中小学生作文《生命飞翔》5篇2020.doc
飞翔的生命作文范文
飞翔的生命人类向往自由，向往翱翔于天空之上的感觉，我们发明了飞机、热气球等工具，我们永远无法像鸟儿一样自由自在地在空中飞翔，感受到那种无限的宽广感和高度。
但是，鸟儿却可以拥有这种自由，一种神奇的生命力，使他们可以展翅高飞。
鸟儿天生就拥有飞行的能力，不但这种能力是自然赋予的，还是其他动物无法比拟的。
这种生命力，是一种简单而重要的生命特征。
翅膀，是鸟儿最重要的器官之一，每只鸟儿都有一对翅膀，它们可以起到完美的飞行作用。
当鸟儿振翅时，其翼面会产生上升力，升力使鸟儿浮空，进一步体现出翼面的形状、大小、角度等元素的影响。
翔空，是鸟儿最有力的能力之一。
鸟儿可以在天空中不断地旋转，改变其飞行向。
鸟儿的翅膀可以让其从低处向高处，从高处方向低处滑行。
当鸟儿飞行的时候，风也给了他们很大的帮助。
风可以让鸟儿更省力地飞行，通过调整翅膀的姿态，鸟儿可以利用风的力量。
飞翔是鸟儿生命力的一大表现。
鸟儿在飞行中不断移动，运动，尽显鸟儿灵活轻盈的一面，这也是我们人类所没有的。
鸟儿善于利用自己这种生命力，奋力拯救它们的生命，并在飞行中消磨时间，开发自己的能力，也许它们并没有特别深刻的思考，但这种生命力的打造，同样需要他们长期的积累和不断的修炼。
飞翔的生命，是鸟儿的一大特征，也是生物世界中的一大奇迹。
鸟儿可以在空中自由自在地飞翔，可以在空中任意地穿梭、翻滚，安然且潇洒，活得令人艳羡。
身体、精神都显得很饱满，没有束缚、没有压抑，他们表现出了最好的一部分，发挥了固有的能力。
每一位拥有飞翔梦想的人，都会向往鸟儿一样的自由。
人类也为了拥有这种自由，不断努力着，发明出了飞机、热气球等飞行工具。
但是，人类的这种飞行，或多或少都会受到一些约束和附带条件，而鸟儿则可以凭着自己天生的生命力，自由翱翔。
飞翔的生命力，正是很多生物没能大力发挥的能力之一。
对于人类来说，我们则可以通过深思熟虑，不断地练习、磨练，让自己的生命力不断得到提升，发挥出更好的表现。
小学生生命周记：蝴蝶振翅生命起飞
小学生生命周记：蝴蝶振翅生命起飞
我爱蝴蝶，因为它们如此美丽和神奇。
从幼小的蛹变成绚丽多彩的蝴蝶，穿过花草树木，在空中飞翔，真是令人惊叹。
不久前，在我的小学校园里，我们学校的老师给我们带来了一组蝴蝶卵。
我们把它们放在一个小饲养箱里，等待它们孵化。
几天后，我们看到了它们孵化成了一组绿色的小毛虫。
我们非常兴奋，因为它们是我们班级中最可爱的小宠物之一。
我们给它们适量的新鲜的叶子，它们迅速的长大并开始蜕皮。
我们观察它们的每一个细节，学习它们生长的过程。
几周后，我们看到了它们缩成了蛹。
在这过程中，它们在保护壳内完成了生长，并准备好变成蝴蝶。
当它们蛹的壳渐渐变得透明时，我们知道蝴蝶即将来临。
我们精心地准备饲养箱的空间，以便它们能够展开美丽的翅膀。
在一天下午，我们听到饲养箱里响起了蝴蝶的翅膀声。
我们激动得不情愿地离开了课堂，并跑回去看我们的绿色小毛虫如何变成美丽而神奇的生命。
在饲养箱中，我们看到了四只蝴蝶的翅膀在闪烁着颜色。
我们打开了盖子，它们飞起来，好像在对我们说：“谢谢你们的照顾。
”
我们看着它们在天空中翱翔，感受到了蝴蝶生命的美丽和神奇，以及它们展示给我们的和谐和平静。
蝴蝶振翅，生命就此起飞。
就像我们，每一个人都有独特的才华和能力，我们也应该找到自己的路，展示自己的特长，并在生命中不断成长和进步！
在生命的旅途中，不管我们遇到什么挑战和困难，我们都应该有勇气或试图，成为我们想要成为的人，成为更好的自己。
让我们感受到生命的美好和神奇，如蝴蝶般轻盈飞翔，在变化不断的生命旅程中，展示我们的美丽与才华。
生命飞翔作文最新精选作文5篇.doc
生命飞翔作文最新精选作文5篇生命是一幅画卷，它绚丽多彩;生命是一朵白云，世界偌大，任由我们随风飘动;生命是一个夜晚，或许有一轮皎洁的圆月，现在小编为大家收集整理优秀生命飞翔作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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生命飞翔作文1在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。
