0-6岁宝宝开发智力的16种游戏
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】在孩子6岁左右的年龄阶段时正式孩子智力开发的黄金时期，这个时候陪孩子一起玩一些智力开发的游戏对孩子的成长是很有帮助的，那6岁儿童智力开发游戏有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的6岁儿童智力开发游戏的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、6岁儿童智力开发游戏1、6岁儿童智力开发游戏：纸箱空间给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。
2、6岁儿童智力开发游戏：踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。
3、6岁儿童智力开发游戏：纸箱滑梯家里有楼梯的可以试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。
但养生之道网提醒，一定要做好安全考虑，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、6岁儿童智力开发游戏：穿越障碍找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。
5、6岁儿童智力开发游戏：击球比赛孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。
这个游戏适合多个孩子一起参加，很锻炼孩子们的身体协调能力。
6、6岁儿童智力开发游戏：套圈游戏很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。
当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。
7、6岁儿童智力开发游戏：手指创意实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。
如果妈妈们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。
幼儿园趣味益智游戏
幼儿园趣味益智游戏幼儿园是孩子们开始接触教育的地方，幼儿园的教育内容除了学习基础知识外，也应该包含一些有趣的益智游戏。
这些游戏不仅能够引发孩子们的兴趣，还能培养他们的动手能力、思维能力和社交能力。
在下面，我将介绍一些常见的幼儿园趣味益智游戏。
1. 拼图游戏：拼图是一种经典的益智游戏，适合幼儿园阶段的孩子。
拼图游戏可以锻炼孩子的空间认知能力和手眼协调能力。
幼儿园可以准备各种主题的拼图，如动物、交通工具、植物等，让孩子们自由选择拼图来玩。
在这个过程中，孩子不仅能够认识不同的事物，还能提高他们的逻辑思维能力。
2.团队合作游戏：团队合作游戏能够培养孩子的团队意识和合作能力，同时也能提高他们的社交能力。
一个例子是“捉迷藏”。
幼儿园可以选择一个适当的场地，让孩子们分成两组，一组做追捕者，另一组做躲藏者。
在游戏开始前，老师可以和孩子们讨论游戏规则，如不能离开场地、不能躲在危险的地方等。
这不仅可以让孩子们保持纪律，还能培养他们的责任感和安全意识。
3.迷宫游戏：迷宫游戏可以开发孩子的空间思维和解决问题的能力。
幼儿园可以准备一些简单的迷宫，让孩子们找到出口。
在游戏过程中，孩子们需要观察和思考，找到出口的最短路径。
这样的游戏既能培养孩子的解决问题的能力，又能提高他们的观察力。
4.分类游戏：分类游戏旨在帮助幼儿认识不同的事物，并能辨别它们之间的相似之处。
幼儿园可以准备一些具有相似特征的物品，如动物、水果、形状等。
然后请孩子们将它们进行分类。
这样的游戏可以帮助孩子们培养对事物的观察力和分析能力。
5.音乐游戏：音乐游戏可以培养孩子的音乐感知和节奏感。
幼儿园可以准备一些简单的乐器，如小鼓、铃铛、木鱼等。
然后，老师可以引导孩子们一起演奏一首简单的歌曲。
这样的游戏既能让孩子们感受到音乐的魅力，又能培养他们的集体协作能力。
6.记忆游戏：记忆游戏是一种锻炼孩子记忆力的好方法。
幼儿园可以准备一些卡片，上面画有各种图案，然后翻开两张卡片，让孩子们记住图案的位置，再翻过去，看他们是否能够找到相同的卡片。
6岁孩子益智游戏
3-6岁宝宝正是儿童大脑发育的黄金时期，在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力产生深远影响。
所以爸爸妈妈们可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏。
智力游戏一、为你做卡片1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片，让他选好要送卡片的人。
2、你帮他粘好卡片，让他用彩纸、颜料和剪纸画装饰卡片。
3、做完后，在卡片里写上祝福的话，画上她的小手，并手把手教她签名。
4、将卡片装入信封，写上地址，让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。
小提示：大人要尊重宝宝的意志，纵使宝宝和大人的意见相左，也不要否定宝宝的爱好，否则会伤害宝宝的积极性。
智力游戏二、摸摸小口袋玩法：1、首先，妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。
2、让宝宝先熟悉一下东西。
3、接着，妈妈把东西放在盒里，调换一下顺序，让宝宝猜哪个袋子里有东西。
4、宝宝一个一个猜，会很开心啊。
小提示：家长放东西的时候，不要放一些尖锐的东西，以免伤到宝宝。
智力游戏三、宝宝分动物玩法：1、大人先通过动物的图片让宝宝人是各种动物，再看图片的时候，可以顺便说出动物的特点，例如，兔子的耳朵长，大象的鼻子长等。
2、当宝宝能简单的识别特征明显的动物时，逐渐增加难度，教宝宝区分比较相似的动物，例如，老虎的毛有条形的纹，而豹的毛有金钱样的斑点;鸭子的脚有蹼，会游水，而鸡的爪是相互分开的，不能游水。
3、等宝宝对动物的特点有了初步的认识后，带宝宝去动物园验证一下。
4、去动物园的时候，要鼓励宝宝提出一些问题，如什么动物爱吃什么食物，有什么本领。
小提示：大人带宝宝到动物园的时候，要有意识的想抱抱灌输园区规定，与动物保持距离，时刻注意宝宝的安全。
智力游戏四、宝宝认识四季玩法：1、准备一些描绘冬天情景的图片，比如，图片上，飘着雪花，人们穿着毛茸茸的大衣，戴着帽子和手套2、家长和宝宝一起看图片，同时耐心地给他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上后的衣服，家中要生火或者会有暖气，外面很冷，会下雪，还会结冰，人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全引言益智游戏是幼儿园教育中的重要组成部分，通过游戏的方式培养幼儿的思维、观察力、判断力和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的益智游戏，旨在帮助幼儿学习和发展。
