怎样培养孩子刷牙的习惯
小班健康《刷牙》教案7篇
小班健康《刷牙》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宝宝刷牙规范用语
宝宝刷牙规范用语刷牙是每个人日常生活中必不可少的一项卫生习惯，而对于宝宝来说，刷牙也是必须培养的良好习惯。
然而，很多家长在给宝宝刷牙时常常出现语言不当、方式不对等问题，容易引起宝宝的不适甚至反感，影响孩子养成好的习惯。
因此，本文将介绍宝宝刷牙规范用语，帮助家长们给宝宝正确地刷牙。
首先，家长应该早期就开始训练宝宝刷牙的习惯。
从宝宝牙齿生长开始，就可以借助牙龈按摩器、开发型牙刷和幼儿牙膏等配合深入地清洁口腔。
在给宝宝刷牙的时候，家长可以和宝宝轻声细语地聊天，让宝宝感受到舒适和安全，同时可以使用以下规范的用语。
1. 宝宝，让我们来刷牙吧。
家长可以与宝宝说这样的话语，提前向宝宝宣布即将进行刷牙的活动，让宝宝有充足的时间适应和准备，从而降低宝宝的防备心理。
2. 现在我们来爬山。
磨牙面是最容易出现牙菌斑和龋齿的部位，家长可以教宝宝刷牙的运动形象，比如“爬山”、“画圆圈”等等，让宝宝更有兴趣和动力去刷牙。
3. 刷牙要注意用力轻一点。
在给宝宝刷牙时，家长要温柔地提醒宝宝要轻柔地刷牙，不要使劲太大，以免甩出牙膏泡或者伤害到牙齿和牙龈。
4. 青春期的宝宝要注意清洁过程。
随着宝宝的年龄的增长，牙齿的清洁难度也会不断加大。
家长需要教宝宝分区刷牙，顺着牙龈线刷牙，将牙齿细分为左右各四个区域以及正反面。
同时，浸泡含氟牙膏5~10分钟，对于青春期的宝宝更需要注意清洁过程，不要忽略牙缝、牙垢和舌苔的清理。
5. 刷完可以喝水了。
刷牙后如果没有口腔异味或者其他的嗳气现象的话，宝宝是可以直接喝水的。
但是，刷完牙后应该等一会儿再喝水，保证牙齿表面的含氟元素有足够的时间吸收。
总之，刷牙是一个需要长期坚持的健康习惯，而规范的刷牙用语和技巧更能帮助宝宝培养良好的刷牙习惯。
家长应该给宝宝创造一个良好的刷牙环境，采用积极的语言来引导宝宝刷牙，让刷牙成为宝宝生活的一部分。
在宝宝成长的过程中，良好的刷牙习惯是维护口腔健康的重要一环。
儿童口腔健康教育宣教
儿童口腔健康教育宣教
儿童口腔健康教育宣教是非常重要的，可以帮助孩子们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生。
下面是一些针对儿童口腔健康的教育宣教内容。
1. 每天早晚刷牙：教导孩子们每天早晚刷牙，养成良好的刷牙习惯。
使用适合孩子们年龄的软毛牙刷和少许无氟牙膏，轻柔地刷洗牙齿和舌头。
提醒他们刷牙时间不少于两分钟。
2. 控制糖分摄入：告诉孩子们过多的糖分摄入会导致龋齿的发生。
建议他们尽量减少吃糖果和甜饮料的次数，选择含糖量较低的食物，如水果和坚果。
3. 定期就诊牙医：鼓励孩子们定期去看牙医，至少每半年一次。
牙医可以检查孩子们的口腔健康状况，及时发现并治疗可能存在的问题。
4. 合理膳食搭配：教导孩子们要有均衡的饮食，摄入足够的维生素和矿物质，以促进口腔健康。
特别是要多吃富含钙质的食物，如牛奶、酸奶、豆腐等。
5. 鼓励漱口：引导孩子们学会漱口，可以用温盐水漱口，帮助清洁口腔，杀死细菌。
儿童口腔健康教育宣教的目的是让孩子们明白口腔健康的重要性，并养成良好的口腔卫生习惯。
通过这些宣教内容的普及，
