健康教育工作制度.doc
学校健康教育工作制度范文(三篇)
学校健康教育工作制度范文一、目的和原则1. 目的：为了促进学生身心健康发展，培养健康的生活习惯和良好的行为素质，学校制定了健康教育工作制度。
2. 原则：以学生为中心，注重全面发展，落实科学健康观，注重预防为主，提供全方位健康教育。
二、组织机构和职责1. 健康教育委员会：由学校相关部门负责人、班主任以及相关专业教师组成，负责健康教育工作的协调、制定和实施。
2. 班主任：负责班级健康教育工作，指导学生培养良好的生活习惯和行为规范，提供个别咨询和引导。
3. 体育老师：负责开展体育锻炼和运动项目，指导学生进行健康的体育锻炼，培养良好的体育习惯。
4. 生物老师：负责开展生物课程中的健康教育内容，教育学生有关身体健康、营养和疾病防控等知识。
三、健康教育内容1. 身体健康：包括正确的饮食习惯、良好的睡眠质量、适度的体育锻炼、合理的用眼卫生等方面的教育。
2. 心理健康：包括情绪管理、压力释放、人际关系处理等方面的教育。
3. 性健康：包括性教育、性卫生、性别平等等方面的教育。
4. 社会健康：包括疾病预防、安全教育、交通安全等方面的教育。
四、健康教育活动1. 健康讲座和宣传：邀请医生、专家来校进行健康知识讲座，向学生宣传健康知识和科学养生观念。
2. 室内外活动：组织体育比赛、运动会和户外郊游等活动，鼓励学生积极参与体育锻炼和户外活动。
3. 学科课程融入：在各学科教学中融入健康教育内容，帮助学生全面了解和掌握健康知识。
4. 环境创设：建立健康环境，包括清洁、卫生、安全的校园环境，提供健康饮食和良好的休息条件。
五、评价与监督1. 评价：定期对学生健康状况进行评估，包括体检、问卷调查、心理测量等方式，了解学生的身心健康状况及需求。
2. 监督：健康教育委员会对健康教育工作进行监督和评估，及时纠正问题，推动健康教育工作的不断改进。
以上是学校健康教育工作制度的范文，可根据实际情况进行适当调整和完善。
学校健康教育工作制度范文（二）一、学校成立心理健康教育领导机构。
学校健康教育工作制度(5篇)
学校健康教育工作制度1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。
并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
2、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
配备____名以上专（兼）职健康教育人员3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
4、学校实行健康体检和随访制度。
至少每____年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。
对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。
主要由校医务室或（或总务处、行政办公室、后勤处等）负责。
5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。
同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
6、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。
要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。
7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等文件精神。
8、建立健全健康教育工作领导机构，成立领导小组。
9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况，健康教育工作人员定期向领导汇报工作，领导小组定期例会。
10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课。
11、每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。
12、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。
13、健康教育教师位专职教师或校医担任，并具有一定的教学能力。
14、保证健康教育课的开课率，课表中安排的健康教育课不能被随意占用。
健康教育与健康促进管理工作制度三篇.doc
健康教育与健康促进管理工作制度三篇第1条健康教育和健康促进管理系统健康教育和健康促进管理系统为了保证本单位健康教育的顺利开展，充分发挥健康教育在医院疾病预防、治疗和康复中的作用，本系统 1 、医院成立了健康教育和健康促进组织和领导小组，组长由分管院长担任，成员包括各行政部门和临床科室主任、护士长。
定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和实施；健康教育和健康促进被纳入医院工作计划。
2 、健康教育部门，作为健康教育和健康促进的日常管理部门，负责医院健康教育和健康促进计划、实施、总结、改进。
3 、建立完善的健康促进网络，由科室主任、护士长和健康教育骨干组成，负责在本科科室实施健康教育和健康促进。
健康教育部每年组织健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育、健康促进及相关学科的基本理论和方法，提高健康促进专业水平。
临床医疗技术部门由骨干健康教育部门培训。
五、健康教育部管理医院的健康教育资料。
各种宣传材料的内容由各部门提供。
健康教育部门应进行统一检查、打印、存储。
各部门到健康教育部门领取相关健康宣传资料。
六、医院开展合理饮食、体重控制、适当锻炼、心理平衡、改善睡眠、盐限制、吸烟和饮酒限制、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和健康教育，认为可以干预危险因素，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、肺结核、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流行性感冒和手足口病等健康教育对门诊、住院、出院的患者进行有针对性的健康教育，并由相关医务人员发放各种宣传材料。
