英语四级阅读技巧1
国家英语四级考试阅读解题技巧
1. 命题规律 (1)1) 列举处常考 (1)2) 举例与打比方的地方常考 (1)3)( 指示) 代词出现处常考 (1)4) 引用人物论断处常考 (1)5) 特殊标点符号后的内容常考 (1)2. 答题技巧 (1)1) 若针对举例子、引用名人言论、特殊符号( 如冒号、引号、破折号) 后内容出题, 考生可只读例子、名人言论、符号前后句内容, 然后与选项对号入座。
(1)2) 如果题目只是针对某一段的内容提间, 考生可只看该段内容即可答题, 而不必等到把文章全看完才做, 以防到交卷时, 因时间不足胡乱猜一个。
(1)3) 选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案项, 而同义词替换的选项一般是答案。
(2)4}选项中表达意义较具体,或肤浅地表达了字面意思的，一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
(2)5) 选项内容与其他三项有较大差别的, 可能为答案。
(2)6) 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案。
(3)7)(尤其在议论文体中)那些符合一般常识的选项，意义深刻富有哲理，符合一般性规律，属于普通现象的选项往往是答案项。
(3)二、判断词汇和短语的意义题. (3)1．命题规律 (3)1)含有指示代词的句中，常有被考查词汇或短语。
(3)2)具体环境中，具有指代上下文语义功能的词汇尤其是名词，常成为考查对象。
33)一词多义的常见词及词组易考有些词一词多义，要求考生能通过阅读，理解该词的确切含义。
平时积累生词时，一定要把其在大纲规定范围内的所有词义都掌握才会胸有成竹。
(3)4)对比处常考这类题目旨在考查考生能否从具有对比含义的上下文中猜测出某个单词的含义来。
(3)5)复杂句常考复杂句由于其句子结构复杂，句子之间的指代关系复杂等特点，常可成为考查考生理解能力的一种手段。
(4)2．应试技巧 (4)1)看所考词汇与全篇文章主题的关系。
关系相近，符合主题的一般是答案，否则不是。
(4)2)通过连接词关系如and，or等判断被考词汇含义。
英语四级快速阅读技巧优秀
英语四级快速阅读技巧优秀
1. 预览法（Previewing）
预览法是快速阅读的第一步，通过快速浏览文章的标题、段落开头和结尾、关键词等信息，可以对文章的主题、结构和内容有个大致的了解，为后续的详细阅读打下基础。
2. 扫读法（Scanning）
扫读法是指快速扫视文章，迅速找出自己所关注的信息或答案。
在扫读过程中，可以运用目光移动快、跳跃性阅读的特点，忽略掉一些次要信息，只关注关键字、数字、特殊符号等突出的信息。
3. 跳读法（Skimming）
跳读法是指在尽量短的时间内迅速了解文章的主要内容和结构。
跳读时要抓住文章的首尾段落以及各段首句，通过阅读这些重点部分来抓住文章的核心内容。
4. 略读法（Chunking）
略读法是指将文章分成若干块，每块只浏览一次，以获取主要信息。
可以通过将一段文字分成几个短句，每个短句只浏览一次，然后将这些短句的意思连接起来，以提高阅读速度。
5. 自上而下法（Top-down）
自上而下法是指根据文章的标题、副标题等信息，从整体把握文章的主题和结构，然后逐层细化，理解每一部分的具体内容。
这样可以避免过分关注细节，更好地理解整个文章的大意。
通过学习和掌握这五种快速阅读技巧，可以在有限的时间内迅速捕捉到文章的主要内容和要点，提高阅读效率和答题准确率。
同时，多进行练习和实践，逐步提高阅读速度和理解能力。
英语四级阅读方法
英语四级阅读方法英语四级考试是中国大学英语四级考试，对于大多数学生来说，是一项具有一定难度的考试。
阅读部分是四级考试的重要组成部分，所以掌握一定的阅读方法对于顺利通过考试非常重要。
以下是一些有效的英语四级阅读方法，希望对您有所帮助。
1. 快速浏览阅读长篇文章时，快速浏览文章可以帮助您先了解文章的大致内容和结构。
可以先阅读文章的标题、段落开头和结尾处的句子，以及粗体、斜体或加粗的关键词。
这样可以帮助您在后续详细阅读时更好地把握文章的主题和重点信息。
2. 确定关键词在阅读过程中，注意确定文章中的关键词。
关键词通常可以帮助您找到文章的主题和要点。
当您阅读到关键词时，可以标记或划线，以便后续阅读时能够更好地理解文章的内容。
3. 避免逐字逐句阅读为了提高阅读速度，避免逐字逐句地阅读整篇文章。
在理解主题和关键信息的前提下，可以快速浏览和跳过一些无关紧要的内容。
这不仅能够节省时间，还能够集中注意力理解文章的重要部分。
4. 掌握上下文推断在阅读文章时，通过上下文推断可以帮助您理解一些不熟悉的单词和短语的含义。
通过推断句子中其他单词的意思以及句子的语境，可以更准确地猜测单词的意思，提高整体的阅读理解能力。
5. 练习阅读技巧通过大量的阅读练习来提高阅读技巧。
可以选择一些练习题和阅读材料进行训练，不断提高自己的阅读速度和理解能力。
在练习中，可以注意总结一些常用的词汇、短语和句子结构，以及一些常见的题型和解题技巧。
6. 积累词汇和背景知识阅读理解需要一定的词汇量和背景知识储备。
在备考阶段，可以通过背单词和扩充知识面来提升自己的阅读能力。
可以阅读一些英文文章、新闻、小说等，积累更多的词汇和相关知识。
总结：通过上述的英语四级阅读方法，相信您可以在备考四级考试时更好地应对阅读部分。
