政府单位社会实践报告5篇

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社会实践活动报告(5篇)

社会实践活动报告(5篇)

社会实践活动报告(5篇)篇一:社会实践报告篇一一、实践目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

本次实践的目的有:1、了解儿童福利院的组织结构。

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况。

3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。

二、实践单位介绍__儿童福利院2022年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。

目前,其中儿童总数:170名。

残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。

本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。

体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。

有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

政府单位社会实践报告(精选5篇)

政府单位社会实践报告(精选5篇)

政府单位社会实践报告(精选5篇)政府单位社会实践报告(精选5篇)辛苦的实践活动已经结束了,想必你的视野也得到了开拓,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编整理的政府单位社会实践报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。

政府单位社会实践报告篇1在这一年见习的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长。

在这段时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。

作为一名××工作上的新兵,面对各种不同特点的××,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作任务。

××年x月底至x月底,学习了对××的管理及领取分发,在同志们的帮助下,做到了保管妥善,账目明确,分发清楚,没有出现损坏及丢失现象。

在年度文书立卷归档期间,学习了档案归档整理的原则和方法,学会了对文件的归档整理及保存,按时按量的完成了交给自己的任务,并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。

得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机关公文方面的知识,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。

××年*月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。

协助本科室完成接收档案进库工作,对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进馆的档案建立了台帐。

参与了现行文件阅览室的建设,完成了将现行文件目录录入微机,为广大群众提供了快速便捷的服务,协同科长研究并完成了民国档案著录工作。

掌握二个标准。

所谓和谐是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。

精选在政府实习报告三篇

精选在政府实习报告三篇

在政府实习报告三篇实习时间:20xx年7月15日至8月15日实习单位:武汉市武昌区机关事务管理局实习目的:在大一期间没有全面接触专业课的时候,先熟悉政府部门的架构和日常运转的机制,同时学习其管理模式和运作体系,了解政府机关特定人际关系及工作技巧,为以后的专业课学习打下实践基础,助于理论联系实际,提高操作技能,掌握人脉资源,丰富社会经验,以期促进自身实际学习工作能力和素质的提升,从而完善自己的人生规划,政府实习报告。

实习内容:1,熟悉政府部门的架构和日常运作机制,以助于更加高效的有针对性的学习研究专业课程。

作为大一学生,我们没有系统的全面的接触专业知识,基于此,我们可以避免在学习中先入为主的旧套路,在实践的基础上,了解到政府部门的硬软件设施和日常运转机制,这样我们就可以在以后的学习中更加有针对性的带着问题批判性的研究。

2,了解政府单位的管理模式和管理服务规章制度,尽可能的从新视角提出可行的改革措施。

因为我们实习的单位是与干群密切联系的部门,在政府部门必须有很多完善的全面的系统的规章制度来管理约束和服务,我在实习过程中看到了很多公文制度,这是很完善的,可以对其他职能部门的管理有借鉴作用。

