小学科学三年级上册实验教学进度表.doc
三年级年级科学上册实验计划表
金属块、木块和塑料块各两种、水槽、 砖与陶瓷各一小块、铁钉、烧杯、滴管
不同材料制成的物品和生活场境图片 不透明的袋子、透明的袋子、1块木头、1片树叶、1块石头 塑料杯、玻璃片、蜡光纸、筷子、试管、玻璃杯、塑料瓶、水槽、
小杯水、小杯油、洗洁精、滴管 塑料瓶几个、玻璃杯、量筒、纸带、胶水
蚯蚓、培养皿、放大镜 少许面包、少许白糖、和死掉的昆虫、放大镜 金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食
√ √
√ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √
√ √
蜗牛、蚯引、蚂蚁、金鱼小动物图片 6种最常见的材料做成的物品
橡皮、海绵、木条、卡纸、铁钉、塑料尺、铁、铜、铝等 塑料条、铁片、木条、卡纸条、尺子、回形针
单元
第一单元 植物
第二单元 动物
第三单元 我们周围
的材料
第四小草
水生植物 植物的叶 植物发生了什么变化 植物有哪些相同点 寻访小动物 蜗牛(一) 蜗牛(二)
蚯引 蚂蚁 金鱼
动物有哪些相同特点 我们周围的材料
哪种材料硬 比较韧性
它们吸水吗
材料在水中的沉浮 砖瓦和陶器、瓷器 给身边的材料分类
透明塑料袋、玻璃杯、水槽、1根香、打火机、洗洁精或肥皂水
玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥 细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝码
水 水和食用油的比较 谁流动得更快一些
比较水的多少 我们周围的空气 空气占据空间吗
空气有重量吗
三年级科学上册实验计划表
实验方法
演示
分组 √
实验器材 皮尺、放大镜
√ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
三年级科学上册教学进度表
6
3、 6 元旦
本学期2012.9.1开学， 2013.2.1学期结束。
语、数、英、品、科进度由中小本部科任制定，于9月4日前发回公共邮箱(模板在邮箱）。
5、材料在水中的沉浮 、砖瓦和陶瓷、瓷器 7、给身边的材料分类 2012.12.16— 16 2012.12.22 《水和空气》：1、水 2012.12.23— 2、水和食用油的比较 2012.12.29 谁流的更快一些 2012.12.30— 4、比较水的多少 18 2013.1.5 我们周围的空气 2013.1.6— 5、我们周围的空气 19 2013.1.12 、空气占据空间吗 2013.1.13— 20 7、空气有重量吗 2013.1.19 17 21 22 2013.1.20— 2013.1.26 2013.1.27— 2013.2.1 备注 期末复习 期末复习考试
四堡中心小学学科教学进度表
三 年级 周次 起讫时间 2011.9.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2012.9.2— 2012.9.8 2012.9.9— 2012.9.15 2012.9.16— 2012.9.22 20129.23— 2012.9.29 2012.9.30— 2012.10.6 2012.10.7— 2012.10.13 2012.10.14— 2012.10.20 2012.10.21— 2012.10.27 2012.10.28— 2012.11.3 2012.11.4— 2012.11.10 2012.11.11— 6、金鱼 2012.11.17 3、大树和小草 科学 科 教 学 科任 内 容 2012年9月1日 课时安排 备注 开学注册 《植物》：1、我看到了什么 2、校园的树木 4、观察水生植物，植物的叶
5、植物发生了什么变化 放假 6、植物的共同特点 《动物》：1、寻访小动物 2、蜗牛（一） 3、蜗牛（二） 4、蚯蚓 5、蚂蚁 半期复习考试 7、 2 中秋 国庆
实验进度表
5、降水量的测量
用简易雨量器测量降水量
直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶
五
周
3
1、水能溶解一些物质
观察食盐、沙在水中的状态
透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架
4
观察面粉在水中溶解了吗
5
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
6
2、水是怎样溶解物质的
周次
序号
课题
实验活动名称
实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
演示
分组
一周
1