特别是在马路旁电线下……大多写的是让我们珍爱生命一类的话。
可人们往往都很少会去看的。
闯红禄灯、翻越马路栏杆……人们不但不珍爱生命，反而不顾自己的生命去做一些危险的事。
人类这样不珍爱自己的生命，我想在他们看完下面的这个故事后，一定会对生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文讲述了这样一个关于生命的故事：在南美洲的一片森林边缘地区，由于一名游客的不慎，而引起了一场森林火灾。
一群蚂蚁被火给包围了。
被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。
本想蚂蚁会葬身火海，可万万没想到，这区区的弱者竟没有束手待毙，而是讯速的扭成一团。
突然向河岸的方向滚去。
蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动，并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响，但是却不见蚁团缩小，显然，外层被焦灼的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱烈也不离开自己的岗位。
一会儿，蚁团冲进了河流，随着向河岸边的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……这是一则真实的故事，它告诉了我们人们生命的真谛。
人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着，更何况还是这小小的蚂蚁。
对于这珍爱生命我也有过真实的经历。
记的那是四年前，一个初冬的下午。
我们一家人去爸爸的战友家玩。
来到那里，因为是农村，所以山比较多。
于是，我和一个姓吴的姐姐去山上摘橘子。
我一个人跑在前面，突然我看见前面有一个草垫子。
于是我出于好玩儿，便使劲儿往上一跳。
可我哪里知道，那草垫子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是，我“扑通”一声落入井中。
当时我就给吓傻了，没了一点儿意识。
竟然连救命也忘了喊。
口里一下子灌进了几口水，呛的我迷迷糊糊的，就感觉身体在一个劲儿的下坠。
2020以生命飞翔为话题作文5篇
2020以生命飞翔为话题作文5篇快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
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生命飞翔作文1生命究竟是什么?我曾这样问过我自己，我原以为生命它是一个存在的任何东西，比如书包文具等，我都向他们打过招呼，但他们都不理我，我以为他们讨厌我，于是想过就这样吧!~他们要饿了的话，说不定还会找我呢!~但残酷的事实证明，他始终只是静悄悄的，不闻不问。
我对生命有了好奇心。
生命，它是一个神奇的东西，他可以让万物有思想，有触觉，那种感觉，有了这个五彩的世界!~是的，我不可否认，我曾也想过去死，也想过上天堂，变仙女。
但事实证明，虽然我对这个世界务必绝望，务必痛恨，无比迷茫。
但说真的，我一想到我在一个幸福的时刻，老天爷突然就要夺去我的生命，我会害怕。
我害怕失去一切思想，害怕失去所有朋友，所有爱我的人。
我害怕，这个世界每一个人理我，即使我再痛恨，也早已与世隔绝。
处在一个我极为害怕的古墓里。
我会被人盗墓，哦不，我或许还根本就没有墓。
这一切多么害怕，我以前最厌恶最害怕鬼，若我死后也要做那怪物，靠残害人类生存，我想。
我不愿去想了。
一想想就知道有多么可怕。