3,查看部门文件,并在整理归档的过程中了解机关文件,通知,合同等的特殊写法。

政府办公室的办文工作主要包括起草工作计划报告、总结,对需上报或下发的文稿进行政策和文字上的把关,另外还要及时将来文转交相关领导,接受领导的授意。

有时还要帮助部分领导撰写材料。

要熟练的使用常用办公软件,在实习中会经常用到。

4,做好部门科室的文秘工作,帮助领导处理日常事务,完成领导交办的任务。

部门平时有许多访客,比如,采购的,签合同的,发申请的,办号码的等等,我们学习领导处理这些事情的方法,对象不同,方法就不同,学会独当一面。

5,跟随领导出门调研,作好记录,回来整理成报告。

不调查就没有发言权,热别是在政府部门,实习报告《政府实习报告》。

在实习期间,有采购案要签合同,要调查,有迁徙案,迁徙政府单位,必须要做详细的调查,记录评估资产,大型设备,安全消防等各项设施,从而,为领导决策提供依据。

公务员社会实践报告

公务员社会实践报告

公务员社会实践报告公务员是国家公务员制度培养培训的一员,是与国家行政机关有官方意义的一级干部和非领导职务的人员,负责行政执行与管理工作。

社会实践是公务员培养过程中的一个重要环节,通过参与社会实践,公务员们能够更好地了解社会状况,提高自身素质与能力。

本报告将对我的公务员社会实践进行详细描述与总结,以期提升我的综合素质及工作能力。

一、实践背景作为一名公务员,我有幸参与了为期一个月的社会实践活动。

此次实践的主题为“社区服务与管理”,旨在通过实地了解社区运作和管理等方面,加深我们对基层社会的认识,并锻炼我们的组织协调能力、沟通交流能力以及解决问题的能力。

二、实践内容1. 社区日常管理在实践过程中,我们参与了社区的日常管理工作。

这包括对居民诉求的处理、小区环境的维护、社区活动的策划与组织等方面。

通过实践,我深刻认识到社区作为基层组织的重要性,必须与居民建立良好的互动关系,了解并解决居民的实际需求,推动社区的和谐发展。

2. 社区服务项目为了提供更好的服务,我们积极参与了社区的服务项目。

这包括开展健康咨询活动、组织义务清洁活动、开展法律知识普及等。

通过参与这些服务项目,我们更好地了解了居民的健康需求和法律知识的普及情况,同时也增强了我们的服务意识和责任感。

3. 社区议事会参与为了加深对社区治理的了解,我们还参与了社区议事会的工作。

我们通过参与议题讨论、提出建议和参与决策等方式,深刻认识到民主决策与协商的重要性。

通过与社区干部和居民代表的互动,我们更好地把握了社区治理的方向和目标,提升了自己的协调能力和领导力。

三、实践成果与反思1. 提升了组织协调能力通过参与社区管理与服务工作,我逐渐提升了自己的组织协调能力。

在处理居民诉求、组织活动等方面,我学会了更好地协调各方利益,推动问题的解决与落实。

这对我今后的工作将有着积极的促进作用。

2. 加强了沟通交流能力社区实践中,需要与居民、社区干部和志愿者等多方进行有效的沟通与交流。

社会实践参观政府机构

社会实践参观政府机构

社会实践参观政府机构社会实践是培养学生社会意识和实践能力的重要途径之一。

在大学生活中,社会实践是一项必修的活动,旨在让学生亲身感受社会的运行,并了解政府机构的工作和职责。

在这次社会实践中,我们有幸参观了政府机构,这是一次难得的机会,让我们深入了解政府的运作机制和职能。

首先,我们参观了市政府。

市政府是一个重要的地方政府机构,负责城市的行政管理和决策。

我们参观了市政府的办公区域和会议厅。

办公区域宽敞整洁,工作人员有条不紊地处理着各种行政事务。

