教科版 一二三上册科学实验进度表
小学科学各年级上下册实验教学进度表
11
研究气体在水中的溶解能力
√
七
周
12
5、溶解的快与慢
哪一个溶解得快
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
√
13
加快方糖溶解的研究
√
14
6、100毫升水能溶解多少克食盐
食盐在水里能无限溶解吗
装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐
√
15
100毫升水能溶解多少克食盐
√
十
二
周
25
认识量筒(演示量筒的使用)
量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号
√
26
5、我们周围的空气
6、空气占据空间吗
空气存在吗
蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯
√
27
空气占据空间吗
塑料瓶、吸管（2根）、橡皮泥、杯子、餐巾纸、注射器、水槽
√
√
十三周
空气占据空间的变化
√
28
7、空气有重量吗
√
11
2、各种各样的花
花的专题观察
各种花若干、观察记录纸
√
六
周
12
3、花、果实和种子
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件
√
13
给花传粉
花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等
√
14
油菜的果实和种子
油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等
√
15
4、把种子散播到远处
其他植物散播种子的方式(演示影像资料)
周
8
3、液体之间的溶解现象
观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的
两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表
三年级上册实验教学进度表
√
观察一片完整的叶
各种叶片、叶柄完整的叶
√
观察叶的生长过程
一根正在生长的树枝
√
4
叶的变化
不同生长时期的叶
√
五
周
7
2、蜗牛
观察蜗牛
2-3只蜗牛，1个放大镜，一条树枝
√
六周
8
4、蚯蚓
观察蚯蚓
浅盘、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓
√
七
周
9
5、蚂蚁
观察蚂蚁
面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂蚁
√
二周
2
3、我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子、纸巾、
√
3
研究根的作用（制作方法的演示）
带根的植株、试管、植物油等
√
三周
4
5、茎越长越高
植物茎的作用（制作方法的演示）
植物的茎、红水等
√
5
6、开花了！结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
√
四周
6
1、蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵和测量蚕宝宝
放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑叶、尺
观察各种指南针
各种指南针
√
25
用指南针定方向
指南针
√
小学科学三年级上册实验教学进度表
周次
序号
课题
实验活动名称
实验器材、药品、挂图
类别
演示
分组
二周
1
3、大树和小草
大树与小草的观察
一支蜡笔、一个放大镜、一把尺子
√
2
4、水生植物
观察水生植物
水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸
√
实验教学进度表
22
4、磁极的相互作用
磁极相互作用的研究
条形磁铁一对
√
十六周
23
5、磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁、回形针若干
√
24
6、指南针
观察各种指南针
各种指南针
√
25
用指南针定方向
指南针
√
小学科学四年级上册实验教学进度表
周次
序号
课 题
实验活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
演示
分组
类别
演示
分组
一周
1
1、种子发芽实验(一)
种子发芽实验
种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格
√
二周
2
3、观察绿豆芽的生长
绿豆芽生长需要阳光吗
绿豆芽、实验盒、
√
3
绿豆芽生长对水的需求
绿豆芽、水、纸巾
√
4
4、蚯蚓的选择
蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？
蚯蚓、泥土、水、盒子
√
三周
√
4
观察一片完整的叶
各种叶片、叶柄完整的叶
√
5
观察叶的生长过程
一根正在生长的树枝
√
6
6、植物发生了什么变化
叶的变化
不同生长时期的叶
√
五
周
7
2、蜗牛
观察蜗牛
蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水
√
六周
8
4、蚯蚓
观察蚯蚓
蚯蚓、培养皿、水、放大镜
√
七
周
9
5、蚂蚁
教科版 一二三上册科学实验进度表
1
5 6
9.28-9.30 10.1-10.7
第二 单元
我眼里的生命世界
2
校园里的植物 十一放假
1
7 10.12-10.16
