2021年人教统编版八年级语文下册第四单元测试题及答案
第四单元 单元测试题
一、积累与运用。(25分)
1.阅读下面的文字,按要求作答。(8分)
八下第四单元的精选文章,为我们展示了特点鲜明、风格各异的演讲词,旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。《最后一次讲演》中,闻一多先生chuí(A.锤 B.捶)击着桌子,斥责国民党暗杀李公朴先生的罪行;《应有格物致知的精神》中,丁肇中先生告诉我们对于新事物的探索不能【甲】(A.袖手旁观 B.熟视无睹)。《我一生中的重要抉择》中,王选说自己不再是权威,已经【乙】(A.堕落 B.坠落)到卖狗皮膏药,他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦表示,狂风骤．(A.zhòu B.zòu)雨后我们迎来破晓的黎明。
(1)根据拼音选出正确的汉字,给加点字选择正确读音。(2分)
chuí击( ) 狂风骤．雨( )
(2)给文中甲、乙两处选择符合语境的词语填在横线上。(4分)
【甲】 【乙】
(3)文中画线处有语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)
2.依次填入下面文段中横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( )
成功的演讲,以机智的语言、 ① 的态度、② 的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。闻一多的③ ,丁肇中的④ ,王选的幽默,顾拜旦的典雅……演讲者睿智的思想、惊人的口才将深深打动你,并且陶冶你的精神。
A.①自信 ②诚恳 ③严谨 ④激昂
B.①诚恳 ②激昂 ③严谨 ④自信
C.①诚恳 ②自信 ③激昂 ④严谨
D.①严谨 ②激昂 ③自信 ④诚恳
3.学校文学社开展“文学与文化”专题活动,邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是(3分)( )
张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车,,如果能来我校对我们,将是我们的莫大。本应向您表达我们的愿望,无奈学习时间太紧,不能成行,敬希。届时我们一定洗耳恭听,。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 4.下列表述不正确的一项是(3分) ( )
A.《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所作的讲演,在讲演中闻一多对国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。
B.《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中。“格物致知”语出《孟子》,意思是推究事物的原理,从而获得知识。
C.《我一生中的重要抉择》的作者是王选,他是计算机文字信息处理专家,当代中国印刷业革命的先行者,计算机汉字激光照排技术创始人,被称为“汉字激光照排系统之父”,被誉为“当代毕昇”。
D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的作者是顾拜旦,他是法国著名教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,在国际上被誉为“奥林匹克之父”。
5.请你参加以“薪火百年,青年许国”为主题的综合性学习活动。(8分)
(1)北京大学是“五四运动”的策源地,北京大学的校徽最初由鲁迅先生设计(如图示),校徽中“北大”两个字的字体是 。(1分)
(2)为纪念“五四运动”一百年,初二年级策划出一本文学专刊《青年说》,请你为发刊词补写一个句子,使语句整齐,有感染力。(2分)
发刊词
五四风雷,激荡百年,五四运动的伟大意义在今天愈发清晰。
在这个充满纪念意味的时刻,我们的脑中不能只有回味与悲怆,我们的 。历史的脚步没有停驻,青年的使命薪火相传。
我们创办专刊《青年说》,就是为了让同学们用文字书写青春,用诗句畅想未来。百年前的青年演绎了“燃爆”的青春,百年后的我们要展现最热血的担当。
谨以此刊献给所有老师和同学们!
