新闻编辑笔记整理
马工程《新闻编辑》笔记第一章
0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】参考识库学习网整理考点一：新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果★★★1新闻编辑的研究对象（1）新闻编辑的含义①新闻编辑工作。
是新闻媒体在新闻内容生产进程中进行的有关决策、组织、加工、设计、制作等专业性工作的总称。
②新闻编辑人员。
指在新闻机构中担当新闻编辑工作的专业从业人员。
（2）新闻编辑的研究对象①新闻编辑工作的原理、规则和操作技术。
②新闻编辑人员的技术本领、知识结构和专业素质。
参考识库学习网整理2新闻编辑的产生与发展（1）早期产生①1815年，来华传教士创办报刊《察世俗每月统记传》。
开启了中国现代意义的新闻编辑实践，是后来报刊大众化的铺垫。
②1861年，《上海新报》创办。
实行分版分栏的固定编排，产生了初始的报刊新闻编辑规范。
（2）《时务报》时期新闻编辑业务有了更大的发展，主要表现在：报纸双面印刷，文章句读加点，版面分栏编辑，增列导读目录，提倡简洁文风，外地要闻须用电文稿等。
（3）五四新文化运动时期中文报刊完成了由近代到现代的转变。
在《新青年》的影响下，新老报刊多改为白话文，使用西式标点。
报纸版面编排方面，产生了多种分栏形式，头版头条由“大总统令”改为国内外重大新闻，并开始重视标题制作。
一些大报进行了副刊革新，从不足一版增添为多版。
（4）新文化运动后报纸编辑业务进一步创新，例如：《民生报》主张“小报大办”“精选精编”，采用“重视言论、竞争消息、广用图片”编辑方针，受到读者支持；《申报》改革了评论和副刊的编辑业务，助力该报进入鼎盛时期。
（5）抗日战争时期中国共产党集中力量办报（《新华日报》《解放日报》），并成立了延安新华广播电台。
在我党创办的各类新闻媒体中，新闻编辑工作都表现出以下主要特点：密切配合党的工作、积极做好宣传联动、坚持群众办报、坚持艰苦奋斗的优良作风。
（6）新中国成立后党对私营报纸进行了接收、改造和重组，并保留了有进步倾向的报纸，形成了以党报为主体的新媒体格局。
《当代新闻编辑》部分笔记--张子让课上的考试重点
《当代新闻编辑》部分笔记--张子让课上的考试重点1. 编辑是新闻工作的整合行为。
2. 编辑要负责组织版面，较了解总体情况，又因为旁观者清可以对记者工作指出总体意义。
3. 编前会制度提出总体要求，以及如何落实。
4. 新闻传播是集合传播。
5. 把关性工作A) 全程性把关B) 综合性把关C) 终审性把关6. 总结:新闻编辑工作是综合和优化新闻传播的调控活动。
它贯穿新闻传播的全过程，处于新闻传播的中心地位，新闻媒体的方向和质量能不能得到深化，从一定意义上说取决于编辑工作的水平。
与记者工作比较:编辑工作综合性强，涉及面广，责任重大，要求更高。
7.只有在政治思想学识业务品德作风等多面具有较高的修养才能胜任这项工作。
8. 高尔基说:编辑工作就像一所学校。
它会把你们培养的更聪明，更有力，是你们在精神方面更健康。
9. 没有绝对的新闻自由，一定的媒体受一定新闻政策的约束，不可能做到有文必报。
10. 策划主体:新闻工作者11. 策划根据:新闻规律(新闻报道与他所作用的对家之间内在本质联系)作用对象:受众和社会(受众是直接作用对象，社会是间接作用对象， 12.新闻报道通过影响受众从而作用于社会。
)13. 新闻规律:A) 尊重事实:真实准确是新闻是生命之本。
B) 尊重实际:迅速客观公正是新闻制胜之本C) 尊重受众:不断适应受众和社会的需要是新闻的发展之本。
14. 三不能:A)不能无中生有，虚构事实;B)不能闭门造车，脱离实际;C)不能孤芳自赏，违反受众。
15. 报道策划的内容:报到运作诸环节即报道什么和怎么报道。
A) 报到思想和报道意图;B) 报道角度;C) 采访方式;D) 报道方式:版面安排，报道时间，人员设置等(尤在大中型报道中)16. 报道策划:新闻工作者根据新闻规律，对报到运作诸环节的预先谋虑，即对报道什么和怎么报道的思考和设想。
定义修改:a)新闻政策(新闻报道公之于众时需要考虑新闻价值和新闻政策)b)跟踪调控17. 报道策划的实质:预先谋虑、策划是对未来要发生的事情作当前的决策，强调前瞻性、创造性。
新闻编辑学笔记(人大版)
第一章概论第一节当代新闻编辑工作一、二十一世纪的新闻编辑环境（一）社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。
我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨，社会各界对信息的需求迅速增长，报纸的类型日益多样化，版面也在不断增加。
报纸的读者出现了不断“细分”的趋势，而且社会转型时期的新情况、新问题层出不穷，编辑工作的难度越来越大。
（二）媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。
