小学学校章程范本

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小学学校章程模版

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小学学校章程模版小学学校章程第一章总则第一条编制依据为规范小学教育管理,提高学校教育教学质量,本章程制定。

第二条章程适用范围本章程适用于本校的管理范围,并为全体师生员工必须遵守的规范性文书。

第三条校训本校训:以德育人,以爱护校。

第四条办学宗旨本校的办学宗旨是:注重全面素质教育,提高学生综合素质和生存能力,打造和谐高效学习和工作环境,努力构建“课程统筹、多元发展、教学质量、毕业素质”为核心的教育体系。

第五条教育方针本校的教育方针是:“以人为本,以德育人,质量至上,拓展思维”,体现了以人为本、注重德育、强调素质教育、发展创新思维的宗旨。

第二章学校领导第六条学校领导班子本校设校长一名,副校长两名,由校委会选举产生。

校长为校长班子成员,负责学校全面领导和管理工作,副校长分工负责学校的各项工作,共同协调和管理本校工作。

第三章师资队伍第七条师资队伍本校建立以素质为本、以德育为重、以专业精进的师资队伍。

教师应具备相应的教育学、心理学、课程与教学领域的知识,拥有优秀的教师道德风范、爱心和责任心,并掌握先进的教育教学方法和技巧。

第八条教师教学水平的提高本校建立教师实施教育教学质量管理的制度,鼓励并支持教师继续教育,提高教师教学的水平和质量。

第四章学生管理第九条学生管理本校学生管理主要涉及到学生的生活管理和学习管理两个方面。

学生的生活管理应当注重安全和品德教育,学生的学习管理应注重学生的整体素质提高,培养学生的兴趣、习惯和创新意识。

第十条学生的权利和义务本校应保障学生的合法权益,让学生接受健康、安全和有意义的教育。

学生也应当遵守本校的规章制度,遵守学校的安全管理制度。

同时,学生应该积极参加校内文体活动,发扬团结、友爱的精神。

第五章财务管理第十一条财务管理本校实行规范的财务管理制度,严格按照国家有关财务制度和学校收支管理制度,科学合理地安排和使用来自各项收入。

第六章建设保障第十二条建设保障本校建设工程必须按照《安全生产法律》的规定执行,确保建设工程质量,同时要保证教学设备和教学环境的先进、完备,并且按照国家相关规定,保证食品安全、卫生等。

小学学校章程(精选10篇)

小学学校章程(精选10篇)

小学学校章程小学学校章程(精选10篇)在社会一步步向前发展的今天,很多场合都离不了章程,章程是作用于组织内部的规范性文书。

那么相关的章程到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的小学学校章程,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学校章程篇1第一条:为规范学校内部管理和各种办学行为,实行依法治校,根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律,法规,结合我校实际,制定本章程。

第二条:办学思想以“三个面向”、“科学发展观”为指导,坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。

全面贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第三条:办学理念(以人的发展为本)三本:以学生、教师、学校发展为本。

三全:全面发展、全体发展、全程发展。

第四条:工作理念认真做好每一件事、真心关心每一个人。

第五条:办学目标深化教育思想——教育思想现代化推进教育科研——科研兴校长期化加强队伍建设——教师素质全面化显化培养目标——人才发展持续化提高办学实力——信息技术现代化第六条:学校校训:做人贵诚治学贵恒校风:爱国爱校勤奋文明教风:团结协作求实创新第七条:班级管理目标1、“五有五无”:地上无淡迹纸屑,墙上无污痕,桌椅无刻画,门窗无破损,卫生无死角;课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,人人有进步。

2、勤奋学习,团结友爱,尊敬师长,礼貌待人,爱护公物,保护环境,谦虚礼让,自觉守纪。

第八条:学校名称:平遥县洪善中心小学(以下简称学校)第九条:学校学制:小学六年。

第十条:学校校址:平遥县洪善镇洪善村迎新大街第十一条:学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表,全面负责学校行政工作。

第十二条:校长有办学自主权,其中主要包括:1、决策权:在广泛听取各方意见的基础上,对学校的重大问题有最后决定权。

2、人事权:有权提名任免副校长,教导主任,上报学区审批和备案;有权决定对教职工的使用。

小学学校制度章程范本

小学学校制度章程范本

小学学校制度章程范本第一章总则第一条为了规范我校的办学行为,保障师生员工的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条学校名称:XX小学学校地址:XX省XX市XX区XX街道第三条学校是一所全日制公办小学,实行校长负责制,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,实施素质教育,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章组织结构第四条学校设立校务委员会,由校长、副校长、教导主任、总务主任等组成。

