初中学校章程范本
初中学校办学章程范本模板
第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，规范学校办学行为，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：xx市xx区xx初级中学第三条学校地址：xx市xx区xx街道xx号第四条学校性质：公立全日制初级中学第五条学校学制：三年第六条学校办学宗旨：（一）全面实施素质教育，促进学生的全面发展。
（二）培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
（三）尊重学生个性，关注学生差异，为学生终身发展奠定基础。
第七条学校校训：勤奋、严谨、求实、创新第八条学校校风：团结、和谐、文明、向上第九条学校教风：敬业、爱生、善导、创新第十条学校学风：勤奋、好学、善思、进取第二章办学目标第十一条培养目标：（一）德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的新一代公民。
（二）为高一级学校输送优秀新生。
第十二条教育教学目标：（一）全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质。
（二）培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
第三章管理体制第十三条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
第十四条学校设立校长办公室、教务处、政教处、总务处、教科室等管理部门。
第十五条学校建立健全各项规章制度，确保学校管理科学化、规范化。
第四章教育教学第十六条严格按照国家课程方案和课程标准开设课程，保证学生接受全面、系统的教育。
第十七条加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
第十八条开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第十九条加强与社区、企业、家庭合作，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
第五章学生管理第二十条学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的公民意识和社会责任感。
第二十一条学校建立健全学生管理制度，维护学生的合法权益。
第二十二条学校关心学生的身心健康，为学生提供良好的学习、生活环境。
初级中学学校章程
初级中学学校章程范本为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和现代化教育，一般的初级中学是需要制定学校的，那么下面是小编给大家分享的初级中学学校章程范本，欢迎大家阅读与参考。
初级中学学校章程范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和现代化教育，进一步强化依法治校、依法治教的意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。
第二条校名全称：xx省xxx初级中学。
学校性质：公立全日制初级中学。
办学规模：初中三个年级。
学校地址：初一初二级部——xx省xx市经六路220号初三级部——xx省xx市建设路97号第三条学校的办学理念：精诚办学，追求卓越。
第四条学校精神：精诚、精美、精细、精深。
第五条学校的校训：崇德尚美，志存高远。
第六条学校的使命：面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生的终身发展奠基。
第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校推广、使用普通话和规范字。
第二章党政管理第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。
第九条加强党对学校工作的领导。
充分发挥学校党支部的政治核心作用。
坚持和健全党的民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合。
(一)坚持社会主义办学方向。
保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织在学校的贯彻落实，保证学校的安定团结和政治稳定。
(二)坚持党管干部党管人才的原则，分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。
树立科学的人才观，逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制;积极推进干部人事改革，负责审批学校人事制度改革竞聘方案。
(三)参与学校重大问题决策。
对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等，按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。
(四)加强学校党组织的自身建设。
初中学校章程范本(2023范文免修改)
初中学校章程范本[TOC]第一章总则第一条学校名称本学校名称为初级中学（简称“学校”）。
第二条学校宗旨本学校宗旨是以培养学生的全面素质为目标，通过科学的教育教学活动，促进学生的身心健康发展，培养他们独立自主、创造性思维和社会责任感，为社会培养有高度素质的公民。
第三条学校定位本学校是一所以初中教育为主的全日制寄宿学校，依法纳入行政管理，面向全市招生，为六年一贯制初中学校。
第四条学校管理原则本学校遵循依法、公正、公开、公平的原则，建立科学、民主、和谐、开放的管理模式，推进学校的改革与发展。
第五条学校管理机构学校的管理机构包括校董事会、校长办公会、教职工代表大会、家长委员会、学生会等。
第二章学校的组织第六条学校层级学校按年级划分，共设三个年级。
第七条学校班级学校每个年级设若干个班级，每个班级的人数不超过60人。