3 校园里的动物
2
8 10.19-10.23
4 植物·动物·人
1
9 10.26-10.30
1 生命离不开水
1
2 观察水
1
第三
10 11.2-11.6 单元 生命之源——水 3 神奇的水
第6周 10.8-10.11 1 6、校园里的植物
第7周 10.14-10.18 3 7、在观察中比较
实验目的
识别植物，能简单描述植物的特征 植物具有根、茎、叶 通过观察比较各种各样的叶 根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植 物的叶
知道植物是有生命的，并找到证据 通过实地观察，认识周围常见植物 的名称及其特征。 能从多种角度观察和比较物体
观察并记录冰融化成水的变化过程
冰块、吸管、结冰的试管、烧杯、热水记号笔
水能溶解食盐和小苏打
食盐20克、小苏打20克、烧杯、玻璃棒
能用搅拌的方法使水中的物质充分溶解
相同质量的食盐2份，一杯热水，一杯凉水，玻璃棒2根
食盐、细沙、玻璃棒、一杯清水、酒精灯、三脚架、火柴、放大镜、滤纸、
使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物 漏斗、铁架台、烧杯
盒子、双面胶、透明塑料膜、蜡烛、火柴、蚊香、小纸条 气温计、气温计模型
能够正确使用气温计测量并记录气温
气温计、气温记录表、最高和最低气温计
独山子第五小学2014-2015-1科学三年级上册教学实验计划 王 建 2014.9
第15周 12.30-1.3 第16周 1.6-1.10
小学科学各年级上下册实验教学进度表.doc
5
6、开花了！结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
四周
6
1、蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵和测量蚕宝宝
放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑叶、尺
7
2、蚕的生长变化
观察蚕宝宝的身体
放大镜、蚕宝宝、桑叶等
五周
8
3、蚕变了新模样
观察蚕茧
放大镜、蚕茧、蚕蛹等
9
4、蛹变成了什么
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
十
周
10
1、温度和温度计
观察温度计及认、读写
四周
6
7、改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、小鱼、水草
五周
7
1、光和影
影子
手电筒、木块
8
2、阳光下的影子
观察阳光下物体影子的变化
木板、白纸、橡皮泥、木棒
六周
9
3、光是怎样传播的
验证光的传播路线
手电筒、带小孔的卡纸
（3张）屏、夹子
10
4、光的反射
照亮目标
手电筒、书本、镜子
七周
11
12
5、光与热
光的强弱与温度
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜
常见矿物
常见矿物标本
7
26
4、观察、描述矿物
（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
27
4、观察、描述矿物
矿物的软硬
石英、长石、云母、回
7
(-)
形针、小刀、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等
十六周
28
5、观察、描述矿物
（二）
矿物的透明度和光泽
周
4
小学科学实验进度表
小学科学实验进度表三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.小车的运动探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系√ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线 不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球拉不动一本书 √一本800页左右的辞典类书籍（重约600克）、一根长约2米的细绳1 2.玩滑梯的启示摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片滑冰的科学 √ 冰棒两根摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系√ √弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板（或玻璃板）等2 3.跷跷板 蜡烛跷跷板的制作√ √长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个自制简易小天平√ √ 细木条、硬纸片、线手的重量√两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线天平上的“判断”√天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码2 4.弹簧里的学问小制作：猪八戒打滚√长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个小制作：如意罐√ 细木条、硬纸片、线捏玻璃瓶实验 √一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯（内径细的）、小刀、清水、红墨水、水杯3 5.有趣的磁铁制作磁铁玩具√磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等3 6.