庄生晓梦迷蝴蝶下一句
《锦瑟》原文及注释
《锦瑟》原文及注释《锦瑟》是唐代诗人李商隐的代表作之一。
一起来看看为大家整理的：《锦瑟》原文及注释，欢迎阅读，仅供参考。
《锦瑟》原文及注释锦瑟唐代：李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
译文瑟本有二十五根弦，但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。
（此句为转折句。
）庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。
（本句是对“华年”的阐释。
）望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。
（本句亦是对“华年”的阐释。
）大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。
（喻指诗人的悲哀，即使是一个明媚的夜晚，依然想到的是眼泪。
）只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。
（暗指诗人对当时社会局势的不满。
）那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了。
（亦指自己对青春年华的追思之情。
）而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。
（亦指自己在年轻时对生活的态度也是那样不知珍惜。
）注释⑴锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年：《周礼·乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如锦者曰锦瑟。
”《汉书·郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。
”古瑟大小不等，弦数亦不同。
义山《回中牡丹为雨所败》诗有“锦瑟惊弦破梦频”；《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》诗有“雨打湘灵五十弦”。
无端：没来由，无缘无故。
此隐隐有悲伤之感，乃全诗之情感基调。
历代解义山诗者，多以此诗为晚年之作。
李商隐妻子故去，所以二十五根弦断后变为五十弦。
“思”字变读去声（sì），律诗中不许有一连三个平声的出现。
⑵庄生晓梦迷蝴蝶：《庄子·齐物论》：“庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也；自喻适志与！不知周也。
俄然觉，则蘧蘧然周也。
不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与。
古诗文《“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”》赏析
古诗文《“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”》赏析“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”唐朝：李商隐出自唐代诗人李商隐<锦瑟TheSadZither>jǐnsèwúduānwǔshíxián锦瑟无端五十弦，Whyshouldthezithersadhavefiftystrings?yīxiányīzhùsīhuánián一弦一柱思华年。
Each string,eachstrainevokesbutvanished springs.zhuāngshēngxiǎomèngmíhúdié庄生晓梦迷蝴蝶，Dim morningdreamtobeabutterfly;wàngdìchūnxīntuōdùjuān望帝春心托杜鹃。
Amorous heartpouredoutincuckoo'scry.cānghǎimíngzhūyǒulèi沧海月明珠有泪，In moonlitpearlsseetearsinmermaid’seyes;lántiánrìnuǎnyùshēngyān蓝田日暖玉生烟。
From sunburntemeraldvaporrise!cǐqíngkědàichéngzhuīyì此情可待成追忆，Such feelingcannotberecalledagain;zhīshìdāngshíyǐwǎngrán只是当时已惘然。
Itseemedlonglostevenwhenitwasfeltthen.注释⑴锦瑟：装饰华美的瑟。
瑟：拨弦乐器，通常二十五弦。
⑵无端：犹何故。
怨怪之词。
五十弦：这里是托古之词。
作者的原意，当也是说锦瑟本应是二十五弦。
《锦瑟》原文及译文
《锦瑟》原文及译文《锦瑟》原文及译文古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。
广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。
以下是小编收集整理的《锦瑟》原文及译文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《锦瑟》原文：李商隐〔唐代〕锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
《锦瑟》译文：精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华。
庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。
此时此景为什么要现在才追忆，只是当时的我茫茫然不懂得珍惜。
