初级中学学校章程
初中学校办学章程范本模板

第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育教学质量,规范学校办学行为,保障师生合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本章程。
第二条学校名称:xx市xx区xx初级中学第三条学校地址:xx市xx区xx街道xx号第四条学校性质:公立全日制初级中学第五条学校学制:三年第六条学校办学宗旨:(一)全面实施素质教育,促进学生的全面发展。
(二)培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
(三)尊重学生个性,关注学生差异,为学生终身发展奠定基础。
第七条学校校训:勤奋、严谨、求实、创新第八条学校校风:团结、和谐、文明、向上第九条学校教风:敬业、爱生、善导、创新第十条学校学风:勤奋、好学、善思、进取第二章办学目标第十一条培养目标:(一)德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的新一代公民。
(二)为高一级学校输送优秀新生。
第十二条教育教学目标:(一)全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质。
(二)培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
第三章管理体制第十三条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。
第十四条学校设立校长办公室、教务处、政教处、总务处、教科室等管理部门。
第十五条学校建立健全各项规章制度,确保学校管理科学化、规范化。
第四章教育教学第十六条严格按照国家课程方案和课程标准开设课程,保证学生接受全面、系统的教育。
第十七条加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质。
第十八条开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
第十九条加强与社区、企业、家庭合作,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
第五章学生管理第二十条学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的公民意识和社会责任感。
第二十一条学校建立健全学生管理制度,维护学生的合法权益。
第二十二条学校关心学生的身心健康,为学生提供良好的学习、生活环境。
中学学校章程范本(通用版)

中学学校章程范本(通用版)你是否在为如何制定学校而烦恼?没关系,下面是给大家分享的中学学校章程范本(通用版),供大家阅读参考。
中学学校章程范本(通用版)第一章总则第一条:为全面贯彻党的教育方针,推进依法治校,实施素质教育,努力提高教育质量和办学效益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规制定本章程。
第二条:学校隶属xx市教育局,是一所全日制公办初级中学,学制三年。
第三条:学校以厚德载物,博学远志为校训,以勤奋、向上、求实、创新为校风,以严谨、博学、爱生、善导为教风,以勤奋、刻苦、善学、好思为学风。
第四条:学校按照国家教育部设置的课程计划,全面实施九年制义务教育:针对教育要面向世界,面向未来,面向现代化的战略任务,强化基础教学,培养创新能力,注重全面发展,突出个性培养,努力形成办学特色。
第五条:学校实行校长负责制、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。
第二章行政管理第六条:学校校长由主管局任命。
第七条:学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。
校长须履行下列职责和权力。
一、职责:1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,紧紧依靠广大教职工把握办学方向,把学生培养成四有人才,向高一级学校输送质量高、素质强的合格人才。
2、制订学校的远期发展规划和近期,并认真组织实施,定期检查,经验,定期向教职工代表大会工作情况。
3、全面领导和组织学校的思想政治教育工作,切实抓好师资队伍建设。
4、领导和组织实施学校的教育、教学计划,努力提高教学质量和办学效益。
5、健全学校管理的组织机构,建立和健全各项规章制度和岗位责任制。
6、努力创造条件,加快学校教育现代化、信息化的建设步伐,搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设。
7、廉洁从政,以身作则,为人师表,带头实干。
8、坚持民主集中制,充分发挥领导班子一班人的作用,自觉接受教职工代表大会的监督。
初中学校章程范本(2023范文免修改)

初中学校章程范本[TOC]第一章总则第一条学校名称本学校名称为初级中学(简称“学校”)。
第二条学校宗旨本学校宗旨是以培养学生的全面素质为目标,通过科学的教育教学活动,促进学生的身心健康发展,培养他们独立自主、创造性思维和社会责任感,为社会培养有高度素质的公民。