快速浏览、确定关键词、避免逐字逐句阅读、掌握上下文推断、练习阅读技巧以及积累词汇和背景知识，都是提高阅读能力的有效途径。
祝您取得优异的成绩！。
英语四级考试必过技巧
英语四级考试必过技巧英语四级是高校里很重要的考试,许多人都是由于一些缘由导致没有考过,其实我们只要把握了英语四级技巧,就能轻松考过。
下面是我为大家整理的关于英语四级考试必过技巧，盼望对您有所关心!英语四级技巧和方法一、阅读篇(一)快速阅读(匹配题)1.先看题划分关键词，再带着关键词在文章中定位。
关键词最好选择两个或两个以上，这样可以更好的定位到正确的段落，避开干扰项。
2.将更多简洁的题先做出来，简洁题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
3.关键词的选择需要肯定的技巧，可以选择题干中的数字、特别的人名地名，还有一些首字母大写的单词，词组等，最好是选择名词，不要选择形式易变的动词，也不要选择文中消失多次的词组。
(二)传统阅读1.通读文章，了解文章大意，找到关键词，把握文章主旨。
这一步会比较难，由于文章中会有一些生词和长难句，假如理解不了这些，就会把握不了文章的主题，对文章的理解有所偏差。
在复习阶段要留意积累和记忆词汇，分析把握长难句句法，尤其是基础不好的同学，可以买一本有逐句精解的真题，比如巨微英语《四级真题·逐句精解》，对词汇和语法注解的很细，对把握生词和长难句很有关心。
2.再回到做题方法上，在把握了文章主旨之后，再预览题目和选项，带着选项问题寻读文章，这个时候可以略过一些不重要的部分，由于第一步已经通读过了，所以不会错过重要信息的。
3.对于一些关键词要特殊留意，在转折词，表态度，表观点的词后，一般都是出题点，对于一些数据(数字，百分比等)，也应当特殊留意。
更要留意的一点是，一般选项不会消失文章中的原句，需要做同义替换和推理。
4.文章的首段和末段，是蕴含了许多重要信息的部分，肯定要把握住，还要留意，所做的推理不能和文章主旨偏离，否则推理肯定是错误的。
5.对于答案不确定的试题，可以依据通篇意思回文核查，认真推断答案是不是符合题目的`要求，确定答案。
英语四级阅读的技巧和方法
英语四级阅读的技巧和方法英语四级阅读考试是对学生的阅读能力和理解能力的考察，以下是提高英语四级阅读的技巧和方法：1. 增强词汇量：英语四级阅读中会出现一些生词和难词，扩充词汇量是非常重要的。
建议坚持背单词、阅读英文文章、学习词汇相关的记忆方法。
2. 培养阅读习惯：定期阅读英文文章，提高对英文的理解和阅读速度。
可以选择一些适合自己水平的英文材料，如新闻、短篇故事等。
3. 针对题型进行练习：英语四级阅读考试主要包括细节题、主旨题、推理题等。
针对不同题型进行针对性的练习，熟悉题目的出题思路和解题方法。
4. 快速浏览全文：在开始阅读文章之前，先快速浏览全文，了解文章的大致内容和结构。
可以读标题、副标题、第一句话、每段开头和结尾等来把握全文结构。
5. 抓住关键词：在阅读文章时，要注意抓住关键词和关键词组。
关键词通常可以帮助理解文章意思、提炼文章主旨和找到答案。
6. 掌握常用的推理和推断词：英语四级阅读中的推理题需要根据所给信息推断出正确答案。
了解常用的推理和推断词汇，如but, therefore, because, so等，可以帮助正确理解文章。
7. 练习做题技巧：在阅读文章时，要注意细节的筛选和信息的整合。
可以使用划线、圈出关键词等方法帮助理清文章结构和找到答案。
8. 阅读完整篇文章：有时候题目可能会涉及全文的信息，所以在做题时一定要阅读完整篇文章，不要只看与题目相关的部分。
9. 多做真题：通过做英语四级阅读真题进行练习，可以熟悉考试题型和提高解题速度。
10. 提高阅读速度：在做题时，可以通过增加阅读速度来提高解题效率。
可以通过频繁阅读英文材料来提高阅读速度。
以上是提高英语四级阅读的技巧和方法，希望对你有帮助。
英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)整理_1
英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)整理英语四级长篇阅读技巧(精选3篇)高校四六级大家都知道，一般在大一或者大二考最好了，越往后越是考不住。
大三或者是大四的同学都开头渐渐的找工作、谈恋爱，高中学习过的学问有好多都遗忘了。
下面我给大家共享英语四级长篇阅读技巧，盼望能够关心大家!英语四级长篇阅读技巧【篇1】1.写作技巧：写作要点：句型，词汇，或是论点。
写作思想：段落连接清晰，多分自然段，一目了然的结构。
写作方法：多看国外文章，多看写作模式。
2.学习方法：词根词缀法：娴熟词根词缀的含义。
词组拓展法：相关联的搭配。
联想记忆法：发音上与汉语的谐音效果来帮助记忆。
义词串联法：熟识与之含义用法有类似的词汇。
英语四级长篇阅读技巧【篇2】第1页/共4页首先，明确英语四级满分710分，即听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5，由此可见，要想通过四级，听力，阅读，作文是重点主攻的模块，平常多下苦工才能得高分，通过的几率才大。
听力——许多人明明知道听力所占的分数高，却没有想着如何努力得到更高分。
其实，要想英语听力得到好看点的分数，关键要先看问题!再去听他们讲话内容里面回答这道题的关键词!通常听力问题都提问，对话的场景地点，做什么事，缘由等。
所以，凭借以往的阅历，要攻取这块，要记熟英语四级的常考单词，根据规定的听力时间去做几套模拟考试的听力，多听多做潜在性记忆，语感出来了。
