浅谈中职生礼仪与德育教育的重要性
礼仪教育在中职德育中的意义及实施方案
礼仪教育在中职德育中的意义及实施方案随着社会的发展和进步，礼仪教育在中职德育中具有越来越重要的地位。
在中职学生中，因为进入实际生活的阶段，他们都应该意识到礼仪教育对于个人的成长与发展的重要性。
所以，如何在中职德育中实施礼仪教育，将成为一个问题亟待解决。
一、礼仪教育在中职德育中的意义1.尊重他人礼仪教育是一种尊重他人的表现，中职生应该做到有礼貌、宽容大度，这不仅能够展现他们的文明素质，还能够在人际关系中树立良好的形象，因此，礼仪教育在中职成长中是非常重要的。
2.提高自身良好形象礼仪教育能够让中职生有所改变，不再做陋习带来的印象不好的行为，同时养成良好的习惯，并且从长期的角度来看，还能提高学生的综合素质和安全保障，不过在中职期间能够将礼仪教育贯彻于学生的生活中，更可以让学生逐渐形成良好形象。
3.提高个人素质重新认识和理解礼仪，考虑与之相应的约束和变化，重新理解仪式规范用语及行为态度，对于进一步提高学生个人自信、情商、学习成绩分数和商业技能都是很有帮助的.二、实施礼仪教育的方案1.规范化的制度制定一定的制度和规定，对于家长、学生制定规范化的行为准则，让大家都能够遵循并严格执行起来，相互顺应和相互调整，以自信、自尊、自爱的方式打造事业、家庭和个人的美德，同时也营造一个良好的发展环境，建立在对中央音乐学院教育规划的基础上。
2.开展有针对性的培训开展有针对性的礼仪教育培训，组织学生进行礼仪知识和行为的学习，让学生充分认识到这些知识对于个人的重要性，并通过各种途径来进行培训，提高学生的意识和素质，以维护与社会相关的形象、道德和信誉，同时培养优秀的中职数码高手和未来企业家。
3.倡导全体师生行为规范化倡导全体师生行为规范化，以身作则，带领学生养成良好的行为习惯和思想观念，并且对于学生的实践活动也应该及时提出改进和完善，让学生逐渐习惯从长远的角度来思考问题。
4.培养学生参加各种社会活动对于能够有助于学生提高礼仪素质的各种社会活动，应该积极引导学生参与，这不仅可以丰富学生的知识和阅历，还能够锻炼他们在不同场合下的礼仪能力，让他们逐渐成熟并适应社会。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性中职学校教育是学生接受基础教育的重要阶段，德育教育是中职学校教育的重要组成部分，其重要性不言而喻。
德育教育是学校通过各种方式引导学生树立正确的价值观、丰富情感世界、提高道德素养的教育活动。
中职学校对于学生的审美水平、道德品质成长、情感自我管理等影响非常大。
做好德育教育工作，将对学生的成长、社会责任意识和社会贡献产生不可估量的影响。
一、德育教育是中职学校的基本任务之一德育教育是学校教育的基本任务之一，也是中职学校教育的基石。
在坚持德育教育中，学校要关注学生的思想道德品质成长，注重学生的职业责任和社会责任意识培养，注重学生的情感品质教育，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务，加强对学生的独立思考能力培养，以及对学生端正的学习态度进行引导。
德育教育是中职学校创造优秀人才的重要途径之一。
通过德育教育，对学生的体魄、智力以及文化素养进行全面培养，让学生进一步增强自我意识、自我责任意识和自我意识。
德育教育会让学生掌握正确的思想政治方向，促进学生良好的行为习惯的形成。
三、德育教育是学校发扬人文精神的重要体现中职学校在实现德育教育的过程中，主要依据学校的教育决策和教育计划，确立严谨的学生管理制度和各种管理行为规范，让学校的德育教育真正落到实处。
同时，德育教育也是体现学校人文精神的重要体现。
中职学校应该关注学生个体的良心和良知，积极发挥学生的创造性和探究精神，让学生深刻体验到人文智慧的温馨感。
