人教版八年级英语上册unit10课件
人教版英语八年级上册Unit10单元整体说课稿
人教版英语八年级上册Unit10单元整体说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课为人教版英语八年级上册Unit 10的教学内容。整个课程体系以培养学生的英语综合运用能力为目标，本单元在此课程体系中的位置是进一步巩固和拓展学生对英语时态和语法的掌握，同时提升学生的听说读写技能。
本单元的主要知识点包括：一般过去时态的运用，了解并运用过去时态描述过去发生的事情；掌握与过去时态相关的常用词汇和短语，如：yesterday, last week, two days ago等；学会使用一般过去时态的疑问句和否定句；通过听力、口语、阅读和写作训练，提高学生的语言实际运用能力。
（二）教学目标
1. 知识与技能：
（1）掌握一般过去时态的基本用法，能够运用一般过去时描述过去发生的事情。
（2）学会使用一般过去时态的疑问句和否定句，进行简单的交流。
（3）掌握与过去时态相关的常用词汇和短语，并能灵活运用。
2. 过程与方法：
（1）通过听力训练，提高学生对一般过去时态的感知和理解能力。
（2）通过口语交流，培养学生的语言表达能力和沟通能力。
（3）通过阅读和写作训练，提升学生的阅读理解能力和写作水平。
3. 情感态度与价值观：
（1）激发学生对英语学习的兴趣，培养积极主动的学习态度。
（2）通过学习英语，了解中外文化差异，培养学生的跨文化交际意识。
（3）培养学生合作学习、团结互助的良好品质。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点和难点如下：
1. 教学重点：
（1）一般过去时态的用法和结构。
（2）与过去时态相关的常用词汇和短语的掌握。
（3）运用一般过去时态进行听说读写训练。
2. 教学难点：
（1）一般过去时态与现在时态的区分，避免混淆。
（2）正确使用一般过去时态的疑问句和否定句。
（3）在口语交流中，准确运用一般过去时态描述过去的事情。
二、学情分析导
（一）学生特点
人教版八年级上册英语第十单元知识点
Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time!
一、重点短语
1.stay at home 待在家里 2.take the bus 乘公共汽车
3.tomorrow night 明天晚上 4.have a class party 进行班级聚会
5.half the class 一半的同学 6.make some food 做些食物
7.order food 订购食物 8.have a class meeting 开班会
9.at the party 在聚会上10.potato chips 炸土豆片，炸薯条
11. in the end 最后 12.make mistakes 犯错误
13.go to the party 去参加聚会 14.have a great/good 玩得开心
15.go to college 上大学16.give sb. some advice 给某人提一些建议
17.make （ a lot of ） money 赚（许多）钱 18.travel around the world
环游世界
19.get an education 得到教育 20.work hard 努力工作
21.a soccer player 一名足球运动员 22.keep…to oneself 保守秘密
23.talk with sb. 与某人交谈 24.in life 在生活中
25.be angry at/about sth. 因某事生气 26.be angry with sb. 生某人的气 27.in the future 在将来 28.run away 逃避；逃跑
29.the first step 第一步 30.in half 分成两半
人教版八年级英语上册unit10知识点归纳
第 1 页 Unit 10 If you go to the party, you’ll have a
great time
一、主要词汇
动词（v）：organize组织；advise建议；solve解决；trust相信；
名词（n）：meeting会议；video录像带；chocolate巧克力；teenager青少年；wallet钱包；mile英里；mistake错误；himself他自己；advice建议；step步骤；
Experience经历，经验；
动词&名词：travel旅游；
形容词（adj）：upset难过的；normal正常的；angry生气的；understanding善解人意的；careless粗心的；careful小心的，仔细的；
副词（adv）：certainly 当然；
连词（conj）：unless除非，如果不；if 如果；when当
二、单元语法
If 引导的条件状语从句
1、If意为“如果”，引导条件状语从句；
If you go there，I’ll go，too
如果你去那里，那我也会去
从句 主句
My mother will take me to the park if she is free 第 2 页 主句 从句
2、时态运用
在含有if 引导的条件状语从句的主从复合句中，主句为下列情形之一的，条件状语从句要用一般现在时。
① 主句是一般将来时（主将从现）
If he comes，he will bring his violin
If you leave，you won’t get gifts from Mrs White
② 主句谓语含有情态动词may/might/can/must/should等时
2013新人教版八年级上unit10分页知识点梳理
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time !
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1, if(如果)， unless(如果不，除非) 引导的 条件状语从句------- 主将从现
If you do , the teachers won’t let you in .
We won’t go to the party unless they invite us.
2, 主将从现 I will walk to school if it doesn't rain tomorrow.
主祈从现 Don’t laugh at me when I make a mistake.
主情从现 If you feel hungry ,you should eat something.
3, 英语中为避免重复而语言简练，常用 do/does/did 替代前文中的行为动词
If you do , you,ll be sorry .
Who broke the the cup ? Mimi did .
4. If you wear jeans, we won’t let you in .
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5, Half the class won’t come. half—halves
一个半 one …. and a half one and a half +名词复数
The boy is about one and a half meters / one meter and a half tall.