会议厅座位整齐,设备齐全,每个座位后面都贴着一张标签,上面写着参会人员的姓名和职务,这为会议的组织和管理提供了便利。

其次,我们参观了地方立法机构,即市人民代表大会。

人民代表大会是民主政治的基础,是人民行使国家权力的机构。

我们参观了人民代表大会的办公区域和会议厅。

办公区域和市政府相似,只不过这里的工作人员主要负责与立法相关的事务。

会议厅座位几乎一模一样,但会议的性质和议事规则却完全不同。

在会议厅,我们看到许多代表正专注地讨论着重要议题,每个人都有权发表自己的意见,这让我们深刻体会到了民主决策的魅力。

最后,我们参观了法院。

法院是司法系统的核心机构,负责审理和裁决各类案件。

我们参观了法院的审判厅和办公场所。

审判厅庄严肃穆,法官席高高在上,被告席与原告席相对而坐,表达了司法的公正和权威。

办公场所则是法官、书记员等人员办公的地方,这里的工作人员都是经验丰富的法律专业人员,在这里处理着各类案件,维护社会的公平与正义。

通过这次社会实践,我们对政府机构有了更深入的了解。

政府机构的工作是庞大而复杂的,它们通过各自的职责和协作,维护着社会的运行秩序,为人民的幸福和利益服务。

在参观中,我们也看到了政府机构的不足之处,比如工作效率不高、决策不够及时等。

这些问题提醒着我们,政府机构也需要不断改进和创新,以更好地服务于人民。

总之,参观政府机构是一次难得的机会,让我们亲身感受到了政府的工作和职责。

政府实习总结范文5篇

政府实习总结范文5篇

政府实习总结范文5篇政府机构在保障顶岗实习质量中具有重要作用,大学生经过政府部门的实习总结出什么工作经验。

下面是小编整理的政府实习总结范文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

政府实习总结范文一为期30天的暑期实习生涯已经结束了,在这一段美好的时光里,我接受了很多的锻炼,刚开始去的时候,我对基层政府的工作了解不是很多,不知道基层政府主要在做那些事,以及如何去做的,经过一个月实习,我对基层政府的工作有了一个大概的了解,更为重要的是,我从中学到了许多书本上没有的知识,可以说是受益匪浅。

一、实习内容在本次挂职实习中,我被分到了吴泾镇党委办公室,还有安师兄也被分到那里,我们平时的主要工作主要分为三块,第一个方面就是修改信息稿,这是我们的常规工作,各个部门和居委的信息都报到我们那里,由安师兄和我修改完以后,交给闵吴宣和夏老师,最后他们把信息稿挂到网上去;第二方面就是撰写公文,比如领导的讲话稿、主持词以及通知等,中间我们还编过一期《吴泾动态》,并参与了《吴泾镇政府工作报告》的编写;第三方面就是协助办公室工作人员处理一些日常事务,比如接听电话、布置会场、整理文件等。

通过这些工作,我从中学到了许多新的知识与技能,同时提高了我对已有知识的运用能力。

二、实习体会1、要抱着虚心学习的态度来参加暑期挂职实习。

对于我们这些在校大学生来说,有很多东西等着我们去学习,在我们的身上还有很多不足和缺点,需要在实践中予以克服。

刚去的时候,杨老师让我们写一份主持词,我从书本上摘取了一些很大的词语,比如高屋建瓴、意义重大这些词都用上了,后来杨老师说,有些词语用得太大了,不切合基层政府工作的实际情况。

7月中旬的时候,万主任又让我们编了一期《吴泾动态》,但因为我们不熟悉基层政府的工作,所以文章写得很空洞,思路也显得很混乱,万主任看了以后,给我们讲了哪些方面是主要工作,应该如何去组织文章,在杨老师的指导下,我们一连做了几遍修改,最后万主任才满意,并鼓励我们要继续努力。

