申论大作文专题知识专业知识讲座
刘球公务员讲座讲座-解读申论及申论策略
幅，概括出给定材料所反映的主要内容（或主要问题）。
”这就是要求考生将试题中给定材料的内容总结概括后用较少的文字进行申述和申明。
《申论》试卷中的第二道题往往是“用不超过350字的篇幅，提出给定资料所反映主要问题的对策。
要求条理清晰，针对性强，有可操作性。
”第三道题往往是“就给定资料所反映的主要问题，用1200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。
要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
”这就是要求考生提出给定材料所反映主要问题的对策，并进行论证。
当然，有时候是试题中已经提出了对策，要求考生对其可行性、必要性发表议论和论说。
申论最早出现于2000年中央、国家机关公务员录用考试中。
经过几年的实践，以及专家学者们的改进与完善，申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到重视。
作为一种应试文体，申论要求指针对特定话题提出自己的观点，并展开论述。
申论试题一般由以下三部分组成：(1)注意事项，是指针对考生应试作答提出的指导性建议。
(2)资料。
申论所给定的阅读材料，从篇幅来看，阅读量不断增加，一般在5000字左右；从内容来看，大多是一组集中反映社会生活中某一热点问题的带有新闻性质的文字材料。
(3)申论要求。
主要包括三个方面：①对给定阅读材料的分析、整理、归纳与概括；②针对资料反映的主要问题提出对策或具有可行性的解决方案；③对提出的对策或方案进行论证。
二、申论的特点和规律申论试题与一般的议论文有所不同，也区别于其他专业性的考试，具有几个方面的突出特点和规律：(一)给定材料的广泛性与非专业性设置申论考试的目的在于考查考生发现问题、阐述问题及解决问题的综合能力，本质上属于一种基本素质测试。
因此，申论考试所给定的材料多为人们所熟知的、反映社会生活中热点问题的背景材料，可选择的范围较广，一般不会向某种专业性知识特别倾斜，以便保证每个考生都能有论而发。
在近年中央机关和各地的命题实践中，有些试题似乎涉及某一专业领域，但考生作答质量的高低与其是否掌握该领域的专业知识无必然的联系。
国家公务员笔试备考公益讲座【申论】刘汉卿老师主讲精品PPT课件
国考2010年（地市级） “给定资料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’
的 典型。”请给定资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。 （10分）要求：准确、简明。不超过150字。
阅卷规则 环保错位的实质是：先污染后治理，具体而言是牺牲环境发 展经济，而后花费更大的代价去治理环境（4分）。 后期治理周期长，代价大，成本高（4分）。 因此，要走经济和环境和谐发展的道路（2分）。
关键词来源：材料 提炼
阅读材料方法—三大原则
阅读材料的目标 材料中的四大要素： 问题、影响（积极/意义、消极/后果）、原因、 对策
类似表达酌情给分。
2009年第一题：我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题。请概 述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。（20分）要求：紧扣给 定资料，全面，有条理，不必写成文章，不超过300字
阅卷规则 概述赋分：答出工业和农业的给6分，正面或反面表述都可以。概括不清 楚，或者概括不强的酌情给分。 分点赋分：一共七点 每点2分。 工业问题： 1、关键词：企业规模、国际竞争力，类似表述也可得分。 2、关键词：转型与改变模式，类似表述只要抓住了转型就得分。 3、关键词：研发能力，类似表述为科技水平、引进高科技人才、自主创新。 4、关键词：环保，类似表述也可得分。 农业问题： 5、关键词：农民种粮意愿和生产积极性，类似表述，如粮食价格偏低、稳定粮食价 格、稳定承包经营权等。单纯答提高粮食产量并不是一个完善的答案。 6、关键词：农业科技水平，类似表述：农业和土地利用率低。 7、关键词：流通与加工管理。类似表述：外资控制我国流通领域，粮食流通加工领 域的改革。
2010年国考（地市级）二、 针对W市在进一步建设“ 宜居城市”过程中存在的具体问题，参考给定资料，提 出解决这些问题的具体建议。（20分）要求：（1）准 确全面，切实可行；（2）调理清楚，表达简明。不超 过300字。
公务员申论讲解课件
备考时间安排
合理安排时间
备考时间要合理安排，既要保 证足够的时间用于复习和练习 ，也要留出足够的时间进行总
结和反思。
坚持每天复习
在备考阶段，考生需要坚持每 天复习，不断巩固基础知识和
提高解题能力。
重视模拟考试
模拟考试是备考的重要环节， 考生需要通过模拟考试发现自 己的不足之处，及时调整复习
计划。
THANK YOU.