我们可以帮助孩子们预防龋齿和其他口腔问题的发生，让他们拥有健康的牙齿和美好的笑容。
如何指导幼儿正确刷牙
如何指导幼儿正确刷牙幼儿期是孩子建立良好刷牙习惯的关键时期。
正确刷牙能够帮助他们保持口腔健康，预防蛀牙和其他口腔问题的出现。
然而，幼儿往往缺乏刷牙技巧和意识，需要家长和老师的指导与帮助。
下面是一些建议，以帮助幼儿正确刷牙。
1.建立日常刷牙习惯：在幼儿的日常生活中，将刷牙作为一个固定的任务和习惯。
每天早晨醒来、每顿饭后和晚上睡觉前，都应该刷牙。
2.选择适合幼儿的牙刷和牙膏：在挑选牙刷时，应该选择适合幼儿的柔软刷毛和适合他们手指大小的把手。
牙膏应该选择含有适量氟化物的儿童牙膏，但注意不能过量使用。
3.使用正确的刷牙技巧：教导幼儿正确的刷牙技巧，如将刷毛放在牙龈与牙齿的交界处45度的角度下，轻轻来回刷动，确保刷到每一颗牙齿的表面。
同时，要指导他们正确地清洁舌头和口腔内侧。
4.通过游戏和歌曲培养兴趣：幼儿喜欢玩耍和唱歌，可以通过一些有趣的刷牙游戏或歌曲来培养他们对刷牙的兴趣和乐趣。
例如，可以编写一个有关刷牙的故事，或者唱一首刷牙的歌曲。
5.家长示范：家长应该成为幼儿正确刷牙的榜样，让他们观察和学习家人是如何刷牙的。
可以与他们一起刷牙，让他们模仿你的动作和技巧。
6.奖励和表扬：当幼儿表现良好时，要及时给予奖励和表扬，以鼓励他们坚持正确的刷牙习惯。
可以使用一些小礼品或者奖章，这将增加他们坚持刷牙的积极性和乐趣。
7.定期就诊牙医：定期带幼儿去牙医那里进行常规检查和洗牙，这样可以让他们了解牙齿的健康状况，并从专家那里获取专业的建议和指导。
8.合理的饮食习惯：合理的饮食习惯是维护口腔健康的重要因素。
避免给幼儿过量食用含糖食物和饮料，尤其是在晚饭后不要给他们吃甜食。
9.定期更换牙刷：牙刷应该每三个月更换一次，或者当刷毛开始变硬和变形时。
教导幼儿了解这一点，并参与购买新的牙刷。
10.保持良好的口腔卫生：除了刷牙外，幼儿还应该学会正确使用牙线和含氟漱口水等方法来保持口腔卫生。
总之，正确刷牙是幼儿保持口腔健康的关键。
家长和老师应该给予幼儿正确的指导和帮助，并通过培养兴趣和乐趣来鼓励他们坚持正确的刷牙习惯。
幼儿园正确刷牙教学指导
幼儿园正确刷牙教学指导1. 引言牙齿健康对于幼儿来说至关重要，而正确的刷牙技巧和习惯在幼儿园阶段就应该得到培养和指导。
幼儿期的刷牙教育有助于建立良好的口腔卫生习惯，预防龋齿和其他口腔健康问题。
本文将深入探讨幼儿园中正确的刷牙教学指导。
2. 为什么重视幼儿期的刷牙教育？在幼儿期，刷牙教育的重要性不容忽视。
幼儿时期的牙齿尚未完全发育，较为脆弱，容易受到龋齿和牙菌斑的影响。
如果不及时建立正确的刷牙习惯，会对口腔健康产生长期的不良影响。
幼儿时期是学习和养成习惯的关键时期，培养良好的刷牙习惯有助于建立终身口腔卫生意识。
3. 幼儿园刷牙教学的基本原则为了提供有效的刷牙教学指导，幼儿园应遵循以下基本原则：3.1 关注个体差异每个幼儿在刷牙技巧和接受指导方面存在个体差异。
教师应该根据幼儿的特点和需求，提供个性化的刷牙指导，并尽量满足他们的需求和兴趣。
3.2 从简到繁、由浅入深幼儿园阶段的刷牙教学应该从简单的技巧开始，逐步引导幼儿掌握更复杂的刷牙技巧。
初始阶段可以教授幼儿正确用牙刷涂抹牙膏的方法，然后逐渐引导他们学会正确地刷牙。
3.3 创设积极的学习环境在幼儿园中，刷牙教学应该融入到有趣、愉悦的环境中。
