2020考研语法指导:定语从句详解
(完整版)定语从句讲解总结

(完整版)定语从句讲解总结定语从句讲解⼀.定语从句1.注意英汉差异:汉语的定语⽆论多长都放在被修饰词的前⾯,⽽英语中的定语则不然,是⼀个词时,放在被修饰词的前⾯,如:①.a beautiful girl ②.a lovely boy是两个以上的词组、短语或从句则放在被修饰词的后⾯,如:③.She is the girl in red. 她就是穿红⾐的⼥孩。
④.The lady carried a bag full of money. 那位⼥⼠背了个装满钱的包。
⑤.He is the man who you are looking for. 她就是你在找的⼈。
2.分清主句与从句,看究竟哪个句⼦缺少成分。
如上⾯第5:主句:He is the man从句:who you are looking for在从句中,looking for 的宾语是the man.因此选⽤关系代词 who(whom)放置于句⾸,便是定语从句。
3.从句中做宾语的关系代词可以省略,故第5题可以写成:He is the man you are looking for.⼆.定语从句(从句部分)1、功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语2、位置:定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先⾏词:被定语从句修饰的词称为先⾏词(1)先⾏词⼀般是名词和不定代词,如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词;或all、none、any、some、that、those等代词。
数词也可以作先⾏词,⼈称代词也同样可作先⾏词。
(2)先⾏词与关系词是等量关系。
必须注意两点:①先⾏词在从句中作主语时,从句谓语动词的数由先⾏词⽽定。
This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句⼦中充当了成分,其意思就是先⾏词的意义,所以在从句中不能重复其意。
2020年考研英语长难句突破:定语从句中的先行词

2020年考研英语长难句突破:定语从句中的先行词定语从句又称形容词性从句,就是用一个句子来修饰名词或代词,起到定语的作用,换句话说用一个句子来做定语,所以叫作定语从句。
今天我们就来具体学习一下定语从句的相关知识。
被修饰的词叫先行词。
定语从句因为较长,放于被修饰词前不方便人们理解和记忆,从“人性角度”考虑,将其置于被修饰词之后加以强调,故不同于单词或短语作定语的情况。
定语从句一般由关系代词或关系副词来引导。
关系词必须放在定语从句之首,取消其独立成句的资格,做到主从句的区分,所以引导词是定语从句的标志。
定语从句在句中作定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)。
其结构为先行词+引导词+一个不完整的句子(缺少主语/宾语/表语/状语/定语等成分)。
判断定语从句的关键是确定先行词,找到定语从句要服务的“对象”。
在限定性定语从句当中,一般引导词前的名词或代词或名词性短语就是被修饰的中心词,即先行词;但在非限定性定语从句(用逗号将定语从句与前面的句子隔开的形式)中,定语从句则需要“千里寻主”,确定“效忠对象”,也许修饰前面的句子中的某一个名词,也许修饰前面某一个分句,甚至是前面整个句子。
【例句】名词或代词Those who were trapped under the ruins in the Wenchuan earthquake finally got rescued.那些被困在汶川地震废墟里的人已经得救了。
【例句】短语He is the one of the survivors that/who suffered from the earthquake.他是遭受地震的幸存者之一。
【例句】一个句子In the presence of so beautiful a girl he was little tense, which was understandable.在这么漂亮的姑娘面前他有点紧张,这是能够理解的。
(完整版)定语从句讲解