02
申论考试内容
作文论述题
总结词
重点考察、核心考点
详细描述
作文论述题是申论考试中的核心考点之一，主要考察考生的文字表达、逻辑 思维和思想深度。考试时通常会给出主题和限制性要求，考生需要根据题目 要求进行论述。
材料作文题
总结词
难点、考试难点
详细描述
材料作文题是申论考试中的难点之一，通常会给出一篇或多篇材料，考生需要仔 细阅读并理解材料内容，根据题目要求进行写作。此类题目要求考生具备较强的 阅读理解能力和写作能力。
模拟题三
01
总结词：乡村振兴
02
03
详细描述：本模拟题为考生提 供了关于乡村振兴的材料，要 求考生在给定材料的基础上， 结合自己的思考，写一篇关于 乡村振兴的策论文。
参考答案：乡村振兴的对策
04
材料：包含乡村振兴相关的各 个方面，如农业现代化、农民 增收、农村环境改善等
05
申论考试评分标准
评分标准概述
评分标准还对考生在考试中的扣分项做出了 明确规定，如偏离主题、逻辑混乱、抄袭等
扣分项。
得分点与扣分点
1
在申论考试中，得分点主要集中在论点符合题 意、论据充分可信、论证合理严密等方面。
2
扣分点则主要集中在偏离主题、逻辑混乱、表 达不清、抄袭等方面。
郑岳峰申论讲义整理版课稿
郑岳峰申论讲义整理版申论ν申论，申而论之，“申”即阐明、申述；“论”即论证、议论；于是所有关于《申论》的问题就在于，ν我们要阐明和申述的是什么样的社会问题和什么样的社会理论知识？我们如何来论证这些问题和理论？ν如何利用所给的材料进行概括归纳和分析论证？ν第一个问题需要我们能够掌握一个相对完整的知识体系，对当前的社会问题有一个透彻全面地了解，并能站在一定的社会发展和公共管理的基本原理、规律的高度；ν第二个问题要求我们总结和掌握必要的考试技巧和答题模式，包括如何概括材料，如何写作文章以及其基本句型。
ν《申论》的两个方面：知识理论和考试技巧，两者不可偏废。
在具体课程内容设置上，可以将《申论》分为三部分：ν技巧、理论与问题。
ν第一部分技巧篇ν一、申论题型分析1、国家公务员考试历年申论命题方式与题型设置总结：三段式问题：2000年、2001年、2002年2000年申论问题设置：1、用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。
(20分)2、以省政府调研员的身份，用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。
要有条理的说明，要体现针对性和可操作性。
(30分)3、就给定资料所反映的主要问题，用1 200字左右的篇幅，自拟标题进行论述。
要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
(50分)2001年申论问题设置：1有条理地概括这些材料的主要内容，字数不超过200字。
(20分)2假定你是某职能部门的工作人员，请你就PPA风波所引发的问题提出善后处理意见。
可以全面谈，也可以就某一个方面谈。
要求：（1）意见合理，具体可行；（2）条理清楚，语言简明；（3）字数不超过3 00字。
(30分)3根据上述材料，自选某一角度，自拟题目，写一篇1 000字左右的文章。
要求：联系实际，观点明确，条理清楚，语言流畅。
(50分)2002年申论问题设置：1 给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响，用不超过200字对这些影响进行概括。
科普申论素材作文范文
科普申论素材作文范文
作文范文：
传统的科普申论是以“科普”为主线的文章，目的是普及科学知识，引导读者正确理解和运用科学。
但在日常生活中，我们也可以通过其他方式来进行科普宣传，比如通过科普展览、科普节目等形式传递科学知识。
科普宣传的形式多样化，但其核心目标始终是为了提高公众科学素养，促进科学进步。
在科普展览上，我曾经看到过一组关于垃圾分类的图片。