第三条学校定位本学校是一所以初中教育为主的全日制寄宿学校,依法纳入行政管理,面向全市招生,为六年一贯制初中学校。
第四条学校管理原则本学校遵循依法、公正、公开、公平的原则,建立科学、民主、和谐、开放的管理模式,推进学校的改革与发展。
第五条学校管理机构学校的管理机构包括校董事会、校长办公会、教职工代表大会、家长委员会、学生会等。
第二章学校的组织第六条学校层级学校按年级划分,共设三个年级。
第七条学校班级学校每个年级设若干个班级,每个班级的人数不超过60人。
第八条学校管理岗位设置学校设有教务处、教育科研处、学生工作处、后勤保障处等管理岗位。
第九条学校学科设置根据国家教育政策和课程标准,学校设置相应的学科并制定教学大纲。
第十条学校课程设置学校根据国家课程设置要求,将必修课程和选修课程结合起来,形成一个全面发展的课程体系。
第三章学校的教育教学第十一条教学目标学校的教学目标是培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和综合素质,使其具备良好的学习习惯和社会适应能力。
学校采用现代教育技术手段,灵活运用多种教学方法,注重实验、实践、探究等教学活动,培养学生的主动学习能力。
第十三条课外活动学校鼓励学生参加各种形式的课外活动,如社团活动、竞赛等,以丰富学生的学习经验和社会实践经验。
第四章学校的校园文化第十四条校训学校的校训是:“诚信、勤奋、博学、创新”。
第十五条校风学校倡导积极向上、团结友爱、勤奋刻苦、热爱劳动的校风。
第十六条班级文化学校鼓励班级建设自己的文化特色,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五章学校的师资队伍第十七条教师素质学校注重教师个人素质的全面发展,要求教师具备专业知识和教育教学能力,追求教书育人的事业目标。
XX学校章程通用模板

XX学校章程(通用模板)(草案)目录序言第一章总则第二章组织机构与管理体制第三章学生第四章教职员工第五章学校文化与德育第六章教学管理第七章校产、财务管理第八章附则第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,落实国家中长期发展纲要,大力推进素质教育,加快教育现代化进程,学校以实现中华民族伟大复兴为己任,以办人民满意的教育为宗旨,深入落实依法治校的法制精神,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规,特制定本章程。
第二条学校中文名称:XX初级中学;英文名称:第三条学校地址:邮编:第四条学校性质:公办全日制普通初级中学,学制为3年。
第五条办学思想:学校贯彻国家教育方针,遵守国家法律法规和教育行政管理部门的相关规定,执行国家教育部颁布的统一课程,接受教育行政部门的统一管理与考核,服从国家有关部门的监督、管理、检查、审计。
第六条办学宗旨:让学生成才,让家长放心,让社会满意。
第七条校训:勤奋守纪、爱国创新。
第八条办学理念:以人为本,以德立校,以质强校。
第九条校风:从严求实、奋发有为教风:敬业、严谨、谦逊、创新学风:敬学、勤奋、求实、进取第二章组织机构和管理体制第十条学校由主管,校长由教育局依法聘任。
第十一条学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制的管理体制。
第十二条校长的职责(一)校长是学校的法人代表,全面领导和统一指挥学校工作。
(二)遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,贯彻落实党和国家的方针、政策,执行上级主管部门的决议,坚持依法治校,努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
(三)根据教育规律、社会要求和学校实际,组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期工作计划并组织实施。
(四)加强学校的科学化管理,制定和健全各项规章制度, 规范办学行为,逐步实现决策的科学化和管理手段的现代化。
(五)加强班子和教师队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合素质。
南京市溧水区第一初级中学章程

初级中学章程范本以下是一份初级中学的章程,供您参考:一、总则1.本章程适用于本校全体师生员工。
2.本校是一所经教育行政部门批准,具有法人资格的公办全日制初级中学,学制三年。
3.本校以“建设和谐校园,师生共同成长”为办学理念,以“向上”为校训,倡导“博雅健美,青春阳光”的校风、“严、实、精、活”的教风和“勤、思、钻、恒”的学风,创设“和气、和睦、和谐”的育人环境。
二、学校管理1.学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。
2.学校设立校务委员会,校务委员会由校长、副校长、工会主席、中层干部、教师代表和学生代表组成。
校务委员会负责审议和通过学校重大事项,协调学校各部门的工作。
3.学校设立教职工代表大会,教职工代表大会负责审议和通过学校的重大事项,监督学校的各项工作。