1、植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
二周
2
3、我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子、纸巾、
3
研究根的作用（制作方法的演示）
带根的植株、试管、植物油等
三周
4
5、茎越长越高
植物茎的作用（制作方法的演示）
25
常见矿物
常见矿物标本
26
4、观察、描述矿物（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
27
4、观察、描述矿物（一）
矿物的软硬
石英、长石、云母、回形针、小刀、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等
十六周
28
5、观察、描述矿物（二）
矿物的透明度和光泽
手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等
16
6、水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
17
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
18
水蒸气变成水的研究
热水、杯子（2个）等
三年级上册科学教学进度表
三年级上册科学教学进度表一、教材分析本册教材从探究对象的角度，突出了“科学、技术、社会”的观念。
内容涉及生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域，每个领域中安排了多个有趣的探究活动。
另外，每个单元后面都编排了一个“单元回顾与拓展”，目的是引导学生对所学的知识进行回顾和总结，进一步深化和提高科学素养。
二、学情分析三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。
语文课堂上要以表扬为主，注重培养学习语文的兴趣，鼓励他们努力学习。
班级学生中学困生较多，主要表现为：他们自制能力差，上课易走神。
部分学生没有养成良好的学习习惯。
部分学生娇生惯养贪玩好耍。
三、教材重点与难点要引导学生做学习活动的主人。
要让学生主动地学习，鼓励学生独立思考，并运用各种教学方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
努力提高学生的组织能力以及小组合作学习的能力。
收集、整理、分析、归纳学生收集到的材料，并提出恰当的指导建议。
拓展知识视野，初步学会表达思想感情。
初步学习写科学小论文。
初步学习阅读课本及查阅资料的能力。
初步学习应用有关科学知识解决生活中遇到的问题。
初步了解科学与人、社会的关系。
感受科学给人类带来的进步和变化。
初步认识科学技术对人类生活的意义及科学技术的发展对社会产生的重大影响。
初步了解我国科学技术的成就及科学技术对人类社会的贡献。
激发学生对科学的探究兴趣及探究周围各种事物现象的欲望。
培养学生搜集各种资料、整理资料的能力和习惯。
了解科学家们刻苦钻研、勇于探索的奉献精神及对科学的热爱和追求。
初步了解科学技术的发展历程以及科学技术对人类社会的影响。
培养学生对自然科学的兴趣和热爱自然科学的思想感情。
了解自然界中各种现象的产生及变化规律。
了解自然界中的各种生物及其与环境的关系。
初步了解一些人类的科学家及他们对人类社会的贡献。
初步了解科学与技术对人类社会的影响及科学技术的发展对人类社会的贡献。
苏教版小学科学实验进度表(3-6年级)
量角器 木条 小珠子2个 木片或硬纸板 大头针 泡沫塑料 板 长线 泡沫 塑料小球
量角器 木条 小珠子2个 木片或硬纸板 大头针 泡沫塑料 板 长线 泡沫 塑料小球
烧杯或其他杯子 量筒 水 漏刻 沙漏图片 测量工具：电子称 气压计 血压计 温度表 身高体重计等
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第二单元
4、把液体倒进水里 把不同的液体倒入水中 5、使沉在水里的物 小船潜艇实验 体浮起来 鸡蛋沉浮实验 2、气温是多少 测测今天的气温 做个雨量器
第四单元
4Байду номын сангаас今天刮什么风 第四单元 1、观察
做风向标和风力计
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2、观察水 三年级《科 学》上册 第三单元
观察水 纸巾实验 花的吸彩色水实验 用粉笔吸墨水 / /
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3、神奇的水 在1元硬币上滴水 会"喷射"的水 方糖放入水中（核心实验） 高锰酸钾放入水中 4、地球上的水 用过滤的方法净化水 咸水变淡水 1、常见材料 观察物品的制作材料 比较纸的纵横向结实程度 2、纸 第四单元 / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