更重要的是我失去所有我爱与爱我的人，人生只有一万天，或许扳指头数要数1000次，可我认为就只有一次。
因为那是我们统治属于我们思想的唯一一次。
上天愿意将我们从前是的鬼魂转化为今天如此高尚平等的人。
我想：它不是让我们来糟践生命的吧?我想：它更不愿意让我们轻易而放弃了吧?我想：它最不愿的是我们不愿去珍惜生命，自残吧?请想想号吗?当你无了生命，只有荒凉的古墓，与哀怨的哭泣，与上天的自责。
你还会去选择放弃吗?要是我的话绝对不会的。
因为我舍不得所有我爱与爱我的人。
生命飞翔作文2当飘扬的柳枝抽出了绿色的希望，当多情的野花绽放出五彩的热情，当清澈的小溪流淌出蓝色的梦幻，当春天的脚步渐渐的靠近，亲爱的朋友啊，你是否听到了生命的高歌?当我静静的趴在窗边，张望着外面的精彩世界，忽然有了种想到山林走走的冲动，一路走来，东边田野里，可爱的小青蛙们在快乐地歌唱，西边的草地上，蟋蟀们正在召开一场音乐会，虽然我不能和他们一起演唱，但是却可以成为一个忠实的听众，心情也不由得舒畅起来，思绪也插上了透明的翅膀，冲上云霄，翱翔在广阔的蓝天上，感受到身边的云朵正在调皮地追逐嬉戏，几只鸟儿挥动着梦想的翅膀不停的唱，脚步也不由地轻松愉快。
[高二作文]生命的飞翔700字
![[高二作文]生命的飞翔700字](https://img.taocdn.com/s3/m/aa9da9213069a45177232f60ddccda38376be19c.png)
[高二作文]生命的飞翔700字还记得儿时，我很天确实觉得，生命便是行走在腕表中的那一成不变的時间，多了一些冷酷无情，少了一丝开朗，我一直在要求好的時间内被规定做这做那，常常仰头一看表，哦，该用餐了，该念书，该睡着了日复一日，简单而又枯燥，那时候觉得生活只不过是念书，用餐，入睡而已，再没什么创意，因而也经常一厢情愿的觉得生命不过是每日机械设备的反复，悠长而悠长，好似一位历经沧桑被生活磨去菱角的老年人，沒有顽强的驱动力，也无需挑选方位，总之，一切都早已要求好啦。
因此，每天晚上，我都向夜空祈祷，生命可以快走。
我总是问，我什么时候才能长大？在祈盼中，不经意间我的翅膀日趋丰腴，直至16岁生辰来临时性那一刹那，.我猛地发觉我已经长大以后，已不是哪个偎依在爸爸怀里发嗲的小姑娘，已不是傻傻的拼了命追逐時间的懵懂少女，往日哪个爱说笑的梳2个羊角辫的影子在落日的余辉下逐渐变长，宛然已变成今天的真实写照，而我还在爸爸骤然增加的白头发中恍惚间听到了生命行走的声音。
回顾我的童年，我是如此的愚蠢和有趣，以至于我尽我所能去追赶时间的步伐。
在很多情况下，我忽略了周围的一切。
现在我只希望时间能放慢脚步，甚至继续幻想。
如果可以的话，我必须回到原始无拘无束和疯狂的童年，这样我仍然可以无拘无束地飞到那里。
洗手消毒的情况下，日子从水槽里以往，用餐的情况下，日子从工作里以往，默默地时，便从凝然的眼睛前以往我掩着面叹息，可是刚来的日子的影儿又刚开始在叹息里闪出了。
之前读朱自清的文章内容总感觉比较难懂，现如今再看，一切都亲近起來。
我终于明白，生活从来没有改变过它的行走方式。
无论是快是慢，这只是我自己的感觉，只是在生活的另一部分，因为我正在发展。
使我们爱惜生命，把握青春，在开阔无垠的草地展翅翱翔。
生命的飞翔
生命的飞翔一直想对你们说些什么，一切萎靡与膨胀的时分，一掠即过的季节，一直蓊郁到现在，交错缱绻。
生命我想对你说，你是冬日里最温暖的一抹。
灰色的冬日总是与北风作伴，似乎生命也将近枯竭，仿佛有一大段空白，阻遏抑或空落。
然而有雪的冬日，却那么值得回味，因为阴暗后会有阳光，阳光逝去又迎来担绱搜罚艄獾奈兜谰驮俅卧谛闹休尤疲辉偈巧蒜难丈辉偈且Ｔ兜氖惫猓乔星惺凳档奈屡ザ南业母卸生命，我想对你说，你是岁月中最脆弱的一幕。
母亲曾说：“人生如茶。
”年幼的我实在无法理解，而今，我懂了，经历了沧桑的她，就如一株老树，树里的年轮是她对生命的阐释。
人生如茶，浓浓的，却是苦味。
经过光与影的变迁，心中那一杯香茗便是生命无私的馈赠。