图片展示了不同种类的垃圾以及垃圾的处理方式，通过图片直观地向观众传递了正确的垃圾分类知识。
这样的形式使观众可以一目了然地了解垃圾分类的重要性，并且能够在日常生活中正确地进行垃圾分类。
除了图片，展览还配有文字说明和互动环节，观众可以与工作人员进行交流讨论，进一步加深对垃圾分类的理解。
另外，科普节目也是一种常见的科普宣传形式。
电视节目、广播节目等都可以用来传播科学知识。
比如在某电视节目中，主持人通过生动有趣的方式向观众讲解了太阳系的形成过程，介绍了地球的特点和其他行星的特点，引起了观众的兴趣。
这样的节目不仅增加了观众的科学知识，也扩大了他们对于科学的兴趣，并且对于孩子们的科学启蒙教育起到了很大的帮助作用。
科普申论的目的是要让公众了解科学知识，明白科学在日常生活中的重要性。
不同的场景和形式都可以用来进行科普宣传，只要能够引起观众的兴趣并且有效传递科学知识就是成功的。
因此，在进行科普申论时，我们可以选择适合的形式，通过多样化的方式宣传科学，提高公众的科学素养。
这样，科学的力量才能更好地为社会的进步和发展做出贡献。
公务员申论讲解课件
逻辑清晰
提出的对策要逻辑清晰，有条理性和层次感 。
分析问题全面
要对问题进行全面分析，包括问题的背景、 原因、影响和解决方案等。
用词准确
用词要准确、简明扼要，不要使用模糊不清 的词汇。
05
论证能力
论证的重要性
论证是申论考试的核心
申论考试要求考生针对给定的问题或 话题进行论证，通过论证表达自己的 观点、意见或解决方案。
论据充分
语言简练
论据是论证的基础，考生需要选择具有代 表性和说服力的论据来支持自己的观点。
在申论考试中，语言简练、表达准确是重 要的评分标准。考生需要用简洁明了的语 言表达自己的观点和论证过程。
06
申论考试实战演练
历年真题解析
总结词：了解考试趋势、熟悉考试难度 、掌握答题技巧
3. 针对不同题型，提供解题方法和思路 ，让考生能够灵活应对各种考试情况。
论证是说服考官的关键
在申论考试中，考生需要通过有理有 据的论证来支持自己的观点，并说服 考官接受自己的看法。
论证的方法
01 02
立论
立论是指提出并论证自己的观点、意见或解决方案。在申论考试中，考 生需要在文章开头就明确提出自己的观点，并通过论证来支持这个观点 。
驳论
驳论是指反驳别人的观点、意见或解决方案。在申论考试中，考生有时 需要对别人的观点进行反驳，指出其存在的问题或不足之处。
理解。
阅读理解的应试技巧
01
02
03
快速浏览
在短时间内快速浏览全文 ，了解文章的主旨和结构 ，对文章有一个整体的把 握。
定位关键信息
根据题目要求，快速定位 关键信息，如数据、事实 、例子等，以便进行分析 和论述。
申论大作文框架讲解
申论大作文框架讲解
一、引言段：
- 引入话题，提出背景信息。
- 点明文章立场。
二、主体段落：
1. 分析问题现状：
- 详细描述问题的现状及其影响。
- 提供数据或事实支持。
- 引用专家观点（可选）。
2. 剖析问题原因：
- 分析造成问题的主要原因。
- 从不同维度进行解释。
3. 探讨问题的解决方法：
- 提出现实可行的解决方法。
- 分析解决方法的优劣和可能带来的效果。
- 引用相关成功案例或专家观点（可选）。
4. 对比不同观点：
- 对问题存在的不同观点予以客观评述。
- 分析不同观点的优缺点。
5. 提出自己的观点：
- 给出理由和依据支持自己的观点。
- 引用相关统计数据、实验证据或专家观点（可选）。
三、结论段：
- 小结全文，重申自己的观点。
- 对未来的发展进行展望。
四、结语段：
- 总结全文。
- 提出具体可行性建议。
- 表达希望和期望。
注意：
- 每个段落开头应明确一个主题句，用以引导读者理解该段落主要讨论的问题。
- 每个段落之间要有合适的过渡句，使文章结构紧凑且流畅。
蘑菇老师申论大作文讲义