(3)《青年说》将面向全校同学征稿,请你拟写一则征稿启事。(3分)
征稿启事
为丰富《青年说》的内容,
《青年说》编辑部
2019年4月30日
(4)我们正值青春,未来在等待我们去描绘。在《青年说》的“青年说寄语”专栏里,请你为同学留下对未来的祝福。(2分)
二、现代文阅读。(25分)
(一)阅读下面的文字,回答问题。(14分)
文学:另一种造屋
——在国际安徒生奖颁奖典礼上的演讲
曹文轩
①我为什么要——或者说我为什么喜欢写作?写作时,我感受到的状态,是一种什么样的状态?我一直在试图进行描述。但各种描述,都难以令我满意。后来,有一天,我终于找到了一个确切的、理想的表达:写作便是建造房屋。
②文字建造的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。
③无论是幸福还是痛苦,我都需要文字。无论是抒发,还是安抚,文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时,我就更需要它——由它建成的屋,我的家。虽有时简直就是铩羽而归,但毕竟我有可归去的地方——文字屋。而此时,我会发现,那个由钢筋水泥筑成的物质之家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
④还有,也许我如此喜欢写作——造屋,最重要的原因是它满足了我天生向往和渴求自由的欲望。
⑤作为一种符号,文字本是一 一对应这个世界的。一个个独立的符号,可以在一定的语法之下,无穷无尽地组合。所有这一切都在向我们诉说一个事实:语言早已离开现实,成为一个独立的王国。这个王国的本质是自由,而这正契合了我们的自由欲望。这个王国有它的契约,但我们可以在这一契约之下,获得广阔的自由。写作,可以让我们的灵魂得以自由翱翔,可以让我们的自由之精神得以光芒四射,可以让我们向往自由的心灵得以安顿。
⑥为自由而写作,而写作可以使你自由。因为屋子属于你,是你的空间。你可以在你构造的空间中让自己的心扉完全打开,让感情得以充分抒发,让你的创造力得以淋漓尽致地发挥。而且,造屋本身就会让你领略自由的快意。房子坐落在何处,是何种风格的屋子,一切,有着无限的可能性。当屋子终于按照你的心思矗立在你的眼前时,你的快意一定是无边无际的。那时,你定会对自由顶礼膜拜。
⑦造屋,自然又是一次审美的历程。房子,是美学的产物,又是你审美的对象。你面对着它——不仅是外部,还有内部,它的造型,它的结构,它的气韵,它与自然的完美合一,会使你自然而然地进入审美的状态。你在一次又一次的审美过程中又得到精神上的满足。
⑧再后来,当我意识到了我所造的屋子不仅仅是属于我的,而是属于任何一个愿意亲近它的孩子时,我完成了一次理念和境界的蜕变与升华。再写作,再造屋,许多时候我忘记了它们与我的个人关系,而只是在想着它们与孩子——成千上万的孩子的关系。我越来越明确自己的职责:我是在为孩子写作,在为孩子造屋。我开始变得认真、庄严,并感到神圣。我对每一座屋子的建造,殚精竭虑,严格到苛求。我必须为他们建造这世界上最好、最经得起审美的屋子,虽然我知道难以做到,但我一直在尽心尽力地去做。
⑨孩子正处于成长的过程中,他们需要屋子的庇护。当狂风暴雨袭击他们时,他们需要屋子。天寒地冻的冬季,这屋子里生着火炉。酷暑难熬的夏日,四面窗户开着,凉风习习。黑夜降临,当恐怖像雾在荒野中升腾时,屋子会让他们无所畏惧。这屋子里,不仅有温床、美食,还有许多好玩的开发心智的器物。它们会净化他们的灵魂,会教他们如何做人。它们犹如一艘船,渡他们去彼岸;它们犹如一盏灯,导他们去远方。 ⑩对于我而言,我最大的希望,也是最大的幸福,就是当他们长大离开这些屋子数年后,他们会时不时地回忆起曾经温暖过、庇护过他们的屋子。而那时,正老去的他们在回忆这些屋子时居然有了一种乡愁——对,乡愁那样的感觉。这在我看来,就是我写作——造屋的圆满。
生命不息,造屋不止。既是为我自己,更是为那些总让我牵挂、感到悲悯的孩子们。
(有删改)
6.第①段连用两个问句,有什么作用?(2分)
7.在演讲过程中,曹文轩先生阐述了自己喜欢“写作——造屋”的原因,请分点概括。(4分)
8.第⑤段中的画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
9.作者写道:“而那时,正老去的他们在回忆这些屋子时居然有了一种乡愁——对,乡愁那样的感觉。”你怎么理解这句话的含意?(4分)
(二)阅读下面的文字,回答问题。(11分)
论藏书
[美]威廉·菲利普斯
①读书是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣,远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。
②一本借来的书就像是家里的一位客人,必须小心翼翼地,以唯恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。你务必使它完好无损,使它在你家里时不遭破坏,你不能漫不经心地随手乱放,你不能在书里做记号,你不能折书页,你不能随便使用它。而且,有一天你得将它归还原主,尽管你很少做到这一点。但是你自己的书是属于你的,你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。
③书是为了用,不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号,或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是,这样可以使你更容易地记住那些重要的话,很快地找到它们,若干年后再读到时,那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林,你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣,回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。 ④每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能,在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜,书柜应该没有门,玻璃窗或锁,它们应该是开放的、方便的,眼一见到即可伸手取得。
⑤最好的墙壁饰物是书,它们的颜色和外观丰富多彩,胜过任何墙纸,它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处:集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时,你会觉得身边围聚着不少知心朋友,你知道一眼就能看到他们,这是令人既激动又振奋的。
⑥你不必读遍全部藏书,我的室内生活多半是在一间存放着6 000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题“这些书你全都读过了吗”,我有一个常备的答案“有些书读过两遍”。这个回答既真实,又出乎他们的意料。