指南针指南针的制作√ √ 刮脸刀片、塑料杯、水指南针投影器件√培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣（子扣）用指南针测定方向√ 指南针投影器件、投影仪、指南针4 7.认识太阳太阳在银河系中的位置√太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料比较太阳与地球的大小√ 篮球、黄豆粒、珍珠粒三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组4 8.太阳和影子探究太阳与影子关系的实验√ 一只手电筒、一根铅笔观察测量影子的变化√ 标杆、粉笔、卷尺、记录纸、铅笔制作太阳高度的测量仪√ √一个长方形纸盒、半圆仪、黑色胶片（或曝光过的胶片）、彩色线、一个小螺丝帽5 9.用太阳计时制作简单日晷 √较厚的吹塑板、一张白纸、一块肥皂、一根竹签、剪刀6 10.制作计时工具制作沙漏 √大小相同的宽口玻璃瓶两个、软木塞两个、细沙、胶带制作蜡烛钟 √ 蜡烛、钟表制作水钟 √两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线6 11.灯泡亮了探究小灯泡亮起来的实验√ 电池、电池夹、小电珠、开关、导线7 12.让更多的灯泡亮起来串联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线并联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线7 13.谁的本领大验证物体是否导电的实验√ √检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条8 14.安全用电 无10 15.我们的身体指认身体部位及器官的互认活动√ 无11 16.骨骼人体拼图游戏√ 卡纸、彩笔、剪刀12 17.关节无12 18.肌肉无13 19.蚂蚁蚂蚁触角的实验 √ 蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀昆虫干制标本的制作√ √大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸板、直尺、镊子13 20.它们都是鸟无14 21.猫和兔脂肪隔热实验 √ 橡胶手套、酥油、水、水槽15 22.多样的动物鱼鳍的再生√ 小鱼两条、鱼缸一只、剪刀一把四年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.温度计的秘密液体热胀冷缩实验√ √保温杯（内装热水）、小烧杯、（一个装有冷水）、水胀缩小瓶、用上面相同方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶2 2.自行车胎为什么爆裂气体热胀冷缩实验√ √锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶3 3.认识岩石 采集、观察岩石 √ 各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜3 4.做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱 √水板、三合板、采集的各种岩石、标签纸4 5.岩石的用途无4 6.岩石的风化温度变化对岩石的破坏作用√ √酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水5 7.土壤里有什么无5 8.土壤的种类无6 9.土壤与植物土壤对植物生长的作用√ 砂质土、壤土、黏质土、花盆、豆苗7 10.保护土壤 水土流失实验 √ 两块木板、上面铺着同样厚的土、一块没有植物、一块长有青草、喷壶、量筒、烧杯8 11.认识光光的传播实验 √ 三张硬卡纸、蜡烛、小刀8 12.玩镜子 凹面镜里的颠倒世界√ 凹面镜、大卡纸、桌子10 13.筷子“折”了无11 14.彩虹的秘密墙上的彩虹√ 水、水盆12 15.飞旋的陀螺三色光的混合 √直径约10厘米的硬白纸板、彩笔、针、1米长的细绳13 16.光与我们的生活无14 17.航海家的发现无15 18.地球上有什么观察地图和地球仪的发现√ 世界地形图、地球仪16 19.我在哪里描述物体的位置√17 20.苹果为什么落地模拟苹果落地的实验√细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等17 21.测量重力正确使用测力计 √ 测力计、钩码、各种被测物体五年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.食物到哪里去了口腔中的唾液对淀粉的消化作用√试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液2 2.我们的呼吸检验人体吸进和呼出的气体是否相同√澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒3 3.心脏和血管制作一个简易听诊器√3 4.脑与神经 无4 5.凸透镜 凸透镜成像规律实验√ √光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等4 6.照相机和眼睛无5 7.保护眼睛 眼睛成像的模拟实验√ √光聚座、两个凸度不一样的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等5 8.