考试时候不慌，重点听我们答题的关键字，考试的时候听力就不是问题了。
阅读——阅读是许多人的心病。
其实阅读涉及许多生单词，往往造成我们的恐慌。
第一，选项中含有肯定语气的词语都不是正确的，最好别选。
如must，always，never。
反过来，含有不太确定的词may，usually这些词通常是正确答案。
其次，选项中照抄原文的词语通常不对，把它同义翻译了反而是正确答案。
第三，选项中讲的很详细的通俗易懂的一般不是正确的，比较难理解抽象的是正确的。
大学英语四级阅读理解做题技巧
大学英语四级阅读理解做题技巧大学英语四级阅读理解解题技巧(一)：标准化的做题步骤1. 阅读题干，了解*主要内容。
2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。
分别展开讲解这三个步骤同学需要做的事情，和注意事项。
1. 阅读题干，了解*主要内容。
考官一般会选择*的重要信息出题，所以读完5个题干，很多情况下就能够大致了解一篇*的主要内容。
同学拿到一篇阅读不要先看*，先看5个题干。
然后再通过做每一道题，顺便读到对应的*信息。
这样题目按顺序做，*也能按顺序读完。
同学在读题干的时候要注意三件事;①不要读选项。
读选项一方面浪费时间，另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。
会对接下来的做题有影响。
②尝试找到*主题词。
并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。
这就是*的主题词。
接下来做题读*时，注意包含主题词的句子。
这种句子重要，可能会和正确答案有关。
另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。
③注意每道题目的定位词。
先读完5道题干，对题目的定位有重要帮助。
比如，大家做第二题的时候始终找不到定位，但是如果能先找到了第三题的定位，那么第二题查找就更容易了。
2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。
关于定位的注意事项在上篇细节题的讲解中已经详细提及过，同学再复习一遍：①定位词。
尽量优先选择题干中的名词定位。
形容词和动词更容易被改写或忽略。
②多个定位词定位。
同学谨记，不仅正确选项对应原文，绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。
所以同学尽量带着题干所有的信息，准确的定位到题干对应在原文的一句信息。
因为考官现在也了解我们的做题方式，所以如果同学只带着题干个别单词定位，很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。
③顺序原则定位。
自从06年四级改革以来，四级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。
也就是说第一题的信息区间，一定在第二题的前面。
英语四级阅读技巧和方法
英语四级阅读技巧和方法1.拓展词汇量：阅读是理解文章的基础，而词汇量是理解文章的基础，所以建议考生在备考过程中加强词汇的积累。
可以通过背单词、看英文原版书籍和阅读相关资料等方式来扩大词汇量。
2.培养阅读习惯：多读英文原版书籍、新闻、杂志和相关的阅读材料，培养阅读习惯，提升阅读速度和理解能力。
坚持每天阅读一定量的英文材料，同时可以通过做阅读题目来巩固所学的阅读技巧。
3.注意阅读技巧：在四级阅读中，考生往往需要快速获取文章的主要信息，因此，掌握一些阅读技巧可以提高阅读效率。
如快速浏览文章的标题、副标题、首段和结尾，理解文章的大意；判断文章的结构和逻辑关系，使用标志词等。
4.提高文章理解能力：英语四级阅读中的文章往往难度较大，包含一些抽象的概念和复杂的句子结构，要求考生具备一定的文章理解能力。
可以通过多读英文文章并积累阅读经验，学习分析文章结构和主题的方法，逐渐提高自己的理解能力。
5.制定复习计划：在备考过程中，要有一个合理的复习计划，将英语四级阅读作为重点复习内容，并合理安排时间。
可以从易到难，逐渐提高阅读难度，同时根据自己的情况合理分配时间，保证能够充分复习。
6.考试技巧：在考试中，做题技巧也是非常重要的。
可以先快速阅读题目，了解大意，然后再仔细阅读文章，查找答案。
可以用笔在文章中圈出关键词，帮助理解文章和解答问题。
在答题时要注意选项的排除法，排除明显错误的选项。
7.多做模拟题：通过做模拟题可以熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧和答题思路。
可以选择一些正规的英语四级模拟题进行练习，然后检查答案，分析错误的原因，总结经验，逐渐提高得分率。
总之，提高英语四级阅读能力不是一朝一夕的事情，需要长期的积累和实践。
上述的方法和技巧只是一些指导性建议，希望能够给广大考生提供一些帮助，相信只要坚持不懈地努力，就能够在英语四级阅读中取得好成绩。
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二、常用阅读方法1、略读（skimming）略读的目的是快速通读和浏览全文，以便获得文章的大意，并对文章的内容有个总体概念和印象。
因此，浏览时不要把注意力放在文章的细节上，同时文章中某些不重要的内容可以省略不读。