⑦我们最好的朋友当然是活生生的,能喘气的,有血有肉的男男女女。我对读书的挚爱从未使我成为遁世的隐士,这是怎么做到的?书籍是人所拥有的,由人使用的,为人服务的。文学是历史的永存部分,它是人的品格中最好的、最持久的部分。书籍朋友较之有生命的朋友有着这样的长处:任何时候只要你愿意,你就可以接触到世界上最真实的气质高贵的人们。
⑧已故的伟人是我们无法亲身接触的,而活着的伟人通常几乎也是同样地无法接近的,至于我们个人的朋友和熟人,我们也不能经常看见他们,他们或许已经就寝,或许已经出门旅行去了。可是,在你的私人图书馆内,你可以在任何时候同苏格拉底或莎士比亚,或卡莱尔,或大小仲马,或狄更斯,或萧伯纳,或高尔斯华绥交谈。而且,毫无疑问,在这些书里,你可以看到这些人正处于他们的最佳状态,尽力以最好的东西使你高兴,给你一个好印象。就像观众对演员是必要的一样,你对这些作家是必要的,只不过你不是看见他们戴着面具,而是一直看到了他们内心的最深处。
(选自《世界著名演讲精华》,有删改)
10.有同学根据行文内容,制作了一张思维导图,请你把空缺的部分补充完整。(3分)
11.文章第②段中的画线句有两种译文,你觉得哪种译文更能体现演讲稿的语言特点?请说明理由。(4分)
2020—2021学年部编版语文八年级下册第五单元测试题
人教版八年级下册语文 第五单元 章节练习（附答案）
一、选择题
1.下列加线字的注音,不完全正确的一项是（ ）
A．棱角(líng)黧黑(lí) 冻疮(chuāng)
B．虔诚(qián)蠕动(rú)腈纶(jīnɡ)
C．骤然(zhòu) 漫溢(yì) 懈怠(dài)
D．敦实(dūn) 蜿蜒(yán) 演绎(yì)
2.下列句子中，标点符号运用正确的一项是( )
A． 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B． 头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C． 冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
D． 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
3.下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是( )
大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。________。后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己
②发源于西部山区的百草沟河流经此地
③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店
④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过
A． ②①④③
B． ④②①③
C． ②④①③
D． ②③④①
4.下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它、，妙在。
【最新版】部编版八年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
1 / 16 【最新版】部编版八年级下册语文 第二单元测试卷（含答案） 一、积累与运用(17分) 语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词语句到篇章巨著﹐都彰显着丰富的内涵。请完成1—5题。 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A．赌．注(dǔ) 玄．殊(xuán) 符．合(fǔ) 衰．草连天(shuāi) B．雾霭．(ái) 狩．猎(shòu) 腐蚀．(shí) 冰雪融．化(rónɡ) C．纠．正(jiū) 连翘．(qiáo) 预．料(yù) 风雪载．途(zài) D．缄．默(xián) 劫．难(jié) 描．准(miáo) 簌．簌落下(sù) 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 金灿灿的朝阳静静地投射到小院的草木上，把草木上的晨露映照得荧光烁烁、____________，一下吸引了我的目光。我蹲下身来，欣赏琢磨起那些晶莹圆润的晨露来。我看着阳光下的晨露，想到了露光的短暂和清虚。一滴晨露，若是被风一吹，滴进泥土，它就 ____________了。再往深处想，再往诗意上想，它就化作草叶的汁水或化作花瓣的浆液了；同样一滴晨露，它______________没有滴进泥土，而是被阳光蒸发了，它便______________为云絮，或超脱成虹霓了。 A．珠光宝气 销声匿迹 如果 升腾 B．珠光宝气 偃旗息鼓 因为 升腾 C．花枝招展 销声匿迹 因为 腾跃 D．花枝招展 偃旗息鼓 如果 腾跃 3．下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①形成雾凇的气象条件非常苛刻．．。②首先要求冬季寒冷漫长．．．．，而且空气中水汽充足．．。③其次，雾凇的形成要求天晴少云．．．．，静风或是风速很小。④冬季，空中的云像是大地的一床被子。⑤夜间，云削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低．．．．较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝华。⑥若是掀掉了这床．．“被子．．”，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低快，为水汽的凝华提供了必要条件。⑦风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形 2 / 16 成过程中结构松散的冰晶吹散。⑧微风或静风条件为水汽凝华成雾凇提供保障。 A．“苛刻”“充足”是动词，“天晴少云”和“寒冷漫长”“气温降低”是并列短语。 B．“它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散。”这个句子中，“把形成过程中结构松散的冰晶”作定语。 C．第⑥句中“这床‘被子’”指的是“空中的云”。 D．“即使冰晶已簇拥在一起，也会被吹得无影无踪。”这句话适合放在第⑧句后。 4．文学、文化常识与名著阅读。(5分) (1)下列说法有误的一项是( )(2分) A．《大自然的语言》的作者竺可桢是中国著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。《大自然的语言》是一篇事理说明文。 B．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，文中大量运用拟人的修辞手法，使文章生动形象，字里行间充盈着作者对大雁的喜爱之情。 C．