教师可以通过游戏和互动的方式吸引幼儿的兴趣，让他们乐于参与刷牙活动，并建立起积极的刷牙习惯。
4. 幼儿园刷牙教学的步骤和技巧在幼儿园中，刷牙教学可以按照以下步骤和技巧进行：4.1 准备工作在刷牙前，幼儿应该先洗手并准备好牙刷和适量的牙膏。
教师可以向幼儿解释正确的刷牙方法，并鼓励他们理解为什么要刷牙以及刷牙对口腔健康的重要性。
4.2 指导刷牙动作教师可以示范正确的刷牙动作，包括垂直刷、水平刷和小圆圈刷等技巧。
幼儿应该按照示范进行模仿，并在指导下逐步掌握正确的刷牙动作。
4.3 强调刷牙时间幼儿园阶段的刷牙时间应该达到2分钟以上。
教师可以使用计时器或其他形式提醒幼儿保持刷牙时间，确保每次刷牙都足够充分。
4.4 教授清洁舌苔方法除了刷牙，清洁舌苔也是口腔卫生的重要环节。
小班健康教案《我爱刷牙》3篇
小班健康教案《我爱刷牙》小班健康教案《我爱刷牙》精选3篇（一）教案名称：我爱刷牙教案目标：1. 了解刷牙的重要性和正确的刷牙方法。
2. 培养孩子们养成良好的刷牙习惯。
教学内容：1. 刷牙的重要性：口腔清洁、预防龋齿和口臭。
2. 正确的刷牙方法：选择适合自己的牙刷和牙膏、正确的刷牙姿势、刷牙时间和刷洗的顺序。
教学准备：1. 图片或视频资料介绍刷牙的重要性和正确的刷牙方法。
2. 牙刷、牙膏和镜子。
教学步骤：引入活动：1. 教师可以先问孩子们“你们知道为什么要刷牙吗？”然后引导孩子们回答，让他们明白刷牙的重要性。
具体教学过程：2. 展示图片或播放视频资料介绍刷牙的重要性，引导孩子们了解刷牙可以保持口腔清洁、预防龋齿和口臭等问题。
可以通过简单的例子和图片让孩子们更好地理解。
3. 引导孩子们观察自己的牙齿，教师可以展示一张牙齿模型或使用镜子，帮助孩子们观察牙齿上的食物残渣和牙斑，并与没有刷牙的牙齿进行对比，让孩子们看到刷牙的效果。
4. 展示刷牙的正确姿势和方法，教师用示范的方式向孩子们展示正确的刷牙方法。
重点包括选择适合自己的牙刷和牙膏、正确的刷牙姿势、刷牙时间和刷洗的顺序等。
5. 让孩子们亲自动手刷牙，教师可以发放牙刷和牙膏，让孩子们按照之前的示范刷牙。
教师可以在一旁指导和纠正孩子们的刷牙方法。
6. 结束时提醒孩子们刷牙的重要性并鼓励他们养成良好的刷牙习惯，可以与孩子们一起口头约定每天刷牙的次数和时间，并奖励他们坚持刷牙的行为。
评价活动：7. 教师可以观察孩子们刷牙的情况，评估他们对刷牙方法的理解和掌握程度。
可以通过观察孩子们的刷牙过程和结果来评价他们的刷牙习惯是否正确，并对孩子们的努力给予表扬和鼓励。
拓展活动：8. 可以邀请一位牙医或口腔护理专家来学校给孩子们讲解口腔健康知识，增加他们对刷牙的认识和兴趣。
教学反思：通过本堂课的教学，使小班的学生了解到刷牙的重要性，提高他们刷牙的意识和正确的刷牙方法，培养他们的良好刷牙习惯。
幼儿园健康智慧：学习正确刷牙的教育教案
幼儿园健康智慧：学习正确刷牙的教育教案幼儿园健康智慧：学习正确刷牙的教育教案一、引言在幼儿园阶段，培养孩子正确的刷牙习惯是非常重要的。
由于儿童牙齿尚未成熟，需要格外注意口腔卫生，因此需要一个专门的教育教案来引导他们学习正确刷牙的方法以及培养良好的刷牙习惯。
二、为什么需要学习正确刷牙正确刷牙可以有效预防龋齿和牙周病，保护口腔健康。
儿童牙齿娇嫩，容易受到细菌的侵害，如果不正确刷牙则容易导致牙痛、牙周炎等问题，影响到口腔的发育和健康。