然而岁月所走过的痕迹带走了所有的希冀，跃动的青春成了佝偻的背影，阳光下斑驳的树影无奈地望着她越缩越小的身影……生命，我想对你说，你是自然界中最坚强的一渺。
生命，每个人对它都有不同的诠释。
面对拥挤的人流，有人认为生命一钱不值，是凡人消遣时间的本钱，而有人却认为生命是稀世珍宝，需要细心呵护、照料。
然而，生命真的如此脆弱吗？我想不是的，面对生命有千万种可能，就像草木，“野火烧不尽，春风吹又生”，它们选择的不仅仅是灵魂，还有永生。
那些伟人，他们选择崎岖不平的道路，在坎坷中磨炼生命，让它在顷刻间绽放美丽。
阳光照在坚韧的灵魂上，却黯然失色。
生命，我想对你说，你是我们青春中最无奈迷茫的一页。
火红的青春下，总觉得上天没有能力创造完美，再优秀的人也会有缺陷，然而，它所留下的遗憾却是生命中另一种形式的美，现实与虚幻的游离，使我们的青春显得迷惘、灰暗。
对于时光，我再也找不到任何语言来形容，只是它从容的脚步带给我的是无奈，任凭记忆变得芜杂，却无法弥补所留下的遗憾。
用破碎的心去接受生命的无奈，禁锢的钟声响起，我不敢往前，悲哀地看着生命汩汩地流向时间的罅隙中。
脱去一身旖旎的忧伤，只换取生命片刻的欢愉。
生命是一泓汩汩流动的清泉，有着无数珍珠般的感动；生命是一段有着强烈情感的时光，承载着一些灵魂的臆郁；生命是我们眼里飘满樱花的天空，洒落着童年散落的梦想；生命是我们未来的翅膀，让希望穿越时空去飞翔！。
羽毛·生命·飞翔作文750字
羽毛·生命·飞翔作文750字第1篇：羽毛·生命·飞翔作文750字我有一个瑰丽的梦，就是想在文学的天空里翱翔。
虽不清楚自己有没有天份，但这执着的心不变，因此，我爱书，我读书。
读书，幼时读童话。
充满魔力的花朵有７片花瓣。
于是，我憧憬着，能载着我的文学梦的翅膀，是否也有７片纯洁的羽毛？于是，我像饥饿的人扑在面包上一样读书，扎进书海，去寻找。
第一片羽毛，勇气。
小学时，读到了一篇文章《掌声》。
文章主人公是一个小女孩，腿天生残疾，走路难看。
一次语文课上，轮到她演讲，她缓慢而又艰难地走向讲台，开始演讲，讲毕，全班投以热烈掌声。
我明白，这第一片宝贵的羽毛就是勇气。
前途也许曲折，但请勇敢些，一步也许就能跨过沟壑！小学高年级，突然对居里夫人很敬佩。
读了《居里夫人传》，我的心久久不能平静。
为了科学事业，为了镭，她多少年如一日，坚持不懈。
执着，真的很执着。
它就是第二片羽毛。
滴水穿石，聚沙成塔，没有什么执着不能战胜！读刘墉的书，觉得每一次都是对心灵的净化，对灵魂的升华。
他的书里，蕴含着无穷的哲理。
人生的哲理，成长的哲理，教育着一代代人，它是第三片羽毛。
你知道杰克·伦敦吗？你读过《热爱生命》吗？杰克·伦敦前半生也很不幸，但他选择热爱，珍惜生命，世界上，只有生命只有一次。
第四片羽毛，便是珍惜生命。
我也渐渐明白，其实每个人，每个物都是一本书，我开始留心生活中的点滴。
读爱因斯坦未完，继续阅读 >第2篇：羽毛生命飞翔作文700字我有一个瑰丽的梦，就是想在文学的天空里翱翔。
虽不清楚自己有没有天份，但这执着的心不变，因此，我爱书，我读书。
读书，幼时读童话。
充满魔力的花朵有7片花瓣。
于是，我憧憬着，能载着我的文学梦的翅膀，是否也有7片纯洁的羽毛？于是，“我像饥饿的人扑在面包上一样读书”，扎进书海，去寻。
第一片羽毛，勇气。
小学时，读到了一篇文章《掌声》。
文章主人公是一个小女孩，腿天生残疾，走路难看。
生命在于飞翔_小学作文
生命在于飞翔
本文是关于小学作文的生命在于飞翔，感谢您的阅读！
“飞翔”这个词对于一只小小鸟来说是非常遥远的。
可对我来说，却是我的全部。
我认为，不飞翔，就不算鸟。
连笨鸟都会先飞的。
“妈妈，我什么时候能飞呀？”我摇着妈妈的翅膀不停地问道。
而妈妈只会摸摸我的头，说：“以后。
”“以后是多久？”我接着问道。
“你长大以后。
”妈妈的回答部不能让我满意。
我只好失望地闭上了嘴巴。
说实在的，连我都觉得自己的想法很可笑。
我只是一只不起眼的麻雀。
而且我是窝里最小的，连毛都没长齐，就想飞了。
“我说小妹呀，你急什么呀！连我都还没飞，你就想飞了。
”大姐悠闲地晒着太阳，一脸怜悯地看着我。