通常根据文章内容和难度可灵活选用如下三种方法：1）以一般快读的速度阅读文章每段的第一句。
文章的大意通常是由各段落中主题句表述出来，多数主题句是段落的第一句。
该法适用于主题句位于段首的文章，利于根据题目要求迅速判断、确定文章的中心、主题。
例：选出下题的正确答案：The best title for this selection is _____.A) An Ear for MusicB) Music AppreciationC) How Muscles Participate in Mental ActsD) A Psychological Definition of the Thinking Process显然，此题为主题型，可在确立了文章的主题之后做出正确的选择。
因此可以先读文章每段的第一句，再将它们综合得出全文的主题。
（1）Some psychologists maintain that mental acts such as thinking are not performed in the brain alone, but that one’s muscles also participate. It may be said that we think with our muscles in somewhat the same way that we listen to music with our bodies.（2）You surely are not surprised to be told that you usually listen to music not only with your ears but with your whole body. Few people can listen to music that is more or less familiar without moving their body or, more specifically, some part of their body. Often when one listens to a symphonic concert on the radio, he is tempted to direct the orchestra (music band ) even though he knows there is a competent conductor on the job.（3）Strange as this behavior may be, there is a very good reason for it. One cannot derive all possible enjoyment from music unless he participates, so to speak, in its performance. The listener “feels”himself into the music with more or less pronounce motions of his body.（4）The muscles of the body actually participate in the mental process of thinking in the same way, but this participation is less obvious because it is less pronounced.分析：（1）是全文的主题句，要阐述的主题是“心理活动不仅只是由大脑进行的，人的肌肉也参与了这一过程。
”（思=脑+心）（2）-（4）是论据，其中（2）用事例法支持（1）的观点。
（3）对（2）进行解释，从而得出（4）中的结论。
同时（4）紧扣（1），表述了同样的观点。
由此可得正确答案是C。
用此方法，不仅可准确地找到主题，而且可以有效地提高速度，节约时间。
2）以一般速度阅读文章第一段或最后一段, 以一般快读速度阅读文章每段的第一句。
有时作者会在第一段便写出文章将要论述的主题思想或内容梗概，也会在最后一段归纳前几段的内容。
此法适用于难度稍大的文章或主题出现在全文两端的文章。
例如：The modern sailing ship was developed by a man who never went to sea. He wasPrince Henry of Portugal, the younger son of the Portuguese king and an English princess.Prince Henry lived in the fifteenth century. As a boy he became devoted to the sea, and he dedicated (devoted ) himself to improving the design of ships and the methods of sailing them. In 1416, when he was twenty-two, Henry founded a school for mariners, to which he invited everyone who could help him—Jewish astronomers, Italian and Spanish sailors, and Arab mathematicians and map makers who knew how