潜望镜的秘密制作潜望镜 √硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀6 9.神奇的眼睛制作单筒望远镜 √两个直筒、玻璃胶、一个凸透镜、一个凹透镜、一段不锈钢线6 10.种子发芽了种子发芽与水的关系√ 大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘（碟）7 11.种辣椒无8 12.植物的花解剖花的方法√ 几朵完整的花、镊子、白纸9 13.果实是怎样形成的观察雄蕊和雌蕊√ √镊子、放大镜、构造完整的白菜花或其他花1014.植物的“分身术”无10 15.生物繁殖新技术无11 16.春季星空无 11 17.夏季星空无12 18.斜面斜作用的实验面省力√测力计、长方形木板、小木块若干块、小车13 19.杠杆杠杆的作用实验 √ 杠杆尺、钩码、铁架台14 20.滑轮滑轮的作用实验 √ 铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计14 21.齿轮齿轮的作用实验 √ 齿轮（大、中、小各一个）、支架15 22.自行车的科学无15 23.未来的交通工具无六年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.细胞 观察洋葱表皮细胞√ √显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒1 2.我从哪里来体验妈妈怀孕时的艰辛√2 3.人的一生 无 √3 4.我像谁 班级差异大调查 √3 5.让身体热起来如何预防儿童少年肥胖症4 6.摆的秘密 探究影响摆摆动快慢的因素√ 细线、钩码、铁架台、秒表4 7.钻木取火 摩擦生热小实验 √5 8.通电的线圈（一）制作电磁铁 √电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带5 9.通电的线圈（二）电磁铁的记性√ 自制的电磁铁、电池、指南针6 10.无处不在的能量能量转化小实验 √ 铁条、瘪了的乒乓球、水杯、热水7 11.开发新能源认识新能源√ √学生搜集的关于新能源的资料、教师搜集的人类利用新能源的音像资料7 12.地球的面纱无8 13.风从哪里来风的成因模拟实验√大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带10 14.降落伞制作降落伞√ 塑料薄膜、细绳、螺母、胶带、剪刀10 15.小帆船探究风向与帆船帆面的关系√ 自制帆船、大脸盆、水、风管11 16.来自大自然的信息观察树木年轮√ 树墩、直尺、铅笔、放大镜12 17.生物是怎样传递信息的蚂蚁的通讯方式√ 蚂蚁12 18.电脑与网络无13 19.飞速发展的信息技术无14 20.太阳家族建构太阳系模型√ 卡纸、画纸、各种球14 21.神秘星空无15 22.探索宇宙无15 23.未来家园无。
小学科学实验进度表
√
硬纸板、学校平面图、橡皮泥、沙土、泡沫、 剪刀等
第七周 第八周 第九周 第十二周 第十三周 第十三周
第十六周
3 感受推和拉
4 玩小车
5 玩滚轮
√
6 感受摩擦力
7 观察地球仪
√
8 模拟昼夜的形成
9
影子和温度的变 化
√ 卡纸、彩笔、剪刀、木块 √ 秒表、玩具小车、木板、钩码、毛巾
硬纸板、线轴、白乳胶、细木轴、剪刀等 √ 桌面
√
烧杯、高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、糖 、玻璃棒
√ 钢球、铁环、酒精灯
第十六周 9 分离
第十七周
10
蜡烛燃烧后生成 了什么
第十八周 11 钢丝绒生锈
√
√
沙与水、锯末、食盐、白糖、铁架台、漏斗、 烧杯、滤纸
√ 蜡烛、烧杯
食用油、水、盐、钢丝绒、玻璃瓶
五年级下册科学实验进度表
预计时间 序号 实验名称
光对植物的影响
√ 株豆苗、硬纸盒、线绳
第七周 3 研究根的作用
第八周 4 研究茎的作用
第十一周 5 测量水温的变化 √
第十二周 第十三周 第十四周
6 传热比赛 7 颜色与吸热 8 风的形成
第十五周
第十六周 第十七周
9 热水变凉
10
岩石挤压模拟实 验
11 地震模拟实验
√
透明的玻璃瓶、水、一株完整的植物根、植物 油
11 建立太阳系模型
12
模拟地球公转与 季节变化
11 星空模拟
铅笔芯、带灯座的小灯泡、电池、导线、日光 灯启辉器内芯、酒精灯、镊子、记录表等。教 师准备水龙头、阀门、马桶结构挂图。
√
铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水 （50ml）、温度计、胶带、剪刀、记录表等。
教科版一年级上册科学教学进度表
实验名称
分组实验
演示实验
|
所需器材
1
种植一棵植物
√各种容器、植物种子@ Nhomakorabea2
观察植物
√
各种植物、放大镜
3
观察植物叶
√
/
各种植物的叶子、放大镜
4
这是谁的叶
√
各种植物、各种植物的叶子、放大镜
5
《
植物是“活”的吗
√
自己种植的植物
6
校园里的植物
√
；
放大镜
7
在观察中比较
√
恐龙模型
8
起点和终点
/
√
粉笔、纸带、剪刀、纸蛙
9
用手来测量
√
记号笔
】
10
用不同的物体来测量
√
纸带、回形针或其他物品、剪刀、笔
11
用相同的物体来测量
]
√
橡皮或其他物品、剪刀、笔
12
做一个测量带
√
笔、胶带、纸、剪刀
13
比较测量
√
纸带、软尺
小学科学各年级上下册实验教学进度表
20
2、磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
√
十五周
21
3、磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁、回形针若干