“是呀！是呀！”其它麻雀跟着附和。
我不与日俱增，只是用渴望的眼神看着天空。
它是那么的蓝，那么的高，那么的美。
在那湛蓝的天空里，藏着我的一个梦。
“孩子，别老想着飞，在家好好休息吧，多练练站在电杆上的功夫就行了。
”妈妈走来，慈爱地拍着我的肩说。
我摇了摇头。
我已经无可救药地爱上了天空，爱上了飞翔。
我一定要学会飞翔，去拥抱那一片蓝天。
我开始不安分起来。
我爬到窝边，摇动着翅膀，拼命地向上升，可总是飞不起来。
于是，我天天练习飞，每当太阳伸着懒腰露出半个脸时，我就开始起床练习，直到太阳打着哈欠下山时，我才停止。
累的时候，就看一看天空，让它给我勇气。
我盼望着拥抱天空的那一天，有些迫不及待。
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中小学生作文《生命飞翔》5篇2020
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
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关于生命的作文1
当飘扬的柳枝抽出了绿色的希望，当多情的野花绽放出五彩的热情，当清澈的小溪流淌出蓝色的梦幻，当春天的脚步渐渐的靠近，亲爱的朋友啊，你是否听到了生命的高歌?
当我静静的趴在窗边，张望着外面的精彩世界，忽然有了种想到山林走走的冲动，一路走来，东边田野里，可爱的小青蛙们在快乐地歌唱，西边的草地上，蟋蟀们正在召开一场音乐会，虽然我不能和他们一起演唱，但是却可以成为一个忠实的听众，心情也不由得舒畅起来，思绪也插上了透明的翅膀，冲上云霄，翱翔在广阔的蓝天上，感受到身边的云朵正在调皮地追逐嬉戏，几只鸟儿挥动着梦想的翅膀不停的唱，脚步也不由地轻松愉快。
走进山林，高爽，甘甜，浓密的山风迎面吹来，好凉爽的感觉!山雾正在慢慢的退去，似新娘展开了神秘的面纱。
偶尔见到几朵楚楚动人的蔷薇露出了娇羞的脸庞，树叶上还滚动着几滴晶莹的露珠，枝头上一群不知名的鸟儿唧唧喳喳的说个不停，林间的山泉从山顶奔流而来，奏着激荡的乐曲，伸手舀一
口，香甜无比。
山下的小石潭，静静地躺着五彩缤纷的鹅卵石，似乎在诉说着远古那凄美的传说。
正是初春季节，林间的树木都长出了翠绿的嫩芽，一个挨着一个，一个推着一个，都绽放着美丽的笑容。
看着这一片欣欣向荣的景象，倾听着它们的欢声笑语，突然间，我感到生命的存在，生命的旺盛。
是啊，我常常忘记去聆听心灵深处的呼唤，常常忽略了那一个个呼吸之间的内涵，其实，生命从没有停止过，这花，这树，这水，这清风带来的是生命的绚丽音符，生命一直在纵情高歌，而我却从没有真正用心听过，只是忙碌地向前奔跑着，却从未停下脚步，驻足去欣赏沿途的美丽风光，还有山那边的悠扬、悦耳的歌声。
“挥动着银色的翅膀的蝶啊，追回那遥远的古老的时光;传送着自由勇敢的鸟儿，一直不停地唱……”
深夜，不经意间滑过一颗流星，一颗自然界的精灵。
一道超绝的亮光，一条完美的弧线。
一瞬间，击断了无底的黑暗。
生命，自然创造中的一次次偶然，匆匆到来，又匆匆离去，简直是流星的翻版。
流星在生命消逝的那一刻，惊鸿般的亮光完美绝伦，那是它生命流程中的一个独特的标志，是它生命力度的完全释放，是那样纯粹，那样果断和无畏，简直赤裸得毫不掩饰。
莫要以为生命短暂的流星不珍爱生命，短暂正是它珍爱生命的独特方式。
把所有的光和热浓缩成精华，瞬间迸发出来，这种冲刺与自信是对生命的高度负责和绝对承诺。
生命消殒的那一刻，却是它一生中最伟大、最辉煌的时刻，那一瞬也会成为它生命的永恒。
流星，一个伟大而孤独的宇宙之子，一位热烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的气势，流动的轨迹，飘逸的神采，激扬了生命的最高格调，并将瞬间化为永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的长短。
没有丝毫畏惧，却有万分潇洒;不含半点做作，却是百分大度!