四、德育教育有助于学生健康成长中职学校重视德育教育，有助于学生健康成长。
德育教育促进学生培养正确价值观，正确处理人际关系、提高社交能力和沟通技巧，避免产生恶性心理。
此外，中职学校还要注意提升学生的自我保护意识，对学生进行知识普及，提高学生的安全意识。
德育教育是中职学校对学生的职业发展生涯进行引导的重要途径。
通过德育教育，培养学生积极参与职业培训、提高自主创业的意识，让学生懂得自我发展的方法和技巧，并在职业生涯规划方面进行指导。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性中职学校是培养技能型人才的重要阵地，其教育目标是培养学生具备扎实的专业知识和技能，在实践中不断提升自己，具备良好的职业素养和品德修养。
中职学校的德育教育尤为重要。
在当今社会，人才需要综合素质的培养，而德育教育正是培养学生综合素质的有效途径。
下面就浅谈中职学校德育教育的重要性。
第一，中职学校德育教育有助于培养学生良好的道德品质。
道德品质是一个人的内在修养和综合素质的体现，是一个人行为准则的根本。
在中职学校德育教育中，学校可以通过开展各种形式的活动，如主题班会、社团活动、德育实践活动等，引导学生形成正确的人生观、价值观、道德观，促进学生自觉遵守道德准则，注重树立正确的人生目标和人生观念。
在这个过程中，学校可以引导学生注重团队协作、礼貌待人、尊重师长、诚实守信等品质的培养，使学生在实践活动中培养出良好的道德品质，从而逐渐形成和发展起诚实守信、守纪守法、礼貌待人、团结互助的品质和良好的品格。
第二，中职学校德育教育有助于培养学生的责任意识和奉献精神。
责任意识和奉献精神是每个人成长过程中应该具备的品质。
中职学校作为培养技能人才的重要阵地，应该引导学生在实践中注重责任意识的培养，鼓励学生勇于担当、乐于奉献，使他们在学习和工作中能够自觉承担责任，并愿意为他人、为单位、为社会做出贡献。
德育教育可以通过各种实践活动和社会实践，使学生逐渐养成正确的为人处事态度和行为习惯，提高学生的自我管理和社会责任感。
这样，学生们在将来的工作和生活中，都能够树立正确的人生观和价值观，具备良好的社会责任感和奉献精神。
中职学校德育教育有助于培养学生的创新精神和实践能力。
现代社会对于人才的要求越来越高，要求他们具备创新能力和实践能力。
中职学校的德育教育应该引导学生树立正确的创新观念，引导学生在实践中勇于探索、敢于创新，注重实践能力的培养。
学校可以通过举办各种实践性的活动，使学生在实践中获得锻炼和提高，培养学生勇于探索、勇于实践的精神，从而使学生在学习和工作中不断提高自己的创新能力和实践能力。
浅谈德育教育在中职教学中的重要性
浅谈德育教育在中职教学中的重要性【摘要】德育教育在中职教学中扮演着至关重要的角色。
通过培养学生的道德品质，建立良好的学习与生活习惯，促进学生综合素质的提升，提高学生的社会适应能力，以及培养学生的创新精神，德育教育能够全面培养学生的素质。
只有注重德育教育，才能有效地加强对学生的教育引导，使他们在学习和生活中能够更好地规范自己的行为，提升自身的素质。
德育教育是中职教学中不可或缺的重要环节。
通过德育教育的引导和培养，中职学生可以更好地适应社会发展的需求，具备更强的综合素质，为未来的发展奠定坚实的基础。
【关键词】德育教育、中职教学、道德品质、学习习惯、生活习惯、综合素质、社会适应能力、创新精神、重要性、全面培养、结论。
1. 引言1.1 德育教育定义德育教育，即德育教学，是指通过学校的教育教学活动，培养学生的道德品质和人格素养，促使学生形成正确的价值观、世界观和人生观。
德育教育不仅仅是传授道德知识和道德规范，更重要的是引导学生树立正确的人生目标和人生追求，培养学生自律、守纪、诚信、友爱等品质和行为习惯。
德育教育是教育的重要组成部分，是学校教育的重要任务之一，也是学生成长成才的必要条件之一。
