我爱唐诗
我爱唐诗宋词
我爱唐诗宋词
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我国文化博大精深，其中我最喜爱的就是唐诗宋词了。
每读一首诗词，我就感觉到它们都有了鲜活的生命，看到诗人把自己的人生阅历都藏进了诗里，使它们经久流传，很多诗需要人们读很多遍，才能读透诗词，才能理解它们蕴含的丰富的感情。
听完这句话，你可能感觉有点夸大了，可你有没有想过，诗词对人们的影响有多大呢？“少年易老学难成，一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜现在，好好学习，不要辜负年少美好的时光，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，告诉我们自信乐观，遇到挫折永不放弃。
诗词的学习是人生学习很重要的一部分。
小时候，老师教我们“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，长大后，老师教我们“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，他们把诗词浇筑在我们心间，让我们感受到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，感受到“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
诗词改变了人们的气质，使人清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
记得去年的诗词大会上，武亦姝在个人追逐战中过关斩将，成为这个环节最高分获得者，最终夺得了诗词大会的冠军。
中央民族大学副教授蒙曼评价：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的。
武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’”。
唐诗如山，宋词如海。
我爱诗词，因为它能够纯净我的心灵，激发我健康向上的奋斗热情和坚强意志。
【六年级】我爱唐诗宋词 优秀记叙文700字
【六年级】我爱唐诗宋词优秀记叙文700字我爱唐诗宋词唐朝是我国历史上一个非常辉煌的时代，这个时代涌现出了许多杰出的人才。
其中最让我着迷的就是唐诗宋词了。
我喜欢唐诗宋词，不仅因为它们深沉的内涵，更因为它们优美的语言和独特的韵律。
我记得有一次在课堂上，老师给我们读了一首杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
这是一首描写秋天的诗，从杜牧自己的视角出发，用几个简单的词句表达了他对秋天的喜爱和思考。
我被这首诗深深吸引，它仿佛把我带到了一个寂静的秋夜，让我感受到了秋天的美丽和宁静。
从那以后，我开始喜欢上了唐诗。
唐诗有很多优秀的诗人，其中最有名的就是杜甫和李白了。
杜甫的诗很沉重，充满了对社会现实的批判和对人民苦难的关注。
他的诗让人感到深深的思考和震撼。
李白的诗则非常豪放和奔放，他是个游侠诗人，经常流浪于山水之间，他的诗充满了对自然景色的赞美和对自由的向往。
每当我读到他们的诗，就仿佛进入了一个完全不同的世界，让我感受到了其中的情感和心境。
宋词是我最喜欢的文学形式之一，因为它的语言优美、表达热情真挚。
宋词也有很多杰出的词人，如李清照、辛弃疾等。
李清照的词以细腻和柔情著称，她的词常常表达了女性的痴情和温柔。
辛弃疾的词则更加激情四溢，他的词中充满了对国家命运的思考和对战乱的呐喊。
宋词给我带来了一种温馨和感动，读起来让人心中泛起涟漪。
唐诗宋词中最让我着迷的还是它们的音乐性。
唐诗宋词的韵律非常独特，每首诗都有一定的格律和押韵。
读起来很有节奏感，让人心旷神怡。
有时候，我会选择一首唐诗宋词，在安静的环境中静静地读出来，感受其中的音乐和美感。
那种感觉就像是在弹奏一首美妙的音乐，让我陶醉其中。
我爱唐诗宋词，它们给了我很多的启发和感动。
每当我读到一首经典的唐诗宋词，我会被它们深深吸引，仿佛进入了一个全新的世界。
我会从中感受到诗人的智慧和情感，也会从中汲取到养分和启发。
唐诗宋词是我心灵的精神食粮，是我永远不会忘记的文化瑰宝。
四年级学生习作六篇：我爱《唐诗三百首》
四年级学生习作六篇：我爱《唐诗三百首》小时候，妈妈给我买了一本《唐诗三百首》，她天天教我诵读唐诗。
从此，我就对唐诗产生了很大的兴趣，深深地喜欢上了这本书。
每天放学回家，我把功课做完，就到阳台上，一边享受风景，一边诵读那本《唐诗三百首》。
当我读到李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这句诗时，我的面前就仿佛呈现出李白与孟浩然挥手告别的情景。
再读到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），让我感受到李白与朋友之间的感情是多么地深厚啊！看到老朋友孟浩然乘船渐渐远去和汪伦一边踏步一边唱歌前来送别，李白是多么地恋恋不舍啊。