校务委员会负责学校的日常工作,决策学校重大事项。

第五条校长是学校的法定代表人,负责学校的全面工作。

校长应当具备国家规定的任职条件,由上级教育行政部门依法聘任。

第六条学校设立党支部,充分发挥党组织的政治核心作用,保证监督学校工作的正常开展。

第七条学校设立家长委员会,积极参与学校的民主管理,协助学校做好学生的教育工作。

第三章教育教学第八条学校实行国家课程、地方课程和校本课程相结合的课程体系,确保国家课程的全面实施。

第九条学校按照国家规定开设语文、数学、英语、体育、美术、音乐等课程,注重学生的全面发展。

第十条学校积极开展课外活动,丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好和特长。

第十一条学校加强德育工作,对学生进行社会主义核心价值观教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第四章师资队伍第十二条学校加强师资队伍建设,提高教师的政治素质、业务水平和职业道德。

第十三条学校实行教师培训制度,鼓励教师参加各种形式的培训,提高教师的专业素养。

第十四条学校建立健全教师激励机制,鼓励教师教育教学创新,表彰优秀教师。

第五章学生管理第十五条学校建立健全学生管理制度,对学生实施全封闭管理,确保学生安全。

第十六条学校加强学生思想教育工作,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

第十七条学校关心学生身心健康,建立健全学生心理健康教育制度,提高学生的心理素质。

第六章财务后勤第十八条学校建立健全财务管理制度,保证经费合理使用,接受审计和社会监督。

小学学校章程范本

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小学学校章程范本第一章总则第一条名称与地址本校名称为“[学校名称]”,位于中国[省][市][区/县][街道/乡镇][详细地址]。

第二条学校性质本校为公立/私立全日制小学,致力于为学生提供优质的基础教育。

第三条教育目标本校遵循国家教育方针,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条办学特色本校坚持“以人为本,注重个性发展”的办学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。

第二章组织机构第五条管理机构本校设立校长、副校长、教务处、学生处、总务处等管理机构,负责学校的日常管理和教学工作。

第六条教职工代表大会教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的重要形式,定期举行会议,审议学校重大事项。

第七条家长委员会家长委员会是家长参与学校管理的重要渠道,协助学校开展家庭教育指导,促进家校合作。

第三章学生管理第八条入学与转学学生入学须符合国家和地方教育行政部门的相关规定,转学须办理相关手续。

第九条学籍管理学校建立学生学籍档案,对学生的入学、升级、留级、跳级、退学、转学等进行记录和管理。

第十条考勤管理学生须遵守学校作息时间,按时到校上课,缺勤、迟到、早退须按规定办理请假手续。

第四章教学管理第十一条教学计划学校根据国家和地方教育行政部门的规定,制定教学计划,确保教学质量。

第十二条课程设置学校按照国家课程方案设置课程,同时结合实际开展丰富多彩的课外活动。

第十三条考试与评价学校实行定期考试和综合评价制度,关注学生的全面发展,注重培养学生的实践能力和创新精神。

第五章校园安全第十四条安全设施学校建立健全安全设施,确保校园安全。

第十五条安全教育学校定期开展安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

第十六条应急处理学校制定应急处理预案,及时妥善处理突发事件。

第六章附则第十七条修改与解释本章程的修改和解释权归学校校务委员会所有。

第十八条生效日期本章程自发布之日起生效。

请注意,这只是一个基本的小学学校章程范本,具体内容可能需要根据学校的实际情况和地方政策进行调整。

小学校章程模板

小学校章程模板

第一章总则第一条为加强学校管理,规范学校教育教学行为,保障师生合法权益,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条学校性质:本学校是一所公立小学,属于义务教育阶段,为全体适龄儿童提供基础教育和素质教育。

第三条学校宗旨:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校校训:爱国、敬业、诚信、友善。

第二章学校管理第五条学校管理体制:学校实行校长负责制,设立校务委员会、党支部、工会、家长委员会等组织机构,共同参与学校管理。

第六条校长职责:1. 领导学校全面工作,执行国家教育方针和政策;2. 制定学校发展规划,组织实施教育教学计划;3. 管理学校财务,合理使用教育经费;4. 加强师资队伍建设,提高教师待遇;5. 维护学校安全稳定,保障师生合法权益。

