青少年近视的成因及预防
近视的原因与预防

近视成因目前来说,经过权威专家数十年的科学研究和经验总结,近视的具体成因多种,但大体肯定与近距离长时间用眼导致视疲劳有关,且多发于青少年身体发于期。
1、遗传因素:近视遗传的可能性主要表现在父母都是高度近视,孩子眼部的睫状肌先天调节功能较弱,但多与后天用眼因素有关,目前为止还没有确切的科学依据足以证明某些近视就是由于遗传引起的。
现在社会上比较认可的一种说法是,近视是一种常染色体的隐形遗传病。
但是真正遗传的近视只占10%左右,90%的近视都是后天原因。
2、营养因素:眼部缺乏必需营养,如维生素A、胡萝卜素等,在孩子的生长发育过程中,饮食缺少这些必须的眼部营养元素或者对这些营养元素先天吸收不佳,均有可能导致孩子的眼部发育不良,从而诱发近视的发生。
3、在生活和学习中,近视的青少年和儿童多习惯近距离用眼和不注意用眼卫生。
如看电视时眼与电视屏幕距离过近、读写时眼与书本距离过近,握笔姿势不正确、每天完成课外作业时间过长、没有坚持做眼保健操等。
经科学研究表明,近视的孩子约95%归因于握笔姿势的不正确,这正是不良用眼习惯导致近视的典型表现。
4、环境因素:恶劣的外部工作环境和学习环境,如室内采光照明过暗、有毒有害气体等对眼睛造成一定的物理性伤害。
5、用眼过度:教育所输送的人才不仅关系到国家其它投入的产出效果与效率,也是社会资源和国家潜力的核心成分,一个国家亏待了教育就是主动放弃了这个国家的未来。
然而,中国的教育模式牵扯最大的是幼小的孩子,中国的学生学得太累。
从世界教育历史与现状的宏观角度来看,当今小学到高中的学习与往日科举的十年寒窗相比可以认为是有过之而不及,主要表现为中国学生课余作业(包括自愿或不自愿参加课外有偿补习的作业)之多之重达到了登峰造极无以复加的地步。
早上起来只见星辰晚上就寝又见孤月是许多学生一日作息的始与终。
二、近视原理眼球在调节静止的状态下,来自5米以外的平行光线经过眼的屈光后,其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称之为近视。
中小学生普遍存在的近视问题及解决方法

中小学生普遍存在的近视问题及解决方法近视问题与解决方法中小学生普遍存在的近视问题,已经引起了社会的广泛关注。
随着现代科技的迅速发展,越来越多的学生沉迷于电子设备和课业的负担过重,使得视力问题逐渐恶化。
因此,如何解决中小学生近视问题,成为了亟待解决的问题。
本文将就中小学生近视问题进行原因分析,并提出一些建议和方法来缓解和解决这一问题。
一、近视问题的原因分析1.1 近距离用眼过度中小学生上课时长时间盯着黑板或书本,通过近距离用眼来完成任务,导致视力疲劳和近视的加重。
1.2 长时间使用电子产品电子产品已经成为中小学生生活中必不可少的一部分,长时间盯着电子屏幕不仅会导致眼睛的屈光不正,还会损害视神经,导致视力下降。
1.3 学习压力大中小学生需要面对繁重的学业压力,为了追求好成绩,他们经常熬夜学习,缺乏充足的睡眠。
长期以往,不仅身体疲惫,还会引发视力问题。
1.4 环境因素照明灯光过暗或过亮、书写的字体过小、书桌椅子不符合人体工程学等因素也会对学生的视力产生一定的影响。
二、解决方法为了解决中小学生普遍存在的近视问题,我们应该采取以下措施:2.1 视力保健操中小学生在课间休息时间,可以进行一些简单的视力保健操来缓解眼部疲劳。
例如:闭眼互按法、眼球上下左右运动等。
2.2 控制用眼时间中小学生在上课期间,可以通过控制用眼时间来减轻近视的程度。
每45分钟左右休息一次,远离电子屏幕,寻找远处的视觉点,让眼睛得到放松。
2.3 调整学习环境学习环境的调整对缓解和预防近视非常重要。
保持光线明亮、书写字体适中、书桌椅子符合人体工程学,都对保护学生的视力有积极的影响。
2.4 提倡户外运动户外运动是非常有效的预防近视的方法之一。
中小学生应该每天都进行一定时间的户外活动,让眼睛注视远方,同时还能舒缓学习和压力带来的疲劳感。
2.5 合理调整学习时间和负担中小学生的学业负担过重,容易造成视力下降。