流星的生命，生命的最美!
关于生命的作文2
生命是宝贵的，生命也是唯一的。
无论他是体形庞大的，还是身形微小的，他们的生命都是精彩的，不可替代的。
我从小小的蚕宝宝身上，感受到了生命的坚韧。
二月的一天，妈妈给我带回来了一包蚕卵，我把它们放在一张纸上仔细地看着，它们是多么弱小啊：黑黑的，圆圆的，就像一颗颗“发霉”的小米粒。
我看着这弱小的生命，心里有点担心：我能不能养活它们呢?我小心翼翼地把它们放到了一个温暖而舒服的纸盒里，并在盒子盖上面用针扎了很多小的“出气孔”，然后，我就耐心地等待着这些小生命出来。
20多天过去了，蚕宝宝终于出来了，一个个像黑色的小线头，慢慢地蠕动着。
啊!多么可爱的小生命啊!我喂了它们一点蚕食，它们趴在蚕食上面，津津有味地吃了起来。
又过了大半个月，蚕宝宝长大了许多，已经有一根小拇指那么长了。
在这个漫长的过程中，虽然有许多蚕宝宝因“中毒”而“去世”了，但是有更多的蚕宝宝顽强地活了下来。
这些有着坚韧的生命力的蚕宝宝开始吐丝了，它们各自选了适合自己的角落后，一圈一圈地把丝吐出来围裹在自己的周围，渐渐地围成了一个椭圆形。
我静静地等待着它们破茧而出。
几天过去了，蚕宝宝呆在里面一点声音也没有，我怀疑它们是否在里面饿死了?我听了听，没有声音;摇了摇，也没有动静。
我有点担心了起来，这些纤细的生命能不能度过这一关呢?
一天早上，我感觉有东西在蚕盒里面动，我立刻跑过去看，我发现有一只蚕茧的顶部凹下去了一点，接着又凹下去了一点，一会，一个小洞出现了，那只蚕蛾奋力地用头部往外顶，一次又一次地用尽全力挣扎地往外冲。
我很想帮它撕开蚕茧，可又担心会伤害了它，只能眼睁睁地看着它的“痛苦”而“袖手旁观”。
终于，它经过长时间的拼搏，终于从蚕茧里出来了，它微微地扇动着双翅。
啊!这个脆弱的蚕宝宝通过漫长的成长，顽强地磨练，演变成了一只美丽的蚕蛾，它的一生也许很不起眼，也许很短暂，但是它留下了自己独特的生命足迹。
关于生命的作文3
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。
生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。
是生命的力量使他渡过了难关。
是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
关于生命的作文4
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。
张广厚是中国着名数学家。
小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。
小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。
这次的打击可不小。
但是他并没有灰心。
他想：困哪怕什么!起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。
张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。
1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。
考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个
交卷了。
当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。
这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。
数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。
原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果!
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。
这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。
第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。
由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗!
关于生命的作文5
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。
当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。
少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。
镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。
一束阳光透过阳
台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。
一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。
外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。
时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。
当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里??它总不转暗，却渐渐透明。
当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。
那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么?每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么?长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀!
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。
总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。
但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。