在当今社会，随着社会的不断发展和进步，德育教育的重要性愈发凸显。
只有通过德育教育，学生才能真正成为品德高尚、有担当的人才，为社会的发展和进步做出积极贡献。
在中职教学中，德育教育的意义更为重要，因为中职学生正处于青春期的成长阶段，需要更多的指导和引导来塑造积极健康的人格和价值观。
1.2 中职教学的特点中职教学的特点是指中等职业学校在培养学生方面具有的独特特点和优势。
相比于普通高中，中职教学更加注重实践和技能培养，注重学生未来的就业和职业发展。
中职学校通常设置了与行业相关的专业课程，帮助学生掌握实用的技能和知识，为他们将来的职业发展打下基础。
中职学校还注重学生的综合素质培养，包括道德品质、学习与生活习惯、社会适应能力等方面。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性
中职学校作为培养技能人才的重要阶段，德育教育的重要性不容忽视。
德育教育的目
的是培养学生的思想品德和道德情操，使学生具有正确的人生观、价值观和行为规范。
首先，中职学校德育教育是学生终身发展的基础。
大学阶段的学习和职业生涯的发展，都需要具有良好的人格、修养和社会责任感。
中职学校的德育教育，应该培养学生的自律、自觉和自立能力，强化学生的责任感和集体荣誉感，同时注重培养学生的创新能力和团队
合作能力，为学生未来的发展打下基础。
其次，中职学校德育教育是社会发展的需要。
社会对职业技能人才的要求越来越高，
更加需要具有良好的行为规范和道德素养的人才。
中职学校的德育教育，要从学生的自我
管理、社交礼仪、道德忠诚、文明素质等方面入手，让学生真正成为社会面向人才。
只有
具备良好的人文素养，才能在逐渐复杂的社会环境中得以立足并获得成功。
最后，中职学校德育教育是保证校园和谐稳定的基础。
中职学校的学生正处于叛逆期
和性格定型期，对德育教育的需求更加迫切。
在校园中，一些不良倾向、人际纠纷、情感
矛盾等问题不可避免地出现。
德育教育能够引导和帮助学生理性思考，让他们认识到自己
存在的不足之处，将学生在成长过程中的不安情感转化为正向的学习动力，从而避免问题
的扩大，保证在校期间的校园和谐。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性随着社会的不断发展和进步，中职教育在我国的教育体系中扮演着越来越重要的角色。
中职学校德育教育作为中职教育中不可或缺的一部分，其重要性也日益凸显。
德育教育不仅仅是培养学生良好的道德品质，更是为学生的综合素养提供了重要的支撑。
在中职学校中，加强德育教育，对提高学生的综合素质有着重要的意义。
中职学校德育教育有助于培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
在中职阶段，学生正在逐渐形成自己的世界观和价值观，而德育教育正是在这个过程中发挥着至关重要的作用。
通过德育教育，学校可以引导学生正确看待世界、认识自我，使其形成积极向上的人生观和价值观，避免受到不良思想的影响，保持健康的心态和正确的行为准则。
中职学校德育教育有助于提高学生的综合素质。
学生的道德品质与综合素质是密不可分的，德育教育的强化不仅能够促进学生道德养成，更能够帮助学生培养良好的学习习惯、人际交往能力、责任心和创新精神等。
这些素质对于学生的个人发展和未来的职业生涯都有着重要的影响。
在社会环境日益复杂多变的今天，这些素质更成为学生成功的重要保障。
中职学校德育教育可以促进学校的和谐发展。
德育教育不仅仅是学生的事，也是学校整体教育质量的事。
学校通过德育教育，可以构建和谐的师生关系、校内关系和学生间的关系，使学校成为一个和睦、团结的大家庭。
而和谐的学校环境又会进一步促进学生的成长，使学生在快乐、健康的环境中学习，获得更多的成长机会。
