术加工而成的”。
它不同于文学作品，它不允许虚构人物，设想事件、场面与情节。
它只能用文学纪实手法把现实生活中具有个性的人和典型事件、场面、情节、氛围再现出来，利用形象思维在读者面前展示出一幅幅生动形象的逼真画面。
想象手法的运用。
想象，是报告文学写作中的一大特点。
它充分利用想象思维，在知觉材料的基础上，经过头脑加工而创造出新的形象，让报告文学更加形象活脱。
报告文学的常用加工手法有：(1)追忆法。
就是对现实生活中的人物、场景、情节、画面，进行真实的追路。
它如同复原出土文物一样，必须首先想出它的原貌，然后再依据原貌还原出它的真实形象或场景来。
(2)比喻法。
比喻法是想象手法中的一种具体手法，作者常常采用以甲喻乙，以此喻彼的手法进行生动地写作，使报告文学形象顿生，文采四溢。
(3)憧憬法。
憧憬是以现实生活中的人、事、活动为基础，对未来、理想，进行真实想象的一种手法。
如《哥德巴赫猜想》中作者对数学王国的憧憬，展示了一幅情景交融的立体画面。
蒙太奇手法的运用。
蒙太奇原是建筑学上的一个术语，泛指结构组合的方法。
后来电影界借用了这个名词，现在却成了“电影制作中特有的表现手法，即把拍摄到的各个镜头加以剪接、编排，使产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等艺术效果，构成一部完整的影片。
近年来报告文学的作者们也采用了这种手法，让诸多的画面在时空中完成转换，自然衔接，并省去了大量的过度交代，无形中使报告文学突出了形象、生动了情节、精练了篇幅，现出了文采增强了可读性。
蒙太奇的结构形式较多，常见的结构形式有并列式，也就是我们常说的平行镜头式;叫板式，即上面提到谁的名字，下一个镜头就出现谁;物件式，即通过某种物件，把不同场景氛围连接起来：对话式，即用上一个镜头中某个人的话，与下一个镜头中某一个人的话巧妙相接，使之形成对话的形式，此外还有人物连接式、相似造型式等多种。
三、灵活地选择文体。
报告文学的表现形式是多种多样的，具体写作中要采用什么样的表现形式要依据内容而定，不可形成固定的套路和程式。
它既可沿用新闻文体的体裁形式，还可选用文学体裁的样式，诸如新闻集纳式、速写式、访问记式、小说式、散文式、电影分镜头式等均为常见的写作形式。
四、动情地评价现实。
报告文学的一个重要特征就是它具有鲜明的倾向性和强烈的政论色彩。
它允许作者辩理议论直诉胸臆，但它的评价必须依附于事实中的情节、形象、氛围或场面来进行，必须是对事实的生发或开掘，或者是揭示事物的本质、或者是直接抒情、或者是开拓视野、或者是升华意境、或者是承前启后、或者是深化主题，但这种评价必须是缘事而发的、以情动人的、哲理深刻的、感情深刻的。
报告文学在谋篇中尚应注意：一、摆正主题思想与文彩的关系。
报告文学的写作不可忽视文彩，但绝不能为了彰显文彩而喧宾夺主。
就思想与文彩而言，思想永远是第一位的，因为一切语言的运用，都是为突出主题思想服务的。
古人云：“繁彩寡情，味之必厌”(刘勰文心雕龙)。
可见，报告文学的写作，不能为了追求文彩而忽视了它的主题思想。
二、摆正先进人物与群众的关系。
报告文学作品大多是写先进人物的。
先进人物的成长是离不开群众的，任何先进人物没有群众的帮助和支持，不从群众中吸取营养，都将一事无成。
因此它的写作必须摆正二者的关系，客观公正地纪实。
三、摆正纪实与议论的关系。
报告文学之所以有较强的战斗性，能直接为现实斗争服务，能为正义鼓与呼，其原因除了作者形象地描绘客观事实外，作者那揭释本质、直抒胸意、开拓视野、点明主题的议论，也发挥了极大的作用。
但任何议论都是缘事而发的，纪实在先，议论驰后，二者不可颠倒。
就是说报告文学必须摆正纪实与议论的关系，它的议论必须在纪实的基础上生发。
报告文学的写法现代散文体裁中的一个类别。
即文艺性的通讯报告，属于文学与新闻的边缘性体裁。
报告文学的原始定义是“艺术报告”。
这是捷克著名记者基希提出来的。
他认为，报告文学是“基于事实材料所写的速写”。
1920年，基希用德文Reportage最早标出了这一体裁的名称，汉语直译就是“艺术报告”。
所以，在“报告文学”没有统一的名称之前，一些报刊上称其为“文艺性速写”、“文艺性通讯”、“文艺性的调查报告”或“特写”等。
报告文学曾在无产阶级文学运动中产生过深远影响。
早在1847年6月26日，恩格斯就以辛辣的笔触，写下了《基佐的穷途末日，法国资产阶级的现状》一文。
后来，象高尔基的《一月九日》，杰克·伦敦的《深渊中的人们》，约翰·里德的《震撼世界的十天》等，都产生过巨大的影响。
报告文学在中国盛行是在20世纪20年代，名篇有《俄乡纪程》(瞿秋白)、《一个伟大的印象》(柔石)、《包身工》(夏衍)、《一九三六年春在太原》(宋之的)等。
从30年代末到60年代初，中国报告文学获得很大发展，涌现出一批有影响的作家，形式、风格也更多样：既有范长江、骆宾基、萧乾、华山等写的有关大时代文艺性记事，也有曹白、黄钢、徐迟、魏钢焰等创作的大量人物特写，又有刘白羽、魏巍等的抒情性、政论性都很强的战地通讯，还有丘东平等人以深刻接触社会问题见长的报告文学作品。
70年代以后，中国的报告文学出现了一个百花争纷的局面，它的内容几乎涉及社会生活的各个领域，形式也更多样化。
报告文学具有两个明显的特征，一是新闻性，要能迅速、及时地反映现实生活中具有典型意义的真人真事;二是文学性，要能运用文艺的手段，借助于形象来反映生活，要求比新闻通讯更形象、更生动、更富有感染力，有较多的文学色彩。
报告文学虽然不绝对排斥艺术虚构，却要求作品中占主体的人与事必须真实。
这个“真实”不是指一般文艺作品中所说的生活真实，而是指新闻报道中所说的新闻真实，它所报道的事实，无论时间、地点、人物、事件、环境、细节都须真实，不能虚构。
这种“真实”也不是有闻必录，更不是自然主义地照搬生活，它要求用具体的事例，真实、准确地反映客观事物的本质和事物内在的规律性，达到真人真事与高度典型的真实相统一，新闻记实与文学典型相统一。
报告文学必须以现实生活为题材，面向现实社会生活，不可能有纯历史题材的报告文学作品，这是它的新闻性决定的。
它虽然没有消息、通讯等新闻体裁那么迅速及时，但仍需要注重时效。
失去了时代的要求，也就失去了报告文学自身的特点。
报告文学具有强烈的文学性，它要求运用文学作品的表现方法，具体、形象地再现现实生活中的先进典型和英雄人物。
这样的典型人物须是生活中确有的“这个人”，需要从原型的大量素材中选取典型情节、细节和语言，然后通过艺术的构思，形象描绘，表达主题。