(完整版)学生晨午检工作制度
学校晨午晚检制度(详细版)
学校晨午晚检制度(详细版)为了保障学生的身体健康和生命安全，防止传染病的发生，学校制定了晨午晚检制度。
该制度的组织领导由校长、教学副校长和德育副校长等人员组成。
具体时间为晨检7:20-8:00，午检14:20-14:50，晚检19:30-21:30.学生晨午晚检工作由值班校警、各班班主任及科任老师负责。
晨检由校警、班主任负责，午检由每天下午第一节科任老师负责，晚检由学校值班领导、宿舍管理员负责。
校医负责对师生测温数据进行核实。
学生晨午晚检工作制度要求每天上午及下午上课前，由班主任及科任老师作为检查人，负责进行检查工作。
检查内容主要包括测量体温、询问、观察、触摸等形式，重点检查学生有无发热(红外体温测量仪≧37、3°C)、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹泻等症状，并做好检查信息登记。
若发现异常体温情况，应立即通知德育处领导及学生家长，并将学生送到医疗室或临时隔离室进行检查确诊。
同时，要执行疫情日报告和零报告制度，对因病缺勤学生进行追踪随访，直至学生痊愈。
班主任及科任老师每日要如实填写好晨午检汇总表及因病缺勤缺课学生情况登记表，并在检查结束后半个小时内以文字形式上报到学校微信工作群。
每周五下午将纸质记录表签字后交德育处检查。
德育处安全负责人要认真细致地填写汇总表，确保无遗漏。
意不得擅自返校上班。
6、在晚自时，学生需要前往宿舍大门值班室进行体温检测。
宿舍管理员及值班领导会对学生进行测温，并确认无异常后方可放行参加晚修。
如果发现学生体温异常，学校会及时隔离并通知家长到校接回学生进行观察治疗。
7、病情痊愈的学生需要持有镇级以上医院证明，并到德育处开具返校通知单才可以回校上课。
8、班主任鼓励学生及家长在入学前进行自主监测，并加强防控知识及健康教育，培养良好的卫生惯，提高自我防护意识。
如果学生出现发热、流感样症状或其他身体异常，需要立即就医诊治，并及时向学校报告。
1、教学部会安排人员轮流进行教师晨午检工作，要求在每天上午第一节课及下午第一节课前完成。
学校晨检规章制度
学校晨检规章制度学校晨检规章制度1一、学校在预防传染病的高发期间，每一天早晨、中午对学生进行身体健康情景调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。
如发现有疑似病例，要及时登记，并上报保健教师，做到一日一报。
二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。
如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告保健教师。
三、班主任负责每一天班内因病缺课同学的.联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告保健教师，并进一步进行家庭联系。
四、班主任负责每一天班内因病缺课同学的统计工作，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时上报保健教师。
五、告知学生每一天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情景，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情景下带病到校上课。
六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。
在校学习期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、保健教师对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。
学校晨检规章制度2一、班主任每一天早晨及中午对本班学生进行晨检及午检，资料有：1、统计本班缺勤学生的姓名，查问缺勤原因等，发现情景，要立即报告校医务室。
2、检查、督促学生做好个人卫生。
3、观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的.患者，及时通知家长并要求家长带其就医。
4、做好记录并及时报告学校医务室。
二、班主任应对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。
在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。
在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情景进行询问并做好补充记录。
如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。
三、班主任应告知学生每一天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情景，应要求家长及时处理，不可在原因不明情景下带病到校课。
小学晨午检制度（五篇）
小学晨午检制度为切实保证学生的身心健康，预防学校传染性疾病的发生，特制订此制度：一、班主任教师负责每天对本班学生进行晨午检。
二、晨午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。
三、每日晨午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括：学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的措施办法等。
四、对晨午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要立即通知家长及时就医，并报告学校。
五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪随访，多了解、多关注，做好记录。
六、对发烧及其他疾病两人以上的班级每天全班进行测体温，并进行全面消毒。