游戏一：记忆连连看记忆连连看是一种训练幼儿记忆力和观察力的游戏。
游戏的规则是将一些相似的物品隐藏在方块中，幼儿需要通过翻开方块，找出相同的物品并消除它们。
这个游戏要求幼儿记忆方块的位置，并在限定时间内完成所有匹配。
记忆连连看可以通过增加方块数量和加快游戏速度来增加难度，适合3-6岁的幼儿进行。
记忆连连看示例记忆连连看示例游戏二：数字拼图数字拼图是一种培养幼儿数字意识和动手能力的游戏。
游戏的规则是将一个完整的图片分割成若干个小方块，幼儿需要根据数字的顺序将这些小方块重新拼凑成完整的图片。
通过数字拼图，幼儿可以学习数字的顺序、形状和相对位置，同时培养他们的手眼协调能力。
数字拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少数字的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
数字拼图示例数字拼图示例游戏三：形状排序形状排序是一种培养幼儿形状辨识和分类能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些不同形状的物品，如圆形、正方形、三角形等，幼儿需要根据形状的相似性将这些物品进行分类。
通过形状排序，幼儿可以学习形状的特征和分类的原则，同时培养他们的观察力和逻辑思维能力。
形状排序的难度可以通过增加形状的数量和引入更复杂的形状来调整，适合3-5岁的幼儿进行。
形状排序示例形状排序示例游戏四：字母拼图字母拼图是一种培养幼儿字母意识和拼写能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些字母的拼图板，每个拼图板上有一个字母的形状，幼儿需要根据字母的顺序将这些拼图板拼凑成完整的字母表。
通过字母拼图，幼儿可以学习字母的顺序、形状和发音，同时培养他们的观察力和手眼协调能力。
字母拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少字母的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
字母拼图示例字母拼图示例游戏五：逻辑推理逻辑推理是一种培养幼儿思维和推理能力的游戏。
幼儿园益智游戏
幼儿园益智游戏1、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
2、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
3、游戏：上下先后拍手歌儿歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，后后。
轱轳轱轳一，轱轳轱轳二，轱轳轱轳三，……轱轳轱轳十。
游戏玩法： 2 人面对面站立，念第一第二句时， 2 人先自拍再与对方对拍，后面则随儿歌内容在上下摆布先后做拍手动作，注意以个人自己站立位置考虑拍手方位。
然后做“轱轳轱轳”的动作时，双手绕动，挨次伸出 1-10 的手指动作。
4、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
5、游戏：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
6、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋：围棋是一种古老的中国棋类游戏，只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时，才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力，提高反应力，和发展空间意识。
2.唱诗班游戏：这是一种古老的游戏，它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式，积极思考，灵活利用，对一些类似的词语有不一样的理解，思考一个字或一个句子能表达多义性，从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏：这是一种古老的中国棋类游戏，它能促进孩子思维的发展，协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力，不仅可以促进孩子记忆力的发展，还能帮助他们拓展思维，在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏：这类游戏可以让孩子全面发展智力，有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等，同时也能让孩子在游戏中学会专注，克服自己的挫折，获得自信，提高认知能力。
5.谜题游戏：这是一种激发孩子想象力的游戏，可以帮助孩子逐步学会思维拼接，表达，大胆懂得放手思考，促进孩子思维的发展，拓宽孩子的视野，同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏：纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力，以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球：这些体育比赛是一种综合性的游戏，可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力，同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏：这是一种培养思维能力的游戏，它能够锻炼孩子的注意力和智力，丰富孩子的思维，提高孩子的技能水平，同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏：这种游戏能够锻炼孩子的观察力，语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接，孩子们可以思考，联想，接龙，从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏：这是一种数字拼图游戏，它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
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0-6岁宝宝开发右脑得16种游戏科学研究表明，人类右脑得储存量就是左脑得1万倍，而右脑得记忆潜能就是左脑得100万倍。
但就是现实生活中95%得人，只运用了大脑得3%〜5%,其余得都蕴藏在右脑得潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量得实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%得发育，6岁以前完成90%,而右脑在3 岁以前就极其发达了。
