华南师范大学附属中学人教版化学九年级第六章碳和碳的氧化物经典复习题

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．金刚石､石墨､木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A．都是黑色固体B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．碳原子的排列方式相同D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化2．从分子原子的角度解释下列事实，正确的是（）A．降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化B．水是由氢原子和氧原子构成的物质C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的是因为不同种分子性质不同D．不同分子构成的物质不一定是混合物3．下列物质鉴别方案不正确的是（）选项鉴别物质实验方案A水和双氧水加入二氧化锰B二氧化碳和氧气通入紫色石蕊试液看能否变红C氯酸钾和二氧化锰观察颜色D硬水和食盐水蒸干后看是否有固体残留A．A B．B C．C D．D4．CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质．下列说法错误的是A．反应①是太阳能转化为化学能B．反应②的实现有利于缓解“白色污染”C．反应③中的催化剂需要经常添加D．反应④澄清溶液变浑浊，说明CaCO3难溶于水5．要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)正确的是A．二氧化碳和氮气——燃着的小木条B．食盐和氯酸钾——观察颜色C．水和双氧水——加入二氧化锰并用带火星的木条试验D．铁粉和碳粉——加水，观察能否溶解6．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生五氧化二磷B．蜡烛在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体C．稀硫酸中加入石灰石，迅速反应产生大量气泡D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体7．下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D8．下列实验目的与实验操作一致的是（）A．A B．B C．C D．D9．实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满。

其中排列顺序正确的是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥10．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2 、O2与CO2 。

下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是A．将带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2B．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2C．将点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H211．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（）A．实验室用双氧水制取氧气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置①或②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从a导管口进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从c导管口进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳均可如图⑤临时存放二、填空题12．用化学式表示下列化学反应并完成相应空格：（1）铁丝在氧气中燃烧___________，铁丝绕为螺旋状的目的是______；（2）加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液______，主要现象是________；（3）实验室加热两种固体混合物制氧气__，该反应属于____（填化合反应或分解反应）13．碳的化合物是化学物质世界中最庞大的家庭。

（1）下列碳的化合物中，汽水含有较多的物质是______________（填字母代号）。

A一氧化碳 B碳酸 C甲烷（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的文字表达式为______________________。

（3）碳的耗用量称为“碳足迹”，一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大，碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。

以下做法可以减小“碳足迹”的是____。

A减少一次性筷子的使用B大量使用煤、石油等燃料C生活垃圾进行焚烧处理D以私家车代替公共交通工具（4）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图所示。

①步骤1使空气中CO2含量减少的原因是_______________________。

②上述设想的优点有__________________（填字母代号）。

A原料可循环使用 B有效利用太阳能 C可全天候使用14．图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：（1）仪器a的名称_____。

（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置组合是_____（填装置字母），该反应的符号表达式为_____。

（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式为：_____，发生装置可选用B或C，装置B中分液漏斗相对于长颈漏斗的优点是_____，装置C相对于装置B的优点是_____；若用G装置收集，写出验满的方法：_____。

（4）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，密度比空气小。

实验室中可以用浓氨水与生石灰固体制取氨气。

请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置正确的连接顺序是_____→H（填装置字母），H中倒置漏斗的作用是_____。

15．如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况：(1)图中属于金属单质的是 _______ 。

(填序号)(2)铅笔芯的主要成分是 ____________ 。

(3)写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式： __________________ 。

16．请用化学符号表示下列反应，并回答有关问题（1）细铁丝在氧气中燃烧______，实验前要预先在集气瓶中放_______。

（2）加热高锰酸钾固体：______，基本反应类型是______反应。

（3）长久盛放石灰水的试剂瓶壁会形成白色固体，其反应是：____，可用_____除去此白色固体。

17．填空。

（1）有六种物质：石墨棒、镁粉、铁粉、液氢、液氧、氮气，根据要求用化学式．．．填空。

①用作粮食保护气的是______；②用作火箭助燃剂的是______；③用于烟花照明弹的是______；④常用作干电池电极的是______。

（2）解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异，选用对应的字母．．填空。

A 密度B 硬度C 沸点D 熔点①利用氮气和氧气的___________不同，工业上可用分离液态空气的方法制取氧气；②利用水中不溶杂质的_________不同，初步净化水时常用自然沉降法；③利用金刚石和玻璃的_________不同，常用金刚石来划玻璃。

18．（1）生活中处处有化学。

下图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：①用离子符号表示出其中的一种阳离子__________，②一种阴离子__________③鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有__________（填化学符号）；④硫酸镁的化学式是__________。

（2）现有H、N、C、O五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）①人体中含量最多的物质_________；②能产生温室效应的气体_____________；③炼钢的气体________；④可充入食品包装中防腐的气体_______。

19．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是____________，使木条剧烈燃烧的是_____________，使燃着的木条熄灭的是___________和___________。

要想区别这两种气体，应采用的方法是___________，有____________现象的是二氧化碳。

三、解答题20．请写出鉴别下列物质的方法。

（1）一氧化碳与二氧化碳。

（2）硬水和软水。

21．二氧化碳约占空气体积的 0.03%。

（1）下列气体中，能产生温室效应的是_____________ (填字母) 。

A二氧化碳 B臭氧 C甲烷 D氟氯代烷（2）自然界中二氧化碳的循环如图所示。

图中生成二氧化碳的途径是化石燃料的燃烧、人和动植物的呼吸等，消耗二氧化碳的途径是被海洋吸收、________ 等。

（3）在催化剂和加热的条件下，过多的二氧化碳可以与氢气发生反应转化为甲烷和水，请写出该反应的化学方程式：___________。

（4）请设计实验证明汽水中含有二氧化碳，并完成实验报告。

实验步骤实验现象实验结论_____________________________________22．“归纳与比较”是化学学习的主要方法。

（1）请从下列三个方面比较CO2与CO的不同点：（每项只要求写一点）A 构成：_____________________________。

B 性质：_____________________________。

C 危害：_____________________________。

（2）A 填写一种鉴别这两种气体的化学方法：_______________________。

B 写出CO 转化成CO2的化学方程式____________________________。

23．某兴趣小组的同学按实验过程Ⅰ→Ⅴ，进行如下实验：（1）①实验（Ⅱ）中溶液变 ________ 色；②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为 _____ 色，出现此现象的原因 ___________ 。

（2）实验（Ⅳ）中观察到的现象是 _______________________________ ，由此得出二氧化碳的一条物理性质是 ______________________________ 。

（3）（Ⅴ）实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体氧化物和一种黑色固体单质，则反应的化学方程式为 _________________________ ，对比分析实验（Ⅳ）和（Ⅴ），你对二氧化碳有何新的认识 _______________________________________________ 。

24．下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。

按下列要求填空：(1)写出a燃烧的化学方程式________________________。

(2)物质d的化学式是_______________。

(3)二氧化碳转化为C属于_______变化(填“物理”或“化学”)。

(4)固体二氧化碳称为___________，可用于人工降雨。

(5)二氧化碳过多会引起温室效应，有研究指出可用地下盐水储存CO2，此过程中涉及到反应2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5(OH)4+ X ，则生成物X 为___________(填化学式)。