七、严禁学生将管制刀具、易燃易爆等危险品带进校园。
小学晨午检制度（二）是指在小学学校中进行的晨午两次体温检测和健康监测的制度。
这个制度的目的是为了保护学生的健康，及时发现和防止传染病的扩散。
晨午检制度一般包括以下内容：1. 晨检：早上到校后，学生们要按照学校要求进行体温检测，一般是测量额温或腋温。
学校会为每个班级配备体温计，学生可以轮流使用或使用一次性体温计。
2. 健康登记：学生们在体温检测后，需要填写健康登记表，记录自己的体温和身体状况。
如果体温正常，身体状况良好，学生可以正常上课；如果有异常，学生需要向班主任或校医报告，并接受进一步的健康检查和处理。
3. 午检：中午午休结束后，在学生返校后进行一次午检。
午检的内容和流程与晨检相似，主要是为了确保学生在午休期间没有生病或发烧。
小学晨午检制度的实施通常需要学校教职员工的协作和配合，学校会派出工作人员进行体温检测和监督。
此外，学校还会加强卫生宣传，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱咳嗽、不乱吐痰等。
学校还会密切关注学生的身体状况，如果有学生出现发热等症状，学校会及时通知家长并安排相关治疗和处理措施。
学校和托幼机构晨检、午检制度(3篇)
学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全，以及预防疾病传播而设立的。
晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序，其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。
下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。
一、晨检制度1. 晨检流程：晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。
晨检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。
如果发现有异常的体温，如发烧，学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。
- 身体状况观察：工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况，包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。
如果发现有异常情况，会进一步检查并与家长进行沟通。
- 听力和视力测试：对于学龄儿童，还会进行听力和视力测试，以了解学生的听力和视力状况。
如果有问题，会及时通知家长并建议就医。
- 其他检查：如果有需要，学校或托幼机构还可能进行其他检查，如口腔清洁检查、头发检查等。
2. 晨检的意义：晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常，以便及时采取措施。
晨检可以有效地预防疾病的传播，降低疾病对学生和幼儿的影响，提高学习和生活质量。
3. 晨检的注意事项：在进行晨检时，学校和托幼机构需要注意以下几点：- 高效操作：晨检需要高效进行，以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。
工作人员需要妥善安排时间，并采用高效的检查方法，不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。
- 防护措施：在检查过程中，工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具，以防止疾病的传播。
同时，学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免互相接触等。
- 个人隐私保护：晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯，因此，学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私，不泄露个人信息。
二、午检制度1. 午检流程：午检一般在学生和幼儿午休前进行。
午检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：和晨检一样，工作人员会测量每个学生和幼儿的体温，以及时发现发烧等状况。
学校晨午检工作制度(优秀15篇)
学校晨午检工作制度（优秀15篇）学校工作制度１．教室内及卫生区要做到“六无”：无灰尘．无纸屑．无痰迹．无果核．无烟头．无食品袋等杂物。
２．要当好值日生。
每日早、中、晚三扫，每节课间简单清扫。
两周大清扫，每周一总结。
３．清扫时间安排：早晨7：10～7：40前清扫完。
中午12：00前清扫完。
放学5：15～5：45清扫完。
上．下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。
4．清扫时要湿式清扫教室及卫生区，经常通风换气，保持室内空气清新。
5．室内物品摆放有序，桌椅整齐，设立卫生角，并有专人负责。
6．自觉保持学校环境卫生。
不在教室内外墙壁乱写乱画，不涂课桌椅，不乱画黑板，不乱扔杂物，不从楼上向下倒水或扔杂物。
7．清扫的垃圾装入塑料袋，5：10放学后，放到学校指定存放地点。
8．每周10分，一天2分。
教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。
早．中．晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。
随地扔杂物及践踏草坪扣1分。
爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。
学校卫生工作制度为了保证教育教学有一个整洁优美的环境，使学生健康成长，特制定卫生制度如下：1、坚持早、午、晚三次清扫，保持室内外整洁；4、班级设有卫生角及卫生箱；5、垃圾倒在指定地点，不许乱倒。