《锦瑟》赏析：《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名；然而它又是最不易讲解的一篇难诗。
有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏的悼亡诗；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的咏物诗；此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。
千百年来众说纷纭，莫衷一是，大体而言，以“悼亡”和“自伤”说者为多。
诗运用象征、隐喻的手法，创造性地发展了传统的“比兴”方法。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
”想象一下：绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦，诗人也一边在感慨快到五十岁了，一弦一柱都唤起了他对逝水流年的喜悦追忆，暗示自己才华出众而年华流逝。
诗题“锦瑟”，是用了起句的头二个字。
旧说中，原有认为这是咏物诗的，但注解家似乎都主张：这首诗与瑟事无关，实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。
诗的首联以幽怨悲凉的锦瑟起兴，借助对形象的联想来显现诗人内心深处难于直抒的千般情怀以及诗人沧海一世所有不能明言的万种体验，点明“思华年”的主旨，这是对传统比兴手法创造性的发展。
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”《锦瑟》诗中间两联，最能体现李商隐引典精辟、譬喻精深的持点。
《锦瑟》原文及赏析
《锦瑟》原文及赏析《锦瑟》是唐代诗人李商隐的代表作之一，全诗如下：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
这首诗以锦瑟起兴，锦瑟啊，你为啥要有五十根弦呢？每一根弦、每一个弦柱都让我想起曾经的美好时光。
诗人开篇就营造出一种怅惘、迷离的氛围。
“庄生晓梦迷蝴蝶”，这一句借用了庄周梦蝶的典故。
庄子做梦，梦到自己变成了蝴蝶，自由自在地飞舞。
醒来后，却分不清到底是自己梦到了蝴蝶，还是蝴蝶梦到了自己。
这里诗人或许是在感慨人生如梦，美好而虚幻。
“望帝春心托杜鹃”，说的是古代蜀国的望帝，把自己的春心寄托在杜鹃鸟的啼鸣之中。
有一种深深的哀怨和无奈。
“沧海月明珠有泪”，在茫茫的大海上，明月高悬，珍珠在月光下泛着泪光。
这画面多美又多愁啊！“蓝田日暖玉生烟”，蓝田那个地方，在温暖的阳光照耀下，美玉会升腾起朦胧的烟雾。
最后诗人感慨：“此情可待成追忆？只是当时已惘然。
”这样的情感，如今回想起来真是令人怀念，可在当时却只是一片迷茫和怅惘。
咱们来说说这首诗的妙处。
就像我有一次在一个宁静的夜晚，独自坐在窗前，望着天上的明月。
月光洒在地上，像是给大地铺上了一层银霜。
我就在想，这月光是不是也照过李商隐，是不是也让他心生感慨。
《锦瑟》的语言美极了，它用的意象都特别有意境。
比如“沧海月明珠有泪”，把沧海、明月、珍珠和泪水组合在一起，让人感受到一种深沉的忧伤。
而且整首诗的韵律也特别和谐，读起来朗朗上口。
它的情感也很复杂，有对过去美好时光的怀念，有对人生无常的感慨，还有对爱情的遗憾。
就好像我们有时候回忆起小时候的梦想，那些曾经的豪情壮志，如今看来，有的实现了，有的却永远成为了遗憾。
李商隐写这首诗的时候，也许正处于人生的某个转折点，回首过去，心中充满了感慨。
咱们读这首诗，也能从中找到自己的影子，想起那些曾经错过的、失去的、遗憾的事情。
再看这首诗的结构，它首尾呼应，浑然一体。
庄周梦蝶最经典的一句诗句
庄周梦蝶最经典的一句诗句
庄周梦蝶最经典的诗句是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
庄周梦蝶，典出《庄子·齐物论》，是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个的哲学命题。
在其中，庄子运用浪漫的想象力和美妙的文笔，通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨，提出了人不可能确切的区分真实与虚幻和生死物化的观点。
虽然故事极其短小，但由于其渗透了庄子诗化哲学的精义，成为庄子诗化哲学的代表。
也由于它包含了浪漫的思想情感和丰富的人生哲学思考，引发后世众多文人墨客的共鸣，成为他们经常吟咏的题目，而最著名的莫过于李商隐所言“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
庄周梦蝶的故事：从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。
自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。
一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。
不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？
这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。
庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。
它写得轻灵缥缈，常为哲学家和文学家所引用。
《锦瑟》原文及译文
《锦瑟》原文及译文《锦瑟》是唐代诗人李商隐的代表作之一，这首诗以其含蓄深邃、意境优美而著称。