读罢“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖”（孟郊《游子吟》）。
让我感受到天下的母亲是多么地伟大呀，也体会到做儿女的永远也报答不完父母的恩德。
《唐诗三百首》，我爱你！你让我懂得感恩，珍惜友情，学会做人。
唐诗伴我成长古代诗词是我国伟大的诗人流传下来的，而唐诗，就像一颗耀眼的星星镶嵌在古代诗词的银河之中，也是全世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。
它文字优美，内容丰富，题材广泛，读起来朗朗上口。
从小，我就和唐诗很投缘。
两岁时，在妈妈的引导下，我就能背诵骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这首《咏鹅》诗了。
唐诗就像母亲一样慢慢地陪伴我成长，现在我都能背诵几十首唐诗了。
如李白《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（《送元二使安西》）、孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”（《过故人庄》）、杜甫的“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”（《闻官军收河南河北》）、白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”（《暮江吟》）、李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”（《乐游园》）、王昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”（《出塞》）……吟诵着这些脍炙人口的诗篇，那情景仿佛就在眼前，感觉与作者同欢同乐，同喜同悲。
我最爱的唐诗草
我最爱的唐诗草我最爱的唐诗草如下：
1、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2、《春草》唐·唐彦谦
天北天南绕路边，托根无处不延绵。
萋萋总是无情物，吹绿东风又一年。
3、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4、《滁州西涧》唐·韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
5、《寄刘驾》唐·曹邺
一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。
怅望美人不携手，墙东又发数枝花。
6、《边方春兴》唐·高骈
草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。
笙歌嘹亮随风去，知尽关山第几重。
7、《约客》宋·赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
我爱唐诗-700字作文
第一篇:《唐诗宋词作文700字》永远的唐诗宋词“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”——这是小时候学到的第一首诗，儿时对唐诗宋词的记忆也由此而生……幼儿园时，一首《静夜思》，让我们第一次接触到了李白，让我们知道了什么是千古名句，让我们开始对唐诗宋词有了初级的认识。
{我爱唐诗－700字作文}.小学时，一首《悯农》，让我们学到了受益终生的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；一首《寻隐者不遇》，让我们知道了竟还有被称为诗囚的诗人；一首《忆江南》，让我们第一次知道还有字数不齐的唐诗；一首《望庐山瀑布》，学完后，让我们第一次篡改了诗；一首《九月九日忆山东兄弟》，让我们知道了农历的九月初九是重阳节，知道了在重阳节那天有登高、插茱萸的习俗；一首《清平乐》，让我们学到了第一首宋词，第一次知道了“词牌名的意思”；一首《七步诗》，让我们知道了曹丕与曹植的兄弟矛盾；一首《如梦令》，让我们第一次接触到了女词人李清照。
初中时，一首《龟虽寿》，让我们第一次领略到了曹操“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；一首《春望》，让我们感受到了杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的忧愁心境；一首《望洞庭湖赠张丞相》，让我们知道了孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的政治热情；一首《十一月四日风雨大作》，让我们了解到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情怀；一首《过零丁洋》，让我们知道了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宁死不屈；一首《水调歌头》，让我们知道了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；一首《行路难》，让我们知道了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；一首《渔家傲秋思》，让我们知道了范仲淹“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的为国付出；一首《武陵春》，让我们体会到了李清照后期“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的悲伤忧愁；{我爱唐诗－700字作文}.