我国报纸在改革开放以来经历了高速发展的“黄金时代”以后，内部的竞争日趋白热化。
同时，电子新闻媒介也迅速崛起，二千多家广播电台、三千多家电视台成为当代报纸的强大竞争对手。
正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力，报纸编辑工作要不断寻找和发挥自己的优势。
（三）现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。
我国报纸已经告别"铅与火"的历史，走入“光和电”的时代。
现代科技不但改善了编辑工作条件，还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源，并使编辑工作流程更加合理、高效。
现代科技还推动了报纸编辑业务的改进，带动了报纸质量的提高和形象的改观。
二、报纸编辑工作的内容及其流程（一）报纸编辑部报社内部的分工合作是以一定的组织形式固定下来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就是报纸编辑部。
报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。
编委会是由正副总编辑和一些重要编辑部门的负责人组成的。
报纸编辑部下辖的部门是各专业部，专业部有“采编合一”与“采编分离”两种。
总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导，以及各个部门之间的协调合作，主要通过"编前会"制度来落实。
（二）报纸编辑工作的内容报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。
新闻编辑考试笔记
新闻编辑学第一章新闻编辑工作概论第一节新闻编辑工作与媒介形态变化第二节新闻编辑工作内容及其流程知识要点：1.负责新闻采访编辑工作的组织机构是（编辑部），编辑部内有“采编合一”与“采编分离”两种不同的分工模式，也有媒介混合采用这两种模式。
2.新闻编辑的工作种类按管辖范围和责任大小划分，有总编辑、编辑部主任、版面主编、版式编辑、新闻编辑、校对等；按业务程序划分，有日班新闻编辑、夜班新闻编辑、内务编辑；按编辑内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
3.新闻编辑工作是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。
新闻编辑工作的内容包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。
4.新闻编辑工作流程是将新闻媒介由创办伊始至产品问世作为一个完整的生产周期，新闻编辑在这一周期中各项工序的安排程序。
第三节媒体融合进程中新闻编辑部的变化知识要点：1.世纪之交，西方媒体集团的一些改革实验表明：传统的新闻媒体力图通过与新媒体的融合，将其内容优势转化成市场利润。
在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。
2.我国媒体融合正在经历由“互动”到“一体”的递进式发展过程。
“报网互动”是报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作。
“报网一体”是报纸与网站的整体融合。
3.在融合的媒体中，新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”（convergence journalism）的出现。
融合新闻表现为，新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运行。
4.我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。
现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。
上大新闻编辑笔记
许正林《新闻编辑》笔记第一章绪论第一节编辑、新闻编辑与报纸编辑近代图书出版业、报刊业出现以后，新闻与出版的决策、组织、选择、加工、设计等工作的专业性工作逐渐形成，进而出现了“编辑”这一指代专业性工作、专业性人员的概念。
新闻编辑，是指现代新闻机构中，从事媒介成品生成过程中的决策、组织、选择、加工、制作等工作的总称，同时也指从事这项工作的专业人员。
现代新闻机构中的编辑，按媒介分，有报纸编辑、杂志编辑、广播编辑、电视编辑、网络编辑等；按工作内容分，有文字编辑、图片编辑、言论编辑、版面编辑、副刊编辑等。
报纸编辑是指报纸编辑人员为出版报纸所出示的专业性工作，其内容一般包括确定编辑方针、拟定报道计划、组稿、送稿、选稿、改稿、配稿、制题、设计版面和联络作者等。