to use the crude compass of the day and could improve it.Henry’s goal was to design and equip vessels that would be capable of making long ocean voyages without having to hug ( keep close to ) the shore. The caravel carried more sail and was longer and slimmer than any ship then made, yet was tough enough to withstand gales at sea. He also developed the carrack , which was a slower ship, but one that was capable of carrying more cargo.To Price Henry the world owes credit for development of craft that made oceanic exploration possible. He lives in history as Henry the Navigator.Question:The best title for this selection is _____.A)The First Modern Sailing VesselsB) The Mariner PrinceC) Prince Henry’s Role in HistoryD) The First School for Sailors分析：文章首尾呼应。
作者在第一段写出文章将要论述的内容“Price Henry 发展了现代航船。
”。
在最后一段对前几段内容进行了归纳“Price Henry改良了船只，从而使远洋探险成为可能”。
中间两段分别讲述了他的生平和对船只的改良。
因此正确答案是C。
3）遇到主题句不在段首的情况，就要快速往下看，直接寻找主题句，忽略其他内容，主题句有可能在一段的中间或末尾。
此法适用于主题句不在段首的文章。
如果用该法也找不到主题句，即段落中没有出现主题句，就需要根据所读内容自行归纳主题了。
例如：When an art museum wants a new exhibit, it buys things in finished form and hangs them on its walls. When a natural history museum wants an exhibit, it often must build it realistically --- from a mass of material and evidence brought together by careful research.An animal, for example, must first be skinned. Photographs and measurements are used to determine the animal’s structure in a natural position--- fighting, resting, or feeding. Then muscle forms are built and a plaster shell is made. Finally the skin is pulled over the shell like a wet glove. This completes the animal subject.Displaying such things as stone heads, giant trees, and meteorites is basically mechanical. Most other natural history exhibits present more difficult problems. For instance, how can a creature be exhibited when it is too small to be seen clearly? In these cases, larger-than –life models are built. The American Museum of Natural History has models of fleas, houseflies, and a myriad other insects enlarged up to seventy-four times. The models show the stages of the insects’development and theworkings of their bodies.Question:The best title for this selection is _____.A)Constructing an Animal SubjectB)Natural HistoryC)Problems of Exhibiting Natural HistoryD)Building a Museum Exhibit分析：文章的第一、二段没有主题句，但根据所读内容可知：第一段是一个对比，目的是说明自然历史博物馆展品得来不易——买不到，全靠造。