学校和家长应该合理安排学习时间,减轻学生的负担,让他们有足够的时间来休息和娱乐。
关于眼睛近视的资料

关于眼睛近视的资料眼睛近视是一种常见的视力问题,特别是在现代社会中,人们长时间盯着电子屏幕和书籍,眼睛近视的情况更加普遍。
本文将探讨眼睛近视的原因、预防方法以及治疗选择。
眼睛近视的原因可以归结为遗传因素、环境因素和生活习惯。
遗传因素是指近视在家族中的遗传倾向,如果父母或近亲有近视,那么子女也更容易患上近视。
环境因素包括长时间近距离用眼、光线不足、过度用眼等。
生活习惯方面,不良的用眼习惯,如长时间盯着电子屏幕、缺乏户外活动等,也会增加近视的风险。
为了预防眼睛近视,我们可以采取一些措施。
首先,保持良好的用眼习惯,每隔一段时间休息一下眼睛,远离电子屏幕,避免长时间连续用眼。
其次,保持适当的用眼距离和姿势,保持正确的阅读姿势,避免过度用眼。
此外,多参加户外活动,接触自然光,有助于缓解眼睛疲劳和预防近视。
还可以通过调整饮食,摄入富含维生素A、C和E以及抗氧化剂的食物,有助于保护眼睛健康。
当然,如果已经出现了眼睛近视,我们也可以选择一些治疗方法。
最常见的方法是佩戴眼镜或隐形眼镜来矫正视力。
眼镜和隐形眼镜可以根据近视程度来选择合适的度数,有效改善视力问题。
此外,还可以考虑进行角膜塑形术或激光手术,通过改变角膜的形状来矫正近视。
这些手术需要在专业医生的指导下进行,并且需要慎重考虑风险和效果。
眼睛近视是一个常见的视力问题,但我们可以通过预防和治疗来改善这个问题。
保持良好的用眼习惯、注意眼睛健康、定期进行眼睛检查是预防近视的关键。
对于已经患有近视的人来说,佩戴眼镜或隐形眼镜、考虑手术矫正都是有效的治疗选择。
通过正确的预防和治疗,我们可以保护好我们的眼睛,保持良好的视力。
中学生近视的发展趋势和预防措施

中学生近视的发展趋势和预防措施近年来,中学生近视问题日益严重,引起了广泛关注。
本文将探讨中学生近视的发展趋势以及预防措施,以帮助中学生和家长更好地了解并应对该问题。
第一部分:中学生近视的发展趋势近视是中学生常见的眼健康问题之一,其发展趋势具有以下特点:1. 年龄特征明显:中学生正处于生长发育阶段,眼球的构造和体形逐渐成熟,这个时期近视发展速度较快。
2. 学习活动过度:中学生学习任务繁重,常常需要长时间盯着教科书或电子设备进行阅读和学习,眼睛疲劳和视力压力增加。
3.缺乏户外活动:现代中学生普遍喜欢室内活动,过少的户外活动使得眼睛得不到充分的远视和眼球肌肉的休息,从而增加了近视发生的风险。
第二部分:中学生近视的预防措施为了帮助中学生预防近视,采取以下措施十分关键:1.注意用眼卫生:中学生应该养成良好的用眼习惯,每30分钟要进行一次远离书桌或电子屏幕的休息,用眼保健操来活动眼球,防止眼睛过度疲劳。
2.保持适当的用眼距离:中学生在阅读和写作时,保持与书本或电子设备适当的距离,避免眼睛与书本之间距离过近。
3.增加户外活动时间:中学生应该增加户外运动和休闲活动的时间,特别是放学后和周末,可以适当参加一些户外运动,如慢跑、游泳等,有助于舒缓眼睛疲劳,促进眼睛健康发展。
4.保持正确的坐姿和阅读姿势:中学生应该养成保持正确坐姿和阅读姿势的习惯,特别是在课堂上,要保持正确的姿势,如抬头挺胸,避免低头过度。
5.营养均衡饮食:中学生应该保持营养均衡的饮食,多摄入富含维生素A、C、E,以及Omega-3脂肪酸等对眼健康有益的食物,如胡萝卜、鱼类等。
6.家庭关注和支持:家长应加强对孩子视力健康的关注和引导,建立正确的用眼观念,定期带孩子进行视力检查,及时发现问题并采取相应措施。
第三部分:总结中学生近视问题的发展趋势和预防措施的探讨对于中学生和家长来说至关重要。
中学生应该自觉养成良好的用眼习惯,增加户外活动时间,并注意营养均衡饮食。
青少年近视的原因以及预防措施

青少年近视原因以及预防措施调查数据显示,目前我国儿童青少年近视率超过50%,而且近视发生呈现低龄化,近视已成为孩子升学、就业路上的绊脚石,成为我国重要的公共卫生问题之一。
一、主要原因(1)遗传因素导致大部分青少年近视的主要因素是遗传,爸妈有一方近视,或双方均近视,孩子出现近视的风险X远高于父母双方都不近视的孩子。