三、教育教学管理1.学校按照国家规定的教育教学大纲和课程计划进行教育教学工作。
2.学校采取多种形式开展德育工作,注重培养学生的思想道德素质和良好的行为习惯。
3.学校注重教育教学改革,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量。
4.学校加强师资队伍建设,不断提高教师的教育教学水平和专业素质。
5.学校加强教育教学设施建设,提供良好的教育教学环境。
四、学生管理1.学生应当遵守学校的各项规章制度,尊重师长,团结同学,勤奋学习,健康成长。
2.学校设立学生代表大会,学生代表大会负责选举学生会,审议和通过学生会的各项工作。
3.学校注重学生的个性发展,通过开展各种有益的活动,培养学生的综合素质和社会责任感。
4.学校实行奖学金和助学金制度,对品学兼优的学生给予奖励和帮助。
五、附则1.本章程经学校教职工代表大会审议通过后生效。
2.本章程的解释权归学校校务委员会所有。
初中学校章程

初中学校章程一、学校名称与性质本学校名称为“XX初中”,是一所公立初级中学,受国家教育部和地方教育局的管理和指导。
二、办学宗旨与目标办学宗旨:我们致力于为学生提供优质的基础教育,注重学生的全面发展,培养其独立思考、创新实践的能力,为其成为有责任感、有国际视野的未来公民打下坚实的基础。
办学目标:通过科学的教学管理、高效的课堂教学、丰富的课外活动和优良的师德师风,实现学生的学业进步、品德发展和身心健康,确保每一位学生都能在这里获得成长的快乐。
三、内部管理体制学校实行校长负责制,下设教务处、学生处、总务处等职能部门,各部门分工合作,共同维护学校的日常运行。
学校设立教职工代表大会,实行民主管理和监督。
四、教育教学活动学校按照国家课程标准和教学大纲进行教学,注重培养学生的核心素养。
学校积极开展各类课外活动,如文艺汇演、运动会、艺术节等,以丰富学生的校园文化生活。
学校重视信息化教育,鼓励教师利用现代教育技术手段,提高教学效果。
五、师生权利与义务教师享有教育教学权、学术研究权、管理参与权等,同时应履行教育教学职责、职业操守和学生管理等义务。
学生享有受教育权、发展权、参与权等,同时应履行学习义务、遵守学校规章制度和尊重师生等义务。
六、家长与社区关系学校积极与家长沟通,定期举办家长会,听取家长的意见和建议,共同促进学生的健康成长。
学校与社区保持良好关系,积极参与社区活动,为社区发展贡献力量。
七、学校标识与校歌学校标识为“XX初中”校徽,象征着学校的精神风貌和发展方向。
校歌为《XX初中校歌》,表达了学校的教育理念、师生情怀和共同追求。
八、章程修改与解释本章程的修改须经教职工代表大会讨论通过,并报请上级主管部门批准后生效。
对于本章程的解释权归学校所有,如有疑义,由学校负责解释。
本章程自发布之日起生效,旨在明确学校的发展方向,保障师生的合法权益,促进学校的健康发展。
全体师生应严格遵守本章程,共同为学校的繁荣进步而努力。
初级中学学校章程

目录第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章总则学校的管理体制教师和职工学生管理教育教学管理学校财产、财务管理附则为规范学校的办学管理行为,依法维护学校、教职工及泛博学生的合法权益,全面实施依法治校,促进学校办学的稳定、健康、可持续发展,积极推进素质教育,贯彻落实好党的教育方针和国家的教育兴国战略。
根据《教育法》、《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等教育法律、部门规章的规定,制定本章程。
学校名称:学校地址:学校性质:学校是一所实施义务教育的公办初级中学,学制 3 年)。
办学宗旨:学校以国家法律为准绳,依法办学,认真贯彻落实党的教育方针政策,以教科研为先导,以提高四十分钟课堂质量为突破口,全面实施素质教育,大力推进教育现代化工程,努力使学校成为设施一流、管理一流、师资一流、质量一流的农村初级中学。
校训:兴趣赠我翅膀,活力助我飞翔。
校风:爱国、文明、开辟、创新教风:敬业、爱生、严谨、善教学风: 勤奋、尊师、诚实、多思学校办学目标:以学生发展为本,关注每一位学生,尊重学生的个性,努力创设能让每一个师生都能充分展示独特才艺的舞台,在兴趣的引领下,教师灵便地教,学生灵动地学,充分激发生命“活力”的潜能,使师生的个性得到彰显,能体味到“每天进步一点点,每天快乐一点点”的幸福学校生活。
培养具有责任心、关爱心、宽容心、好奇心、敬畏心等“活力特质”的合格中学生。
将学校建设成为师生乐观自信、快乐成长、健康幸福、充满青春活力的农村初级中学。
学校育人目标:培养具有“活力特质”的阳光学子。
学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人,依法履行工作职责。
校长应当具备国家规定的任职资格,并由上级教育行政主管部门任免。
校长的职责:(一)执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级教育行政主管部门的规定,按教育规律办学。
自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
初级中学学校章程