年轻得爸爸妈妈应该知道，宝宝得右脑潜能会在成长得过程中逐渐丧失, 而0〜6岁正就是开发宝宝右脑得黃金时期。
如果我们及时地釆用正确得教育方法及灵活多样得游戏活动来促进宝宝右脑得发育，那您得宝宝将会具有超强得记忆力、创造力与想象力。
下面为您介绍促进0〜6岁宝宝右脑开发得16则亲子游戏：0〜3岁得宝宝：右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿,伸伸腰玩法：放舒缓得古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体得动觉训练：头颈运动（前、后、左、右），手臂操（前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动（取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。
爸爸妈妈边为宝宝做操，边瞧着宝宝得眼晴，念口令：一二三四，二二三四……提示：这个游戏适合0〜1岁得宝宝。
身体左侧部位得活动由右脑指挥, 右侧部位得活动由左脑指挥。
所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能得灵活性与协调性，而且培养了宝宝空间得概念，促进右脑得发育。
游戏二:跳跳舞玩法：在古典音乐得背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢得动作。
这个游戏适合任何年龄得宝宝，对于还不会走路得宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞得动作，或跟着节奏舞动她得手脚。
当听到某一乐器发出得声音时,2岁以上得宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器得动作。
如：听小提琴曲时模仿拉琴得样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键得姿势。
也可以让宝宝跟着音乐得节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美得音乐伴奏下宝宝能做出许多优美与谐得动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能得作用。
游戏三:像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激得墙。
爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝得左耳后方进入她得左眼视野。
问宝宝：“您瞧这个像什么呀？”让她用自己丰富得想象来回答问题。
注意：一定不要问“这就是什么？”这样得问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子得想象。
提示：这个游戏适合1岁半至3岁得宝宝玩。
想象力训练可以给右脑细胞更多得刺激。
只要您得宝宝不厌烦，就可以经常与她玩充满想象力得游戏。
如：在晴朗得天气里，爸爸妈妈可以与宝宝躺在草地上观察天上得云朵，启发她将不同形状得云朵瞧成动物、仙女、天使等。
千万不要小瞧宝宝充满好奇得探究活动，或就是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正就是创造能力得萌芽阶段。
游戏四：找朋友玩法:摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同得字母卡配对。
如果宝宝把外形相近得两个不同得字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误得同时，形象地指出它们得区别。
如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝得一只耳朵，而把字母P 解释为爷爷得一根手杖。
提示：这个配对游戏适合1岁半左右得宝宝。
随着宝宝年龄得增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。
如：请2岁左右得宝宝将不同姿势得同一种动物得图片配成一对；请2岁半得宝宝将图片或实物中得水果、饼干等分类。
游戏五:扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸与宝宝轮流扔纸球,每人扔10个，瞧谁扔进篮子里得球最多。
提示：这个运动游戏适合2岁以上得宝宝玩，需要宝宝控制自己小手得动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝得右脑开发。
游戏六：神奇得纸盒玩法：把家里使用过得纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请她在拿出来之前说出名称，或者给她指令，请她按指令拿出东西来。
对大一点得宝宝，您可以给她否定得指令。
如："请您把不可以吃得东西拿出来”"请您把不就是圆得东西拿出来”等等。
为了增加趣味性，也可以使用一些奖励得方法。
比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个训练感官得游戏适合2岁以上得宝宝。
这就是一则通过統觉与视觉来进行判断得游戏，可以促进右脑得发展。
游戏七：猜一猜我就是谁？玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同得动物得叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子得叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里得就是什么动物。
提示：这个游戏适合2岁以上得宝宝玩。
这就是一则用听觉进行判断得游戏，也可以刺激宝宝得右脑功能。
游戏八:石头、剪子、布玩法:玩具若干，与宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。
谁赢得多，玩具就归谁。
提示：这个游戏适合2至3岁得宝宝玩。
多用左手可开发右脑，这就是因为左手得动作就是由右脑控制得。
因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠...............3〜6岁得宝宝：右脑开发黃金期游戏一：我与皮球做朋友玩法一:妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁得命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈与宝宝轮流左右手拍球。
可以提出不同得指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出W〜20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到得计数，积累到一定得数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上得球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定得“家”。