据临床研究显示,近视的发生、发展与30 个基因位点存在关联X。
单纯X的近视与用眼时长有关,长时间视疲劳更容易近视,而病理X的近视则受到遗传因素影响。
(2)用眼习惯青少年近视也与用眼习惯有关,如果学习、做作业或看书时姿势不当,同时不具备合适光源,就会对视力造成影响。
平时不注意用眼卫生例如习惯揉眼睛等,容易让眼部感到不适,时间一长就容易引起近视。
(3)环境因素青少年课业负担大时,需要长时间在室内完成学业,缺乏室外活动的时间,不利于青少年视力的健康发展。
在室内学习时,青少年的用眼时间长,强度大,容易损害睫状肌,导致视物能力降低。
增加青少年户外活动时间可以有效预防近视,但对于已经近视的孩子,该方法起不到恢复视力的作用。
除课业因素外,长期使用电子产品也会增加患近视的概率。
当所处环境的音量过大时,眼睛对于亮度就不再敏感,会花费较长的时间识别弱光源,瞳孔也会放大,从而增加近视的风险。
二、预防措施(1)多在阳光下运动要想有效防控近视,最简单的方法就是让孩子多进行户外活动,每天保证至少两个小时的活动时长。
这是由于户外运动时,人体会因为紫外线的刺激而分泌出多巴胺,这种因子可以有效预防青少年近视。
另一方面,在运动时青少年会不由自主地望向远方,使得睫状肌能够充分放松。
对小学生的实验研究显示,平均每天多进行20 分钟的户外活动,3 年后他们的近视率降低了近三分之一。
(2)充足的睡眠通过调查统计可以发现,没有充足的睡眠也会使眼部植物神经功能失常。
这是因为眼睛是大脑组织的延伸,如果让大脑感到疲倦,眼睛的健康也会受到影响。
关于青少年近视防控的研究及措施

关于青少年近视防控的研究及措施近年来,青少年近视的问题日益严重,给青少年的健康带来了严重
的影响。
为了有效地防控青少年近视问题,需要进行深入的研究并制
定相应的措施。
首先,为了更好地理解青少年近视问题的成因,我们可以从以下几
个方面展开研究。
首先是长时间使用电子产品,特别是手机、电脑等
对青少年视力的影响。
其次是学习负担过重导致近视,包括课业压力大、补课辅导班过多等因素。
还有是青少年缺乏户外活动和运动,导
致视力下降。
通过深入研究这些因素,可以更好地找出近视问题的根源,并提出相应的预防措施。
其次,针对青少年近视问题,可以针对性地制定一些措施。
首先是
加强对青少年眼睛健康的宣传教育,提高他们对近视问题的认识。
其
次是规范青少年使用电子产品的时间,建立良好的用眼习惯。
另外,
学校可以减少课业负担,避免过度补课,保障青少年充足的休息时间。
同时,鼓励青少年积极参加户外活动和体育锻炼,促进视力的恢复和
增强。
这些措施有助于全面提高青少年的眼睛健康水平。
总之,青少年近视问题是一个社会关注的焦点,需要进行深入研究
并采取有效措施。
只有通过对近视问题的深入了解和针对性的预防措施,才能更好地保护青少年的视力健康。
希望各方能共同努力,为青
少年健康成长营造良好的环境。
(实战篇)近视预防的生活实践

(实战篇)近视预防的生活实践引言随着社会的发展和生活方式的改变,近视已经成为影响我国青少年健康的重要问题。
预防和控制近视,已经成为全社会关注的焦点。
本文将围绕近视的成因、近视预防的生活实践方法以及如何在日常生活中实施这些方法进行详细探讨,以期为读者提供实用的近视预防指导。
一、近视的成因近视眼的形成是一个多因素参与的复杂过程,主要包括遗传、环境和生活方式等因素。
其中,长时间近距离用眼、光线不足、躺着看书、电子产品的过度使用等都是导致近视的重要原因。
二、近视预防的生活实践方法1. 控制近距离用眼时间长时间近距离用眼是导致近视的重要原因之一。
因此,我们要合理安排学习、工作和娱乐时间,避免长时间连续用眼。
2. 保持正确的用眼姿势正确的用眼姿势有助于减轻眼睛的负担,预防近视。
阅读、写作时,应保持眼与书的距离在30-40厘米之间,屏幕与眼的距离在50-70厘米之间。
3. 合理照明充足、柔和的光线有助于减轻眼睛的负担,预防近视。
避免在暗光或强光下阅读、写作,尽量使用护眼台灯。