初级中学学校章程第一章总则第一条为了加强初级中学学校的管理,规范教育教学工作,提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本章程。
第二条本章程适用于初级中学学校的全体师生和相关工作人员。
第三条初级中学学校是培养青少年学生的学校,具有法人资格。
第四条初级中学学校的教育目标是培养学生健康成长、德智体美劳全面发展的中国公民。
第五条初级中学学校应当遵循教育法律法规,坚持立德树人的核心导向,促进学生素质的全面发展。
第二章学校的组织与管理第七条初级中学学校内设校长办公室、教务处、德育处、学工处、生辅处、财务处、后勤处等职能部门。
第八条校长是学校的行政负责人,负责学校的日常管理工作,直接向上级教育行政部门负责。
第九条校长由校党委(总支部)组织实施竞聘产生,任期为四年,可以连任一次。
第十条校长办公室负责协助校长处理学校的日常工作,协调各职能部门间的关系。
第十一条教务处负责学校教育教学工作的组织和管理,制定教学计划,组织教学评估与改进。
第十二条德育处负责学校德育工作的组织和管理,培养学生的品德与价值观。
第十三条学工处负责学校学生工作的组织和管理,关心学生的身心健康,组织各类文体活动。
第十五条财务处负责学校财务管理工作,做好学校经费预算、支出核算等工作。
第十六条后勤处负责学校后勤保障工作,保障学校正常运转和师生的基本生活需求。
第三章教育教学活动第十七条初级中学学校应当贯彻国家基础教育课程方案,重视教育教学的质量和效果。
第十八条学校教师应当具有相应的教育教学水平和职业道德,承担起教育培养学生的责任。
第十九条学校应当加强学生的德育教育,培养学生的良好行为习惯和道德品质。
第二十条学校应当加强学生的体育锻炼,促进学生的身体健康发展。
第二十一条学校应当注重艺术教育,培养学生的审美能力和创造力。
第四章家校合作第二十三条学校应当定期与家长进行教育交流活动,共同关心学生的学习和发展。
第二十四条家长应当积极配合学校的教育工作,关心学生的学习和生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校荣誉和利益。
(三)学校实行全员聘任合同制。教职工必须履行聘约,服从学校分工,执行学校教
育教学等各项工作计划,完成教育教学等各项工作任务。
(四)教职工应不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平,认真参与教育教学活动,
为学生的终身发展奠定良好的基础。
第十五条校长的义务。
(一)坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织 开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。
(二)根据学校实际情况,做好学校阶段发展规划,组织实施学校管理工作,提高学 校办学效率,使学校有序发展。
(五)教职工应主动制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,自觉
批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
第十一条 学生的权利
(一)凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我校学习的学生即为本校在籍学 生。参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。
(二)受平等教育的权利。
(三)参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。
的升留级及毕、结业规定。
第三章 学校管理
第十三条 学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人,全面负责学校行政工作。 校长由英吉沙县教育局任命。
第十四条校长的权力
(一)校长在广泛听取多方面意见的基础上,对学校的办学目标、办学规划、办学特 色及学校教育、教学和行政管理等重要方面具有决策权。
(二)从学校的实际和需要出发,校长具有聘用干部、教职工,安排和调整干部岗位
(七)依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任 办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案,对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作 实绩进行客观、公正、准确的考核。
(A)学校有对违反学校 《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职 工予以教育、批评和处罚的权利。
(七)依法管理、使用本校的设施和经费。
初级中学学校章程
第一章 总则
第一条
为了全面贯彻执行国家的教育方针,积极推进素质教育和教育现代化工程,切实提高
教育教学质量和办学效益,努力提高依法治教的水平,保证学校持续、稳定、健康发展,根 据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,制定本章程。