杂志编辑是指比报纸周期稍长的综合性或专业性连续出版物的组稿、选稿、改稿、编版等专业性工作。
广播编辑是指广播节目生成中根据电视媒介特点进行的构思、组织、加工、制作等一系列文字工作和技术工作。
电视编辑是指电视节目生成过程中根据电视媒介特点所进行的前期策划、组织和后期的图像选配加工、文字编审和音效处理等工作。
网络编辑是随着网络新闻传播出现而崛起的新兴编辑门类，它除具有传统的新闻编辑所具有的审核、编选、加工、制作标题、设计、排列之外，还包括相关内容的连接设计、图文组合、滚动版预设等。
第二节中文报刊编辑的发展概况综合早期中文报刊的编辑业务的发展情况，具有两个鲜明的特点，其一，每一次大的形式变革与创新，都积极借用了欧洲或日本报刊的形式；其二，每一次大的形式变革动因都在于满足读者需求，它是报业之间激烈竞争的结果。
也正是基于先驱者们的不断尝试，使中文报刊逐步走向成熟。
第三节新闻编辑的理论研究对新闻编辑，尤其是对中文报刊编辑的理论归结与阐述仍然始自于西方传教士。
新闻编辑作为一种技术，既具有其传统规范性，又具有接受新兴理论的敏感性，但新闻编辑理论研究实际上总是落后于新闻编辑技术实践。
当代新闻编辑笔记
当代新闻编辑笔记当代新闻编辑第一章新闻编辑的当代性第一节当代新闻编辑工作的特点一、编辑环境的复杂化编辑环境：大众传媒外围的各种情况与条件的总和，是新闻报道所传播的信息的发源地和目的地。
编辑工作既作用于编辑环境，又受到编辑环境的制约。
二、编辑取向优质化重视新闻报道的数量，更讲究新闻报道的质量，以质量兴报，以质量兴台，成为我国当代新闻编辑工作的普遍取向。
在新闻报道方面强调深化内涵，强化特色，培育精品，争创名牌。
在操作层面上，编辑的各个环节，都越来越注重深加工和精加工。
三、编辑工具电子化电子技术的迅猛发展，大大改变了新闻出版业的面貌，当代新闻编辑工具也进入了电脑操作的新阶段。
电子出版系统的使用，极大的改善了编辑和工人的工作条件，极大的提高了报纸的排印质量和出版速度。
编辑人员应改变过去非电脑操作时代的思维习惯和工作习惯，不断适应新技术的要求，更好的发挥新技术的优势。
《经济日报》是世界上第一家采用计算机屏幕组版、整版输出的中文报纸。
电脑辅助新闻学：1.电脑辅助报道。
利用互联网上的信息，寻找和发现新闻报道的人物和事件线索，寻找报道思想和灵感。
2.电脑辅助参考。
利用在线资源进行数据的检索和事实的交叉验证。
3.电脑辅助研究。
利用在线资料开展与新闻报道有关的调查研究。
4.电脑辅助聚会。
利用电子公告牌和电子论坛等定期与世界各地的具有相同爱好、兴趣或职业的人们进行访谈和讨论。
--据认为是新闻工作者运用互联网最激动、最有潜力的一个方面。
第二节当代新闻编辑人员的素养一、高度的责任意识1.始终坚持社会效益优先的原则。
新闻不是物质消费品，是精神消费品，它会影响人们的思想、道德和价值观，进而影响社会的进步。
2.着力维护新闻报道的真实性。
真实是新闻报道赖以发挥良性作用的前提和基础，编辑人员要以政治的高度、历史的高度赖看待新闻报道的真实性。
3.着力消除新闻报道的副作用。
人民日报“讲成就而不引起怀疑，讲缺点而不引起泄气，讲发展而不引起攀比，讲调控而不引起忧虑，讲先进而不引起反感，讲问题而不引起恐惧。
当代新闻编辑笔记
当代新闻编辑笔记随着移动互联网与社交媒体的不断普及，新闻传播方式正在发生着巨大的变化。
作为新闻传播的核心，新闻编辑的工作也面临着越来越多的挑战。
本文将从新闻编辑的角度探讨当代新闻编辑的笔记。
一、熟练掌握数字化工具在数字化时代，新闻编辑不仅需要具备扎实的新闻素养，还需要掌握各种数字化工具。
比如，编辑需要熟练使用视频剪辑软件、PS等软件来处理新闻素材，同时，还要善于使用各种社交媒体平台，如微博、微信等，将新闻及时发布和传播给读者，增强与读者的互动性。
掌握这些数字化工具是新闻编辑必备的基本素质，也是提高工作效率和应对数字化挑战的必要手段。
二、注重新闻价值和用户需求在数字化时代，新闻编辑还需要关注新闻价值和用户需求。
新闻的流量和点击率成为了新闻编辑考量新闻价值的重要指标。
与此同时，编辑还需结合用户反馈及分析数据，注重用户的偏好和需求，针对不同用户群体制定不同的编辑策略，满足用户的需求，从而提高用户对新闻的关注度和信任度。
三、深度剖析新闻事件在当代，新闻的速度和信息量都比较快，谣言、虚假信息也层出不穷，新闻的真伪成为了公众关注的热点问题。
为此，新闻编辑必须深度挖掘并分析新闻事件，挑选高品质的新闻素材，及时验证新闻信息的真实性。
编辑应该以专业的态度对待新闻素材，注重事件背后的逻辑和推理，深度解读事件，为读者呈现出真实、客观的新闻。
四、加强社会责任感新闻编辑作为新闻传播的核心人群，应承担起更大的社会责任感。
具体来说，应该关注那些值得关注的社会问题，报道一些引起公众共鸣的社会事件，提升公民对于社会问题的认知和敏感度。
同时，新闻编辑也应坚持传播真实的信息，发挥公共舆论作用，建设良好的信息生态环境，为社会发展营造一个健康、有序的信息传播环境。