第八条学校管理岗位设置学校设有教务处、教育科研处、学生工作处、后勤保障处等管理岗位。
第九条学校学科设置根据国家教育政策和课程标准，学校设置相应的学科并制定教学大纲。
第十条学校课程设置学校根据国家课程设置要求，将必修课程和选修课程结合起来，形成一个全面发展的课程体系。
第三章学校的教育教学第十一条教学目标学校的教学目标是培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和综合素质，使其具备良好的学习习惯和社会适应能力。
学校采用现代教育技术手段，灵活运用多种教学方法，注重实验、实践、探究等教学活动，培养学生的主动学习能力。
第十三条课外活动学校鼓励学生参加各种形式的课外活动，如社团活动、竞赛等，以丰富学生的学习经验和社会实践经验。
第四章学校的校园文化第十四条校训学校的校训是：“诚信、勤奋、博学、创新”。
第十五条校风学校倡导积极向上、团结友爱、勤奋刻苦、热爱劳动的校风。
第十六条班级文化学校鼓励班级建设自己的文化特色，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五章学校的师资队伍第十七条教师素质学校注重教师个人素质的全面发展，要求教师具备专业知识和教育教学能力，追求教书育人的事业目标。
2023版初中学校章程范本
初中学校章程范本初中学校章程第一章总则第一条为了建设一所优秀的初中学校，培养健康、全面发展的学生，促进社会主义现代化教育事业的发展，根据国家教育法律法规，制定本章程。
第二条本章程适用于本初中学校，具有约束力。
第三条本初中学校坚持以爱国主义为核心的社会主义核心价值观，发展德智体美劳全面发展的教育教学和育人工作。
秉承坚持全面素质教育的原则，树立正确的人生观、价值观和人际关系观。
第四条本初中学校依法接受教育行政部门的领导和监督，遵守国家和教育部门的规章制度。
第二章教学管理第五条本初中学校实行素质教育，注重学生的全面发展，坚持以学生为中心的教学理念。
第六条本初中学校设立年级主任、班主任、学科教师等教职工，配备必要的教育设施和教学资源。
第七条本初中学校积极开展各类教育教学研究活动，提高教师的教学水平。
第八条本初中学校严禁任何形式的学术不端行为，如抄袭、剽窃等，对违规行为严肃处理。
第三章学生管理第九条本初中学校落实学生管理责任制，提供良好的学习环境和生活条件，关心学生的身心健康。
第十条本初中学校强化学生的思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
第十一条本初中学校加强学生的文化课程和综合素质教育，培养学生的综合能力和创新精神。
第十二条本初中学校维护学生的合法权益，对违反校纪校规的学生进行教育和处罚，并及时向家长反馈。
第四章家校合作第十三条本初中学校积极与家长进行沟通和交流，形成良好的家校合作氛围。
第十四条本初中学校定期举办家长会，向家长介绍学校的教育教学工作。
鼓励家长参与学校的教育活动。
第五章附则第十五条本章程的解释权归本初中学校所有。
第十六条本章程自制定之日起生效，即废止本初中学校原章程。
第十七条本章程的修订，应符合国家和教育部门的相关法律法规，经学校行政领导决定后，报教育部门备案。
初中学校章程范本到此结束。
具体的章程内容可以根据学校的特点、实际情况进行修改和补充。
中学章程制度(5篇)
中学章程制度（5篇）中学章程制度（通用5篇）中学章程制度篇1第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展的需要，为贯彻实施国家和z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为z市山天中学；英文表述为z；学校地址：z市天中路155号，网址：z。
第三条本校由z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。
第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。
第六条（一）学校发展愿景：成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的z市特色高中。
质量优：拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。
满意度高：社区、家长、学生对学校的满意度高。
生涯发展指导见长：立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。
（二）学校办学目标：以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。
（三）中长期发展目标：培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。
初中学校办学章程模板
第一章总则第一条为规范学校办学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条学校名称：________________________第三条学校性质：________________________第四条学校地址：________________________第五条学校办学宗旨：以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条学校办学理念：以人为本，追求卓越，创新驱动，和谐发展。
第七条学校办学特色：________________________第八条学校组织机构：学校实行校长负责制，设立校务委员会、教导处、德育处、总务处、科研处等部门，负责学校的日常管理工作。
第二章教育教学第九条学校坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育法律法规，执行国家课程标准，保证教育教学质量。
第十条学校开设课程：________________________第十一条学校实行分层教学，关注学生个体差异，实施因材施教。
第十二条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，定期组织教师培训、教研活动。