4. 增加户外活动大量研究表明,户外活动对预防近视具有重要作用。
每天保证2小时以上的户外活动,可以有效预防近视的发生和发展。
5. 定期眼部检查定期进行眼部检查,及时发现视力问题,是预防近视的重要措施。
建议每半年进行一次眼部检查。
三、如何在日常生活中实施近视预防方法1. 建立良好的作息时间合理安排作息时间,保证每天充足的睡眠,有助于眼睛的休息和恢复。
2. 培养良好的阅读习惯培养良好的阅读习惯,如不在床上、公交车上等不稳定的环境中阅读,避免躺着看书。
3. 适度使用电子产品限制电子产品使用时间,尤其是手机和平板电脑,避免过度用眼。
4. 积极参与户外活动鼓励青少年参加户外活动,如运动、郊游等,增加户外时间。
5. 关注视力健康关注视力健康,如有视力问题,及时就诊,遵循医生的建议进行视力矫正。
结语近视预防需要我们从生活中的每一个细节入手,养成良好的生活习惯,关注视力健康。
《当今社会形成近视的原因及如何预防》

《当今社会形成近视的原因及如何预防》近视的直接威胁———光污染,正损害着人类明亮的眼睛。
据统计,我国高中生近视率达60%以上,居世界第二位。
为此,我国每年都要投入大量资金和人力用于对付近视。
有关卫生专家认为,“视觉环境污染是形成近视的主要原因,而不是用眼习惯”。
据有关专家介绍,视环境中的光污染与水污染、大气污染、噪声污染等一样都会危害人类的健康。
视环境中的光污染大致可分为三种:一是室外视环境污染,如建筑物外墙;二是室内视环境污染,如室内装修、室内不良的光色环境等;三是局部视环境污染,如书簿纸张、某些工业产品等。
目前,很少有人认识到光污染的危害。
据科学测定:一般白粉墙的光反射系数为69%-80%,镜面玻璃的光反射系数为82%-88%,特别光滑的粉墙和洁白的书簿纸张的光反射系数高达90%,构成了现代新的污染源。
经研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成伤害,引起视疲劳和视力下降。
专家预计,研究视环境保护技术、开发护眼产品将会是21世纪的一大热点,视环境保护技术将逐渐形成一个前景广阔的新兴产业,产生巨大的效益。
关于近视眼的成因有很多的说法,现已不下十多种,如近视过度说,眼外肌牵拉说,结缔组织功能减弱说,以及种族、体质、营养、遗传、微量元素缺乏等等都影响近视眼的形成,对单纯性近视眼的形成有两种看法,一种是青少年眼的调节力特别强,看近时距离过近,不疲劳,而养成了不良用眼习惯,这时睫状肌过度紧张,屈光力增强,物像不清而形成近视,称假近视。
如果采取措施使睫状肌放松,视力可以得到恢复,如果继续用眼会使眼球病理改变,眼轴延长而成真性近视。
另一种认为青少年的近视眼是长时间近距离用眼,使眼功能与结构发生适应性变化,大多数在视力波动或下降的同时,即已经出现眼结构的改变,调节紧张,集合加强,眼肌牵引,眼压升高,长期眼球充血致眼内容增加,巩膜延伸,使眼球发育超过了正常比例,最后致眼轴延长。
1)孩子眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真性近视.2)看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。
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低度近视:屈光度低于-300度
中度近视:屈光度在-300~600度之间
高度近视:屈光度高于-600度
3பைடு நூலகம்按屈光程度分类
轴性近视、弯曲度性近视、屈光率性近视
内因: 内因:
外因: 外因:
在学生中近视形成的主要外因: (1)用眼距离过近。 经常以低于10CM的近距离看书、写字就 会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折 性近视,引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼 球施加压力, (2)用眼时间过长。 连续几小时看书,看电视眼睛负担过重, 眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到 休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌 肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就 感到模糊而形成近视。