德育教育对学校整体的发展是非常重要的。
中职学校德育教育对学生未来的职业发展和社会人格的塑造也是至关重要的。
在职业生涯规划和社会参与中，良好的道德品质和综合素质能够帮助学生更好地适应社会，获得更多的机会和成功。
在这个时代，不仅需要学生具备专业知识和实践技能，更需要学生具备坚定的道德信念、正确的人生追求和积极的社会责任感，这些都是德育教育所能够提供的。
中职学校德育教育强调学生的个人发展和全面素养的提高，是中职教育中的一项重要内容。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性随着社会的发展和教育的改革，中职教育的地位越来越受到重视。
中职学校是培养技术技能型人才的重要场所，随着社会的改变，职业技能的要求越来越高，中职学校不仅要培养学生的职业技能，更要关注学生的德育教育。
中职德育教育的重要性体现在以下几个方面：首先，强化中职学生的思想道德教育，对学生的成长和成才起到至关重要的作用。
中职学生正处于生命发展的关键时期，他们的思想意识、情感价值、道德修养等方面都面临着许多问题。
中职学校是社会职业教育的重要环节，在德育方面骨干师资要对学生在道德、心理、社交、文化等方面进行全方位辅导和培养，同时不断地关注学生的生活情况和思想动向。
中职学校要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让学生自觉对社会负责，做有价值的公民。
其次，中职德育教育有助于弘扬中华传统文化、培养民族精神和文化自信。
中华传统文化是中华民族的根基，中职德育教育应当重视和弘扬中华传统文化。
让学生更了解中华民族的璀璨文化，传承和弘扬传统文化，培养学生对中华文化的自豪和自信，让学生充满对祖国、民族的热爱和信仰。
再次，中职德育教育有助于促进班级凝聚力、团队合作精神的培养。
中职学生的自我意识强烈，因此班级凝聚力和团队合作精神的培养尤其重要。
中职德育教育要从班级管理入手，注重班级集体的团结、和谐和凝聚力，让所有学生对班集体形成认同感，同时引导学生树立团队合作精神，增强学生的自我责任感，让学生懂得团队合作的重要性。
最后，中职德育教育是社会责任教育的重要组成部分，有助于社会形成风清气正、文明和谐的社会环境。
中职毕业生在未来就业和生活中将承担着重要的社会责任。
中职学校德育教育要充分发挥社会责任教育的作用，引导学生养成合格的公民素质，懂得关注他人，善良公正，守规避恶，做讲真话、办实事、创新郁律的优秀公民。
综上所述，中职德育教育是中职学校教育的重要组成部分，它不仅对中职学生的个人成长和成才有着重要的促进作用，同时更有构建和谐社会、推动国家发展的深远意义。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性中职学校是培养技术实践型人才的重要阶段，在学生个性形成的关键时期进行德育教育具有重要意义。
本文将从中职学校德育教育的重要性展开论述。
中职学校德育教育有助于培养学生正确的价值观。
中职学生正处于青春期，思想容易受到外界环境的影响，此时引导学生树立正确的价值观至关重要。
中职学校的德育教育应该注重对学生进行德育课程的开设，引导学生树立正确的道德观、人生观、价值观，帮助他们树立正确的人生目标，培养自我约束能力和责任感。
这将有助于学生树立正确的人生导向，从而使他们在成长的过程中具备正确的价值观和道德观，使其成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
中职学校德育教育有助于培养学生良好的行为习惯和道德品质。
中职学校德育教育应该注重培养学生的良好行为习惯和道德品质，使其成为一名具备道德素质的公民。
