“节能减排,从我做起”主题班会2
节能减排从我做起主题班会ppt课件
结语：人人有责，共同守护地球家园
- 加强宣传教育，提高环保意识
我们应该加强宣传教育，提高公众的环保意识。通过举办各种环保活动、开设环保课程等方式，让更多的人了解节能减排的重要性，并积极参与到环保行动中来。
结语：人人有责，共同守护地球家园
谢谢
THANKS
优先选择环保、节能的产品和服务。
加强环保宣传与教育，提高员工的环保意识。
节能办公设备
节能办公习惯
绿色采购
环保宣传与教育
能源管理
绿色生产
废弃物处理
环保合规
企业节能减排
01
02
03
04
优化能源使用，如采用智能能源管理系统，提高能源利用效率。
采用环保的生产方式和技术，减少生产过程中的污染物排放。
建立废弃物处理和回收体系，减少废弃物的产生和对环境的影响。
节能减排有利于提高人民的生活质量，改善生存环境，保障健康。
节能减排的重要性
节能减排的概念和实践可以追溯到工业革命时期，当时人们开始意识到能源和环境问题的重要性。
节能减排的历史与现状
02
节能减排的方法与措施
CHAPTER
尽量使用节能灯，减少不必要的电器使用，如关闭未使用的电器设备，减少电视、电脑等电器的待机时间。
确保企业活动符合环保法规要求，积极履行企业社会责任。
03
节能减排的成功案例
CHAPTER
使用节能灯具
选择高效节能的LED灯，比传统白炽灯节省80%的能源。
总结词
家庭是节能减排的重要阵地，通过简单的生活习惯改变，可以实现显著的节能效果。
合理使用家电
不使用时关闭电器设备，如电视、电脑等，避免待机耗电。
节能减排从我做起主题班会ppt课件
“环保节能、从我做起”主题班队会教案
“环保节能、从我做起”主题班队会教案一、实施背景通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。
二、组织分工1、学生制作环保手抄报。
2、由中队长、中队干部调查了解垃圾回收知识。
3、樊倩倩同学向全班同学宣传环保知识。
4、宣传小组出环保主题黑板报。
5、少先队员环保宣誓仪式6、发环保手册。
三、预期目标1.、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
2.、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。
从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。
四、活动过程：一、2位主持人入场主持人甲：大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭。
主持人乙：如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明。
主持人甲：如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。
主持人乙：如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。
主持人甲：这决不是危言耸听!请同学们观看下面的短片。
二、主题班会过程：（一）观看环保公益短片主持人甲：同学们，看完了这段短片，你的心灵是否感到震撼呢？请同学们谈谈自己的感受吧。
1、同学们谈谈自己观看后的体会。
2、反馈小结。
主持人甲：同学们，大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们,各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康。
主持人乙：美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
主持人甲：我们请陈樊欣同学为我们朗读《小鲤鱼的呼唤》。
节能减排主题班会
节能减排主题班会尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天我们召开这次班会的主题是节能减排。
随着人口增加和经济发展，能源消耗日益增加，同时也对环境造成了严重的污染。
因此，节能减排已经成为了当前的一个重要课题。
通过今天的班会，我们将探讨节能减排的重要性、现状以及每个人可以参与进来的方式。
一、节能减排的重要性节能减排是指在生产和生活中，通过采用合理的技术和管理手段，减少能源的消耗和废气废水的排放，从而达到保护环境、节约资源的目的。
节能减排具有以下重要性：1.1 环境保护：减少能源消耗和废弃物排放能够有效降低大气污染、水土流失和生态破坏等环境问题，保护我们的家园。
1.2 资源节约：通过合理利用能源和减少废弃物的产生，可以节约资源，延长资源的使用寿命，确保资源的可持续发展。
1.3 节约成本：节能减排可以降低能源和环境治理方面的成本，促进经济的可持续发展。
二、节能减排的现状目前，我国也在积极推广和实施节能减排工作。
通过出台一系列政策和法规，鼓励企业和个人节能减排。
同时，各行各业也开始意识到了节能减排的重要性，纷纷采取了相应的措施。
2.1 的政策和法规：我国出台了《能源法》、《可再生能源法》等一系列法律法规，明确了企业和个人的节能减排义务和责任。
也提供了一些节能减排的奖励政策，鼓励企业和个人积极参与。
2.2 企业的行动：许多大中型企业开始重视节能减排，投资更新节能设备、改善生产工艺等。
并且，一些企业还积极开展员工节能意识的培训，提高整体节能减排水平。
2.3 个人的参与：每个个人也可以通过改变自己的生活习惯，减少不必要的能源消耗。
例如，节约用水、合理使用电器设备、骑自行车出行等。
这些看似微小的个人行为，却能够在整体上减少能源消耗。
三、每个人可以参与的方式3.1 家庭节能：在家中采取一些简单的措施，如合理使用空调、取暖设备，随手关闭电源开关，选择节能型家电等。
这样不仅能减少能源消耗，还能为家庭节约开支。
3.2 学校节能：学校可以通过改善供暖设备、优化照明系统、节约用水等措施来减少能源消耗。
节能减排主题班会