1、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服；2、要坚持三带：水壶、手帕、抹布；3、要做到六洁：手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁；4、把住病从口入关，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品；5、不随地吐痰，不乱扔果皮、杂物。
2、每周调换一次学生座位；3、不在光线过强或过弱的地方看书，看书时间长了要间歇；4、第二节课后，要认真做“眼操”。
1、坚持天天上操场、人人都锻炼，增强体质；2、坚持上好早（间）操，保证人人都上操（有病不能上操要经过老师批准）。
学校卫生工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗，为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
学校学生晨检制度(通用10篇)3篇
学校学生晨检制度(通用10篇)3篇学校学生晨检制度(通用10篇)篇1晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口承受保健医生和值班教师的晨间检查。
晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般状况下，观看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。
晨检记录：晨检后，保健医需将安康观看中发觉的特别状况登登记来，并与当班教师一起关注当日幼儿状况，如有特别状况，保健医进展临床诊断打算入园或去医院诊治。
告知家长并请家长协作我们做好以下工作：1、来园时必需带孩子参与晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进展全日观看、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危急物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
学校学生晨检制度(通用10篇)篇21、晨午检采纳班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发觉问题准时处理。
2、晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿安康状况，并按程序对幼儿进展检查，午睡后对在园幼儿进展安康观看。
3、对幼儿晨午检的程序为：（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）。
（2）二看：一般状况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）。
（3）三问：饮食、睡眠、大、小便状况。
（4）四查：有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。
（5）五记：依据晨检状况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课缘由。
4、班上教师在各项活动中留意观看幼儿的精神状态，发觉特别要准时报告园长或保教主任并送往当地医院。
5、对在园幼儿的晨午检及全日安康观看中发觉的特别状况，由检查者负责记录，登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上，发觉严峻问题要准时报告值周领导准时处理，严禁瞒报谎报。
学校学生晨检制度(通用10篇)篇3一、晨检制度1、晨检要求：每天幼儿入园，须承受早班教师的晨间检查。
小学班级晨检制度模版（三篇）
小学班级晨检制度模版第一章总则第一条为了加强学生晨检工作，维护学生的健康，做好疾病防控工作，制定本制度。
第二条小学班级晨检是指在每天上课前，由班级班主任及同学进行的学生健康检查活动。
第三条小学班级晨检的目的是及时掌握学生的健康状况，做到早发现、早预防、早治疗，确保学生的身体健康。
第四条小学班级晨检的内容包括体温测量、视力检查、听力检查、口腔卫生检查等。
第五条所有学生都应参与晨检活动，班级班主任负责组织和监督学生的晨检工作。
第六条班级晨检应严格按照操作规程进行，确保检查结果的准确性和一致性。
第七条学生及家长应积极配合班级晨检工作，提供真实、准确的个人健康信息。
第八条班级晨检工作应保证学生的隐私和个人信息安全。
第二章组织协调第九条班级班主任负责组织和协调班级晨检工作。
第十条班级班主任应组织班级同学分组进行晨检，确保每位学生都能在规定时间内进行检查。
第十一条班级班主任应及时通知学生和家长晨检的时间、地点和注意事项。
第十二条班级班主任应定期召开晨检工作会议，总结经验、交流心得，解决问题，确保晨检工作的顺利进行。
第三章晨检流程第十三条晨检工作一般在每天上午第一节课开始前进行，具体时间由学校根据实际情况安排。
第十四条学生进入晨检地点后，按照班级班主任的指示有序排队等待晨检。
第十五条班级班主任应指派同学负责测量体温，并提供必要的防疫物资。
第十六条同学测量体温时应戴好口罩、排队等候，测量时应站直、不说话，确保测量结果准确。
第十七条体温测量结束后，班级班主任应组织同学进行视力检查和听力检查。
第十八条体温测量、视力检查和听力检查结束后，班级班主任应组织同学进行口腔卫生检查。
第十九条晨检结束后，班级班主任应对检查结果进行整理和记录，并对需要进一步检查或治疗的学生进行及时通知。
第四章具体要求第二十条学生应按时参加晨检活动，不得迟到或旷课。
第二十一条学生应如实提供个人健康信息，不得隐瞒或虚报。
第二十二条班级班主任应认真审核学生提供的健康信息，并做好备案工作。
2024年学校晨检及报告制度范例（七篇）
2024年学校晨检及报告制度范例为强化学校疾病防控措施，提升师生的健康意识，确保师生的身体健康，有效防止各类传染病的发生，实施早发现、早报告、早隔离、早治疗的方针，根据当前的防疫状况及学校实际，特制定本学校晨检制度。