下面咱们先来看看原文：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
接下来咱们瞅瞅译文：精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华。
庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。
如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。
我记得有一次给学生们讲这首《锦瑟》，那场景真是有趣极了。
当时我走进教室，发现孩子们一个个都一脸迷茫地盯着课本上的这首诗。
我笑着问他们：“是不是被这看似复杂的诗句给难住啦？”有个调皮的小男孩嘟囔着嘴说：“老师，这诗读起来感觉好深奥，都不知道诗人在说啥。
”我心里暗笑，心想这正是让他们领略古诗魅力的好机会。
于是，我开始一句一句地给他们解读。
当讲到“庄生晓梦迷蝴蝶”时，我问他们：“你们有没有做过那种特别奇妙，醒来都还回味无穷的梦呀？”这下可热闹了，孩子们七嘴八舌地分享起来。
有的说梦到自己变成了超级英雄，有的说梦到自己在巧克力的世界里畅游。
我笑着说：“看，这就像庄周梦蝶一样，那种分不清是真实还是虚幻的感觉，是不是很奇妙？”孩子们若有所思地点点头。
讲到“沧海月明珠有泪”，我给他们讲了鲛人泣泪成珠的传说，看着他们那充满好奇的眼神，我知道他们已经被这神秘的故事吸引住了。
到了最后，我问他们：“现在是不是对这首诗有了不一样的感受？”孩子们纷纷点头，那个调皮的小男孩还说：“老师，原来古诗这么有意思，不再是那么枯燥难懂啦！”其实啊，学习古诗就像是一次奇妙的旅行，每一首诗都像是一个神秘的宝藏，等着我们去挖掘其中的奥秘。
就像这《锦瑟》，初读时或许会觉得困惑，但当我们深入了解，就能感受到诗人那细腻而深沉的情感。
希望同学们以后再读到这样的古诗，都能静下心来，细细品味，说不定会有更多意想不到的收获呢！。
《锦瑟》原文赏析
《锦瑟》原⽂赏析《锦瑟》原⽂赏析1 锦瑟⽆端五⼗弦，⼀弦⼀柱思华年。
庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春⼼托杜鹃。
沧海⽉明珠有泪，蓝⽥⽇暖⽟⽣烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
赏析 《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的⽆不乐道喜吟，堪称最享盛名；然⽽它⼜是最不易讲解的⼀篇难诗。
有⼈说是写给令狐楚家⼀个叫“锦瑟”的侍⼥的爱情诗；有⼈说是睹物思⼈，写给故去的妻⼦王⽒的悼亡诗；也有⼈认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从⽽推断为描写⾳乐的咏物诗；此外还有影射政治、⾃叙诗歌创作等许多种说法。
千百年来众说纷纭，莫衷⼀是，⼤体⽽⾔，以“悼亡”和“⾃伤”说者为多。
诗运⽤象征、隐喻的⼿法，创造性地发展了传统的“⽐兴”⽅法。
“锦瑟⽆端五⼗弦，⼀弦⼀柱思华年。
”想象⼀下：绘有花纹的美丽如锦的瑟有五⼗根弦，诗⼈也⼀边在感慨快到五⼗岁了，⼀弦⼀柱都唤起了他对逝⽔流年的喜悦追忆，暗⽰⾃⼰才华出众⽽年华流逝。
诗题“锦瑟”，是⽤了起句的头⼆个字。
旧说中，原有认为这是咏物诗的，但注解家似乎都主张：这⾸诗与瑟事⽆关，实是⼀篇借瑟以隐题的“⽆题”之作。
诗的⾸联以幽怨悲凉的锦瑟起兴，借助对形象的联想来显现诗⼈内⼼深处难于直抒的千般情怀以及诗⼈沧海⼀世所有不能明⾔的万种体验，点明“思华年”的主旨，这是对传统⽐兴⼿法创造性的发展。
“庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春⼼托杜鹃。
”《锦瑟》诗中间两联，最能体现李商隐引典精辟、譬喻精深的持点。
李商隐以“庄⽣梦蝶”的典故⼈诗，⼜巧妙地设计了两个字：“晓”与“迷”，深层喜悦譬喻溢于⾔表。
“晓”早晨也，喻⼈的⼀⽣则是青年时代。
“晓梦”：青春美梦，年轻时⽴下的宏伟⼤志，⾊彩斑斓的喜悦理想。
“迷”迷恋，沉溺也不放弃，不可割舍，不懈地追求喜悦。
诗⼈设字绝妙精巧，赋予典故以新的喜悦哲理，让读者有感于物．有悟于⼼：使诗句产⽣了影视效应，再现了诗⼈为不可割舍的理想进⾏了不懈追求，⽆奈却挣扎于权势争夺之中，左右为难受尽欺凌终不得志，到头来只是⼀场悲苦的梦幻⽽已。
庄子梦蝶诗句
庄子梦蝶诗句
以下是三条关于庄子梦蝶的诗句及相关内容：
1. “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”这句诗出自李商隐的
《锦瑟》。
意思就是说庄子在清晨做梦，梦到自己变成了蝴蝶，那种迷幻的感觉呀，哎呀，真的是太神奇啦！你想想看，在梦里自己变成了一只
自由自在飞舞的蝴蝶，那是多么奇妙的体验呀！比如说，有时候我们睡
觉也会做一些稀奇古怪的梦，可能就像庄子梦蝶一样，仿佛进入了另一
个世界呢！
2. “蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
”这是崔涂的诗句呀。
它
表达的是在蝴蝶的梦里，好像家在万里之外，哎呀，那种遥远的感觉，
真让人惆怅呢！就好像我们有时候会思念远方的亲人或家乡，那种心情
是不是很相似呢？比如当你一个人在外地打拼，夜深人静的时候，是不
是也会想起家乡的点点滴滴呀！
3. “梦里栩然蝴蝶、一身轻。
”这来自苏轼的词呢。
意思就是在梦
里像蝴蝶一样栩栩如生，感觉自己好轻松呀！这多让人向往呀！就好像
我们在生活中也希望能抛开烦恼，变得轻松自在呀！比如说，当你结束
了一周忙碌的工作，终于可以在周末好好放松一下，那时候的你是不是
也像那梦中的蝴蝶一样，感觉一身轻呢！
我的观点结论就是：庄子梦蝶真的给了我们好多奇妙的想象和感触呀，这些诗句也让我们对那种梦境般的体验有了更深刻的理解呢！。