年度学校普法教育工作总结

年度普法教育工作总结

一年来，我校法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，

依照市、区教育局和成功街道的同一部署，把青少年法制教育和教

师的普法教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出普

法教育在素质教育中的地位和作用，在工作中重点作好“三抓”，

即抓部署、抓教育、抓落实，一年来，通过不断的学习，广泛的宣

传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作获得

可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步

强化，无一起作奸犯科事故发生，违法犯法率为零。

一、加强组织领导，进步学法熟悉

为了认真展开好该项工作，我校明确了校长是普法工作第一责任

人，确立了校长为组长全面抓，副书记、副校长为副组长具体抓，

班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。构成了全校各方密切

配合，师生共同参与的工作思路。领导小组能带头学法用法，校级

年度学校普法教育工作总结领导班子能依法决策、依法执政、依法管理，定期研究学校工作。

做到了机构到位，职员到位，制度到位，责任到位，经费到位，将

学法、用法工作纳进到学校整体工作中，做到“六有’，即有计划，

有学习、有督查，有纪录、有考核、有总结，保证法制教育工作落

到实处。另外，我校还聘请了法制副校长，法律辅导员，法律顾问。

对学校的普法工作认真做好进程性督查和指导，增进了学校普法教

育工作有条不紊地展开。

二、主要工作

以“法制进校园”活动为载体，引导和增进师生学法、遵法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强教师依法治教的能力和自觉性。

（一）认真组织学法，进步师德水平。

1、做好法制教育工作，首先要保证教师知法遵法用法，为此学校在这一年中，认真组织全体教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯法法》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《***法》、《消防法》等法律法规知识。和《反暴力、***制、讲秩序》专题学习，学习有关避免上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了3次的法律知识答卷，撰写“廉政学习”和《反暴力、***制、讲秩序》心得体会，展开《反暴力、***制、讲秩序》大讨论活动，展开“谢绝烟毒，反对邪教”手抄报展，展开法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校上进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动，天天一主题，有法制、禁毒、反邪教等主题。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳进对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热忱高。

2、11月30日下午，克拉玛依市第七小学组织全校100余名教师，参加“2011年全国百家网站中国社会主义法律体系知识比赛”答题活动。教师们认真注册信息，登录网站参加答题赛。每位教师

都能够认真对待，正确无误地完成了答卷活动。通过答题进程，增强了教师们的民主法制观念，对推动我校依法治校，创设民主***的法治校园环境，起到了积极的推动作用。

3、、为了更好贯彻落实自治区教育厅和克拉玛依市教育局关于展开“反暴力、***制、讲秩序”的专题教育活动，使全校师生更好了解和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”案件的***，强化团结意识，更好推动创城工作，第七小学校长陈卫在8月29日的开学首次升国旗仪式以上，向全体师生进行“反暴力、***制、讲秩序”、保安全，促***，争创全国文明城市教育宣传活动。9月2日下午6:00，我校再次召开全校教职工大会，重点对“反暴力、***制、讲秩序”、保安全、促***，争创全国文明城市工作进行新一轮的部署。通过系列学习，不但使教师们看清了暴力恐怖份子敌视国家、危害社会、残害人民的残暴面目，深入熟悉到新疆的繁华与发展需要各民族人民的共同维护，而且使教师们同一了思想，再次进步了“反暴力、***制、讲秩序”的决心。

4、做知法遵法的文明克拉玛依人。4月15日上午10点，第七小学党支部组织全体教师，在多媒体教室参加自治区公职职员法律知识考试，100多位教师按时参加了考试。通过此次学法考试，使教师们学法知法，真正感遭到在新疆依法打击“三股权势”，正是尊重和保障人权的基本条件，并对尊重和保障人权的重要内容有了新的熟悉和理解。特别是熟悉到“一反两讲”工作在维护新疆社会稳定工作中的重要性，表示要学法知法，知法遵法，做文明遵法的

克拉玛依人！这对推动我校依法治校工作起到积极的推动作用！

5、展开“消防知识讲座”10月12日下午，第七小学诚邀郑安消防知识培训中心特级教官马渡人，为全校教师作《消防知识讲座》。一个个无情火灾下过早消失的生命、残缺的肢体，看地教师们欷歔不已。一个个发人深醒的火灾场面，使教职工们对校园消防、家庭消防、车辆消防、出进商场等公共场所的安全消防意识，都有了进一步的进步！

（二）加大普法宣传教育力度，进步学生法律意识。

我校能坚持做好学生的普法教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中遭到思想熏陶，激起他们的遵纪遵法的强烈意识。

1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每个月出一期，并进行评比，纳进班主任考核。利用红围巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事；利用升旗仪式渗透遵纪遵法教育，增强守纪遵法意识；利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交换学生表现，增强教育协力。

2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。发掘思品课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透。上好班队会，加强常规管理，培养学生遵纪遵法意识。少先大队能坚持每周一检查，保证不流于情势，切实加强了学生的行为规范。

3、展开法制教育与社会实践活动，使学生在活动中遭到熏陶，