第十三条学校重视学生全面发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量检查和评估。
第三章学生管理第十五条学校尊重学生的人格，保护学生的合法权益，关心学生的身心健康。
第十六条学校实行学生自主管理，培养学生的自我管理能力和团队协作精神。
第十七条学校建立健全学生管理制度，加强学生行为规范教育，确保校园安全。
第十八条学校关心家庭经济困难学生，实施资助政策，确保学生顺利完成学业。
第十九条学校加强学生心理健康教育，建立健全心理咨询和辅导机制。
第四章教职工管理第二十条学校实行教职工全员聘任制，建立健全教职工考核评价体系。
第二十一条学校重视教职工的职业道德建设，提高教职工的政治素质和业务能力。
初中学校章程范本
初中学校章程初中学校章程范本初中学校章程范本1第一章总则第一条为了全面实施素质教育，提高教育质量，提高办学水平和管理水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和其他法律、法规，制定本章程。
第二条本校校名：xx县xx镇初级中学第三条本校地址：xx县xx镇第四条本校性质：本校是一所公立的全日制初级中学。
第五条本校学制：初中三年第六条本校的办学宗旨和培养目标：为学生的一生发展和幸福奠定基础。
全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动发展。
努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质。
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
为高一级学校输送合格的新生。
第七条本校文化主题：智搏。
第八条本校校训：自信、自爱、自律、自强第九条本校的精神：团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新第十条本校的校风：厚德、诚信、博学、创新第十一条本校的教风：敬业、严谨、爱生、善导第十二条本校的学风：勤奋、慎思、乐学、进取第十三条本校的管理机关：xx县教育体育局。
第二章管理体制、组织机构第一条本校校长由xx县教育体育局任免。
第二条本校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。
副校长由校长提名，报上级有关部门审批后聘任。
副校长协助校长开展工作。
第三条校长履行下列义务：(一)遵循法律法规确定的基本原则，组织开展教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
(二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督。
(三) 按照教育规律办学，全面实施素质教育。
(四) 接受党组织的监督，重大问题主动听取党组织的意见，落实民主决策的程序。
(五) 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。
(六) 加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
(七) 采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。
(八) 廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。
第四条校长有下列权限：(一)在综合各方面意见的基础上，对学校的重大行政事务有最后决定权。
初中学校章程范本正规范本(通用版)
初中学校章程范本第一章总则第一条为了规范和促进初中教育的发展，确保学生身心健康成长，根据教育法规定，特制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有初中部学生和教职员工。
第三条本章程的宗旨是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校教育实施素质教育，以培养学生的创新思维、团队合作能力和实践动手能力为目标。
第二章学生权利和义务第五条学生享有人身自由、受教育的权利。
第六条学生有平等受教育和平等发展的权利。
第七条学生有言论自由的权利，但要注意言辞和行为不得损害他人权益和扰乱学校教育秩序。
第八条学生有参与学校管理和决策的权利。
第九条学生有接受良好教育的权利，学校要保障教育资源的公平分配。
第十条学生有参加课程设置、教学评价的权利。
第十一条学生对个人隐私享有保护和尊重的权利。
第十二条学生有获得校内外的学习和发展机会的权利。
第十三条学生应尊重和遵守教师的教诲和指导。
第十四条学生应懂得珍惜学校的教育资源，维护学校的设施设备。
第十五条学生要尊重老师和同学，共同营造和谐的学习和生活环境。
第三章教职员工权利和义务第十六条教职员工享有平等受教育和平等职业发展的权利。
第十七条教职员工享有言论自由的权利，但要尊重教育方针政策，不得损害学校声誉和学生利益。
第十八条教职员工有参与学校管理和决策的权利，并对学校的教育质量和安全负责。
第十九条教职员工应以身作则，为学生树立良好榜样。
第二十条教职员工要不断提高自身素质和专业能力，为学生提供高质量的教育资源。
第二十一条教职员工要积极参与校内外的培训和交流活动，不断提升教学水平。
第二十二条教职员工要保护学生的隐私，不得泄露学生个人信息。
第二十三条教职员工要维护学校的财产，保护设施设备。
第二十四条教职员工要尊重学生和家长，与家长保持良好的沟通和合作关系。
第四章学校管理第二十五条学校设校长负责学校的行政管理和教育教学工作。
第二十六条学校成立教学督导组，负责对教学质量进行检查和督促改进。
第二十七条学校设立教学评估委员会，定期对教师的教学水平进行评估和提升。
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初中学校章程范本:
第一章总则
第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校