《经典常谈》共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《诗经》《史记》等经典著作，讲述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 D．《经典常谈》中指出识字是教育的初步，中国文字相传是黄帝的史官伏羲氏造的。 (2)他说，古来有小学大学。小学里教洒扫进退的规矩，和礼、乐、射、御、书、数，所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用，都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法，规模大，节目详；而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是循序渐进的。(选自《四书第七》) 作者说“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是循序渐进的。你是如何理解它们循序渐进的关系的？(3分) 3 / 16 5．古诗文默写。(6分) (1)关关雎鸠，____________________。(《关雎》) (2)____________________，悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》) (3)____________________，寤寐求之。(《关雎》) (4)____________________，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5)中国秉持“人类命运共同体”的理念，积极稳妥推进碳达峰碳中和，充分展现了“____________________，____________________”的大国担当。(从《礼记·礼运》中选句填写) 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分) 【甲】蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 【乙】凯 风① 凯风自南，吹彼棘②心。棘心夭夭③，母氏劬劳④。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令⑤人。 爰⑥有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 𪾢睆⑦黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 【注释】①凯风：和煦的南风。②棘：酸枣树。③夭夭：树木嫩壮的样子。④劬(qú)劳：辛苦。⑤令：善。⑥爰(yuán)：语助词。 ⑦𪾢 (xiàn)睆(huàn)：婉转的鸟鸣声。 6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A．两诗都采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，形成回环往复的表达效果。 4 / 16 B．甲诗传达出的时间是深秋，乙诗则为夏天。 C．甲诗没有直接诉说主人公的思念之情，但其思念却绵远悠长；没有直接描写“伊人”，但其身影却无处不在。 D．乙诗直接表达出儿子对母亲的歌颂以及报答母亲后的欣慰和喜悦。 (二)阅读下面的文言文，回答问题。(14分) 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》) 【乙】溪①在点苍山马龙峰之南。源出山下石涧，涌沸②为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石崖其净如拭纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。出潭东行，见石上流泉，渐靡③成渠，最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易④之，不知其叵⑤测也。下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，縠纹⑥璧影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。(有改动) 【注释】①溪：指青碧溪。②沸：泉水涌出的样子。③靡：摩擦，这里指冲荡。④狎易：两个字均有轻视、不庄重的意思。这里可以理解为轻率地接近。⑤叵：不可。⑥縠纹：形容溪水的层层微波。 7．下列句中加点词意思或用法不相同的一项是( )(3分) A．皆若．空游无所依 仿佛若．有光(《桃花源记》) B．乃记之而去． 委而去．之(《得道多助，失道寡助》) C．丽于．宝玉 孙叔敖举于．海(《生于忧患，死于安乐》) D．出溪虽．涉人事 虽．乘奔御风，不以疾也(《三峡》) 8．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)斗折蛇行，明灭可见。(2分) 5 / 16 (2)中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。(3分) 9．用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 潭 三 面 石 崖 其 净 如 拭 纤 尘 不 住 10．“一切景语皆情语。”在游历山水时，作者的内心情感往往会受到景物的触发。请结合所学，具体分析甲文中柳宗元的心境变化，并谈谈乙文表达了作者怎样的情感。(4分) 三、现代文阅读(36分) 学习了第二单元后，老师组织同学们围绕节气、季节、气候开展专题学习活动，下面是同学们的学习材料，请你按要求完成相关问题。 【第一小组：又一年春至·踏青游】 (一)阅读下面材料，完成11－13题。(8分) 【材料一】二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，是中国古代文明的独特创造。每个节气都有专用名，体现气候变化、物候变化、农作物生长、降水等信息。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节日期定，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。”从这首朗朗上口的《节气歌》中不难看出，公历每月都有两个节气，上半年分别在每 6 / 16 月的6日和21日前后交节，下半年则在每月的8日和23日前后交节，上下差不了一两天。 由于太阳在黄道上并非匀速运动，因此每年清明到来的时间各不相同。如2022年清明的交节时间是公历的4月5日3时20分，是凌晨；2023年清明的交节时间是公历的4月5日9时13分，是上午；2024年清明的交节时间是公历的4月4日15时02分，是下午。 在二十四节气中，唯有清明演变成传统节日——清明节。为了传承和弘扬民族传统文化，2008年，清明节被增设为国家法定节假日，不论是祭祖扫墓还是踏青郊游，人们都有了更为充足的时间。 (摘编自《人民日报海外版》) 【材料二】 (摘自“光明网”) 【材料三】2024年清明假期，大城小镇涌动的人潮、把文化“穿”上身的国潮、吃住行游乐购的热潮，既加速释放了消费市场的潜力，也为推动经济回升向好注入动力。 “民俗文化”和“赏花踏春”引领假日出游别样风景。各地延续“返乡祭祖”“缅怀英烈”传统。山西、广东、重庆、四川等多地红色旅游景区开展清明祭英烈活动，广大游客通过参观游览、云祭扫、参加主题文化活动等多种形式缅怀革命先烈、传承红色基因。全国各地市政公园、郊野公园、主题公园和游乐园、历史文化街区、商圈、重点旅游村镇等迎来游玩热潮，赏花、踏青、乡村、露营、美食等主题游需求旺盛。热闹的非遗体验等民俗文化活动烘托节日氛围。北京、江苏、安徽等地将公园景区与国风、汉服、传统集市和诗词文化相融合，青团制 7 / 16 作、手绘风筝放飞等节日特色群众文化活动丰富了游客体验。 11．对上述材料内容理解分析正确的一项是( )(2分) A．通过观察太阳周年运动，中国古人总结并记录了二十四节气的专用名和固定日期。 B．近三年清明到来的时间各不相同，这是因为太阳在黄道上并不是匀速运动。 C．清明假期景区活动层出不穷，释放了消费市场的潜力，从而使城市经济发展得更为迅速。 D．青团制作等带有清明节日特色的群众文化活动，已经成为人们出游选择的主流。 12．请根据【材料二】，写出你从中得到的一个结论。(3分) 13．读完材料后，同学们设计了以下两个探究任务，请你任选一个完成。(3分) 任务一：小语认为二十四节气已经过时了，我们没有必要再去了解学习，请你结合材料对他进行劝说。 任务二：在景区开展“云祭扫”的热潮下，清明传统的烧纸钱和纸扎用品的习俗应该取缔还是保留？请说明理由。 【第二小组：静谧的四季】 (二)请阅读下面的文字，回答问题。(17分) 自然的安慰 钱红莉 ①距家两三千米处，有一片菜地。每隔几日，我总喜欢去逛逛，回来时仿佛沾了一身的灵气。一日再去，菜地竟被碾平，变成千篇一律的草圃，失落得很。 8 / 16 ②那片郊区的菜地，作为农业文明的微缩景观，似乎保全了几欲失传的二十四节气，一年年地，一日日地加深着人与自然的关系。“春初早韭，秋末晚菘”，这八个字里，不仅有美味，还有农时，以及四季流转。 ③十余年来，这菜地日渐变成我生活的根基，我的思绪唯有依靠它们，才能开出一点点花来。土地、森林、花朵、飞鸟、山岚、河流……正是滋养人们灵气的源泉。 ④从事书写这门手艺，几同于挖井，徒手开掘，缓慢笨拙，仿佛农业文明的一点点深耕。累了，自然想起那片菜地。对于一个逐渐失根的人，它是一种寄托。 ⑤今年夏天持续高温，直接覆盖掉立秋、处暑、白露、秋分，从37度的酷夏一夜过渡至深秋。辛丑年秋天，总归不像个秋天！没有往年身着长袖衬衫的舒缓漫长，令一个在农业文明里生长的躯体颇感不适。 ⑥近日，一切又都回来了，平凡的日子被寒露、霜降稳稳接住。这样熟悉的感觉，让印刻于中国人骨子里的东西又一次重回秋寒，总归错不了。这长久地赋予人精神上的季节性安稳，让人的内心踏实，始终有一种恒定的东西存在。 ⑦霜降前后的农历九月，应是农人们起山芋、点油菜的时节。你看，最早厘清人与天地关系的，并非哲学家，而是农民。应时而种，应节而收，正是在践行某种哲学思想。 ⑧早前，我家附近这片菜地，同样精准地遵循着农时。往年这时日，山芋禾子被锄头扒拉到地角，扭了一只几米长的麻花，在秋风里滚着滚着，渐黄、渐枯…… ⑨夜读白谦慎《傅山的世界》。看到傅山有一张册页：一株枯老的瘦桃，被拦腰折断，伤口处支棱着仿佛有痛，旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也见过一株半枯半新的老桃，一根树桩，分开两枝，一枝彻底枯了，另一枝上，新叶粉花渐生，热闹与枯寂同在，滋味殊异，唯独不见苦相。伫立良久，那种视觉上的强烈刺激，让人说不出什么好来，却一直难忘。直至夜观傅山册页。 ⑩秋风中的山芋禾子，亦如是，丑拙枯老，却又与人亲，与人近。 ⑪深秋后的土地，被泼上水，撒了菜籽，盖上枯草。过几日，凭空钻出无数乳白的芽，青菜的、芫荽的、菠菜的……露台上的花盆也清理出来种蒜，不出三五日，蒜瓣尖也会抽出嫩芽来。老梅树旁的拉秧草被拔去了，叶丛中花苞点点。
统编版八年级语文下册第五单元测试题(word版 有答案)
八年级下册第五单元测试题
一、积累运用
1．下列加点字注音错误最多的一项是（ ）
A．旋．涡（xuàn） 告诫．（jìè） 驰骋．（chéng） 推推搡．搡（sǎng）
B．寒噤．（jīn） 雾霭．（ǎi） 凝．重（níng） 怒不可遏．（è）
C．龙槽．（cáo） 汩．汩（gǔ） 潺．潺（chán） 如丝如缕．（lǚ）
D．出轧．（yà） 迂．回（yū） 浓缩．（suō） 湿漉．漉（lù）
2．下列词语书写不正确的一项是( )
A．恐怖 调零 署名 名人逸事
B．和蔼 襁褓 趋势 挑拨离间
C．挚爱 卑鄙 绚丽 豁然开朗
D．拙劣 枯燥 纳闷 阳奉阴违
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
4．下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．明天在市中心活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B．我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C．妈妈试探地问道：“你对这次期中考试很有信心吗”？ D．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
5．下列语言表述得体的一项是（ ）
A．我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。
B．自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。
C．我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。
D．在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。
6．依次填入空缺处最恰当的一项是（ ）
春，是那样的娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷， ；一阵杜鹃啼， 一阵风起 ， 。
2021-2022学年部编版八年级语文下册第一单元检测试卷
第一单元检测试卷
满分：100分 考试时间：150分钟 得分：________
一、语文知识积累(1～5题，每题2分，第6题8分，共18分)
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．欺侮．(wǔ) 偏僻．(pì) 归省．(xǐnɡ) 金吾不禁．(jìn)
B．嘱．咐(zhǔ) 闭塞．(sè) 幽悄．(qiǎo) 疏．疏朗朗(shū)
C．撺．掇(cuān) 渺．远(miǎo) 争讼．(sònɡ) 奇伟磅．礴(pánɡ)
D．眼眶．(kuānɡ) 行．辈(hánɡ) 蓦．然(mò) 惊心动魄．(pò)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．晦暗 家眷 静穆 人情事故