1一、定语从句概述定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语 等来担任,也可以由一个句子来担任。
在句子中起定语作用的从句称为定语 从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词,故又称为形容词性从句。
被定 语从句修饰的名词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词。
二 关系词的用法。
关系词可分为关系代词和关系副词。
关系词指代先行词,放在先行词与 定语从句之间起连接作用,同时又充当定语从句中的某一种成分(主语、宾 语、状语等)。
引导定语从句的关系代词有"at ,who ,whom ,whose ,which;关系副词有 when ,where ,why 等。
关系词在句子中的指代作用及成分如下表 1.关系代词的用法(1) who, whom 的用法二者都用于指人。
who 在定语从句中作主语、宾语;whom 在定语从句中 作宾语。
在现代英语里,有时who 也可代替whom 在从句中作宾语。
作 宾语的关系代词who ,whom 可以省略(介词后作宾语的关系代词除外)。
She was the one who did most of the talking 。
大部分时间都是她在说话。
(作主语) The boy who I know studies best in his class.我认识的那个男孩在班上学习最好。
(作宾语)I happened to meet the professor (who/whom) I got to know at a party. 我碰巧遇见了那位在一次聚会上认识的教授。
(作宾语,whom 可用who 代替) whom 在从句中作介词的宾语,且介词提到whom 前面时,不能用who 代替。
Yesterday I came across a few friends with whom I went to the park .昨天 我碰见了几个朋友,我和他们一起去了公园。
2020考研英语:语法长难句之定语从句句型结构篇

2020考研英语:语法长难句之定语从句句型结构篇2020考研英语:语法长难句之定语从句句型结构篇以下是2020考研英语:语法长难句之定语从句句型结构篇的具体内容:一、理论常识在复合句中作定语,修饰主句中某一名词或代词的从句。
结构:先行词+关系词(分为关系副词和关系代词)+从句关系代词(that,who,which,whose,as)关系副词(when,where,why,how)定语从句分为限制性定语从句及非限制定语从句,限定从直接放在先行词后,非限定从与先行词之间要加逗号。
二、试题举例例句1:TheAswanDam,forexample,stoppedtheNilefloodingbutdeprivedEgyptofthefertilesiltthatf loodsleft-allinreturnforagiantreservoirofdiseasewhichisnowsofullofsil tthatitbarelygenerateselectricity.【重点词汇解析】deprivesb.ofsth.剥夺某人某物;silt,n.淤泥v.(使)淤塞【参考翻译】例如,阿斯旺大坝阻止了尼罗河的洪水侵袭,但是也夺去了埃及的洪水留下的肥沃淤泥---这一切换来的却是一个巨大的病态的水库,这个水库积满了淤泥,以至于几乎不能发电了。
例句2:Thesecond,byJoshuaGreenberge,takesamoreempiricalapproachtouniversality,identifyingtraits(particularlyinwordorder)sharedbymanylanguages,whichareconsideredtorepresentbiasesthatresultfromcognitivec onstraints.(2012,49)【重点词汇解析】empirical,adj.经验主义的;resultfrom 由……造成;cognitive,adj.认知的【参考翻译】第二个为此做出努力的人是约书亚·格林伯格,他采用经验主义的方法来研究普遍性,确认多种语言(尤其是语序方面的)共同特征,这些特征被认为是体现了由于认知局限性而带来的偏见。
考研英语长难句:定语从句

定语从句又称形容词性从句,就是用一个句子来修饰名词或代词,起到定语的作用,换句话说用一个句子来做定语,所以叫作定语从句。
除了定语从句的先行词和引导词外,还有一些关于定语从句的知识是你也需要了解的。
一、限定性定语从句和非限定性定语从句根据定语从句对中心词(即修饰词)限定的紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
限定性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。
限定性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。
【例句】I found a book whose title page was printed with your signature.我捡到一本有你署名的书。
非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解。
在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开。
【例句】As is vividly shown from the picture, the information that the cartoon conveys is totally thought-provoking.如图所示,这幅漫画所传递的信息非常发人深省。
二、定语从句与同位语从句的区别1.同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰语被修饰关系,即限定它前面的名词范围或补充一些情况。
【例1】The news that I have passed the exam is true.(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。
)【例2】The news that he told me just now is true.(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。
)2.关系词在句中是否作成分。
【例1】The idea that computers can recognize human voices surprises many people.(同位语从句,that在从句中不充当任何成分。
(完整版)定语从句语法详解

定语从句语法专题(Attributive Clauses)教案一. 定语从句的概述:1.定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语,被修饰的名词或代词,叫做先行词。
从句通常放在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl(who got the first prize.)girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as(主, 宾, 定)关系副词: when, where, why.(状语)2.关系词的作用:(1)引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用;(2)代替先行词在句中充当成分。
定语从句知识点讲解