中职学校可以通过有针对性的德育活动，帮助学生树立正确的行为规范和道德规范，引导学生养成良好的个人习惯，培养学生的自律与自控能力。
只有具备良好的行为习惯和道德品质，学生才能够成为校园和社会的有益成员，为社会做出积极贡献。
中职学校德育教育有助于培养学生的社会适应能力。
中职学生在完成学业后将直接进入社会，面临着更多的社会交往和社会责任。
中职学校的德育教育应该注重培养学生的社会适应能力，使其适应社会环境并与他人和谐相处。
中职学校可以通过开设社会实践课程、组织社会实践活动等方式，让学生亲身参与社会实践，提高他们的社会适应能力和交往能力。
只有具备良好的社会适应能力，学生才能够更好地适应社会环境，实现个人价值。
中职学校德育教育有助于培养学生终身学习的意识。
中职学校的德育教育应该注重培养学生的自主学习能力和终身学习意识，为学生的终身发展提供良好的基础。
中职学校可以通过开设德育课程，培养学生的学习兴趣和学习动力，引导他们自主学习，掌握自主学习方法。
通过培养学生的终身学习意识，学生不仅能够适应不断发展的社会需求，更能够为自己的终身发展提供支撑。
浅谈中职生礼仪修养的重要性
浅谈中职生礼仪修养的重要性一、中职学生学习礼仪的必要性礼仪教育是德育工作的重要组成部分，是加强职业道德教育的需要，是用人单位对人才的要求之一。
学生在校期间应该养成良好的职业道德品质，养成良好的职业道德习惯，工作后才能更好地适应社会需要。
良好的礼仪是帮助中职生走向成功的重要条件之一，所以中职学生学习礼仪是非常必要的，可以直接促进就业，并且可以更迅速地融入社会交往活动中。
二、中职学生学习礼仪的重要性1.提升中职院校学生道德素养。
全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。
改革开放以来，中国经济以惊人地速度发展，但公民道德却出现了滑坡现象，譬如诚信缺失、廉耻观念淡薄等，“拜金主义”和“自私自利”思想泛滥；公共设施遭到破坏，公共秩序被扰乱的现象屡见不鲜，国民言谈举止缺乏修养、国际形象不佳等。
礼仪教育的主要功能就是德育教育，礼仪教育的最终目标就是教会公民为人处世的行为规范和道德标准。
通过礼仪教育，在小事中培养中职院校学生高尚的情操，养成文明习惯，提升学生的道德水准和思想修养。
2.有利于传播社会主义核心价值观。
礼仪教育作为大众容易接受的教育方式，起效快、传播速度快、学生运用得快。
礼仪教育可以有效地将“文明、和谐、公正、诚信、友善”等社会主义核心价值观播种在学生心中。
中职学生思想活跃，易受各种思潮影响。
而中职学生是祖国的未来，将社会主义核心价值观植入中职学生思想中是大学德育教育的重中之重，因此普及礼仪教育是实现这一教育目的的重要途径之一。
3.有利于传承中华民族传统文化。
中华民族传统文化源远流长，而礼仪文化是传统文化的重要组成部分。
当前一些学生热衷西方文化，忽视中国传统文化。
他们对西方节日礼仪耳熟能详，却不了解中国传统节日礼仪文化。
中职学生作为传承传统文化的主要群体，普及礼仪教育就十分地重要，可以说普及礼仪教育是弘扬中华优秀传统文化的有效措施。
三、加强中职学生礼仪教育的措施1.科学构建礼仪课程教学体系。
中职院校教育普遍存在重技能、轻修养的弊端。
浅谈中职学校德育教育的重要性
浅谈中职学校德育教育的重要性【摘要】中职学校德育教育是培养学生正确的道德观念，提升人文素养，塑造良好品德，促进全面发展和加强社会责任感的重要途径。
通过德育教育，学生能够建立正确的人生观、价值观，提升情商和智商，形成健康的心理状态。
中职学校德育教育对学生成长至关重要，只有重视德育教育，才能培养出德才兼备的人才，让他们在未来的社会中具备更好的竞争力。
中职学校应该加强德育教育的力度，做好学生的道德教育和品德塑造工作，为他们的成长和发展打下坚实的基础。
【关键词】中职学校、德育教育、道德观念、人文素养、良好品德、全面发展、社会责任感、学生成长、人才、重视、培养。