2、纸 第四单元 3、纺织材料 4、金属 5、塑料
比较纸的吸水性实验（核心 实验） 比较纸的透明度实验 比较棉布和尼龙的不同 研究金属的性质（核心实 验） 对比研究塑料的性质 / /
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1、尽可能多地提出 纸飞机实验 问题 第五单元 2、选择能够研究的 吹泡泡实验 问题 乒乓球落地实验 1、我们周围的土壤 观察土壤里面有什么 2、了解土壤 第一单元 3、肥沃的土壤 研究土壤的成份 观察枯死的植物在土壤中会 发生什么变化 做一个肥料袋 4、土壤的保护 1、植物和我们 土壤蓄水性实验 观察植物的各个部分 观察种子的内部构造 2、果实和种子 探究种子在萌发时需要的条 件 种子发芽方向的实验 比较植物的根茎 3、根和茎 观察茎的运输功能 4、叶和花 三年级《科 学》下册 1、认识固体 3、认识液体 第三单元 比较植物的叶给叶分类 观察并解剖植物的花 用多种方法研究固体的性质 研究液体的性质 / / / / / / / / /
三年级上册科学教学计划及进度表
序三年级上册科学教学计划及进度表一、前言在三年级学生的学习生涯中，科学教育扮演着至关重要的角色。
通过科学教学，学生不仅能够培养探究精神，提高逻辑思维能力，还能够增进对世界的认知和理解。
科学教学计划的设计和进度安排，对学生的全面发展至关重要。
在本文中，将对三年级上册科学教学计划进行全面评估，并撰写相关深度和广度兼具的文章。
二、教学计划概览根据三年级学生的芳龄特点和学习需求，上册的科学教学计划需要在培养学生对科学的兴趣和好奇心的注重知识的传授和能力的培养。
在整个上学期的教学进度安排中，需要有合理的主题选择和深入的教学内容，以便让学生建立起对科学的系统性认知。
1. 第一单元：观察世界在第一单元的教学中，应该围绕着“观察”这一主题展开。
通过观察生活中的事物和现象，让学生了解科学的基本方法，并培养科学探究的兴趣。
在这一单元中，可以设计一些有趣的观察实验和活动，如观察植物的生长过程、观察动物的行为等，以激发学生对科学的探索欲望。
2. 第二单元：动物的生活第二单元的教学内容应该围绕着“动物的生活”这一主题展开。
通过学习动物的生存习性、生活环境和食性等内容，让学生对动物世界有更深入的了解。
教师可以设计一些关于动物的游戏或小活动，让学生在轻松的氛围中学习动物知识，增进对动物的兴趣。
3. 第三单元：植物的生长第三单元的教学重点应该是“植物的生长”这一主题。
通过学习植物的结构、生长过程和与环境的关系，培养学生对植物的关注和热爱。
在课堂中，可以设计一些种植小活动，让学生亲身参与，从而更深入地理解植物的生长过程。
4. 第四单元：天气与季节第四单元的教学内容应该围绕着“天气与季节”展开。
通过学习天气的变化规律、季节的更替和与生活的关系，让学生了解气候对生活的影响，并培养对环境的关注和保护意识。
在课堂中，可以设计一些关于天气预报和季节变化的小活动，让学生通过实际观察和体验，更好地理解天气与季节的知识。
5. 第五单元：身体健康第五单元的教学重点应该是“身体健康”这一主题。
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类别 实践器材、药品（含自制、
演分 自备器材及挂图）
示组
温度计、温度填充图
直筒玻璃杯或塑料杯、刻
度尺、纸带、透明胶带、 √
剪刀、喷壶
观察食盐、沙在水中的 透明的玻璃杯、盛有水的
状态
1、水能溶解一些物 观察面粉在水中溶解了 筷子、搅拌棒、滤纸、漏
质
2、水是怎样溶解物 中的溶解
质的 7
8
3、液体之间的溶解
加快方糖溶解的研究 冷水、热水、食盐、方糖、 √
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
小学科学实验进度表3-6年级总表
小学科学实验进度表3-6年级总表周序次号课题实验活动名称类别实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）演示组2.观察植物的生长过程观察大树和小草的生长过程，观察水生植物，观察叶的生长过程，了解植物的发育过程。
3.观察动物的生长过程观察蜗牛，观察蚯蚓，观察蚂蚁，观察金鱼，了解动物的生长过程。
4.材料的性质比较不同材料的硬度和吸水性，观察纸的性质，制作纸，观察材料在水中的沉浮，认识木头，观察砖和陶瓷的性质，观察黏土的变化。
5.空气和水的性质观察水和食用油的比较，进行流动比赛，比较水的多少，认识量筒，探究空气的存在和占据空间的性质。