B．涌跃 束缚 领域 垂珠联珑
C．羁绊 震撼 燎原 大起大落
D．幅射 思慕 怅惘 翠羽流苏
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A．东江湖风景如画，但有个别游客乱扔乱吐，其不文明行为令人大跌眼镜，叹为观止．．．．。
B．今年的春节就要到了，街上张灯结彩．．．．，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。
C．语文考试考差了，小雨知道是因为自己没有复习好，关键是该做整理的时候不做，寄希望于老师画重点，她这时候大彻大悟．．．．还不算晚。
D．社区组织部分人员担任交通疏导员，早高峰时的堵车现象便戛然而止．．．．了。
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
B．无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
C．截至2020年年底，全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。
D．评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。
5．下列表述不正确的一项是( )
A．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。《社戏》选自他的散文集《呐喊》。
2021年人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(完整版)
1 / 7 2021年人教版四年级语文下册四单元试卷及答案（完整版）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音写词语。
huǎn huǎn gōng fu pú tao chù jiǎo
wēi hài
shàng shēng kǒng pà jí shǐ shéng zi chéng dù
二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
如怨．（yuàn yuān）如诉 可恶．（è wù）
一撮．（cuō zuǒ）儿毛 鸡雏．（chóu chú）
田坝．（bèi bà） 啄．（zuó zhuó）食
三、 比一比，再组词。
妖（_________） 福（_________） 绍（_________） 牌（_________）
沃（_________） 幅（_________） 招（_________） 脾（_________）
四、 选择正确的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 因为……所以……
1．（_____）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_____）从不吃惊。
2．乡下人家（_____）住着小小的房屋，（_____）总爱在房前屋后种些东西。
3．（_____）晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，（_____）天窗成了孩子们唯一的慰藉。
4．（_____）下过几场春雨，你（_____）会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。
2 / 7
五、 按要求完成句子练习。
1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。（缩句）
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统编版八年级下册语文第第15课《我一生中的重要抉择》测试题(含答案)
第15课我一生中的重要抉择
积累与运用
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A．贴切(tiē) 枯燥(zào) 阻碍(ài) 出类拔萃(zú)
B．趋势(qū) 干预(yù) 堕落(duò) 狗皮膏药(gāo)
C．剥削(bō) 狡辩(jiǎo) 荧屏(bǐnɡ) 阳奉阴违(wéi)
D．逸事(yì) 抉择(jué) 崭新(zhǎn) 强词夺理(qiáng)
2.下列词语书写全都正确的一项是(
)
A.膏药 剥削 豁然开郎
B.枯躁 堕落 阳奉阴违
C.纳闷 阻碍 招摇撞骗
D.趋势 贴切 袖首旁观
3. 下列加点成语使用不正确的一项是 (
)
A.一个人不可能都是优点而没有缺点,但优点应该多多益善。
B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
C.坐在考场上的莘莘学子,正处于风口浪尖,相信你们认真答题,一定能交出满意的答卷。
D.我们的语文老师平易近人,我们在课外可以和他无拘无束地说笑
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。 B．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
C．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
D．一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
5．下列对课文内容理解和分析有误的一项是( )
A．文中第一段引用李素丽的话，是为了引用自己对自己的评价，进而引出本文的主要话题，引起听众的兴趣。
B．文中第五段列举了一连串的创业者、发明家都是年轻人的事例，阐明了要大力扶植年轻人的观点，令人信服。
C．作者在演讲中剖析了自己选择扶植年轻人的原因和心路历程，表现了自己投身科研工作，为国家做贡献的崇高精神。
2020—2021学年部编版语文八年级下册第14课《应有格物致知精神》同步练习
人教版八年级语文下册 第十四课 同步练习二（附答案）
一、选择题
1.下列句子中，不是病句的一项是( )
A． 因为我们不能盲目地接受过去认为的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。
B． 在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。
C． 这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是使人适应一个固定的社会制度。
D． 实验不是毫无选择的测量，它需要具体细致的计划。
2.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A． 实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。
B． 这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。
C． 有一天,王阳明要依照“大学”的指示,先从“格物”做起。
