张炜《盼雪》阅读答案
高考二轮专题复习 散文阅读3即时踩点快训 试题
2021届高考语文(yǔwén)二轮专题复习即时踩点快训：散文阅读 3〔人教新课标通用〕一、阅读下面的文字，完成(wán chéng)后面的问题。
晶莹(jīngyíng)的泪滴陈忠实①我手里捏着一张休学(xiū xué)申请书朝教务处走去。
②我要求休学一年。
③我敲拍了教务处的门板，获准以后我便推开了门，一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里拿着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写上着什么。
“教师，给我开一张休学证书。
〞④她抬起头来，惊讶地瞅了我一眼，拎起我的申请很快看完了，又专注地把目光停滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面，似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示，看上去比我大半页的申请书还要费时更多。
她终于抬起头来问：“就是你写的这些理由吗？〞“是的。
〞“不休学不行吗？〞“不行。
〞“亲戚全都帮不上忙吗？〞“亲戚……也都穷。
〞“可是……你休学一年，家里的经济状况也不见得能改变，一年后你怎么能保证复学呢？〞⑤于是我就信心十足地告诉她我父亲的准确方案：待到明年我哥哥初中毕业，父亲让他报考师范，师范生的学杂费和伙食费全由国家供应，据说还发三块零花钱。
那时候我就可以复学接着念初中了。
我没有做更多的解释。
我的爱面子的弱点早在此前已经形成。
我不想再向任何人重复表达我们家庭的困窘。
⑥她轻轻舒了口气，拉开抽屉取出一个公文本在桌子上翻开，又停下手，问：“你家里就再想不出方法了？〞我看着那双浮着忧郁气色的眼睛，突然联想(liánxiǎng)到姐姐的眼神。
突然意识到因为我的休学致使她心情不好。
她只是教务处的一位抄抄写写的年轻职员，我和她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名。
我便说：“教师，没关系。
休学一年没啥关系，我年龄小。
〞她说：“白白耽误一年多可惜！〞随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。
每个班前三名的学生我都认识。
〞我的心情突然灰暗起来而没有再开口。
部编版六年级上册《盼》基础知识及阅读训练(含答案)
《盼》基础知识及阅读训练一、看拼音写词语。
dǒu peng qíng kuàng xiùzi wǎlán yīguìyùbào xuān nào （）（）（）（）（）（）（）zhēgài jiǎng zuòjiàng yóu dòuyǐn zuǐchún lóu tīxīxīsūsū（）（）（）（）（）（）（）fèi zǐdūnāng suàntái xīngwèi mǎnǎo lóutīlǐzhíqìzhuàng （）（）（）（）（）（）（）二、辨字组词。
袖（）用（）嚷（）蓬（）柚（）甩（）壤（）篷（）崩（）宿（）涡（）翼（）蹦（）缩（）锅（）冀（）三、写出下列词语的近义词。
瓦蓝（）预报（）喧闹（）遮盖（）逗引（）嘟囔（）理直气壮（）四、写出下列词语的反义词。
瓦蓝（）喧闹（）遮盖（）理直气壮（）五、选词填空。
指引引诱逗引1.雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点（）我出去。
2.多亏老班长为我们（）了正确的方向，我们才能这么快走出草地。
3.在金钱的（）下，很多年轻人走上了犯罪的道路。
六、在句子中的括号里填上合适的关联词语。
1.（）这件雨衣上有袖子，（）可以伸出手来想干什么就干什么。
2.（）我一直找借口想出去，（）到底也没有得到妈妈的允许。
3.（）妈妈说得都对，蕾蕾（）认为妈妈是在故意为难她。
七、按要求完成句子。
1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
（缩句）八、读句子，联系课文回答问题。
1.“天一下子变了脸色。
路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！”“我”想的是2.“我今天特别特别不累。
2021年高考散文阅读一轮复习：鉴赏语言题精选精练
2021年高考散文阅读一轮复习：鉴赏语言题精选精练标杆题：【2020·四川省高三其他】阅读下面的文字，完成下列小题。
在呼伦贝尔的雪中艾平寒冷的呼伦贝尔，无雪不冬。
我收拾停当，驱车向草原深处，去看一只与人和谐相处的雪鸠。
这是一片平地。
四下望去，除了雪，还是雪。
雪在我脑袋四周旋转，落在我的睫毛上，融化了又凝结成冰粒，没有光芒，没有云朵，天像严守秘密的长者一般苍茫着，甚至都看不出哪里的阴云重一些，哪里的阴云淡一些。
感觉自己是在一个无形的蛋壳里，这个蛋壳很大很大，大到无极，也很小很小，就像一床白被将我紧紧裹着，让我窒息。
为了来看雪鹑，我重读了这场雪。
雪号鸟在哪里？护鸟志愿者周晓亮向我挥舞起红围巾，我在大雪里找到了他。
他告诉我，雪号鸟每天准时莅临。
一切是如此美好——来自北极冻土带的珍稀大鸟雪鶏，把呼伦贝尔草原当成它们的三亚，把周晓亮认作长生天派来照顾它们的亲人。
我走向麦地，那里是雪鹑喜欢的地方，周晓亮在那里给雪鹑立了一根桦木杆。
或许雪还是不够厚，旧年割过的麦秸在雪里露出头，我发现麦秸旁有丝丝白气冒出来，细看，雪上有香烟粗细的小孔，白气就是从那里冒出来的。