实验器材包括狗尾草、大树、水葫芦、浮萍、水花生、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果、面包、培养皿、白纸、小瓶盖、浅盆、鱼食、红色食用色素、滴管、小刀、铁钉、木棒、塑料棒、橡皮泥、废纸、毛巾、实心物品、水槽、木筷、电路检测器、砖、碗、黏土、黑色袋子、醋、牛奶、空气、洗涤剂、报纸、蜡光纸、试管等。
小学三年级上册的实验教学进度表包括观察植物和动物的生长过程，探究材料的性质和空气水的性质。
实验器材包括各种植物、动物、器具和材料。
通过实验，学生可以了解植物和动物的发育过程，认识材料的硬度和吸水性，探究空气和水的存在和占据空间的性质。
种能够装水的包括量筒、不同大小的杯子、塑料瓶、烧杯等。
可以用它们来演示装入不同量的水并进行编号。
空气有重量吗？可以使用天平、气球、皮球、平衡棒等工具来演示。
同时还可以使用气筒来观察空气的重量。
观察种子的发芽和生长可以使用豆类种子、凤仙花等植物种子以及放大镜等器材。
同时还可以制作带根的植株，使用试管、植物油等进行演示。
除了观察种子和植物的生长，还可以观察蚕卵、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等昆虫的生长变化。
使用放大镜、桑叶等器材进行观察。
温度和温度计的研究可以使用水、温度计、秒表等器材来测量水的温度变化。
同时还可以观察冰的融化和水的蒸发等现象。
磁铁的磁性、磁极的相互作用、磁力大小的变化以及指南针的使用都可以使用各种磁铁、回形针、指南针等器材进行演示和观察。
三年级上册科学实验安排表
√
感受浮力
√
10.流动的水
让小水轮转起来பைடு நூலகம்
√
空气
12.认识空气
找空气
√
空气占据空间
√
13.风
让我们来感受风的力量
√
做风车
√
14.纸飞翼
观察下落的纸
√
制作纸飞翼
√
降落伞的研究
√
三年级上册科学实验安排表
单元
课题
实验名称
演示
分组
选做
1.亲历科学
吹乒乓球
√
√
2.认识自己
记下现在的我
√
动物和植物
4.蚯蚓
观察蚯蚓
√
蚯蚓的生活环境试验
√
5.凤仙花
观察凤仙花
√
土壤
6.观察土壤
观察土壤
√
找出土壤中的砂和粘土
√
7.土壤的保护
水土流失实验
√
水
8.水与生命
观察水
√
榨果汁
√
9.浮与沉
物体的浮沉
√
教科版三年级科学上册教学计划及进度表
教科版三年级科学上册教学计划及进度表一、教学目标1.让学生掌握科学探究的基本方法，培养学生的观察、思考、实验、交流能力。
2.引导学生关注身边的科学现象，培养学生的科学兴趣和好奇心。
3.通过学习，使学生了解自然科学的基本知识，提高学生的科学素养。
二、教学内容1.第一个单元：我们周围的物体(1)物体和材料(2)比较物体和材料(3)测量长度(4)测量质量2.第二个单元：植物的生命周期(1)认识植物(2)种植与养护(3)探索生命周期(4)认识种子3.第三个单元：空气和天气(1)认识空气(2)空气的利用(3)认识天气(4)观测天气4.第四个单元：简单机械(1)认识简单机械(2)探究杠杆(3)滑轮和斜面(4)机械与生活5.第五个单元：水和常见物质(1)认识水(2)水的利用(3)常见物质的变化(4)物质的性质6.第六个单元：动物的形态结构与生活环境(1)认识动物(2)动物的形态结构(3)动物的生活环境(4)动物与人类的关系三、教学方法1.采用问题驱动、探究式学习、小组合作等教学方法，引导学生主动参与课堂，培养学生的自主学习能力。
2.利用实验、观察、讨论等教学手段，使学生在实践中掌握科学知识，提高学生的动手能力和创新能力。
3.创设生动、活泼、有趣的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维。
四、教学进度安排1.第一单元：物体和材料(1)第1-2周：学习物体和材料的基本概念，进行物体和材料的分类实验。
(2)第3-4周：学习测量长度和质量的方法，进行长度和质量的测量实验。
2.第二单元：植物的生命周期(1)第5-6周：学习认识植物，进行植物观察实验。
(2)第7-8周：学习种植与养护，进行植物种植实验。
(3)第9-10周：学习探索生命周期，进行植物生长观察实验。
(4)第11-12周：学习认识种子，进行种子发芽实验。
3.第三单元：空气和天气(1)第13-14周：学习认识空气，进行空气实验。
(2)第15-16周：学习空气的利用，进行空气利用实验。
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小学科学三年级上册实验教学进度表
小学科学三年级下册实验教学进度表
小学科学四年级上册实验教学进度表
小学科学四年级下册实验教学进度表
小学科学五年级上册实验教学进度表
小学科学五年级下册实验教学进度表
小学科学六年级上册实验教学进度表
小学科学六下册实验教学进度表
注：个别实验材料，对于市区孩子来说实在不好找到，可由影像资料代替，也可以根据本地实际情况取材，但不能回避不讲或任意删减。