依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校全称为上海市松隐中学，英文表述为 ;学校地址为金山区亭林镇松育路100号;邮政编码为201504;官方网址为。
第三条学校由上海市金山区教育局举办，经上海市金山区机构编制委员会登记，属公益一类事业单位。
学校为实施义务教育的全日制四年制初中公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条学校根据金山区教育局学区划片规定，按照免试入学原则实施招生，招生对象为小学五年级毕业生。
招生规模以金山区教育局核定的班级和人数为准。
第二章办学理念与学校文化
第五条学校办学理念:坚持人本，立足校本，讲究成本，实施全人教育。
坚持人本，即实施人本管理，确立师生在学校管理过程
中的中心地位，充分尊重教师的独立性、自主性和创造性，尊重学生个体差异性，谋求师生共同发展。
立足校本，即管理和课程校本化，科学管理学校，科学开发、整合、实施课程，办出学校个性与特色。
讲究成本，即以“学校发展、教师发展、学生发展”三个纬度的增长值，评判“教育成本”与“教育产出”之间的关系，力求办高效能的教育。
全人教育，就是把学生作为完整的人来开展教育，着眼学生终身发展，创造条件使学生在各方面天赋得到应有的发展。
第六条学校办学目标：体艺为基，情智为核，实施全人教育，将学校建设成为学生喜欢、社会满意的优质农村学校。
体艺为基，就是把体育、艺术爱好和能力作为学生人生发展基础要素来培养，掌握技能，发现爱好，健美体格，发展想象和审美，促进神经系统发展，为提高学生一生工作、生活能力和品质奠定基础;情智为核，就是把情感、智慧作为学生人生发展的核心要素来培养，培育学生良好的品德、兴趣、情绪和心理，发展学生的思维力、想象力、判断力等，为成就学生未来人生奠定基础。
第七条学生培养目标：具有一定体艺技能和爱好，具有良好情感和一定智慧，身心健康，学业合格。
教师发展目标：师德高尚、理念先进、善于合作、业务精湛。
第八条围绕办学理念、愿景等，确立做人基本素养，形成良好的校风、教风、学风等。
校训：诚实、进取、友善、责任;
教风：爱生、敬业、尚德、启智;
学风：勤学、乐学、善学、博学。
第九条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制定3—5年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。
第三章组织治理结构和运行体制
第十条学校实行校长负责制。
校长依据《上海市中小学校长工作规定》等文件主持学校全面工作。
中国共产党松隐中学支部委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。
副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。
第十一条校长依法履行下列主要职责：
(一)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;
(二)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;
(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;
(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;
(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;
(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;
(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;
(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;
(九)负责学校安全工作;
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。
第十二条学校依靠党组织，充分发挥工会、教职工代表大会、共青团、少先队等组织的作用。
中国共产党松隐中学支部委员会领导学校思想政治工作和精神
文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。
第十三条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。
凡与教职工利益直接相关的福
利和校内分配方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。
学校工会作为教职工代表大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十四条学校建立校务会议制度，学校重大问题由校务会议决策。
校务会议成员为正副校长、党支部正副书记和学校工会主席等，会议由校长主持。
学校重大问题应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。
中国共产党松隐中学支部委员会发挥监督保障作用。
凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议，由全体教职员工参与学校的民主管理和民主监督。
第十五条学校建立校务委员会，人员由教师、学生及家长代表组成，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度，以及人事与财务方案等校内重大事项。
第十六条学校建立家长委员会，其成员由全体家长民主选举产生。
家长委员会承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责。
第十七条学校设置校务办公室、教导处、政教处、总务处、人事发展处、团队等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职能部。