定语从句知识点讲解定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
它常常用来给出详细的描述、限制或补充说明,以便读者可以更好地理解主句中的名词或代词。
以下是几个关于定语从句的重要知识点:1.引导定语从句的关系代词和关系副词:- 关系代词有:who, whom, whose, which, that(指人或物)- 关系副词有:when, where, why(指时间、地点、原因)2.关系代词的选择:- 指人的先用who,做宾语用whom,所有格用whose,作主语用that (在口语中who/that可通用)- 指物的先用which,作宾语用which,作主语用that(在口语中which/that可通用)-当关系代词作主语时,可以省略(不可以省略的情况:关系代词后有逗号分隔、定语从句修饰不止一个名词)3.定语从句的位置:-定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面4.定语从句的种类:-限制性定语从句:不使用逗号分隔,修饰的内容是对名词或代词进行必要的限制和定义-非限制性定语从句:使用逗号分隔,修饰的内容是对名词或代词进行额外的说明,可以省略,不对整个句子的意思产生重要影响5.关系副词的使用:- when:指时间,修饰表示时间的名词- where:指地点,修饰表示地点的名词- why:指原因,修饰表示原因的名词6.注意定语从句的时态和语态一致:-如果主句是过去时,则定语从句通常使用过去时-如果主句是现在时,则定语从句通常使用一般现在时-如果主句是将来时,则定语从句通常使用一般将来时-如果主句是被动语态,则定语从句通常使用被动语态以上是定语从句的一些基本知识点,掌握了这些内容,可以更好地理解和运用定语从句。
当然,在实际运用中还需多加练习,不断积累。
定语从句讲解(完整版)