我拂去浮雪，冬眠的呼伦贝尔草原，以其独特的方式醒着！雪下面是一个更大的洞口，这是草原豆鼠的洞穴。
虽然草原需要豆鼠，但不能让它们泛滥成灾，它们的洞穴密度太大，就会导致草原沙化。
雪号鸟是草原豆鼠的天敌。
呼伦贝尔向北，是西伯利亚和北极圈，在那大片的苔原和荒野上，雪鸠和各种猛禽，以呑噬的方式控制着鼠类种群，成为土壤和植被的捍卫者。
就在此时，雪号鸟悠然而来。
它驻足在桦木杆上，昂首挺立，神色淡定，像一个目无下尘的巡视大员。
这是我第一次看到雪鸦，不由惊叹大自然的种奇一它身长70厘米左右，羽毛灰白相间，花纹简约，一双翅膀婀娜而刚健。
作为唯一白天活动的绝号鸟科猫头鹰，雪号鸟生就一张圆圆的娃娃脸，眼睛像透明的琥珀珠，根据朝向的变化呈现不同的颜色，眼球不会转动，却可以看清一公里之内的各种猎物。
高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本
高三语文总复习第3部分现代文阅读保温常练（二十一）（含解析）不分版本保温常练〔二十一〕一、语言文字应用(20分)1.依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( )虽然莫言在中国文坛上并非,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。
他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官鲁氏、西门闹等率情任性的农民形象。
小说《丰乳肥臀》,运用的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人,尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。
纯以文学水平而言,莫言获奖。
A.出类拔萃不同凡响实至名归B.出类拔萃出神入化名副其实C.鹤立鸡群出神入化名副其实D.鹤立鸡群不同凡响实至名归2.以下各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.互联网时代吼叫而至,传统书店一方面因经营的“戏路〞太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道。
B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。
C.艺术评论,特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的看法不同,往往通过争论能开展和提高艺术理论。
D.地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。
一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承当。
3.以下各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.在大家的鼓励帮助下,拙作最终出版,感谢之情溢于言表,还望大家说出愚见,让我有更多进步。
B.小店开张之际,热忱欢送广阔顾客朋友惠顾,我们将不遗余力,为大家营造一个良好的购物环境。
C.些许小事也要论出输赢,可见二位心胸狭窄,对于这件闹得沸沸扬扬的事情,我会钧裁你们两个。
D.小事不值一提,谁都会犯错误,我会海涵的,你今后做事情也要多想想,不能脑子一热啥事都做。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)生物有多种节律,不同的生物有着不同的节律, ①。
(京津鲁琼)高考语文二轮复习 专题三 落实训练高效增分 小说文本阅读(三)(含解析)不分版本
（京津鲁琼）高考语文二轮复习专题三落实训练高效增分小说文本阅读（三）（含解析）不分版本小说文本阅读(三)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
山村绝唱薛志成先前，村里的“破五〞戏是在村头桃树坡坡底的老戏台演的，晌午登台，初七晚上收箱。
当晚，全庄出动了，包括拄拐子一摇一摆的和在怀里吃奶的。
“喝喊一声绑帐外，不由得豪杰泪下来。
小唐儿被某把胆吓坏，马踏五营谁敢来。
敬德擒某某不怪，某可恼瓦岗众英才。
……〞突然，蹦出来一段高腔儿。
哇！台下哭闹的小心肝咋猛地乖巧巧的，镇愣了？当然，也“吓〞傻一大片满在戏场里胡窜的孩子。
我便是其中一个，傻到大脑断片，呆呆地立在人群缝隙里。
初八中午，六七家热心人端来暖锅犒劳戏子。
老戏台里十八九人吃得正香，四五只麻雀忽地从中梁扑腾腾飞出来。
几根鸟毛悠悠荡荡飘向暖锅来，还有三两点白里掺红的鸟屎淅沥啪啦地掉在一个人发梢上，着实恶心。
偌大的村子，这可不是长久之计呀，便有几位长者召集村里人，商议重修戏台，遂请阴阳选址择日。
说也巧，仍在老地方。
三月天，村里尽是青一缕、红一缕的衣衫，还有光的膀子，横一道、竖一道的，刻了碑文。
西北风早等不及了，刮跑劳作的汉子随心喝嗨的唱段。
八九句越过对面山腰，一两句又返了回来，强弱交织、快慢相和，这不是她要听的折子戏吗？戏台如期落成。
台上灯火通明，演员大柱俨然一个单通再世。
顿、挫、踢、走、摆头、龇牙、咧嘴、皱眉，无一不逼真入境：“我今日挨了时朋友不见，一个个到了做袖手旁观。
大料想唐营里无人敢斩，叫敬德你把爷送上西天。
〞引得台下喝彩声连连。
我头一次见莫大的戏场满拥了许多陌生的面孔，就好奇地问父亲，说是邻村里踩着黑夜前来蹭戏的。
我眉飞色舞、你咬牙切齿、他捶胸顿足。