大学生政务社会实践报告

大学生政务社会实践报告

大学生政务社会实践报告一、引言政务社会实践作为高校学生的一项重要任务,旨在培养大学生的社会责任感和实践能力。

本报告将对我参与的政务社会实践活动进行详细的叙述和回顾。

二、实践活动背景描述本次政务社会实践活动是由我所在大学的学生社团组织的,旨在加深大学生对政务工作的了解,并促使他们参与社会实践。

活动时间为2021年4月至6月,持续了两个月。

我们选择了到当地的民政局进行实地参观与交流,以了解其工作职能和日常事务。

三、实践活动内容3.1 参观民政局首先,我们参观了当地的民政局,在局长的带领下对办公室、档案室、会议室等进行了参观。

通过参观,我们了解了民政局的基本组织结构、人员配备以及日常运转模式。

3.2 学习民政政策在参观过程中,我们还有幸与局长进行了座谈会。

局长向我们介绍了民政局的工作职能,并详细解读了一些关于社会救助、婚姻登记、社会团体管理等方面的政策法规。

这让我们更加了解了民政局的工作范围和重要性。

3.3 参与社会公益活动为了更好地理解和体验民政工作,我们还参与了一些社会公益活动。

比如,我们和民政局的工作人员一起去了福利院,并为那里的孤寡老人带来了慰问品和节日祝福。

通过这样的公益活动,我们能够实际感受到民政工作对弱势群体的贡献和重要性。

四、实践活动成果通过这次政务社会实践,我和小组成员们获得了丰富的知识和经验。

我们对民政局的工作有了更加具体和深刻的了解,明确了这项工作对社会的贡献。

同时,我们也提高了自身的组织协调能力和社会责任感。

五、实践活动启示与反思5.1 启示通过参与政务社会实践,我们认识到政务工作的重要性,同时也意识到自身在这个领域的不足。

我们应当加强对政策法规的学习,提高自身的综合素质,为今后的社会实践活动做好充分准备。

5.2 反思在实践活动中,我们还存在一些不足。

比如,在活动组织和协调方面,我们需要进一步提高能力;在与弱势群体交流时,我们需要更加敏感和关心他们的需求。

这些不足需要我们在今后的实践中不断完善和改进。

政府办实习报告4篇

政府办实习报告4篇

政府办实习报告4篇在这个炎热的暑假,经由熟识的人介绍,我到了**市**镇政府组织办公室开始了一种全新的生活--社会实践。

作为一名大学生,我学习的专业是旅游管理。

可以说和镇政府一点关系都没有,但是我只是抱着熟悉社会和了解如何做好工作为目的的。

没有一定要所学所用,因此在工作中也表现得积极主动。

我的第一个工作是到各村核对外出流动党员名单,登记已办证党员的资料,为未办证上午外出党员办理流动证。

我的第二个工作是整理得到的资料,将资料输入电脑。

在各村领导与驻村大学生的配合帮助下,我的工作还算很顺利。

在办理流动证这一块上,我需要打电话给各个外出党员,为他们讲明情况,说情办证需要的相关手续。

这些都需要体现出非常好的交流技能和理解沟通能力。

将整理的资料输入电脑虽说是很简单的一件事,但却马虎不得。

一定要认真负责。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

这次实践后我才深刻体会这句话的含义。

除了计算机操作外,课本上的理论知识用到的很少很少。

刚开始的时候,很多事情都不懂,幸好有各领导与各驻村大学生村官的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西。

最重要的就是使我在待人接物,如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感谢,拉近我与、社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

相关阅读:大学生政府工作实习报告、毕业生政府工作实习报告、政府文秘实习报告范文、政府部门实习总结、政府机关实习日记、政府行政单位实习报告、政府机关实习鉴定评语范文政府办公室文员实习报告通过这次实习,使我深深的明白,新农村建设是一个由量变到质变的过程,不是一蹴而就的,要循序渐进稳扎稳打;同时它更是一个浩大复杂的工程体系,要有强大的经济实力做后盾,更要有才干出众的领导班子出谋划策。

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政府单位社会实践报告x在这一年见习的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长。

在这段时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。

作为一名××工作上的新兵,面对各种不同特点的××,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作任务。

××年x月底至x月底,学习了对××的管理及领取分发,在同志们的帮助下,做到了保管妥善,账目明确,分发清楚,没有出现损坏及丢失现象。

在年度文书立卷归档期间,学习了档案归档整理的原则和方法,学会了对文件的归档整理及保存,按时按量的完成了交给自己的任务,并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。

得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机关公文方面的知识,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。

××年月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。

协助本科室完成接收档案进库工作,对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进馆的档案建立了台帐。

参与了现行文件阅览室的建设,完成了将现行文件目录录入微机,为广大群众提供了快速便捷的服务,协同科长研究并完成了民国档案著录工作。

掌握二个标准。

所谓和谐是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。

和谐机关的基本内涵是:人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通,整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。