6. What will happen if they watch a video at the party?
7，When is a good time to have the party ?
Unit10单词整理人教版英语八年级上册
Unit 10 单词整理
名词 n.
meeting 会议；集会
to have/hold/call/attend a meeting 会议
At our first meeting I was nervous. 会面
It was a chance meeting that would change my life. 偶然的会面
The meeting decided that further efforts were needed. 集会
By the time you get there the meeting will be over.
video 录像带；录像 The movie will be released on video in June.
We were watching videos with her.
Video moviemaking can quickly bee addictive.
She had been videoing the highlights of the tournament. v.录制
chocolate 巧克力 You'll get fat if you eat so much chocolate.
He broke the bar of chocolate in two and gave me half.
When I was young chocolate was a treat.
Eli shared his chocolate with the other kids.
taxi 出租汽车；的士 We'd better call a taxi and get you home.
She never took a taxi, even though she could afford to.
I think the sensible thing would be to take a taxi home.
新目标英语八年级上UNIT10说课稿I
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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 今天我说课的题目是新目标英语八年级上UNIT 10 I'm going to be a
basketball player-Section A(3a) .本课位于人教版八年级上第10 单元的第一部分。主要是通过学习动词的一般将来时态，讨论人生理想和将来打算、计划。目的是通过对人生理想的讨论使青少年在这个如花的季节不仅对未来有美好的憧憬，而且要从现在做起，为健康的理想而奋斗。
一、说教材
1. 教材地位
本单元从时态上是一般将来时，是继一般过去时之后的又一重要时态;从话题上看是谈论未来的打算，是让学生从小就树立自己的人生理想，本单元通过复习一些旧的职业名词和学习一些新的职业词汇，使用be going to谈论长大以后打算做什么工作以及打算怎样实现目标。
2. 教学目标
(1).知识目标: 要求学生掌握关于职业的名词computer programmer,
computer science, engineer , professional ….本课主要句型:What are you
going to be when you grow up? I'm going to be an actress. How are you going
to do that? I'm going to take acting lessons.
语法:用be going to表示一般将来时。
(2).能力目标:能听懂有关人生理想的词汇及表达;能听懂有关未来计划的表达;能进行有关人生的谈话;能进行有关将来计划的讨论。培养学生应用英语谈论将来计划，提高学生听、说、读、写等能力。
(3)情感目标:通过对人生理想的讨论，让学生从小就树立自己的人生理想，并且现在就下决心，为理想而努力奋斗。使他们成为有理想，有抱负，有动力，健康成长的新一代青少年。
人教版八年级上册英语Unit10单元整体教学设计精选全文
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人教版八年级上册英语Unit10单元整体教学设计
If you go to the party, you’ll have a great time
一、语篇分析
What:
本单元围绕“做决定”话题展开叙述，属于“人与自我”主题，包含身心健康，自我管理等子主题。让学生了解不同条件会产生不同结果，培养健康生活态度。
在Section A 部分，Listening & Speaking以生日派对为话题，呈现了有关假设和推论的语言点，重点突出if…will…句型。通过对班级聚会的讨论，尝试做简单的语言输出。在2a-2d部分呈现谈话主题几活动举办时间，同时涉及到活动内容和组织形式，并在2d部分呈现对话范例，补充情态动词should的使用，从而练习用英文给他人提出建议。听说课部分的语言点，包括if引导的条件状语从句（主句用将来时和情态动词），在语法课部分进行充分总结和操练。
Section B部分进一步拓展了内容，听说环节围绕学生生活中的问题，谈论对事情的结果预测，包含了选择未来职业，以及思考生活中重要事情等话题，巩固if条件状语从句。在阅读板块，设置了读前，读中，读后活动，谈论学生遇到的问题以及可以寻求帮助的方式。最后通过写作部分达成综合输出，写作部分仍然采取一贯思路，先搭建脚手架，让学生填空，整理信息，并根据给出的框架开展书写练习。
Why:
本单元选择“做决定”为主题，包含“预测”的认知能力相关思维素养。八年级学生在生活和学习中会遇到很多做决定的情况，本单元设计能帮助学生对问题进行分析，并采取 第 2 页 共 16
页 行动；另外，当学生在遇到困惑时，往往没有更加有效的解决办法，单元选取的语篇，帮助学生了解遇到问题可以从他人那里获得建议，同时也引导学生积极给他人提供建议，建立良好的生活态度。
How:
本单元在Section A 的L&S当中，首先通过图片对话导入，让学生匹配不同的假设，从而体会if引导的条件状语从句的使用；然后在听说教学中，通过对话形式引导学生关注听力细节，提升听力策略应用，并在之后提供对话范例，便于学生开展语言输出训练。Grammar部分对听说板块的语言点进行了总结，帮助学生有效顺利，并通过填空等形式巩固操练相关语言点，为之后的输出打好语言基础。
人教版新课标八年级上册英语Unit10知识点归纳
人教版新标八年级上册英语Unit 10知识点归纳
人教版新标八年级上册英语Unit10知识点归纳
Unit10
I’gingtbeabasetballplaer
【温习目标】
●
温习有关职业的英文表达方式/以后打算的制定
●
谈论以后自己与他人理想的职业及缘故/谈论为实现理想所做出的打算和安排
【语言目标】
●
hatareugingtbehenugrup?I’gingtbeaputerprgraer
●