高中时，一首《登高》，让我们了解了杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民；一首《琵琶行》，让我们知道了白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的终觅知音。
我爱唐诗初二5篇
我爱唐诗初二5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我整理的我爱唐诗初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱唐诗初二作文1我喜爱唐诗。
喜爱它的优美清爽，喜爱它的豪迈奔放。
它不仅代表一个朝代，更是很多文人墨客吟诗作赋时心中的憧憬，更是千千万万中华儿女口中千古流芳的傲慢。
纵使“江山代有才人出，各领风骚数百年。
”不服气的赵翼，又是否真的超越了李白与杜甫呢?我喜爱唐诗，喜爱它那清爽潇洒的如夏夜轻舞的细语。
无论是“不知江月待何人，但见长江送流水”般，将岁月的永久分散为那一瞬的深思的张若虚，亦或是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”般的杜牧，对着浩瀚东流的历史长河的感叹，无不揭示了盛唐才子们心中那清绝飘逸的一角。
更不用提那将愁心寄予明月的李白，初唐晚秋登高野望的王绩。
我喜爱唐诗，喜爱他那从一词一句间吐露出的气吞山河的豪迈。
不管是千年前的盛唐，一位潇洒的诗人，在明月天山下，狂放出”明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
”那几万里的长风，载着诗人拂过了华夏万里，吹过了喧嚣的长安，追随着前人的脚步，与仕途不顺时付之一笑，胸中豪气一吐，分散成“长风破浪会有是，直挂云帆济沧海”的绝唱，秀口一吐，就半个盛唐的李白。
还是在酒醉之后，照旧挥洒出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃，那唐诗的雄风，乘着明月，乘着长风，直到千年。
云帆已不在，李白也已追随古人而去，可那豪气，就犹如千载空悠悠的黄鹤楼与滕王阁，始终伫立着。
我喜爱唐诗，喜爱它那于豪放背后的一抹柔情与可爱。
无论是那首已被唱歌了千年的《咏鹅》，还是那字字句句都透出和善细致的《春晓》，虽无“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”的大气磅礴，却也代表着唐诗中点点的优美。
沾衣欲湿杏花雨的季节，杨柳微风唤醒了田园中的诗人，早春的早晨，风过杨柳，本是观赏的季节，诗人却“本末倒置”地叹息起昨夜的大风定是吹落了不少吐露芳香的花瓣，却又听见窗外鸟鸣声声，动听悦耳，便又兴奋起来。
我爱唐诗作文(必备11篇)
我爱唐诗作文（必备11篇）我爱唐诗作文1中国，是东方的古国，悠久而深远的历史，五千年的璀璨文化，这正是中国的魅力所在。
作为炎黄子孙，我读《中国上下五千年》，我了解了中国的古代历史，知道了我们伟大的祖国还是上名列前茅的之国。
唐诗、宋词是我国文学史上两朵绚丽的奇葩。
有人说世间的好诗、好词都被唐宋两代的诗人、词人做尽了。
的确世间的万物、日月星辰、人情的冷暖在他们的笔下总能娓娓道来，他们或直抒胸臆或隐喻其中；情感或如山洪暴发而一发不可收拾，或如潺潺溪水淌过绿草地，细腻而又缠绵。
推敲字句力求达到“语不惊人死不休”。
我读了《李白斗酒诗百篇》，李白，他不肯“摧眉折腰事权贵”；在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的情境下，依旧可以大声高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情。
在他笔下，祖国的山山水水更是奇妙无比：那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴，那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的浩瀚。
他的愁绪更让人牵肠挂肚：“白发三千丈，缘愁似个长”、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。
他豪迈、他纤细、他乐观、他忧郁，这就是我心目中的李白，一个不折不扣的“谪仙人”。