以人为本,构建一种和谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和谐机关的一个很重要的内容。

这是评价一个机关是否和谐的首要标准。

良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和谐的另一个重要标准。

从软件方面来说,和谐实质上意味着一种秩序。

构建和谐机关,就要遵循机关运行规则,维护机关应有的秩序。

维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。

通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。

我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。

政府单位社会实践报告x一年的单位实习已经接近尾声,在繁忙和充实的工作下才感悟到时间的宝贵。

在这一年见习的时间里,不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长。

接下来是对一年得与失的实习单位鉴定。

从实习开始就体会到有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。

作为一名××工作上的新兵,面对各种不同特点的××,我在局领导的正确领导、科室领导的悉心指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学习,虚心向老同志请教,较好的完成了各项工作任务。

得到办公室主任的精心栽培,了解了机关工作的内容、性质及要求,初步接触了一些机关公文方面的知识,我顺利地完成了从一名大学毕业生到机关工作人员的角色转变。

××年月份,参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。

协助本科室完成接收档案进库工作,对编错号的档案进行了重新编号,对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订,还对接收进馆的档案建立了台帐。

在工作过程中我还领悟出要掌握二个标准。

所谓和-谐是指协调、友爱、融洽、无矛盾冲突、无相互抵触之意。

和-谐机关的基本内涵是:人与人之间和睦相处、部门与部门之间相互配合、人与单位之间相互依存、单位与外部环境融洽联通,整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围。

以人为本,构建一种和-谐的、融洽的、健康向上的人际关系是构建和-谐机关的一个很重要的内容。

这是评价一个机关是否和-谐的首要标准。

良好的工作秩序和优美舒适的环境是衡量机关和-谐的另一个重要标准。

从软件方面来说,和-谐实质上意味着一种秩序。

构建和-谐机关,就要遵循机关运行规则,维护机关应有的秩序。

维护秩序靠的是健全的规章制度和科学有效的机制来调节。

虽然只是实习,但是我仍然通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我始终保持积极向上的工作态度,勤于思考,求是拓新。

我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信,在见习期获得的点点滴滴,这些经验对我来说是弥足珍贵的。

政府单位社会实践报告x为期xx天的暑期实习生涯已经结束了,在这一段美好的时光里,我接受了很多的锻炼,刚开始去的时候,我对基层政府的工作了解不是很多,不知道基层政府主要在做那些事,以及如何去做的,经过一个月实习,我对基层政府的工作有了一个大概的了解,更为重要的是,我从中学到了许多书本上没有的知识,可以说是受益匪浅。

一、实习内容在本次挂职实习中,我被分到了吴泾镇党委办公室,还有安兴伟师兄也被分到那里,我们平时的主要工作主要分为三块,第一个方面就是修改信息稿,这是我们的常规工作,各个部门和居委的信息都报到我们那里,由安师兄和我修改完以后,交给闵吴宣和夏老师,最后他们把信息稿挂到网上去;第二方面就是撰写公文,比如领导的讲话稿、主持词以及通知等,中间我们还编过一期《吴泾动态》,并参与了《吴泾镇政府的工作报告》的编写;第三方面就是协助办公室工作人员处理一些日常事务,比如接听电话、布置会场、整理文件等。

通过这些工作,我从中学到了许多新的知识与技能,同时提高了我对已有知识的运用能力。

二、实习体会x、要抱着虚心学习的态度来参加暑期挂职实习。

对于我们这些在校大学生来说,有很多东西等着我们去学习,在我们的身上还有很多不足和缺点,需要在实践中予以克服。

刚去的时候,杨老师让我们写一份主持词,我从书本上摘取了一些很大的词语,比如高屋建瓴、意义重大这些词都用上了,后来杨老师说,有些词语用得太大了,不切合基层政府工作的实际情况。

x月中旬的时候,万主任又让我们编了一期《吴泾动态》,但因为我们不熟悉基层政府的工作,所以文章写得很空洞,思路也显得很混乱,万主任看了以后,给我们讲了哪些方面是主要工作,应该如何去组织文章,在杨老师的指导下,我们一连做了几遍修改,最后万主任才满意,并鼓励我们要继续努力。