第二条 学校隶属于英吉沙县教育局,是一所公办全日制初级中学,学制三年。
(四)在学业成绩和品德操行上获得公正、全面评价,完成规定的学业后 获得相应的学业证书。
(五)对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、 财产权等合法权益,提出申述或者依法提出诉讼。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第十二条 学生的义务
(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,自觉抵制不良思想与行为。
(二)遵守中学生行为规范,争做“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的
“北虹小君子”。
(三)关心学校、班级,力争“求真、求善、求美”,自觉维护学校声誉,用实际行
动为学校增添光彩做个,做个合格的中学生。
(四)完成学校规定的基础课程、拓展课程、探究课程的学习,积极参与学校组织的
各项实践活动。
(五)认真、诚信地参加学校和上级教育部门组织的各项学业考核,服从市教委规定
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
第九条教职工的权利
(一)教职工享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。任何组 织和个人不得侵犯教师的合法权益。
(二)教职工享有进行教育教学活动,从事教育科学研究, 开展教育教学改革和实验
的权利。
(三)教职工享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。
等方面的人事权。
(三)校长有对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励和在工作
中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意
见的奖惩权。
(四)校长在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,有决定学校内部布
局、基建、筹集、管理和使用学校行政经费财政权。
(四)教职工享有按时获取工资报酬,根据《学校结构工资分配方案》 获取结构工资,
享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期规定时间的带薪休假。
(五)教职工享有对学校教育教学活动、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和
建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。
第十条教职工的义务
(一)教职工应爱岗敬业,勇于改革,刻苦钻研,精通业务,崇尚科学,师德高尚, 教书育人,为人师表。
(A)有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
(九)享有法律、法规规定的其他权利。
第八条学校的义务
(一)学校的办学需遵守法律、法规,依法接受相关部门的监督。
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。
(三)学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。
(四)学校通过数字校园的构建, 用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解 学校教育教学的情况。
虹口区一流初级中学品牌。
第五条 学校近期目标:以建设好师资队伍为基础,以每个学生的充分发展为目标, 实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展, 力争三年进入虹口区办学的先进行列。
第六条 学校以“求真、求善、求美”为校训。
第二章学校的权利和义务
第七条学校的权利
(一)学校具有按照《学校章程》依法治校,自主管理的办学权。
第三条 办学宗旨:提供优质、高效的初中义务教育,奠定学生终生发展的基础。 第四条
学校办学目标:学校以“构建数字校园,创建现代学校”为载体,培养“品质良好、 身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”,建设“师德高尚、业务精良,富有个
性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上,创
(二)依据《义务教育法》的规定,按上级教育主管部门的招生计划,学校实施招生 工作。
(三)学校具有组织、实施教育教学活动,提升受教育者的各方面素养,达成学校育
人目标的权利。
(四)学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。
(五)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分。
(六)对学生颁发相应的毕业证书或结(肄)业证书。