定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构,用于对名词或代词进行修饰和限定。
在英语中,定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。
下面,我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。
一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。
引导词通常是先行词,即被修饰的名词或代词;关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来;从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。
1. 引导词:先行词通常是名词或代词,它可以是主语、宾语或表语。
例如:The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。
)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
)2. 关系词:关系词用于引导定语从句,并将先行词与从句连接起来。
关系词有who、which、that、whom、whose等。
例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。
)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
)3. 从句:从句是对先行词进行修饰和限定的部分。
从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。
例如:那本书很有趣。
)The man who is talking to the teacher is my father.(正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
)二、定语从句的用法1. 限定性定语从句:限定性定语从句对先行词起到限定作用,即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。
限定性定语从句通常紧跟在先行词之后,且不能用逗号与主句隔开。
例如: The book that you gave me is very interesting.(你给我的那本书很有趣。
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2020考研语法指导:定语从句详解定语从句是英语学习的难点,也是考研英语考查的重点。
掌握考研英语的定语从句需要掌握以下几个方面:一、定义定语从句是指在句中做定语作用,修饰句中的名词或代词的从句,其中被修饰的名词或代词为先行词。
当关系代词作定语从句的主语时,其后的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。
二、定语从句的结构定语从句一般位于先行词的后面,定语从句由关系代词who, whom, whose, that, which , that, as 和关系副词when, where, why 等引导。
一)关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中做主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1) who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中做主语和宾语。
例如:Is he the m an who/that wants to see you?他就是你想见的人吗?(who/that在从句中做主语)He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天见的那个人。
(whom/that在从句中做宾语)(2) whose用作关系词表示所属格,也可看作是关系形容词,因为它后面必须接一个名词连用。
不能单独使用。
例如:• They rushed over to help the man whose car had broke n down.那人车坏了,大家都跑过去帮忙。
(3) which, that所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可做主语、宾语等。
作宾语时常可省略。
例如:• A prosperitywhich / that had never been seen before appears in the countryside・农村出现了前所未有的繁荣。
(which / that在句中作宾语)二)关系副词引导的定语从句关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
(1)关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which ”结构,所以常常和“介词+ which ”结构交替使用。
例如:There are occasionswhen (on which )one must yield・任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the placewhere in which ) I was born・北京是我的出生地。
Is this the reason why ( for which )he refused our offer?这就是他拒绝我们协助他的理由吗?(2)that代替关系副词,能够用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which ”引导的定语从句,在口语中that常被省略。
例如:that / when / in which )he• His father died theyear was born.他父亲在他出生那年逝世了。
•He is unlikely to find the place that / where / inwhich)he lived forty years ago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
(三)限制性和非限制性定语从句(1)定语从句有限制性和非限制性两种。
限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。
例如:This is the house which we bought last month.这是我们上个月买的那幢房子。
邙艮制性)The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。
(非限制性)(2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性的。
例如:•Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.查理•史密斯去年退休了,他以前是我的老师。
•My house, which I bought last year,has got a lovely garden- 我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。
• This no vel, which I have read three times, is very touching.这本小说很动人,我已经读了三遍。
(3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其实行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。
例如:•He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
•Liquid water changes to vapor,which is called evaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
说明:关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
(四)介词+关系词1)介词后面的关系词不能省略。
2)that前不能有介词。
(3)某些在从句中充当时间,地点或原因状语的“介词+关系词”结构能够同关系副词when和where互换。
例如:This is the house in which I lived two years ago.这是我两年前住过的房子。
This is the housewhere I lived two years ago.Do you remember the day on which you joined our club?还记得你加入我们俱乐部的那一天吗?Do you remember the daywhen you joined our club?五)as, which引导的非限定性定语从句由as, which引导的非限定性定语从句,as和which可代整个主句,相当于and this或and that。
As 一般放在句首,which在句中。
例如:As we know,smoking is harmful to one's hea1th.如我们所知,吸烟有害健康。
The sun heats the earth, which is very important to us.太阳使地球暖起来,这对我们人类很重要。
【特别提示】as和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都能够做主语和宾语。
但不同之处主要有两点:a)as引导的定语从句可置于句首,而which不可。
b)as代表前面的整个主句并在从句中做主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which, o三、翻译方法定语从语从句有以下五种翻译方法:①................ 前置法:这是定语从句的翻译中较常见的一种,即把定语从句的内容翻译成“••••的”,放在被修饰词的前面。
这种方法的使用有一个原则即是定语从句内容简短,翻译符合汉语表达习惯。
②后置法:与前置法不同,后置法就是把定语从句的翻译放在被修饰词之后,这样做的目的在于使译文符合汉语的表达习惯。
在此,定语从句的后置翻译分为三类:由which引导定语从句时一般翻译为"这”;另一些引导词则在翻译时重复先行词,即被修饰词;还有一些引导词在翻译时能够省略不译。
③融合法:在限制性定语从句中,因为定语从句与主句关系紧密,所以定语从句往往翻译成句子的谓语部分,主语即是定语从句的先行词。
这里讲的融合法即是将定语从句与主句融合为一个简单句的方法。
这种用法往往用在“there be ”结构带有定语从句的句型中。
{C}④状译法:英语的定语从句中有一类在形式上是主句的定语从句,而其所起的作用却相当于主句的状语,修饰主句的谓语或者全句。
这种状语功能常常包括原因、结果、目的、条件、让步等,所以我们在翻译时需要弄清主句和定语从句之间的逻辑关系,从而是译文通顺合理,符合汉语表达习惯。
真题例句】Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development・解析】句子可拆分为:Behaviorists suggest //that the child //who is raised in an environment //where there are many stimuli// which develop his or her capacity for appropriate responses// will experience greater intellectual development・is raised是从属连词who从句的动词;are是where从句的动词;develop是which从句的动词;因为跟在从属连词后的动词不可能是主句的谓语动词,所以前面提到的三个动词全都不是主句的谓语动词。
这时,句子里还有两个动词:suggest和will experience ;经过度析,will experience前有从属连词that ,所以也仅仅从句的动词。
能够得出:本句的谓语动词是suggest。
本句的主干即是Behaviorists suggest that・・・;that引导suggest的宾语从句,动词是w订1 experience ; who引导修饰ch订d的定语从句,动词为is raised ; where引导修饰environment的定语从句,动词为are ; which 引导修饰stimuli的定语从句,动词为develop。
【参考译文】行为主义者的看法是,如果一个儿童在有很多刺激物的环境里成长,而这些刺激物能够发展其做出适当反应的水平,那么,这个儿童将会有更高的智力发展。