视力疲劳:
特别在低度者常见 ,但不如远视眼的的 明显。系由于调节与 集合的不协调所致。 高度近视由于注视目 标距眼过近,集合作 用不能与之配合,故 多采用单眼注视,反 而不会引起视力疲劳 。
眼位
由于近视眼视近时不需要调节,所以集合功能相对减弱,待到肌 力平衡不能维持时,双眼视觉功能就被破坏,只靠一眼视物,另一 只眼偏向外侧,成为暂时性交替性斜视。若偏斜眼的视功能极差, 且发生偏斜较早,可使偏斜眼丧失固视能力,成为单眼外斜视。
近视眼并发症及后发症:
7、暗适合时间延长 8、后巩膜葡萄肿 9、晶体混浊
为了使我们心灵的窗户更加明 亮,更好的保护我们的眼睛
平时要注意用眼卫生,不要躲着看书,减少空 间射线对眼睛的影响,写字姿势要正确。注意 劳逸结合:过度用眼是造成近视的重要因素。 用眼过度多吃玉米。
一旦发现近视,就要进行相应的措施,避免视 力的急剧加深。 矫正视力的方法: 镜片矫正 角膜屈光性手 术 眼内屈光手术
近视一般分为假性近视与真 性近视以及混合性近视。
假性近视是由于用眼过度致 使睫状肌持续收缩痉挛,晶 状体厚度增加,视物模糊不 清。假性近视是功能性近视 ,利用药物、针灸、埋耳针 及理疗仪器,或通过患者自 身强化眼肌锻炼都可放松肌 肉,缓解疲劳,使视力恢复 到正常状态。假性近视若不 及时缓解,眼球长期受到紧 张的眼外肌的压迫,终究会 导致眼轴变大而成为真性近 视。
(3)照明光线过强或过弱 。 如果光线太强,如阳 光照射书面等,会引起强 烈反射,刺激眼睛,使眼 睛不适,难以看清字体, 相反,光线过弱,书面照 明不足,眼睛不能清晰地 看清字体,头部就会向前 ,凑近书本,以上两种情 况均能眼睛容易疲劳,眼 睛的调节过度或痉挛而形 成近视。
(4)在行车上或走路时看书。 有的青少年充分利用时间,边走路边看 书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不 利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和 书本距离无法固定,加上照明条件不好,加 重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视 。
饮食疗法:防近视三类食物不能 缺,含钙、铬和硬质食物。缺钙 会造成视力发育不良(牛奶、豆 制品、鱼虾、骨);铬元素使发 育中的眼球保持渗透压的平衡( 谷物、肉类、乳酪、蛋黄);吃 硬质食物咀嚼时可增加面部的肌 肉包括眼肌的力量,促使眼肌具 有调节晶状体的强在能力(胡萝 卜、水果、豆类)。 眼保健操:眼珠运动法、眨眼法 、热冷敷交替法、眼睛体操、看 远近法
眼球
高度近视眼,多属于轴性近视,眼球前后轴伸长,其 伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出,前房较 深,瞳孔大而反射较迟钝。由于不存在调节的刺激, 睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态,在极高度近视 眼可使晶体完全不能支持虹膜,因而发生轻度虹膜震 颤。
眼底
低度近视眼眼底变化不明显,高度近视眼 ,因眼轴的过度伸长,可引起眼底的退行性 改变。从而出现豹纹状眼底、环状斑 、黄 斑部、巩膜后葡萄肿或锯齿缘部囊样变性等 症状。
近视眼的成因与预防
组长:杜伊帆 组员:刘雯婧 刘梓汐 强晓彤 强凯迪
1、白天开门,晚上关门,仔细看看里面有人。 (打一人体器官) 2、能容天地,难容沙粒。 (打一人体器官)
谜底:
眼睛是心灵的窗户,拥有一双年轻漂亮的 眼睛,是每个人的梦想!