在候诊室、门诊大厅、医院大厅等醒目位置设置健康教育宣传栏、宣传窗口和电子屏幕等。
·传播常见疾病和季节性传染病的知识预防、急救，并经常改变宣传内容。
七、各部门有义务根据当地人口健康状况特点，参与健康教育、健康促进等公益活动，积极开展健康促进日活动。
计划、宣传主题明确，内容丰富，形式多样。
医院每六个月进行一次效果评估。
同时，各部门医务人员也有义务接受各行政部门的指示或医院自愿组织的社会公益活动。
健康教育机构工作制度
健康教育机构工作制度一、总则第一条为了加强健康教育机构的管理，提高健康教育服务质量，根据《中华人民共和国健康教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条健康教育机构应遵循以人为本、服务社会、科学发展的原则，开展健康教育工作。
第三条健康教育机构应建立健全各项管理制度，确保健康教育活动的规范化和制度化。
第四条健康教育机构应注重工作人员的培训和素质提升，保证健康教育服务的专业性和有效性。
二、组织管理第五条健康教育机构应设立管理机构，负责组织、协调、监督和评估健康教育工作。
第六条健康教育机构应配备专职或者兼职的健康教育工作人员，负责具体的health education 工作。
第七条健康教育机构应与相关部门和机构建立协作关系，共同推进健康教育事业的发展。
三、服务内容第八条健康教育机构应根据社会需求和目标人群的特点，确定健康教育的内容和形式。
第九条健康教育机构应组织开展各类健康教育活动，包括讲座、培训、宣传、咨询等。
第十条健康教育机构应注重健康教育资源的整合和利用，提高健康教育的效果。
四、服务质量第十一条健康教育机构应制定健康教育服务质量标准和评价体系，定期对服务质量进行评估。
第十二条健康教育机构应建立健全健康教育服务流程，保证服务的规范化和标准化。
第十三条健康教育机构应注重服务对象的反馈，及时调整和优化服务内容和服务方式。
五、人员培训和素质提升第十四条健康教育机构应定期组织工作人员参加专业培训，提高工作人员的专业素质。
第十五条健康教育机构应鼓励工作人员参加相关学术交流和合作，提升机构整体实力。
第十六条健康教育机构应对工作人员的工作绩效进行定期评估，激励工作人员积极投身于健康教育事业。
六、财务管理第十七条健康教育机构应建立健全财务管理制度，保证财务活动的合法性和规范性。
第十八条健康教育机构应合理使用经费，确保经费用于健康教育工作的开展。
第十九条健康教育机构应定期对财务状况进行审计和评估，确保财务状况的健康稳定。
学校健康教育制度（六篇）
学校健康教育制度为了全面贯彻落实党的教育方针，促进我校的健康教育工作，不断增强广大师生的健康意识，提高师生的健康水平，并达到人人健康、人人会自我保健的目的，结合我校工作，特制定学校健康教育制度。
一、建立健全的学校健康教育领导小组。
二、建立完整的学校健康网络图。
三、每年订学校健康教育计划、健康教育总结。
四、健康教育开课率为____%，健康知识知晓率为____%，健康行为的形成率为____%。
五、健康教育任课教师认真备课，做到____项要求：即有课时、课题、教学目的、重点、难点、教具、教学内容及教学过程、教学小结；教案书写无概念错误、整洁、简练。
六、利用广播和板报学习，每周广播一次，宣传健康知识。
七、学校健康教育领导小组定期对学校健康教育进行自评。
学校健康教育制度（二）是指学校为了提升学生身心健康水平、促进学生成长发展而实施的一系列教育措施和管理制度。
学校健康教育制度的目标是培养学生良好的健康意识和行为习惯，加强学生的身体素质，提高学生的发展潜能。
它包括以下几个方面：1. 健康教育课程：学校制定健康教育课程，通过专门教授相关知识和技能，增强学生的健康意识和自我保健能力。
2. 健康教育活动：学校组织各种健康教育活动，如健康讲座、健康体检、健康展览等，增强学生的健康知识和意识。
3. 健康管理制度：学校建立健康管理制度，包括健康档案管理、健康检查、疫情防控等，确保学生身体健康。
4. 健康环境建设：学校为学生创造良好的健康环境，包括提供饮食营养、优质的体育设施、合理的作息时间等。
5. 健康评价体系：学校建立健康评价体系，对学生的身体素质、心理健康等进行全面评估，为学生提供个性化的健康指导。
通过制定和实施学校健康教育制度，可以有效提高学生的身心健康水平，培养健康的生活方式，促进学生全面发展。
学校健康教育制度（三）是指学校通过特定的程序和活动来促进学生的身心健康发展的一套规定和安排。
以下是常见的学校健康教育制度内容：1. 健康教育课程：学校设置健康教育课程，包括生理健康、心理健康、营养健康、性教育、毒品预防等方面的知识培训和技能训练。
健康教育的工作制度
健康教育的工作制度一、总则健康教育是指通过有组织、有计划、有目的的教育活动，使人们掌握卫生保健知识、树立健康观念、养成健康行为和生活方式的过程。
为了加强健康教育工作，提高人们的健康水平，制定本工作制度。
二、组织管理1. 成立健康教育领导小组，负责组织、协调和监督全校健康教育工作。
领导小组由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、班主任等为成员。
2. 设立健康教育办公室，负责全校健康教育日常工作。
办公室设在德育处，由德育主任兼任健康教育负责人。
3. 班级设立健康教育小组，由班主任负责，班级学生参与。
健康教育小组负责组织本班的健康教育活动。
三、健康教育内容1. 卫生保健知识：包括传染病预防、慢性病防治、营养与饮食、心理健康、生长发育等方面的知识。
2. 健康生活方式：包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等方面的内容。
3. 健康行为：包括个人卫生、饮食习惯、运动习惯、心理健康等方面的行为。
4. 健康素养：包括健康知识、健康观念、健康态度、健康行为等方面的素养。
四、健康教育任务1. 开展健康教育宣传活动，提高师生的健康意识和健康素养。
2. 落实健康教育课程，确保教育教学质量。
3. 做好传染病预防工作，降低传染病发病率。
4. 加强师生心理健康教育，提高心理素质。
5. 创建健康校园环境，促进师生身心健康。