第七条教师职责:1. 遵守教育法律法规,履行教育教学职责;2. 严谨治学,关爱学生,尊重学生个性;3. 提高教育教学水平,积极参加教研活动;4. 遵守职业道德,维护教师形象。

第八条学生权利与义务:1. 参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议;2. 接受平等的教育,享受学校提供的各项教育资源;3. 遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学;4. 完成学习任务,积极参加体育锻炼和课外活动。

第三章教育教学第九条教育教学目标:全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身发展奠定基础。

第十条课程设置:按照国家课程设置标准,开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等课程。

第十一条教学方法:采用启发式、探究式、讨论式等教学方法,注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

第十二条评价制度:建立多元化的评价体系,注重过程性评价和终结性评价相结合,全面评价学生的综合素质。

第四章学校设施与环境第十三条学校设施:学校应具备必要的教学设施、生活设施和体育设施,为学生提供良好的学习和生活环境。

学校章程(完整版)

学校章程(完整版)

学校章程(完整版)第一章总则XXX是一所公办小学,依法独立办学,实行党委领导下的校长负责制。

本章程是为了规范学校的管理和教育教学活动,促进学校的健康发展而制定的。

第二章办学宗旨和办学特色本校的办学宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,实现全面育人、发展特长。

本校的办学特色是注重素质教育,重视学生个性发展,以创育为重点,推行多元化教育,培养学生的创新精神和实践能力。

第三章组织机构与运行体系本校的组织机构包括:校委会、校长办公室、教务处、德育处、科研处、财务处、后勤保障处等。

本校的运行体系包括:教学管理、德育管理、科研管理、财务管理、后勤保障管理等。

第四章学生本校的学生应遵守国家法律法规和校规校纪,积极参加各项课程和活动,勤奋研究,自觉维护校园文明和安全。

第五章教职工本校的教职工应具有高尚的师德和专业素养,积极投入教育教学工作,不断提高自身业务水平和教育教学质量,为学生的全面发展和社会主义建设做出贡献。

第六章教育教学管理本校的教育教学管理应以促进学生全面发展为目标,注重课堂教学和实践教育相结合,推行素质教育和创育,不断提高教育教学质量。

第七章卫生保健及安全管理本校的卫生保健及安全管理应以学生身心健康为出发点,注重学校环境的卫生和安全,加强食品卫生管理,预防传染病和意外事故的发生。

第八章后勤服务和财务管理本校的后勤服务和财务管理应以提高学校服务水平和资金使用效益为目标,加强校内设施和设备的维护和更新,做好财务管理工作,确保资金的安全和合理使用。

第九章学校与家庭、社会关系建设本校的学校与家庭、社会关系建设应以促进家校合作和社会支持为目标,加强与家长和社会各界的沟通和联系,共同关注学生的成长和发展。

附则本章程的解释权归XXX所有。

如有未尽事宜,可根据需要进行补充和修改。

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中小学章程制定模板

中小学章程制定模板

第一章总则第一条为规范学校管理,提高教育教学质量,保障师生合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本章程。

第二条本章程是学校的基本管理制度,对学校的教育教学、行政管理、财务管理、人事管理、学生管理等方面具有约束力。

第三条学校名称:xx市xx中小学第四条学校地址:xx市xx区xx街道xx号第二章学校性质与任务第五条学校性质:公立中小学第六条学校任务:全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的人才。