学习正确刷牙对于儿童来说至关重要。
三、教育教案内容1. 如何选择合适的牙刷和牙膏儿童的牙齿比较娇嫩，应选择刷毛柔软、头部小巧的儿童牙刷，搭配适合儿童使用的低氟牙膏，以保护儿童牙齿。
2. 正确的刷牙姿势和方法指导儿童使用正确的姿势、手法和方法进行刷牙，一般建议使用旋转式的方法，均匀刷牙齿表面、内侧和咀嚼面。
3. 刷牙时间要求每天早晚各刷牙2次，每次2分钟，确保儿童有充足的时间对牙齿进行充分清洁，坚持每天定时刷牙。
4. 饮食和口腔卫生的关系介绍儿童在日常生活中应该注意的饮食习惯，如少吃糖果、可乐等对牙齿有害的食物，养成良好的饮食习惯有利于口腔健康。
5. 定期口腔检查家长应该带着孩子定期去口腔专科医院进行口腔检查，及时发现和处理口腔问题。
四、回顾总结通过以上的教育教案内容，我们可以清晰地了解到幼儿园阶段孩子学习正确刷牙的重要性及方法。
从选择合适的牙刷和牙膏，到正确的刷牙姿势和方法，以及饮食和口腔卫生的关系，都体现了幼儿园健康智慧的教育研究。
五、个人观点作为一名幼儿园教师，我非常重视幼儿的口腔健康教育，因为口腔问题可能会引发其他全身健康问题，对于儿童成长来说是非常不利的。
通过专门制定的教育教案，可以帮助孩子养成良好的刷牙习惯，这是非常值得提倡和推广的。
这篇文章通过深入浅出、由表及里的方式，全面地介绍了幼儿园健康智慧：学习正确刷牙的教育教案。
希望这篇文章能够帮助到您，也希望大家能够重视儿童的口腔健康，共同努力为孩子们的健康成长贡献一份力量。
引导孩子养成洗脸刷牙的清洁习惯
引导孩子养成洗脸刷牙的清洁习惯良好的洗脸刷牙习惯有利于宝宝养好身体，培养爱清洁的好习惯。
但是很多孩子都没有养成这个良好的习惯，家长应该如何引导不爱洗脸刷牙的孩子呢?学龄前的小孩子不明白为什么要洗脸、刷牙的道理，在他心目中只觉得模仿大人的行为好玩。
孩子4岁半后才能把脸洗干净;6岁左右才会洗澡。
因此，家长应在孩子对洗脸、刷牙充满好奇心的初期，就开始引导、帮助他洗脸、刷牙并且一定要有耐心。
注意不要逼迫孩子这样做，不然就会使孩子产生受惩罚的体验，会对洗脸、刷牙不感兴趣，慢慢就会养成不爱洗脸、刷牙的习惯。
矫正的方法：1.孩子每天洗脸、刷牙的好习惯。
当孩子第一次看到大人刷牙时先不让他刷，一定等他特别盼望时再给他一条小毛巾、一个小牙刷让他试着玩。
这样从小培养爱清洁的习惯，长大后就不费心了。
2.大人和孩子一起洗脸，刷牙。
孩子观察大人的行为后，不仅增加兴趣而且能学会正确的洗脸、刷牙程序，洗漱完毕互相检查对方是否洗干净了。
3.及时奖励。
当孩子已学会独立洗漱之后，可以在墙上贴一张图表，每次洗漱完后，在表上画一个小红星，积累一定数量后，要给予奖励。
奖励的方法，可以让孩子挑选自己喜爱的毛巾、牙膏等物品，养成习惯后，可逐渐减少奖励。
成。
如果仍不见效果，可以带他去访问医生，参加防治牙病的展览。
使他对不洗脸，不刷牙的危害性有感性认识。
学龄前的小孩子不明白为什么要洗脸、刷牙的道理，在他心目中只觉得模仿大人的行为好玩。
孩子4岁半后才能把脸洗干净;6岁左右才会洗澡。
因此，家长应在孩子对洗脸、刷牙充满好奇心的初期，就开始引导、帮助他洗脸、刷牙并且一定要有耐心。
注意不要逼迫孩子这样做，不然就会使孩子产生受惩罚的体验，会对洗脸、刷牙不感兴趣，慢慢就会养成不爱洗脸、刷牙的习惯。
矫正的方法：1.孩子每天洗脸、刷牙的好习惯。