提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么办）发现问题：提出某一方面的问题起的部分分析问题：A分析这个问题的现状（发展到什么程度，已经有了哪些成果成效，还存在什么不足简言之成效+存在问题）B分析产生这个问题的原因（为什么？）涉及原因的思考维度（不展开）C 分析解决这个问题的重要性、必要性、意义。
（即解决了这个问题有什么好处？或者为什么要这么迫切的解决这个问题？）解决问题：作出对策。
未来发展探索分析A B C 的利弊两面都要说但是最后不要说你选哪个【多学-摆渡】正版蘑菇 (20:26:19)B提出问题解决问题在解决问题过程中穿插分析问题。
政论重在分析，策论，重在解决（一）政论一、充分认识深入开展XX工作的重大意义第一，深入开展XX工作是建设社会主义核心价值体系的重要抓手。
为什么+有什么好处？+怎么办第二，深入开展XX工作是新形势下推进精神文明建设的有效途径。
第三，深入开展XX工作是建设更加优美更加和谐更加幸福的福建的生动实践。
（二）策论一、在更高起点上推动我XX工作蓬勃发展1、大力开展多种形式的XX活动，为人们关爱他人、奉献社会搭建多元平台。
要从党委、政府的关注点上着手，围绕XX、XX、XX等重点领域，精心设计开展多种形式的XX活动，使XX的生动实践始终围绕中心、服务大局。
要从社会、群众的需求点上着手，深入推进XX、XX、XX、XX的XX活动，使XX的生动实践突出以人为本、人文关怀。
要不断深化XX品牌活动，着力在增强针对性实效性和吸引力感染力上下功夫，使XX工作的亮点更亮、品牌更响。
要积极拓展XX、XX、XX、XX等XX工作新兴领域，使XX工作更具时代性、更有影响力。
2、大力完善XX体系，建立健全XX的长效机制。
要根据“专业化储备、规范化培训、品牌化培育、项目化使用”的工作思路，积极探索政府引导、社团运作、公众参与的社会化运行模式，努力形成覆盖城乡的XX网络。
要加强XX工作站点建设，开发覆盖全省各级各类XX的信息化注册管理系统，规范招募、注册、培训和管理制度，推动XX科学化、规范化、专业化。
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1.论点
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2.论据
• 理论论据：①经典著作：经济、文化、生态领域
•
②名言警句、90111
• 2.做到形式上不丢分，内容上有突破。
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二、大作文的阅卷规则
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1.阅卷细节
• 猜一猜：申论大作文阅卷平均时间？
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3.规则小结
• ①文章卷面不清、文面不洁、思路混乱的得分不会超过一 半；
• ②文章没有标题至少扣2分；文章字数不足至少扣2分； • ③文章未分段的得分不会超过一半； • ④如果题目中有结合当前社会实际或自身感受的要求，而
• ①阅卷平均时间：30-50秒左右； • ②电脑阅卷：双（三）阅卷取平均分； • ③每位阅卷老师只阅一道题目； • ④大作文无标准范文，有时有阅卷要点，有时无。
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2.阅卷标准
文章给分按照先归档次，再定分值的原则评定。评分档次 分为四档（五档）。以四档且满分40分为例：
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引言论证
• 例：科学的素养是社会发展的必然要求。正如萨根在《魔 鬼出没的世界》中所指出：“落后的科学普及所放弃的发 展空间，很快就会被伪科学所占领。”
• 例：艰苦奋斗是拥有幸福的必要条件。正所谓“宝剑锋从 磨砺出，梅花香自苦寒来”，“天下没有免费的午餐”， 生活当中也没有从天而降的幸福。