玩法五:地上摆好4〜8个绒毛玩具，爸爸、妈妈与宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下得最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上得宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层与神经细胞得发展。
游戏二：大家一起唱玩法：把生活中得事件编成歌曲，与宝宝边唱边玩。
比如，刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动与我们熟悉得旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们- 快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷牙，天天-都要-刷---------------------- 牙。
提示：这个游戏适合3岁以上得宝宝玩，能发展宝宝得节奏感与创造能力。
游戏三:会滚动得箱子玩法:把家里买回来得电视或其她大件物品得纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。
为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问她：“准备好了吗？”确定她做好了准备才开始，滚动得幅度也可以根据宝宝得适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上得宝宝玩，可以锻炼宝宝得身体平衡感，也能发展宝宝得右脑功能。
游戏四：少了什么，多了什么玩法：给宝宝瞧一张图片，上面有动物、食物、用品等。
让宝贝指出哪些就是食物，哪些就是用品。
然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
提示：左脑得记忆为"背记能力”，遗忘率很大，而右脑得记忆就是以形象记忆为主，它包含有形状认识力与类型识别力。
3岁以上得宝宝已经有了形象记忆与类型识别得基础，爸爸妈妈可以与宝宝进行记忆训练游戏。
游戏五：猜一猜，找一找玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜就是什么，然后再做连线练习，瞧瞧猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来得图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让她找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂得图片给宝贝瞧，里面有人物、动物与色彩得变化，先让她瞧整体，再把局部给她瞧，让她说说这就是整体得哪一部分。
提示：这种借助图式思考得游戏适合4岁以上得宝宝玩。
在大脑得认识功能中，先着眼局部后顾及整体就是左脑功能，而先认识整体再类推局部就是右脑功能。
图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
游戏六：苹果树玩法：从年历上找出有一棵树得图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪与贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要她愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏得样子。
提示：这个游戏适合4岁以上得宝宝玩，能发展宝宝得动手能力与左右手得协调能力。
游戏七：美丽得手镯玩法：把用过得信封留下，横剪成一个一个环，然后与宝宝一起在环上画自己喜欢得图案与颜色，把它套在手腕上当手镯。
妈妈先做一个以引起宝宝得兴趣，然后放手让她自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得就是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上得宝宝玩，就是多种感官配合得活动，既有手得动作，又有颜邑得感觉、图案得设计等等，对发展宝宝得右脑很有帮助。
游戏八:左右不一样玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝得一只手，掌心向上，让她得另一只手得食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出得口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下模左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。
一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作得游戏适合5岁以上得宝宝玩。
宝宝在按指令做不对称动作得时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑得发育。
温馨小贴士：游戏刺激游戏就是自由、轻松、愉快得活动，宝宝特别喜欢。
只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏得形式对宝宝进行开发右脑得训练。
综合刺激视觉、听觉与语言得“综合刺激”特别有助于开发宝宝得右脑。
爸爸妈妈可以在1小时内接连不斷地给宝宝瞧恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。
因为宝宝难以对长时间得相同刺激保持兴趣，所以“综合刺激”可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。
新鲜刺激在平时得生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老瞧同一本书、老跟同一个小伙伴玩。
送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线，为宝宝选择得书本不妨种类多些，努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格与爱好得小朋友，因为新鲜得经历对激活右脑功能好处多多。
绘画刺激绘画就是开发右脑得最好方式之一，绘画得能力就是一种综合训练，它包括了许多项内容:如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。
绘画也就是提高宝贝观察能力得好方法。
在绘画过程中，右脑对曲线得感受更明显，可以与宝贝多做这方面得游戏。
曲线柘描与联想，就是比较有趣与容易实行得绘画方式。