当孩子第一次看到大人刷牙时先不让他刷，一定等他特别盼望时再给他一条小毛巾、一个小牙刷让他试着玩。
这样从小培养爱清洁的习惯，长大后就不费心了。
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怎样培养孩子刷牙的习惯
如何护理小宝宝乳牙
小宝宝刚刚长出牙时候，爸爸妈妈可以用纱布给小宝宝清洁牙齿。
不过，练牙小宝宝常常会不客气地咬上一口爸爸妈妈手指。
为了防止这种情况发生，爸爸妈妈可以试用指套刷。
市场上可以买到专为0～2岁小宝宝设计牙刷，那是约3厘米长圆头指套，外侧排列着几排较密柔软刷毛。
指套用软橡胶制作而成，既不会对宝宝口腔造成伤害，还可以防咬，可谓是爸爸妈妈贴心选择。
怎样培养孩子刷牙习惯
培养孩子刷牙，可以是一个循序渐进过程。
·从1岁开始独立漱口
爸爸妈妈可以用指套帮助0～2岁小宝宝清洁牙齿。
孩子长到1岁时，爸爸妈妈可以有意识地训练孩子独立漱口，使孩子习惯让水进口而不吞咽这个特殊程序。
·刷牙手把手
2岁半左右开始，乳牙全部长齐，爸爸妈妈应该认真而耐心地手把手教孩子刷牙，让孩子掌握刷牙基本动作。
并培养刷牙习惯。
·准备儿童牙膏和牙刷
孩子刚学刷牙时，兴趣会比较浓，爸爸妈妈要趁热打铁，把孩子兴趣维持下去。
可以带孩子选购各种水果味道儿童牙膏，选择刷头柔软、外型好看儿童牙刷，提高孩子对刷牙兴趣。
·做一个牙齿清洁实验
孩子容易对各种有趣实验现象感兴趣，爸爸妈妈可以到牙医诊所或者新式药店，购买牙菌斑显示剂，和孩子一起做牙齿清洁实验。
牙菌斑显示剂是一种无毒并可以吞食药剂。
爸爸妈妈可以用棉花棒蘸药剂，涂擦在孩子牙齿上，然后让孩子对照镜子观察牙齿颜色有什么变化。
孩子会惊
讶地发现，牙齿有牙垢地方，药剂显现出红色。
这样，爸爸妈妈可以检查孩子牙齿是否清洁，也可以趁机提醒孩子注意牙齿清洁。
·确定全家刷牙时间
爸爸妈妈如果工作忙，那么可以选择晚上或者周末某一个时间，带领孩子一起刷牙。
让孩子感受到，刷牙并不是对他特别要求，而是大家都习以为常事，是一种良好生活习惯。
妈妈须知：给孩子刷牙基本功
在宝宝学会自己刷牙之前，妈妈要为宝宝牙齿做事还真不少。
不过您会正确地给宝宝刷牙吗？
[NextPage]给孩子刷牙准备知识
·握牙刷就像握笔
用握笔手势握牙刷是最适当。
用食指、中指和大拇指轻轻抓住牙刷柄，用指尖来控制牙刷方向。
手握牙刷柄部位大约在距牙刷毛1/3或1/2地方。
·保持牙刷90度角
刷牙时，牙刷毛与牙齿成90度直角。
这样，在轻轻刷牙同时，牙刷毛能够刷进牙齿与牙齿之间缝隙。
门牙内侧最难刷，要把牙刷竖起来刷，才能把污垢刷出来。
·刷牙力度，轻轻地压
给孩子刷牙用力过度，会损伤他幼弱牙齿和牙床。
妈妈可以用牙刷压在自己手背上试试，如果牙刷毛扩张开了，那就是用力过度了。
用牙刷毛在自己手背上摩擦时，如果不觉得痛，那么以同样力度给孩子刷牙就不会伤到他了。
·每次大约刷10下
如果您孩子是个急性子，您是不是就想快些给他刷完牙呢？刷牙不能急，一急，手上动作就自然变大了，变重了，这样既刷不干净又容易伤到孩子。
妈妈要注意，给孩子刷牙动作幅度要小，每刷一处，以一两颗牙齿为目标，刷它10下子。
一边刷，一边数出来：“1、2、3、4……”刷一下，数一下，数完10下，这两颗牙就刷好了。
这样，您心中有数，孩子也不会觉得刷牙过程没完没了。
·用手指让孩子张开嘴
不张开嘴，里面牙齿就很难刷。