1. 引言1.1 中职学校德育教育的定义中职学校德育教育是指在中等职业学校教育教学过程中，通过各种有利于学生个人品质和道德素养发展的教学活动，培养学生正确的道德观念，提升学生的人文素养，塑造学生的良好品德，促进学生的全面发展，加强学生的社会责任感，并最终实现学生全面发展的过程。
中职学校德育教育旨在通过学校教育教学活动，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，帮助学生形成健康向上的人格，提高学生的道德修养和社会责任感，使学生成为德才兼备的社会主人翁。
中职学校德育教育的目标是培养具有健全人格、正确思想、高尚道德、坚强意志、积极进取和社会责任感的新时代青年，为社会的发展进步和未来的建设打下坚实的基础。
中职学校德育教育承担着培养学生终身受教育的使命，是中等职业教育的重要组成部分，也是学校教育教学的重要内容之一。
中职学校德育教育在地位和作用上都具有极其重要的价值和意义。
1.2 中职学校德育教育的意义中职学校德育教育是对学生进行思想品德和道德行为规范的教育。
其意义在于，通过德育教育，可以培养学生正确的道德观念，提升其人文素养，塑造其良好品德，促进其全面发展，以及加强其社会责任感。
德育教育不仅是学生成长的重要组成部分，也是中职学校教育的重要使命。
只有重视德育教育，才能真正培养出德才兼备的人才，为社会培养具有高素质、高道德水准的人才做出贡献。
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浅谈中职生礼仪与德育教育的重要性
摘要：学校是进行系统道德教育的重要阵地，开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范中职生的言行举止，构建和谐文明校园，有重要的作用。
礼仪教育与学生的道德修养密切相关，也关系整个社会的劳动者素质。
所以，中职德育工作者必须认识到礼仪教育的重要性，采取各种措施，从礼仪教育着手，提高中职生的道德修养。
本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系，并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。
关键词：中职学生；礼仪教育；德育教育
前言：随着职业教育改革的进行，中等职业学校的办学理念发生了很大的变化，人才培养目标从注重技能的培养到注重学生的思想品德和职业道德教育，学校德育工作的重点放在了职业道德的培养，措施是行为习惯的养成教育，核心是职业能力的培育，目标是培养适应区域经济发展的专门的合格人才。
但近年来正悄然发生着变化，中职学校对学生的社会认知技能要求超过了其专业技能，用人标准从以往的“实用型”逐步转化为“综合素养型”，对学生的思想道德品质和职业道德基本素质格外看重。
1 讲究礼仪的重要性
1.1传承中华民族优秀礼仪文化的需要
我国素有“礼仪之邦”之美誉。
礼仪教育,自古以来就是对人进行道德教育、完善人格的一种重要手段。
孔子认为“不学礼,无以立”;荀子曾说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”;管子则把礼义视为立国的精神之本,指出:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。
这些精辟的论述从不同的角度深刻地揭示出礼义在社会生活中的重要作用。
时至今日,我们每个人都在自觉或不自觉地接受着中国传统礼仪文化的熏陶和规范。
礼仪在一定程度上象征着一个民族、一个国家的文明程度,礼仪教育肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命,它一方面要把优秀的中华民族美德转化为青少年一代的素质结构,另一方面,又在此基础上,形成崭新的时代美德。