节能减排主题班会节能减排主题班会(3篇)节能减排主题班会1⼀、指导思想： ⼀、指导思想： 地球只有⼀个，保护⾃然资源，⼈⼈有责。
可是，随着⼈民⽣活⽔平的⽇益提⾼，在⽇常⽣活中浪费⽔、电的现象却⽇趋严重。
因此我班开展了"节约能源，从我做起"的活动，⼀⽅⾯是为了使学⽣从⼩树⽴环保意识，另⼀⽅⾯是想通过学⽣调动家长节约能源的积极性，从⽽使环保活动从学校⾛向家庭，从家庭⾛向社区，⾛向社会，形成⼈⼈关⼼地球，爱护地球的良好局⾯。
⼆、活动⽅式： ⼆、活动⽅式： 召开主题班会三、活动准备： 三、活动准备： 学⽣在家中观察统计⽤⽔、⽤电情况，想想怎样才能节约⼀部分⽔、电，哪些地⽅浪费现象⽐较严重，其它⽅⾯可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（⽔表、电表各⽉⾛了多少）。
四、班会过程： 四、班会过程： 1.班长宣布："节约能源，从我做起"主题班会现在开始。
2.主持⼈：同学们，⼤家都知道地球是我们⼈类唯⼀的家园，但是随着⼈⼝的不断增加和⼈们⽆节制的利⽤，地球资源越来越少了，将来我们的⼦孙后代将⽆法⽣存，下⾯请⼤家听⼀下《能源危机迫在眉睫》吧！ 3、张傲然同学：《能源危机迫在眉睫》 能源危机是指因为能源供应短缺或是价格上涨⽽影响经济。
这通常涉及到⽯油、电⼒或其他⾃然资源的短缺。
能源危机通常会造成经济衰退。
从消费者的观点，汽车或其它交通⼯具所使⽤的⽯油产品价格的上涨降低了消费者的信⼼和增加了他们的开销。
伴随着世界经济的发展，尤其是新兴经济体的崛起，能源供应压⼒开始不断增强。
⾃上世纪50年爆发第⼀次⽯油危机以来，世界便开始关注“能源危机”问题。
当传统的⽯化能源作为不可再⽣资源在逐渐的消耗殆尽的时候，未来⼈类⾯临的能源匮乏问题将会更加的窘迫。
⽬前，我国能源消费不断攀升，20xx年中国原油对外依存度已经达到62%左右，同时，中国⾸度成为煤炭净进⼝国，对外依存度达到3%.近⼏年天然⽓的对外依存度不断增加，市场预计未来5年内其对外依存度将会达到50%以上。
节能环保主题班会
节能环保主题班会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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节能减排与可持续发展主题班会 (2)
生物多样性丧失
人类活动对自然环境的破 坏导致生物多样性丧失， 影响生态平衡和地球生态 系统的稳定性。
土地荒漠化
过度开发和不合理的土地 利用导致土地荒漠化，降 低了土地的生产力和生态 环境质量。
可持续发展的呼唤
经济、社会和环境协调发展
可持续发展强调在满足当代需求的同时，不损害未来世代的需求 ，实现经济、社会和环境的协调发展。
节能减排与可持续发展主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-29
目录
• 节能减排的重要性 • 节能减排的实践措施 • 可持续发展与生态文明建设 • 节能减排的政策与法规 • 节能减排的未来展望
01
节能减排的重要性
全球气候变化的挑战
温室气体排放
人类活动产生的温室气体排放是 导致全球气候变暖的主要原因， 包括二氧化碳、甲烷和氮氧化物
企业社会责任与绿色发展
总结词
企业作为社会的重要成员，应承担起社会责任，推动绿色发展，实现经济效益和环境效益的双赢。
详细描述
企业应将可持续发展理念融入经营活动中，积极履行社会责任。通过采取环保措施，减少对环境的负 面影响。同时，企业应关注社会问题，积极参与公益事业，为社会作出贡献。绿色发展不仅有利于企 业的长期发展，也有助于推动整个社会的可持续发展。
减少废物排放
垃圾分类
01
将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾，提高垃圾回
收利用率。
减少一次性用品使用
02
减少一次性塑料袋、餐具等物品的使用，提倡自备环保袋和餐
具。
节约用水
03
养成节约用水的习惯，避免浪费水资源。
绿色出行与低碳生活
公共交通出行
优先选择公共交通工具出行，如 公交车、地铁等。
低碳生活,从我做起主题班会教案
低碳生活,从我做起主题班会教案低碳生活，从我做起主题班会活动目的：1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。
2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
活动准备：1.搜集相关的图片资料和视频资料2.学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义3.“低碳生活”知识问卷。
4.选好班会主持。
活动过程：一、引入。
1.视频引入:主持人：听，云南的小朋友在向我们求救：“帮帮我们吧！”是呀，我们错了。
地球是我们的母亲,它养育了我们一代又一代,而我们却没能好好保护她，让她累了病了，所以我们今天要开展以”低碳生活,从我做起”的主题班会。
一起来思考我们究竟错哪了？我们该如何弥补自己的过错呢？各位老师各位同学,大家好，我是主持人XXX。
二、“妈妈”我们错了。
主持人：如今地球妈妈生病了，那她为何会生病呢？看，我们人类对地球妈妈都做了什么？（指大屏幕）媒体出示：肆意焚烧、乱丢渣滓、排放黑烟由于我们的错误招致了地球妈妈遍体鳞伤，也为我们本人的生存带来了灾难。
谁来报告一下课前查阅到的全球气候灾难。
生1上台：近百年来，地球的平均温度上升了0.74℃。
XXX公布，近10年是有记录以来全球最热的10年。
你们看，（指大屏幕）南北两极的冰山开始消融崩塌，海平面上升，一些小岛屿就要被淹没。
生2上台：不仅如此，地球变热还将会引发多种气候灾难。
一些地区出现极度干旱，而另一些地区却出现洪水；有时候天气出现极度高温，有时候却又出现极度低温，还有沙尘暴、飓风、暴雪……生3：地球变热，庄稼的收成会遭到影响，动物的迁徙规律不得不改变，许多物种面临着灭绝的危险】主持人：地球为何会发热呢？让我们来听听地球医生的诊治分析吧！1A、导致地球妈妈发热的“元凶”是二氧化碳和它的另外几个兄弟，有甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫，他们是6种主要的温室气体。