可是如果孩子任性不让您给他刷，那就用食指轻轻地碰到他门牙，稍稍往上一按，牙刷就能放进去了。
·让宝宝仰面朝天
让宝宝仰面朝天地躺着，您就可以看清楚他口中每一颗牙齿了。
宝宝小脑袋安定地靠在妈妈或爸爸膝盖上，他也会觉得舒服。
妈妈或爸爸可以用双膝夹住孩子头，使之固定。
有孩子不喜欢这样，那么让他站着也行，只是要靠住墙壁，使小脑袋固定。
给孩子刷牙基本动作
·刷门牙要领
门牙特别容易蛀牙，尤其是上腭、门牙与门牙之间是“危险地带”，牙刷毛务必要深入缝隙。
刷门牙内侧时，将牙刷竖起来，用牙刷顶端沿着齿面把污垢扒出来。
刷门牙外侧时，牙刷与牙齿成90度角，以2～3mm(毫米)小幅度摩擦为宜。
·刷臼齿要领
臼齿凹凸咬合部位要重点地刷，它侧面也决不能忽略。
脸颊内部臼齿，其牙龈与牙床之间要刷得特别小心仔细些。
刷臼齿时，牙刷要与牙齿平行，从里向外移动，把牙槽里污垢扒出来。
刷臼齿外侧时，要有意识地用牙刷毛尖端往齿缝里刷。
刷臼齿内侧时，也同样用牙刷毛尖端去刷；然后将牙刷延伸到臼齿前侧，左右来回刷几下，臼齿各个侧面都刷干净了。
·巧用牙线
嵌在牙缝里污垢，可以用牙线去除，也可以用牙膏与牙线配合使用。
每次刷牙后使用牙线，是很有效果。
要注意，使用牙线不要曳引过度，以免损伤牙床。
牙线穿入牙缝后，向内侧左右拽动，就能除去污垢了。
让游戏“教”孩子刷牙
许多孩子一提起刷牙，就显出很不耐烦样子，就是和他讲道理，他也爱听不听。
其实，不少大人也认为刷牙过程既枯燥又单调，所以，对于天生就少耐心小孩子来说，刷牙简直就是一桩苦差。
要教孩子刷牙，不如就和孩子一起来做刷牙游戏。
看电视，激发兴趣
妈妈不妨留心一下幼儿类电视节目。
其实，很多幼儿类电视节目有寓教于乐作用，值得妈妈和孩子一起观看。
例如看到电视里由幼儿园小朋友表演刷牙舞蹈、小朋友唱刷牙歌、牙刷牙膏和牙细菌“打仗”动画片等时，就是妈妈在一旁教育孩子好机会。
给玩具娃娃刷牙
妈妈教孩子刷牙时，可以告诉孩子：你学会了正确刷牙方法，就可以给你玩具娃娃刷牙了。
这个游戏对女孩子特别有用，妈妈还可以让孩子当“牙医”，给玩具娃娃检查牙齿有没有得病。
许多孩子可能知道刷门牙时要上上下下地刷，但在刷牙时，他们常常又容易忘了。
所以，让孩子一边给玩具娃娃刷牙，一边说：“前面牙齿要上上下下地刷。
”重复得多了，他也就记住了。
同时，妈妈适当地“恭维”孩子给玩具娃娃刷得真好，可能会有更好效果。
我洗澡，我刷牙
有孩子不爱刷牙，但是他爱洗澡。
孩子爱洗澡大多是因为喜欢玩水、玩泡沫，妈妈可以让他洗澡时候刷牙，和他比赛谁刷牙泡泡多。
孩子洗澡完了，妈妈要检查一下：“还有什么地方没有洗干净呢？让我看看，脏东西是不是藏在小嘴巴里呢？”要让孩子明白，牙齿没刷干净，不能算洗澡完了。
从洗澡刷牙过渡到每天两次正常刷牙，这个过程要慢慢来。
分工负责
“宝宝，我们一起来刷牙吧！宝宝刷大门牙，妈妈刷里面牙齿。
”妈妈不妨试试这个分工负责刷牙办法。
一开始，孩子当然刷得不熟练，那么，难度大部分就由妈妈来代劳吧！然后再慢慢地让孩子学会自己刷牙。
照镜子
在刷牙地方装一面大镜子，孩子就可以自己检查有没有把牙齿刷干净了。
妈妈可以鼓励孩子边照镜子边刷牙，“宝宝，看看你眼力好不好，你能看到牙齿里很小很小脏东西吗？”
许多孩子喜欢照镜子，妈妈不妨让孩子在镜子前面多停留一些时间，不过，也不能太相信孩子自我检查能力，最后还是要让妈妈过目一下。