在基层工作这一块,我还有许多不懂的地方,还要多向别人请教。

x.要拥有扎实的文字功底,能够顺利地完成公文写作任务,公文写作是办公室工作中一项重要工作,公文写作以其严格的行文要求和特点,在党政机关、行政机构以及人民团体、企事业单位中具有不可替代的作用,是提高工作效率,增加上下级、同级之间协调沟通的一种好方法。

因此,我们在平时要多注意学习和积累,文字功底的练就和夯实没有速成的方法,只能靠知识、技能和经验的长期积累,非下苦工夫不可。

不仅要多读书,还得会读书,如果把读书仅仅看做消遣,那对提高自己文字表达能力是没有帮助的,所以,读书要用心,善于在阅读中思考。

通过这一个月的实习,我认为,公文写作能力需要四个方面的素养,分别为政治理论素养、专业业务素养、集纳信息能力及科学思维能力,因此,我们要从这四个方面来训练自己。

x、要提高自己适应新环境能力,使自己迅速地进入角色。

首先要对自己的工作环境有一个初步的了解,办公室是一个综合性办事机构,也就是通常所说一个“万金油”部门,它总体的职能就是“参谋、服务、协调”三大功能,办公室工作非常繁杂,千头万绪,特别随着行政信息化建设的发展,办公室的工作内容变得更加复杂,对其中的工作人员提出了很高的要求。

其次,要勤于学习,这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手,慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,要多问,多请示,不可乱作主,想当然。

当然,不该问的坚决不问,不该说的坚决不说,要有保密意识。

每当事情不多的时候,我就阅读吴泾镇政府的工作报告,对全镇的情况有了一个大致的了解,对“增量物业投资”、“三区联动”等一些专有词语,也逐渐搞清楚了。

第三,要建立和谐的人际关系网络,和谐的人际关系是我们开展工作的助推器,凡事都要虚心,懂礼貌,学会如何待人接物。

在一个月实习中,我与各位老师的关系是十分融洽的,他们给予了我热情的指导,比如杨老师和周老师,可以说没有他们的指导和帮助,我很难完成平时的工作。

在此我向他们表示由衷的感谢。

三、实习中存在的主要问题通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括专业知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”,学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。

联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,而且对社会交际礼仪,待人接物等方面的能力有待加强。

在今后的工作和学习中要加强对这些方面的训练。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实习,还是一次人生经历,是一生中宝贵的财富。

感谢吴泾镇政府给我们提供这么一次接触基层、了解基层的机会。

今后,我要参加更多的社会实践,磨炼自己的同时让自己不断地成长。

政府单位社会实践报告x实习者:实习时间:xx年x月xx日至x月xx日实习单位:市区机关事务管理局实习目的:在大一期间没有全面接触专业课的时候,先熟悉政府部门的架构和日常运转的机制,同时学习其管理模式和运作体系,了解政府机关特定人际关系及工作技巧,为以后的专业课学习打下实践基础,助于理论联系实际,提高操作技能,掌握人脉资源,丰富社会经验,以期促进自身实际学习工作能力和素质的提升,从而完善自己的人生规划。

实习内容:x,熟悉政府部门的架构和日常运作机制,以助于更加高效的有针对性的学习研究专业课程。

作为大一学生,我们没有系统的全面的接触专业知识,基于此,我们可以避免在学习中先入为主的旧套路,在实践的基础上,了解到政府部门的硬软件设施和日常运转机制,这样我们就可以在以后的学习中更加有针对性的带着问题批判性学的习研网究。

x,了解政府单位的管理模式和管理服务规章制度,尽可能的从新视角提出可行的改革措施。

因为我们实习的单位是与干群密切联系的部门,在政府部门必须有很多完善的全面的系统的规章制度来管理约束和服务,我在实习过程中看到了很多公文制度,这是很完善的,可以对其他职能部门的管理有借鉴作用。

x,查看部门文件,并在整理归档的过程中了解机关文件,通知,合同等的特殊写法。

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