五、健康教育措施1. 制定健康教育计划，明确健康教育目标和任务。
2. 开展健康教育课程，采用多样化教学方法，提高师生参与度。
3. 举办健康教育活动，如健康讲座、知识竞赛、征文比赛、主题班会等。
4. 制作健康教育宣传材料，如海报、展板、宣传册等。
5. 利用校园广播、电视台、微信公众号等媒体宣传健康知识。
6. 加强师生心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理咨询服务。
7. 开展健康校园创建活动，落实食品安全、环境卫生、体育锻炼等方面的措施。
六、健康教育队伍建设1. 加强健康教育师资培训，提高教师的健康教育水平。
健康教育工作制度范本(七篇)
健康教育工作制度范本一、健康教育潜力建设得到进一步加强。
1、加强健康教育队伍的潜力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。
____年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员潜力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”，全市有____人得到了系统的培训。
按照自治区卫生厅的要求，推荐____名专家进入自治区健康教育专家库。
2、健康教育网络建设得到加强。
为了强化健康教育工作，各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络，为了深入开展工作打下了良好的基础，如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。
3、为了加强社区居民的健康教育，使之做到规范化、系统化，市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》，为开展更好地城镇社区居民健康教育带给了依据。
二、以健康教育项目为龙头，推动健康教育工作不断发展。
1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。
____年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;四是____月____日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议，自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班，并对____户居民进行了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地____多平米;七是编印了健康教育折页、宣传画____万多份，下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了“控盐计量勺”一万个，下发到居民住户;九是针对项目的实施状况和项目实施过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。
健康教育工作制度（五篇）
健康教育工作制度制定学校健康教育工作制度，保证学校健康教育工作正常有序、扎实高效的运行，保证全体师生员工有强健的体魄，良好的心态投入到学习和工作中去。
一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。
二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。
4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。
四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
2、近视眼防治：第____周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。
3、牙病防治：根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
4、传染病防治：通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
5、健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次)，对学生进行健康知识教育。
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健康教育工作制度
1、医院领导要相当重视，把健教工作纳入医院工作的重要事议程，并由一名领导亲自分管。
2、要有医院的健康教育工作规划，须成立健教领导小组，有健教室和健教人员及各科室的兼职健教人员，有正常的健教活动。
3、健教小组要坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针政策，坚持面向病人、群众及医务人员的健康教育宣传。
宣传高尚的医德医风及好人好事。
促进文明医院建设。
4、每年年初有健教计划，年终有总结、评比。
健教经费由医院自筹，要占医院收入的一定比例，不得挪做他用。
5、健教资料齐备，整理归档规范(包括工作计划，总结，活动记录，各项制度，职责，文件，照片及宣传栏资料等)。
6、有健教室，健教制作工具齐全，健教设施完善、规范，有宣传栏、宣传橱窗、阅报栏及各科室的对口宣传栏，公共场所有卫生标语、禁烟标志。
7、健教人员要定期出版医院及科室的宣传栏，大专栏每年4期，对口宣传板每年饵期，内容丰富，版面整洁美观。
8、住院部要定期组织病人或陪护人员举行座谈，每月一次，宣传卫生知识及收集意见，改善医患关系。
9、开展重点疾病的专项教育，宣传栏有专病专页。
门诊和住院部医生要开健教处方，并加强候诊教育，宣传卫生防病、计划生育、优生优育知识。
10、积极为新闻传媒提供新闻、科普文章，每年不少于十篇。
11、积极开展社区健教活动，有固定健教协作居民点，定期派医务人员到协作点进行卫生知识讲座及协助出版卫生宣传栏，并提供宣传资料。
12、积极订阅卫生报刊钕日健康报、实用妇产科杂志等)发至各科室。
13、密切配合医院及各科室搞好各项宣传工作和科室建设以及各种法令、法规的贯彻执行。