第三章办学理念与校训第七条办学理念:以人为本,全面发展,追求卓越。

第八条校训:崇德、博学、精艺、健体。

第四章组织机构与职责第九条学校设立校长、副校长、主任、教师和其他工作人员。

第十条校长是学校的法定代表人,全面负责学校的教育教学、行政管理和财务工作。

第十一条学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、安全保卫处等职能部门。

第五章教育教学管理第十二条学校实行课程改革,开齐开足国家规定课程,开展丰富多彩的课外活动。

第十三条学校建立健全教学质量监控体系,定期开展教学质量评估。

第十四条学校加强教师队伍建设,提高教师业务水平和职业道德。

第十五条学校加强学生德育教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

第六章人事管理第十六条学校实行全员聘任制,教师、行政人员和其他工作人员均实行合同管理。

第十七条学校建立健全教师考核评价体系,对教师实行绩效考核。

第十八条学校加强教师培训,提高教师专业素养。

第七章财务管理第十九条学校财务管理遵循国家有关法律法规,严格执行财务制度。

第二十条学校建立健全财务监督机制,确保财务安全。

第八章学生管理第二十一条学校实行学生管理制度,保障学生合法权益。

第二十二条学校建立健全学生奖惩制度,鼓励学生全面发展。

第二十三条学校加强学生安全教育,确保学生人身安全。

第九章附则第二十四条本章程由学校校长办公室负责解释。

第二十五条本章程自发布之日起施行。

小学学校章程

小学学校章程

学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,全面提高教育教学质量,促进学校持续、稳定健康发展,创建主动适应社会主义市场经济,具有中国特色的、面向21世纪的现代新型学校,依据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规,制定本章程。

第二条学校是一所公立农村小学,学制为五年。

第三条以爱国、文明、守纪、好学为校风,以“严谨、务实、奉献、创新”为教风,以“乐学、多思、勤练、求真”为学风。

第四条学校近期目标是:坚持依法治校,科研兴教的方针,通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件,全面贯彻国家的教育方针,促进学生全面素质和个性特长和谐发展,把学校建成具有符合学校发展的特色小学。

第二章行政管理第五条学校按编制设置校长、主任、教师和其他人员。

第六条校长是学校行政负责人,依照干部管理权限任免。

教导主任、政工主任、后勤主任等中层干部按照有关规定权限和程序任免。

第七条学校实行校长负责制。

校长要加强教育政策法规、教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。

校长的主要职责是:(一)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向,执行上级指标,树立正确的办学思想,面向全体学生,使学生得到全面的生动活泼的发展,把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律,身体健康的一代新人。

(二)认真组织教师政治学习与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任和业务骨干教师,努力建设德才兼备的教师队伍。

(三)依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作。

自觉接受党组织的监督。

(四)充分发扬民主,重视教代会在学校管理中的重要作用。

注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。

自觉接受教代会的监督。

(五)充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能,同心协力,合作互补。

(六)自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。

(七)全面主持学校工作:1.制定学校的发展规划和学年、学期的工作计划,并认真组织实施。

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小学章程范本序言第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代化学校制度,争创一流管理、一流师资、一流质量的学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规,结合学校实际情况制定本章程。

第二条学校名称:第三条学校校址:第四条办学性质:经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。

xx学校是一所xxx小学,学制为六年。

第五条学校面向xx招生,招生对象为小学生,招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。

第六条办学宗旨与使命:学校以“三个面向”为指针,以教科研为先导,全面实施素质教育,大力推进教育现代化工程。

全面贯彻党的教育方针,建立健全各种组织机构,规范师生言行,提高师生依法治校的自觉性,加强学校内部管理,逐步实现学校管理科学化,教育教学规范化,师生言行文明化,人才培养合格化,全面提高办学水平。

第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。

以“会教、乐教、善教、严教”为教风。

以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。

第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。

校长有下列权力:㈠、重大事务决策权。

在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

㈡、人事任免决定权。

校长有权决定对教职工的聘用。

㈢、财务审批权。

学校财务在校长的领导下,实行校长审批制度。

㈣、招生管理权。

按市教育局有关招生规定,保证施教区内适龄儿童全部入学。

第十条校长履行下列义务:㈠、坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

㈡、接受上级主管部门的领导、指导和监督。

㈢、按照教育规律办学,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科。

㈣、坚持民主集中制,充分发挥“一班人”的集体智慧和力量。

㈤、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。

㈥、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

㈦、采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人生安全。

㈧、廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,全校一盘棋。

第十一条学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十二条学校重大事项应在校领导酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。

第十三条学校依靠基层党组织,充分发挥工会、教职工大会、少先队等组织的作用。

第十四条学校建立教师为主体的教职工大会,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

凡属教职工大会职权范围的事项,都应提交教职工大会审议。

学校工会作为教职工大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

第十五条学校设置教导处、德育处、安全处、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。

第十六条学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十七条学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调节、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。

分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申辩处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十八条学校依法接受教育及政府相关部门的管理和监督。

接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第十九条学校制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。