√
22
4、磁极的相互作用
磁极相互作用的研究
条形磁铁一对
√
十六周
23
5、磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁、回形针若干
√
24
6、指南针
观察各种指南针
各种指南针
√
25
用指南针定方向
摩擦力大小与接触面状况的关系
测力计、砂皮纸、木块
√
27
摩擦力大小与物体重量的关系
测力计、不同重量的物体
√
28
6、滑动与滚动
测量物体滑动与滚动的摩擦力
测力计、小车
√
29
滚珠轴承
大、小瓶盖、玻璃球、铅笔
√
小学科学五年级下册实验教学进度表
周
次
序
号
课题
实验活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
小车、垫圈、绳子、挡板
√
22
2、用橡皮筋作动力
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离
小车、橡皮筋、尺子
√
十五周
23
3、像火箭那样驱动小车
用气球能驱动小车吗
小车、气球、笔杆
√
24
4、测量力的大小
认识弹簧测力计
各种弹簧测力计
√
25
用弹簧测力计测量力的大小
弹簧测力计、木块、钩码、书本
√
十六周
26
5、运动与摩擦力
研究根的作用（制作方法的演示）
教科版三年级科学上册教学计划及进度表
教科版三年级科学上册教学计划及进度表一、教学目标1.让学生掌握科学探究的基本方法，培养学生的观察、思考、实验、交流能力。
2.引导学生关注身边的科学现象，培养学生的科学兴趣和好奇心。
3.通过学习，使学生了解自然科学的基本知识，提高学生的科学素养。
二、教学内容1.第一个单元：我们周围的物体(1)物体和材料(2)比较物体和材料(3)测量长度(4)测量质量2.第二个单元：植物的生命周期(1)认识植物(2)种植与养护(3)探索生命周期(4)认识种子3.第三个单元：空气和天气(1)认识空气(2)空气的利用(3)认识天气(4)观测天气4.第四个单元：简单机械(1)认识简单机械(2)探究杠杆(3)滑轮和斜面(4)机械与生活5.第五个单元：水和常见物质(1)认识水(2)水的利用(3)常见物质的变化(4)物质的性质6.第六个单元：动物的形态结构与生活环境(1)认识动物(2)动物的形态结构(3)动物的生活环境(4)动物与人类的关系三、教学方法1.采用问题驱动、探究式学习、小组合作等教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的自主学习能力。
2.利用实验、观察、讨论等教学手段，使学生在实践中掌握科学知识，提高学生的动手能力和创新能力。
3.创设生动、活泼、有趣的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维。
四、教学进度安排1.第一单元：物体和材料(1)第1-2周：学习物体和材料的基本概念，进行物体和材料的分类实验。
(2)第3-4周：学习测量长度和质量的方法，进行长度和质量的测量实验。
2.第二单元：植物的生命周期(1)第5-6周：学习认识植物，进行植物观察实验。
(2)第7-8周：学习种植与养护，进行植物种植实验。
(3)第9-10周：学习探索生命周期，进行植物生长观察实验。
(4)第11-12周：学习认识种子，进行种子发芽实验。
3.第三单元：空气和天气(1)第13-14周：学习认识空气，进行空气实验。
(2)第15-16周：学习空气的利用，进行空气利用实验。
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周次
第1周 第2周 第3周
日期
9.2-9.5 9.9-9.12 9.16-9.20
课 序
实验内容
ห้องสมุดไป่ตู้
1 1、我们知道的植物
2 2、观察一棵植物
1 3、观察叶
第4周 9.23-9.27 2 4、这是谁的叶
第5周 9.29-9.30 2 5、植物是“活”的吗
橡皮（长条形）、回形针、小棒、40个小立方体、剪刀、透明胶带，和讲台 一样长的棉线或纸带
印有小方格的纸，10个小立方体、剪刀、透明胶带。记号笔、塑料桶
测量纸带、塑料尺、软尺、橡皮
实验 用 具
备注
塑料花、植物、种子、花盆、泥土、小铲子、小葱、大蒜、胡萝卜 植物 各种形状的落叶
各种形状的落叶（校园里能找到的） 学生自己种养的植物，塑料花，植物
校园里的植物（现场去看） 四只长短高矮胖瘦不同的恐龙模型（每组）
纸蛙、纸带、彩笔、胶水、剪刀
纸带、彩笔、胶水、剪刀
纸带、橡皮、回形针、小棒、小立方体
第6周 10.8-10.11 1 6、校园里的植物
第7周 10.14-10.18 3 7、在观察中比较
实验目的
识别植物，能简单描述植物的特征 植物具有根、茎、叶 通过观察比较各种各样的叶 根据叶的特征到校园中寻找它们是哪一种植 物的叶
知道植物是有生命的，并找到证据 通过实地观察，认识周围常见植物 的名称及其特征。 能从多种角度观察和比较物体
10.21-10.25 4 8、起点和终点 第8周 第9周 10.28-11.1 1 9、用手来测量
学习标记起点和终点的方法
能用手来测量桌子的高度，并标记 测量过程
第10周 11.4-11.8 2 10、用不同的物体来测量 能使用多种标准物完成测量任务
第11周 11.11-11.15
3
11、用相同的物体来测量
逐步适应使用多种测量工具和测量 单位
11.18-11.22 4 12、做一个测量纸带 第12周
依照步骤制作测量纸带的步骤进行 制作
11.25-11.29 第13周
1
13、比较测量纸带和尺子
在教师指导下，能用语言或图画初 步描述尺子与测量纸带的特征
独山子第五小学2019-2020-1科学一年级上册教学实验计划