• 例：必须要满足工人的基本生活需求。根据马斯洛的“需 要层次理论”，人的需要分为五个基本层级，最低级的是 便是生理需求，也就是吃饭、穿衣、工作等基本的要求。
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三、论点、论据、论证
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• 议论文三要素： • 论点：文章的核心观点，想表达的意思； • 论据：用来证明论点的依据； • 论证：用论据证明论点的方法或过程。
• 3.基于材料，但不局限于材料；
• 4.往往要求结合社会现实、自身经历或体会。
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• 教学目标： • 1.不会写——会写——二类文——一类文
•
③公理规律：如马斯洛的“需要层次理论”
•
④说理性文字：如内涵、特征、意义、危害
• 事实论据：①具体案例：来源于材料或媒体报道
•
②具体数据：经济、人口、城镇化
•
③抽象的客观事实：如谈成绩、问题、原因
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• 一档（30—40分）：文章紧扣主题，观点鲜明，说理充分， 结构完整，语言流畅。
• 二档（20—30分）：文章能够扣住主题，观点比较明确， 说理比较充分，结构比较合理、完整，语言比较流畅。
• 三档（10—20分）：文章能够扣住主题，观点不够明确， 说理基本清楚，结构基本合理，有明显瑕疵。
• 四档（0—10分）：文章完全跑题；体裁错误；大段抄袭 材料内容；立场错误；观点不明，思路混乱；结构严重不 完整；语言表达差。
3.论证
①引言论证：引经典著作，名言警句、谚语俗语，公理规律
。
②举例论证：举具体案例，具体数据。 ③对比论证：比较分析，正反对照。 ④假设论证：如果/倘若……就。 ⑤比喻论证：用熟知的事物设喻来证明论点。 ⑥因果论证：因果关系演绎论证。 ⑦演绎论证：由点到面，进行具体的解释、说明、陈述。 ⑧归纳论证：列举具体事例来得出一般结论的方法。
一、大作文的整体特征
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• 1. 是一篇议论文——文体已定；
•
议论文是对某个话题进行分析、评论，表明
自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文
体。“议”侧重于表明观点，“论”侧重于论证
、说明、陈述。
• 2.比较强调论点——阅卷的重点；
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一类文 二类文 三类文 四类文
卷面
美观
工整
清楚
难以辨认
论点
鲜明
明确
有论点 不明确
结构
严谨
完整
基本完整 不完整
论证 语言
有力
详实
乏力
空谈
形象生动 通俗流畅 基本通畅 乏力
31—40分 21—30分 11—20分 6—10分
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本讲目录
• 一、大作文的整体特征 • 二、大作文的阅卷规则 • 三、论点、论据、论证 • 四、大作文的实战技巧
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文章未能按此要求作答的，得分不会超过一半； • ⑤文章中存在着大量抄袭给定资料，过度搬运拼接，或全
篇有超过两段属于完全抄袭材料的，在第四档给分； • ⑥文章完全背离题意，或通篇分条列项，只是细化的提纲，
或文体不适，在第四档给分； • ⑦文章中凡是有涉及具体姓名、所属职业、家庭住址等个
人信息的，提交问题卷。