鼓励学生自愿参加人身意外伤害险。

发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

第三章教育教学管理第二十条学校接受物价、审计部门的检查监督。

建立举报信箱、举报电话,自觉接受社会监督。

第二十一条依据国家教委《小学管理规程》,从事学校教育教学管理。

第二十二条学校坚持德育为首。

学校坚持全员德育原则,校长全面负责,教师人人参与,实行教书育人、管理育人、服务育人。

贯彻党的教育方针,构建德育目标体系,健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。

㈠、各学科有机渗透德育教育,加强班集体建设,做好少先队工作。

㈡、贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,培养学生良好的日常行为规范,做到对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。

㈢、学校主动与社会、家庭积极配合,建立以班为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。

㈣、加强特色班集体的建设与管理,充分发挥学生自主管理的作用。

努力营造班级育人环境,使班集体逐渐形成共同的理想、信念、价值观及公认的行为准则,推进班级文化建设。

第二十三条学校贯彻实施《国旗法》。

每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。

第二十四条做好学校、家庭、社会三结合教育网络的各项工作,广泛联系家长,做好家访工作,使家庭教育与学校教育形成合力,促进学生健康成长。

完善家长学校及家长委员会的讲课及会议制度,学校依靠家长委员会办好家长学校。

第二十五条重视学生的体育和美育工作,严格执行国家颁布的有关学校体育工作的法规,抓好体育课、眼保健操、课间操、课外体育活动等学校体育工作各个环节。

第二十六条学校全面推广普通话,使用规范汉字。

第二十七条坚持教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,采用现代化教育手段,提高教学质量。

第二十八条依据国家教委《课程教学计划》实施教学活动。

严格执行教学大纲和教学计划,维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课。

第二十九条对教材、学习资料统一征订管理。

任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。

第三十条认真搞好教学研究和教育科研工作。

组织教师积极参与教学改革和教育科研,每位教师撰写教育教学论文,每学期不少于一篇。

第三十一条学校取消期中考试,实行学期综合考核制度。

第三十二条废除百分制,全面实行等级制记分,等级分为:优秀、良好、及格和不及格。

第三十三条依照有关条例,正常开展学校的体育和卫生工作,组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

第三十四条学校班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补裸,不得歧视后进生。

第三十五条加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。

严肃招生、学生档案管理等各项纪律制度。

第四章学校资产及财务管理第三十六条学校开办资金为人民币xx万元。

学校具体经费来源xx拨款。

第三十七条学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

第三十八条学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。

第三十九条学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校加强对图书室、实验室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

第四十条学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、或终止时,应当及时制定保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。

第四十一条学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十二条学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第四十三条总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,实行服务承诺制。

制订各项规章制度,严格工作规范。

廉洁自律,克己奉公。

第四十四条依据《中小学校财务制度》加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,收入要打足,支出要合理。

学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。

第四十五条学校按照上级教育、物价、财务部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。

第四十六条总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。

发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面汇报。

认真做好校产的登记、管理工作。

第四十七条学校经费开支实行民主管理,严守财经纪律,并接受主管部门的审查和监督。

第四十八条学校后勤工作坚持服务育人的原则,坚持厉行节约、勤俭办学的原则,为教育教学服务,为师生服务。

第四十九条搞好学校整体建设规划,有计划、有步骤、合理地进行学校基础设施建设和维护修缮工作,创建文明、整洁、优美的工作和学习环境。

第五章环境管理第五十条全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上和谐的育人环境。

第五十一条严格校园环境管理。

要创造健康向上的校园文化氛围,内容要丰富、形式要多样。

教室里的板报定期更换。

第五十二条全体教师要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。

认真处理好家庭关系,赡养父母、尊敬老人,重视子女的教育。

邻居之间相互体谅,相互帮助,和睦共处,处处为学生做好榜样。

第五十三条学校从实际情况出发,对校园建设作整体规划,创设符合学校特点的净化、绿化、香化和美化的文明校园。

第五十四条建立健全卫生督查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境,确保校内无杂草、墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。

第五十五条教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅摆放整齐,窗明几净,各类物品摆放整齐。

第五十六条校内师生自行车按指定地点排放整齐,严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内摆设摊点。

学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。

第五十七条总务处加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,及时发现和排除隐患,确保学生安全无事故。

第六章教师管理第五十八条学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员组成。

第五十九条学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

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