一、学生晨检工作规定：1、每日晨会7:45，由班主任作为检查责任人执行晨检。
晨检主要通过询问、观察和触摸等方式进行，若发现学生身体异常，特别是出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或无法确定的其他症状，应立即通知家长，并将学生送至医院进行确诊。
2、对于未到校的学生，班主任需及时通过电话联系家长，了解学生缺席原因。
如学生患病，需详细询问病情及去向，准确记录在晨检统计表中，并持续追踪，直至学生康复。
3、班主任需认真填写晨检记录，确保无遗漏。
4、班主任需加强学生和家长的宣传教育，鼓励学生之间的互相监督。
告知学生在家中或校外出现流感症状或其他不明症状时，应立即报告学校并前往医院就诊。
5、病情痊愈后，学生需持医院的康复证明方可返校上课。
二、教职工晨检工作规定：1、各年级组应高度重视教职工晨检，由年级组长负责晨检检查及信息报告等工作。
2、教职工晨检应在每日第一节课前完成。
3、教职工应积极配合晨检，出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不得进入教学区，应立即报告部门主管，并尽快到医院就诊。
在校外出现症状时，应请假并迅速就医。
4、对于生病请假的教职工，需了解病情及去向，如实报告给校长办公室，并进行全程追踪，直至痊愈。
三、学校晨检工作规定：1、政教主任张国栋负责学生晨检信息的汇总报告，政教副校长赵显负责紧急情况的处理及与上级主管部门的协调。
2、每天8:00前，将各部门晨检统计表整合后上报校长室，如有需要，还需上报上级主管部门。
3、及时在《政教日志》中记录缺勤学生人数、缺勤原因等信息，并妥善归档。
双照中学____—9—12024年学校晨检及报告制度范例（二）为强化学校疾病防控措施，提升师生的健康意识，确保师生的身体健康，有效防止各类传染病的发生，实施早发现、早报告、早隔离、早治疗的方针，根据当前的防疫状况及学校实际，特制定本学校晨检制度。
学校晨午检制度
一、制度目的为了加强学校卫生工作，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现和控制传染病，确保教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《学校卫生工作条例》3. 《突发公共卫生事件应急条例》三、晨午检人员及职责1. 晨午检人员：班主任、卫生老师、校医等。
2. 班主任职责：（1）每天早上和中午对学生进行体温检测，并做好记录；（2）对有发热、咳嗽、咽痛等疑似症状的学生进行重点关注，及时上报校医；（3）做好因病缺勤学生的跟踪管理，确保学生康复后复学。
3. 卫生老师职责：（1）协助班主任进行晨午检工作，负责教室卫生及消毒工作；（2）定期对全校师生进行健康知识宣传和培训；（3）对传染病疫情进行监测和上报。
4. 校医职责：（1）负责对疑似传染病患者进行初步诊断和隔离；（2）对因病缺勤学生进行跟踪管理，确保学生康复后复学；（3）对传染病疫情进行上报和应急处置。
四、晨午检内容及程序1. 检测内容：体温、呼吸、脉搏等生命体征。
2. 检测程序：（1）班主任在学生进班后进行体温检测，并做好记录；（2）班主任对有发热、咳嗽、咽痛等疑似症状的学生进行重点关注，及时上报校医；（3）校医对疑似传染病患者进行初步诊断和隔离；（4）因病缺勤学生的跟踪管理，确保学生康复后复学。
五、晨午检记录及上报1. 班主任负责填写晨午检记录表，并按时上报校医。
2. 校医负责对全校师生晨午检情况进行汇总，并及时上报学校领导。
六、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度的班主任、卫生老师、校医等给予表扬。
2. 对不认真执行晨午检制度，造成传染病传播等严重后果的，依法依规追究责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生室负责解释。
学生晨午检制度
学生晨午检制度
一、学生晨、午检工作在学校分管领导的主持下，由卫生保健人员、班主任、任课教师共同协作完成。
保健人员负责指导，班主任、任课教师具体负责每天的晨检、午检工作。
二、检查时间：每天早晨入学时段、中午午休或第一节课前。
三、检查内容：1.检查到校学生身体状况；2.检查危险物品携带情况；3.检查学生到校情况，追踪缺勤学生。
四、检查方法：一摸，学生有无发热现象；二看，观察学生精神状态、面色、咽部、皮肤等，有无传染病早期表现；三问，个别精神异常学生饮食、睡眠、大小便情况；四查，有无携带食品、不安全的物品；五记录，把晨、午检情况如实记录下来；六报告，及时将检查情况报值班教师（或卫生保健员）汇总，进行统计分析。
五、晨、午检时应认真、细致，全面了解学生的健康状况，要特别关注异常情况，做好详细记录，内容包括：学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、异常情况纪要等。
六、本班发现传染性疾病症状、疑似症状，或当日发现3例（或连续三日出现5例）相似症状学生，均要及时报告学校，联系医院进行筛查，需要治疗的立即送往医院治疗，并及时联系家长。
七、每日晨午检后，值班教师（或卫生保健员）及时对各班晨、午检情况进行统计、分析，对传染性疾病病例、疑似病例、或全校当日出现5例（或连续三日出现10例）相似症状，第一时间报告学校领导，采取妥善处置措施。
八、每日晨、午检，对未到学校学生，应及时联系家长，确认缺勤原因，对因病缺勤学生要进行病情跟踪，做好记载。
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三岔乡中心小学
晨午检工作制度
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐）以及疑似传染病病人时，应及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现早报告，并做好相应的记录。
四、学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。