五、人性化管理新闻生产流程随着新闻内容的增多和工作时间的延长，新闻编辑的工作压力也在加大。
为此，新闻编辑应该在工作流程上进行优化和改进，采用人性化的工作方式，如弹性工作时间制度、压力释放机制等，以提高工作效率和员工的工作积极性。
新闻写作笔记（5篇）
新闻写作笔记（5篇）第一篇：新闻写作笔记新闻导语定义：(1)它是新闻——消息体裁所特有的；(2)它处于文章的开头部位；(3)与任何文章的开头不同，它是(新闻事件或问题的)结果、提要，或高潮。
类型：一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。
应注意：1、增强提炼与概括的能力；2、用具体的而非抽象的事实概述。
二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。
它有以下优点：1、有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；2、能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。
描述型导语的写作，要求记者：1、采访中勿忘捕捉有形的画面；2、导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外3、用剪影的办法来写。
三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。
评述型导语有以下优点：1、评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；2、评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。
评述型导语的写作应注意：1、评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意；2、评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开；3、为了使导语中的评更具客观色彩、更有说服力，有时，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式发表意见。
四、橱窗式导语有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。
橱窗式导语多用于综合性新闻。
其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
写入导语的具有代表性的故事，有如一只小小的麻雀，五脏俱全，可供解剖。
导语写作基本要求和理由：一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物。
所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。
二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。
1、最新鲜的材料；2、要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；3、选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编辑要成为编辑方针的坚定执行者；
树立编辑的个人权威；
做好记者的业务导师；
经常性的组织业务培训；
对记者进行科学管理；
实行编辑集体领导。
6、报社内部的三次分工
7、报社内部的组织结构
（1）、大编辑部小经营部
（2）、社长领导下的总编辑总经理负责制：
编委会是编辑部的最高领导机构，由正副编辑和一些重要部门的负责人组成。
编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。
8、编辑部的运行体制
（1）、采编合一
（2）、编辑中心制
即编辑在编辑部中处于指挥决策的地位，通常不参与采访，而是坐镇编辑部，通过多渠道的信息，随时对外界发生的各种变动做出分析与判断，结合报纸的要求，给记者布置采访任务，并最后帮助记者完成稿件的写作和修改。
发现力是对事实传播价值的识别能力，是编辑基本修养与工作经验的综合体现。
新闻发现力的培养除了要求具备高度的责任感、密切的关系网外，更重要的是必须拥有强烈的探究欲、广博的知识面。
（2）、创新能力：不重复别人也不重复自己
A、内容的创新：角度选择、主题提炼、标题制作
B、形式的创新：新闻报道形式、版面形式
（3）、策划能力：
（3）、现代科学技术发展使新闻编辑处于崭新的技术环境
（4）、媒介融合使新闻编辑处于复杂的多媒体业务环境
本世纪初新一代互联网与数字技术在传媒业的广泛运用，促使新闻媒体的融合成为大势所趋。
媒介融合在国外上个世纪90年代就开始尝试。
1993年，论坛公司
地方报纸编辑部、电视台编辑部联合办公