D． 所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。
3.选出填入空白处关联词语最恰当的一项( )
________美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，________朝鲜战争爆发后，美国________派军队侵占台湾，________抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“两个中国”。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。
A． 尽管 可是 只是 才
B． 如果 那么 不仅 而且
C． 尽管 但是 不仅 而且
D． 如果 那么 只有 才
4.下列加线字解释有误的一项是（ ）
A．格物（推究） 有鉴于此（可作为警戒或引为教训的事）齐家（整治）
B．致知（获得） 领悟（明白，理解） 不知所措（处理）
C．肇事（发生，引起）清谈（清淡的）治国（治理）
D．推之于四海（推广，延伸）袖手旁观（藏在袖子里）修养（在学问、品行方面学习和锻炼）
5.下列短语结构类型相同的一项是( )
第三单元检测B卷、答题卡、答案-2020-2021学年部编版语文八年级下册
1 漳州立人学校八（下）第三单元检测卷(B卷) 语 文 试 卷 【满分：90分；考试时间：50分钟；】 班级 姓 名______________ 座位号______________ 友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 一、积累运用。（20分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分） （1） ，胡为乎泥中？ （《式微》） （2）青青子衿， 。 （《子衿》） （3）海内存知己， 。 （《送杜少府之任蜀州》） （4）坐观垂钓者， 。 （《望洞庭湖赠张丞相》） （5）四面竹树环合， ，凄神寒骨， 。（《小石潭记》） （6）《关雎》中以起兴开头的句子是 ， 。 （7）《小石潭记》中用比喻的手法写出溪流曲折蜿蜒的句子是 ， 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌，班主任老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C.通过改善交通条件，挖掘客家特色文化，增设旅游景点，使漳州的旅游发展再上新台阶。 D.漳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。 3.阅读下面的文字，按要求答题。（7分） 年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚。然而青春的岁月不会【甲】（A.一波三折 B. 2 一帆风顺），或许青春的道路常遇荆棘． ① （A.jí B.jín），但我们有足够的信心开拓． ② （A.kuò B.tuò）自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的岸； ， 。年轻的我们相信【乙】（A.只有 B.只要）拥有一副轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。 （1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填写序号。(2分） ① ② （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填写序号。（2分） 甲 乙 （3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。（3分） 二、阅读（70分） （一）阅读下面诗歌，回答4-5题。（6分） （一）阅读下面诗歌，回答4-5题。（6分） 送杜少之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 4．下列对诗词鉴赏不正确的一项是（ ）（3分） A．这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B．“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰:彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C．“海内存知己，天涯若比邻，”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。 D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结:既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。 3 5．说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里?（3分） （二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。 6．解释下列句中的加点词语。(4分) (1)水尤清冽 冽: (2)佁然不动 佁: (3)西折纤秀长曲 西: (4)尽溪,平坦如荠 尽: 7．翻译下列句子。(4分) (1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 8．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(4分) 9．乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(4分) （三）阅读下面文字，完成10—13题。（12分） 无人机时代正在到来 4 ①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。 ②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 ③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 ④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。 ⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右．．，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。 ⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1曰起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。 ⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！ ⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。 10.下列说法符合文意的一项是（ ）（3分） A．无人机的用途十分广泛，已由军用转入民用领域。 B．无人机的造价很便宜，已成为普通人的玩具。 C．大量事实证明，目前无人机已能完全替代人的工作。 D．随着生产技术的日趋成熟，中国无人机的发展领先世界。 5 11.依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。（3分） 12.第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。（3分） 13.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）（3分） （四）阅读《艾叶香中寻玉佩》，完成14—18题（20分） 艾叶香中寻玉佩 郑凤岭 ①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。 ②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。 ③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。 ④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。 ⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。 ⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。 ⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。” 6 ⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。 ⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。 14．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（6分） ① →教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→ ② → ③ →临终不说玉心佩的去向 15．请结合语境，按要求品析语言。（6分） （1）催春的雨，引得山茶流．红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）（3分） （2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）（3分） 16．下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）（3分） A．第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。 B．老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。 C．奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。 D．文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。 17．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。（5分） （五）阅读下面材料，完成18—20题（10分） 【材料一】 2019年11月2日，北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。 【材料二】
第四单元测试卷-部编版语文八年级上册
八年级上学期第四单元测试卷
一、基础知识积累与运用（30分）
1. 下列字音和字形全都正确的一项是（ ）（2分）
易错字 ①秀颀（qí） ②洗涤（tiáo） ①濒临（bīng）
多音字 ④辟邪（pì） ⑤兴味（xìng） ⑥慰藉（jí）
成语 ⑦处目伤怀 ⑧恹恹欲睡 ⑨傍逸斜出
⑩眼花瞭乱 ⑪连棉不断 ⑫张目结舌
A. ①⑤⑧⑫ B. ③⑥⑧⑩ C.
③④⑨⑫ D. ①⑥⑩⑪
2. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（ ）（2分）
A. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
B. 我的脚步轻轻叩问着书院条石铺陈的路面，眼睛注视着书院的楹联“仁义堂中无限乐，芝兰室内有余香”。
C. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
D. “文化管家”在推动基层公共文化服务建设、文化助力乡村振兴、以及助推乡村治理体系建设等方面也大有可为。
3. 将“在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙”这句话还原到下面的语段中，最恰当的位置是（ ）（2分）
假如生命是树，它将心无旁鹜地把根扎向大地深处，【甲】哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，【乙】汲取生活的源泉。【丙】在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，【丁】给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。
A. 【甲】处 B. 【乙】处 C. 【丙】处 D. 【丁】处
4. 下列关于文段的表述，正确的一项是（ ）（2分）
日出之所以美，其原因是因为我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看日．．出．的过程中，我们感觉．．到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼．．，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的（ ）黎明，（ ）自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。
2021年部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案(共7篇)
部编版语文八年级下册课外阅读专项复习题及答案
（一）秋夜①
巴金
窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……
这一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光，我不转眼地朝那里看，透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。