Hareugingtdthat?I’gingtstudputersiene
【语言结构】
●
begingt表示以后
anttbe
hat,here,hen,h引导的特殊疑问句 【重点辞汇】
●
puterprgraer,prfessinal,engineer,pilt
●
putersiene,dreab,grup,vet,fashin,sh,retire,save
●
reslutin,getgd,grades,getapart-tieb,aerefriends
【应把握的词组】
grup长大，成长
2putersiene运算机科学
3begingtd表示主观打算、预备或有信心做某事
4puterprgraer电脑程序设计人
baseballplaer棒球运动员
6taeatinglessns上演技
7prfessinalbasetballplaer职业篮球运动员
8pratiebasetball练习篮球
9vesehere=vetsehere搬到（不具体的）某一地址
0sundlie听起来像……
1part-tie兼职的,full-tie全职的，全日制的
2aearrt一两年=nertears; anhurrt=nerthurs一两个小时
新人教版八年级上册英语Unit10课文重难点讲解
第1 页共8 页Unit 10 If you go to the party , you’ll have a great time! 课文重难点讲解Section A 1. If you go to the party , you’ll have a great time! 【解析】have a great/good/ nice/ wonderful time = have fun = enjoy oneself 玩得高兴( )①They had a great time there last night. A. had a fun B. had a great fun C. enjoyed themselves D. enjoyed a good time ( )②–Did Lucy have a good time? --Yes, She enjoyed ______ very much. A. himself B. herself C. themselves D. itself 2. I think I’ll wear jeans to the party. 我想我将穿牛仔裤去参加聚会。【解析1】wear/put on/dress 穿(1) wear =be in 穿，指穿的状态【延续性动词】【山东济宁】Most British high school children _____ uniforms at school. A. wear B. dress C. put on D. dress up (2) put on 穿，指穿的动作【短暂性动词】It’s cold outside. Put on your coat.(3) dress v 穿，后跟人做宾语。◆dress sb. 给某人穿衣服dress oneself 给某人自己穿衣服【2014湖南长沙】21. My sister is old enough to dress______now. A. himself B. herself C. myself【解析2】jeans n 牛仔裤a pair of jeans 一条牛仔裤【注】jeans, trousers, shorts 等经常用复数形式（）-- We can’t wear jeans to school. --______? A. Why not B. Why C. Yes, we not D. Can we 3. I think I’ll stay at home. 【解析】stay at home 带在家里4. I think I’ll take the bus to the party. 我想我将乘公共汽车去参加聚会。【解析】take the bus take the/a +交通工具“乘坐……” (放于句中) 动词短语在句中做谓语take the subway 乘地铁take the train 乘火车take the bus 乘公共汽车take the taxi 打的( ) My mother usually _____ the train to work. A.by B. goes C. rides D. takes 5. The students are talking about when to have a class meeting.学生们正在讨论什么时候举行班会。【解析】meeting n 会议have /hold a meeting 开会attend a meeting 出席会议have a class meeting 举行班会6. What will happen if they have the party today?如果他们今天举行晚会会发生什么呢？【辨析】happen/ take place (1)happen v “发生”没有被动语态，主语是物，强调某事发生的偶然性【2014山东菏泽】Look, so many people are running out of the station. I wonder what ____.
Unit 10 写作主题Give advice-八年级英语上册单元主题写作(人教版)
人教版八年级英语上册Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time.
写作主题：give advice 一，话题分析：
本单元的话题是 “提出建议”，针对同学，朋友等遇到的学习上、生活上的难题提出合理的建议。是中考的常考话题之一，也是八年级重点话题书面表达之一。但这种提出建议的句型多用if引导的条件状语从句来对具体的情况进行假设。重点考查学生以下能力：
1. 掌握if引导的条件状语从句。
2. 学会使用一些提出建议的句型。
3. 能针对一些具体情况给予他人合理的建议。
二，写作步骤：（三段布局法）
1.结构：短文通常分为三个部分：
第一部分：引入话题。
第二部分：给出建议。
第三部分：总结收尾。
2.人称：第二人称。
3.时态：一般现在时、一般将来时。 三，词汇积累：
1. have a great time玩得开心
2. go to the party去参加聚会
3. wear jeans穿牛仔服
4. stay at home呆在家
5. talk about谈论
6. have a party举办聚会
7. thanks for 感谢.......
8. come to my house来我家
9. have an exam考试
10. bring food带食物
11. too..to太....而..... 12. give some small gifts送一些小礼物
13. play the games玩游戏
14. should
15. after school放学后
16. have to 必须
17. study for my English exam 备考英语
18. be upset失落
19. have a piano lesson上钢琴课
20. give me some advice给我一些建议