如果把二氧化碳的增温能力作1，那他的其他5个兄弟的能力都比它强得多呢。
节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）
节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）节约能源低碳生活主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的节约能源低碳生活主题班会教案，欢迎大家分享。
节约能源低碳生活主题班会教案篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、教学设计：(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结：(学生总结)以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
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主题班会：节能减排从我做起
一、班会目的：
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
开展“节能减排，从我做起”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、班会准备：
学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
三、班会过程：
师：同学们，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!
（一）节约水电
师：那同学们讨论一下我们生活中要用水用电的地方。
1．学生讨论：
在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?
电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……
师：那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?
2．学生举例：
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
⑤我们家的冰箱很费电。
⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
⑦我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。
师：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?
大屏幕出现算式：(0．5×13亿× 365天＝2372.5亿度)
3. 师总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：
①做到随手关灯。
②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
⑤开空调时把门窗关严。
⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
师：请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献。
（二）白色污染
废弃的塑料袋、塑料膜等包装材料和制品所造成的环境污染。
这类废弃物多为白色，所以称为白色污染。
“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物,购买东西时最好自备工具,减少它的使用。
1.制定措施：
①尽量少使用塑料袋和塑料制品的容器。
②不到处乱扔塑料袋和一些白色污染的物品。
③尽量去超市买东西时使用纸袋子或者布袋子。
④不使用不可降解的快餐盒。
2. 师总结：白色污染对我们的危害有很多很多，所以我们应该意识到白色垃圾的一些害处，从自身做起，不再使用白色污染类的物品。
（三）废电池的危害
长期以来，我国生产的锌锰干电池，不论是酸性抑或是碱性锌锰干电池，锌筒作负极均经汞齐化工艺处理，防腐剂则入汞的化合物。
科学研究结果表明，汞是严重污染环境的元素，具有明显的神经毒性，对内分沁系统，免疫系统等都有严重影响。
日常生活中的电池，由于低值高耗、体积小，无直观危害和直接的环境污染等原因，常不易引起人们的关注。
而且电池用完后，人们又习以为常随手抛弃，结果造成废旧电池撒落在每个角落。
殊不知，这些看起来并不起眼的电池由于含汞污染的物质，当其撒落在自然界后，日积月累，随着时间推移外层金属的锈蚀，汞等有害物质就会慢慢地从电池中溢出，进入土壤或经过雨水的冲洗进入河流，进入地下水。
因此，废旧电池的随意乱扔将给环境留下长期的、潜在的危害，所以电池业对环境危害的特点归纳为六句话；"电池虽小，污染挺大，集中生产，分散污染，短期使用，长期危害。
"
1. 师：我们生活中有这么多的废品垃圾，我们如何把这些废品转换成可以使用的再生品呢？
2.生讨论：
（1）我们可以把废纸收集起来，将来可以回收到纸厂加工再变成干净的纸张。
（2）我们可以把一些不用的废品，做成一些小装饰品。
师：同学们说的都不错，看来你们都动脑筋了。
我们总结了节能减排的三字歌：3. 出示大屏幕：认绿标、购绿电、拔插头；爬楼梯、骑单车、坐公交；换灯泡、拎菜蓝、用布袋；办公纸、两面用、拒纸巾；水资源、巧安排、节水源。
4. 师总结：能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，保护地球，就是保护我们的家。
让我们行动起来，维护人类得以继续生存的未来。
5．齐读：节能减排，从我做起。