目前美国有一大批新闻院校、新闻媒体和媒介组织正在进行融合型的技能培训，很多文字记者在学摄像技术，报纸编辑在学音频视频编辑和图表制作等。
策划成为报社每天面临的一个重要课题
“精心筹划报道是部门领导最重要的业务”
都市类报纸：“策划制胜”
（4）、组织能力：
组织能力是指新闻编辑组织报道和组织新闻人才的能力。
组织能力，首先表现为编辑善于依据新闻报道的需要，合理安排和使用分散的有关人员，互相配合，形成整体力量，完成采编任务。
B、新闻编辑是每一个阶段新闻报道活动的策划者和组织者
C、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋
（2）、对新闻素材的再创作：
A、对新闻素材的重新选择和组合
B、对新闻表现形式的再创造
（3）、公共论坛主持人与新闻话题引导者：
新闻编辑需要担负起公共论坛主持人的新角色，组织与各类新闻相关的对话甚至观点交锋。
3、新闻编辑工作者的基本修养
（一）政策理论修养
如何提高政策理论修养？
（1）、坚实的马克思主义理论基础
（2）、掌握党和国家的路线、方针、政策
（二）知识修养
提高学养，需要建立合理的知识结构
合理的知识结构特征：
结构的丰富性；
结构的完整性；
结构的有序性。
（1）、扎实的语言文学知识
（2）、广博的百科知识：广博的知识可以帮助编辑把关；有利于编辑做好策划
（2）、狭义报纸编辑工作流程：出版某一期报纸作为周期
（3）、具体流程：
确定报纸编辑方针
设计报纸方案
策划组织新闻报道
分析、筛选稿件
修改稿件
制作标题
配置稿件
设计版面
校对、签发
5、编辑工作与记者工作的异同
共同点：共同的宗旨和目标
不同点：
工作对象不同
工作性质不同
工作任务不同
工作方式不同
采编工作的矛盾
编辑策划没线索，记者写稿没把握
（2）、组建虚拟的跨媒体报道组织，以推进报纸与网站的资源共享。
（3）、对媒体组织结构进行局部性的重构。
主要的功能：
A、为各个媒体，实际上也包括传统媒体，也包括网站、手机报纸，还包括移动报纸，实时提供内容。
B、具有互动的特点。通过网络平台，通过手机平台，可以在社会上获取更多有新闻价值的素材。
（4）、对媒介组织的整体变革
烟台日报传媒集团
“全媒体战略”
2008年组建“全媒体新闻中心”
新闻编辑业务在新世纪的发展主旋律是“融合”，即以融合的业务技能实现对多种媒体的资源整合开发，以“融合新闻”的新模式提升新闻传播的品质和效果。
媒介融合带来的资源配置与内容重整，客观上要求编辑人员尽快完成两方面的转型:一是从单纯的“新闻编制者”转向全方位的“新闻与信息服务提供者”，二是从单纯的“新闻把关人”转向“新闻解析者”与“公共论坛主持人”。
第一章：
1、新闻专业学生日常要读的报纸:人民日报；所在省市党委机关报；有影响的晚报、都市类报纸；青年类的报纸；有利于培养自己业务专长的专业报纸。
2、报纸编辑工作定义：报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。
3、编辑工作的特性：
（1）、对新闻传播活动的总设计与总指挥：
A、新闻编辑是报纸编辑方针的制定者，是媒介整体形象的设计师
（3）、精深的专业知识：新闻传播学理论知识；所从事报道领域的专业知识
（三）职业道德修养：
三项学习”教育活动
马克思主义新闻观
“三个代表”思想
职业精神职业道德教育：《中国新闻工作者职业道德准则》
4、新闻编辑的基本能力
（1）、发现能力：刘海贵：新闻发现力是指新闻工作者及时识别新闻事实所含新闻价值的能力。其内涵包括判断力、挖掘力、鉴别力和预见力。
新闻编辑需要更多地承担对公众普遍关注的新闻话题进行引导、解释与评析的任务，而不只是简单地决定报道什么或不报道什么。
（4）、对各项采编业务的集大成与总把关
4、报纸编辑工作由多道工序组成，各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
（1）、广义报纸编辑工作流程：将报纸由创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期，编辑在这一周期中各项工序的安排程序。
实行编辑中心制最大的好处是：采编互相激发互相制约
不能把编辑中心制绝对化
必须牢记的基本原则：新闻是跑出来的，不是想出来的
第二章：新闻编辑工作者的基本修养和能力
1、21世纪的新闻编辑环境：
（更加开放、更具有挑战性）
（1）、社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境
（2）、媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境
2、我国媒体在媒介融合进程中对编辑部机制的改革：
媒介融合是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
（1）、组建跨媒体的临时性报道组织，以项目管理的方式实现融合新闻。（佛山传媒集团访美博客）