对技校生进行礼仪教育,对传承中华民族的优秀礼仪文化,形成时代美德具有十分重要而深远的意义。
1.2当代社会对人才礼仪素养的要求
社会的快速发展,文明程度不断提高,礼仪越来越受到人们的重视。
人们越来越意识到礼仪在生活、工作中的重要性,意识到不注重礼仪的危机性。
只有接受社会礼仪约束的人才会被认为是符合社会要求的人,要成为真正的社会人,接受礼仪教育是必要的。
对于在校学生来说,在当前就业形势日趋激烈的环境下,人才选择异常残酷,用人单位愈来愈重视对人才综合素质的考察。
学历文凭固然重要,但其他如能力、道德观念、礼仪修养、团队精神等也是一个人整体素质的重要表现。
据媒体报道,在人才求职招聘会上,常常是温文尔雅、服饰得体、仪表端庄、彬彬有礼的学生更能获得用人单位的青睐和任用。
因此,为了适应社会的发展与需求,加强对技校生的礼仪教育,不仅有助于提高学生的自身修养和文明素质,更有助于他们适应当今社会对人才的需求,使他们将来更好地融入社会之中。
1.3 康成长和成才的需要
礼仪教育能提高技校生的道德水平。
礼仪作为人类的精神文明现象,属于道德的范畴。
我国古人早就提出“德诚于中,礼形于外”,德与礼互相依托、相辅相成。
礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范。
礼仪要求人们在交往的过程中,互相尊重、诚恳和善、待人和气、仪表端庄,而这些都源于具
有良好的道德品质。
让技校生通过礼仪教育深刻体会到礼仪的内涵,并运用到日常
生活中去,在交往中自觉地、轻松地接受礼仪的熏陶,强化道德观念,从而提高道德
水平,这比传统的道德灌输教育要有效得多。
2 对中职生进行礼仪教育的主要途径
2.1 把礼仪设为中职生的必修课
礼仪教育实质是培养人的教养，是教人如何尊重人、如何与他人相处。
礼仪
教育，可以培养一种理解、宽容、谦虚、诚恳的待人态度，一种是非分明、与人
为善、乐于助人的做人品行，一种彬彬有礼、落落大方、谈吐文雅、风度翩翩的
行为举止。
经过多年的教学实践发现，大多数学生对礼仪方面的知识有迫切需求，因此，礼仪应该成为每个中职生的必修课，而且应该是学生在校前期完成的教学
任务，因为良好的个人形象形成是需要一个养成过程。
2.2 重视教师礼仪素养的示范作用
教师在学生心灵及人格的塑造及养成教育方面，起着很大的作用，是其他社
会成员无法相比的。
学生善于模仿，教师的人格魅力、言行无形中都可能为他们
所效仿。
教师符合礼仪要求、社会规范的行为举止，以潜移默化的方式影响、教
育着每一个学生。
任何时候教师都应做学生的榜样，以优雅的举止、规范的礼仪
的和标准行事，教师塑造自我形象的目标定位在礼仪美和心灵美的和谐统一上，
利用榜样示范培养学生良好的行为习惯。
2.3 注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合
个人良好礼仪习惯的形成更需要全社会的共同努力，学校、家庭、社会三方
面形成教育合力，相辅相成，起到整体化教育效应。
礼仪作为道德的一个重要方面，应该从小抓起。
为此，家庭教育要彻底转变重智轻德的观念，家长要树立良
好的礼仪形象，为孩子营造充满文明礼仪气息的家庭氛围。
社会作为礼仪教育的
大课堂，要大力宣传必要的礼仪知识，把礼仪作为有关文化活动的重要主题。
学
校要加强与家庭、社会的联系，利用自身的特点和优势，开展各种形式的礼仪教育。
结语：总之，加强中职生的礼仪教育是中等职业学校德育工作的一项重要内容，也是一项牵涉整个社会的系统工程，更是社会主义精神文明建设的重要任务
之一。
参考文献
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