我读了《“诗圣”杜甫》，"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！"杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想。
他们不愧为“李杜文章在，光焰万丈长。
”我还读了王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”；张九龄的“海上升明月，天涯共此时”；杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……走进宋朝，走进宋词的王国，我读《才华横溢的苏轼》。
苏轼，他的豪放造就了他的豁达，“不知天上宫阙，今夕是何年……”他没有因离别而悲伤叹息，没有对生活失去希望和信心。
他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。
一句“但愿人长久，千里共婵娟。
”不仅让他的.情感得到升华，而且抚慰了多少中国人思念思亲人的忧愁。
我喜欢读《李清照词才闪耀》。
不管是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的李清照，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，还是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的李清照，我都喜欢。
【六年级】我爱唐诗宋词 优秀记叙文700字
【六年级】我爱唐诗宋词优秀记叙文700字我爱唐诗宋词唐诗宋词是中华文化的瑰宝，它们在历代传颂，成为了中国文学史上的经典，而我也深深地爱上了这些古老的诗歌。
小时候，我第一次接触到唐诗宋词是在语文课上。
老师说，唐诗是中国古典诗歌的代表，而宋词则是古典词体的精华，它们都具有极高的艺术价值和文学价值。
从那时起，我便对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。
我开始主动阅读古诗文，品味其中的意境与美感，仿写一些简单的古体诗，慢慢地，我对这些经典之作产生了独特的情感。
我特别喜欢李白的诗歌，他的《将进酒》、《赠汪伦》、《静夜思》等诗作歌颂了豁达豪放、豪情壮志的英雄气概，在其中深藏着对生活，对人世的感悟。
我也喜欢苏轼的词，他的《水调歌头》、《江城子·密州上留府》、《念奴娇·赤壁怀古》都是他无比真挚、深情的表露。
在他的词中，蕴含着由衷的热爱，温柔的思念和执着的追求。
我还喜欢辛弃疾、杜甫、白居易等诗人的作品，他们的诗歌各有特色，但都以情真意切、深沉绵远为人所称颂。
我常常读唐诗宋词，仿佛置身于古人的情感和思想之间，体味其中的哲理、情感和意境。
在诗词中，我感到了一种无法言喻的兴奋与激动，仿佛在与古人对话，感受着他们的生活、情感和思考。
我愿意用自己的心灵去感受、包容和理解这些古人的诗句，从中汲取灵感，提高自己的文学素养。
我也喜欢将唐诗宋词和自然相结合，走进大自然，感受山水间的意境。
我喜欢观赏春天的嫩绿，欣赏夏日的繁花，沉醉在秋天的金黄，寻找冬日的素雅。
我常常在这些景致中，回味古诗文中的山川河流，寻找诗词中的景色，仿佛置身于诗中，与古人对话，与自然相融。
读唐诗宋词，我不仅能够感受到其中的美感和情感，还能够领略到其中蕴含的哲理和人生智慧。
在古人的诗歌中，我们可以感受到他们对世间万物的热爱和对生活的感悟，我们可以从中汲取到人生的智慧和力量。
唐诗宋词在沉淀了千年之后，依然影响着后人，成为了我们的精神财富。
我深深地爱唐诗宋词。
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我爱唐诗
青青的山，绿绿的草，祖国山河多美好
华夏文明几千载，扬名世界我一代。
从华山到泰山，名山大川万万千。
从南疆到大漠，条条大河匆匆过。
文明史，放光芒，祖国文化多辉煌。
楚辞乐府放光芒，唐诗宋词溢流芳。
经典诵读伴我行，千古美文入我心。
描美景，抒情怀，春夏秋冬是题材。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
说春天道春天，听我来把春天赞。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（合唱）
春天的美景讲不完，夏天的景色不一般。
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天斑斓迷人眼，秋日的景象谈一谈。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
秋去冬来很自然，凌寒梅花开不败。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
说一千，道一万，句句都把祖国赞。
书声朗朗颂诗文，传统美德世代传。
好儿女，细自量，诵古文，当自强。
乘长风，破万浪，振中华，勇担当。
经典诵读伴我行，千古美文入我心，
从小诵读古诗文，立志铸我中国魂。