但是,眼睛长期处于裸 露的外界环境下,是一个容 易老化的器官;由于不懂得 保护眼睛,使得眼睛发生了 病变,出现了种种问题。
预防近视眼的方法:(六三二一一)
“六不要”:不要再直射的阳光下看书;不要再暗 弱的光线下看书;不要躺着看书;不要走着看 书;不要乘车时看书;不要歪着头写字。 “三个一”:一拳;一尺;一寸。 “二 要”:读书写字的姿势要端正;连续看书、 写字、用电脑、看电视一小时后要休息片刻。 “一 操”:眼保健操。 “一锻炼”:体育锻炼。
(5)躺着看书。 躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一 致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀 ,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样 可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。 (6)睡眠不足。 睡眠可使大脑得到休息,大脑得 不到正常的休息将会加重眼睛的 负担,促使近视的发生。 另外,课桌不符合要求,写字 姿势不正确、目前空间的射线 的影响、个人用眼卫生习惯等 也会影响近视眼的形成。
护眼小常识 预防近视三字经
近视眼,看不远;做事情,不方便。 要防止,不算难;做起来,要认真。 光线暗,不要看;伤眼睛,损目力。 温功课,一小时;停一停,再来看。 读书时,坐端正;眼距书,一尺远。 阳光下,莫看书;光太强,眼发花。 坐车里,睡床上;要记住,莫看书。 打乒乓,望远近;勤锻炼,益视力。 三字经,记心里;照着做,防近视。
必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围 清洁。
建议注意饮食营养,多吃一些含维生素 A的食物,如羊肝、猪肝、鸡蛋、牛奶 、胡萝卜、蔬菜等。提倡户外活动性休 息,经常进行远眺,每日3—4次,每次 起码要五到十分钟。
打乒乓球可以 预防近视
体育锻炼可以增强体质和抗病能力,同时可以提高眼睛肌 肉的调节能力,尤其是球类运动,眼睛随时都在注视远处和 近处的球,交替望远望近使眼睛疲劳得到恢复,是预防近视 眼简便而有效的方法。
孩子戴眼镜后,视力可 持续下降,等到18岁时,可 能是高度近视,还可能伴有 并发症,如玻璃体混浊、青 光眼、晶状体混浊等,这些 不是一刀可以解决的,所以 青少年近视必须迟早发现并 尽早治疗。
如何预防近视眼: 用眼法
1.用眼不宜过长,每40分钟休息一次 。 2.眼部不适时应立即休息。
3.不宜在强光下看书,写字,应在光 线不太强不太弱时写,应该休息时注 意时间,不宜太短。
近年来近视眼出现的机率大大地增加了 特别是青少年,这不得不引起我们的重视。
背景资料:
我国青少年近视发病率居世界第二 小学近视发病率20-25% 中学生为50-60% 大学生达70%以上
文综之家
你近视吗?
我国8~12岁的小学生中,约有47个儿童就 有一个近视眼,近视发病率约为23%,中学 生约为55%,大学生约为76%,全国近视眼 约为3亿人,其中青少年约为2亿人。全国近 视眼发病人数位居世界首位,发病率仅次于 日本,占世界第二位,每年新增近视眼约为 6%,看看中国有这么多的近视眼,你是成 为其中的一员吗?
结构
近视眼(myopia)也称短视眼因为 这种眼只能看近不能看远。这种 眼在休息时,从无限远处来的平 行光经过眼的屈光系折光之后, 在视网膜之前集合成焦点,在视 网膜上则结成不清楚的象远视力 明显降低,但近视力尚正常。
物体 正常眼
近视眼
矫正
近视眼的分类: 1、按照临床病理分类 单纯性近视、进行性近视 2、按照近视程度分类
治疗手段 准分子激光角膜表面切削 术 准分子激光原位角膜磨镶 术 准分子激光上皮下原位角 膜磨镶术 但是要注意的是,并不是 所有的近视眼患者都适合 做激光治疗手术。
安全性是公众关注焦 点,首选仍然是戴眼 镜。
近视眼的治疗措施
近视眼的治疗措施
预防近视小常识 1) 经常做眼保健操。 2) 坚持做到三个“一”,即:一尺,一拳,一寸。 3) 不在室外光线刺眼处读书,不在受到光线直射处读 书,光线最好从左边照射过来。 4) 看书写字时间控制在一小时左右,需设安排眼睛休 息时间。 5) 使用电脑不宜连续超过两小时。 6) 看电视时要注意高度应与视线相平;眼与荧光屏的 距离大于电视尺寸的5倍,室内应保持适宜光度。
不要偏食挑食,不要过多吃 甜食。 甜食中的糖份在人体内的代 谢需要大量的维生素B1, 并降低体内钙的含量,而钙 是眼部组织的“保护器”,体 内钙缺乏,不仅会造成眼睛 视网膜的弹力减退、晶状体 内压力上升、眼球前后径拉 长,还可使角膜、睫状肌发 生退行性病变,从而使眼球 壁弹力减弱,助长近视加深 。