再看看一帮戴小帽的老汉，眼角湿润，口一直大张，不知何时，山羊须上直掉满口水了呢！此后，大柱常带戏班子和后生去戏台，拉拉二胡板胡、敲敲铜锣梆子、打打铜钹牛皮鼓、吹吹唢呐、哼哼调儿、吼吼曲子、记记唱词、走走台子、摇摇帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹节鞭，快乐甚哉！这些常规训练，也总会吸引一群群村民前来凑热闹。
张炜《盼雪》阅读答案
张炜《盼雪》阅读答案盼雪张炜（1）一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。
该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。
（2）下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。
（3）雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。
一只狗走向原野，小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。
大地恬然入睡，万物陷于默想。
姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。
你相信雪的下边是一片翠绿吗？紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。
一个干练的老人拄着拐杖走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑尼大衣多么庄重。
（4）雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。
我们的流逝的时光，我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。
（5）你见过人们借助一副滑雪飞速穿越雪地的情景吗？那有多么帅气。
还有，迷人的雪雕、娃娃们的同样稚拙的雪人……这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了。
（6）人在最危急的时刻，在有了病痛的时刻，往往被抬进医院——那里有什么特征？那里会有一群群身着白色长衣、头戴白帽的人，有白色病床、白色被子……他们以这样的颜色挽留生命，唤起对生命的记忆。
白色究竟在多大程度上参与了缓解与诊治，又给了人多少安慰和信任呢？白色，白色，活动着、沉默着的白色……它与雪的联想，它与一个生命的关系的联想，就这样发生着。
（7）下雪吧，下雪吧。
（8）可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。
（9）大雪哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。
大雪到底哪儿去了呢？如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？下雪了，下雪了，下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人。
下雪吧，下雪吧。
再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。
这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的明天还没有尽头。
青海省西宁市届高三下学期复习检测二(二模)语文试题 -- 人教版高三总复习
汽车废气是污染的一大主要原因,而三效催化剂(TWC)法是 净化汽车尾气的有效手段｡添加适当的贵金属助剂,如镧､铈､ 钡等,能够同时除去机动车尾气中的碳氢化合物､一氧化碳和 一氧化氮三种污染物｡其中铂､钯对一氧化碳､碳氢化合物的
A.傅璇琮的《唐代诗人丛考》不落学人关注大作家的窠臼, 将研究目光投向中小作家群体,这说明独辟蹊径在学术研究 中十分重要｡
B.作者说傅璇琮“手上曾牵过多少‘风筝线’”,意在赞美傅璇 琮无私地帮助了无数学术后辈,引领他们在学术的天空中高 飞,远行｡
C.傅璇琮编辑的《学林漫录》丛书虽然被称为“漫录”,但却 能记述学人的创作经历,反映学人创作经验,富有深厚的知识 底蕴｡
D.雾霾天气产生,必然使空气中带有细菌和病毒,易导致传 染病扩散和多种疾病发生｡
3.根据原文的内容,下列推断不正确的是()(3 分)
A.既然工业废气排放是形成雾霾的主要源头,那么,国家就 应该在保证经济高效快速发展不受影响的首要条件下,尽量 减少对化石燃料的使用｡
B.完善的法律制度是解决包括雾霾在内的大气污染的根本 途径,修改相关环保法律,加大政府对工业部门的监管力度,势
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C.优化钢铁工业布局,减少华北地区的钢铁产能,降低化石 燃料的燃烧和使用,就一定能减少空气中氮氧化合物的含量, 减轻雾霾对城市和人体的影响｡
D.添加适当的贵金属助剂,能够同时除去机动车尾气中的 各种化合物｡各种物质的助剂,功效不同,但应该都能行之有 效｡
盼雪阅读题答案
盼雪阅读题答案《盼雪》原文阅读又是冬天了。
这是我南下广州的第一个冬天。
虽然明白大雪难以过秦岭，但我还是同往年一样，盼望着一场大雪的降临。
雪就是芙，雪就是诗。
有关雪的诗句，人人都能信口诵来。
燕山雪花大如席梅花欢喜漫天雪一片一片又一片飞入梅花都不见，说不尽的是对雪的那份钟情，那种喜恋;而瑞雪兆丰年则寄托了以农为本的中国人对来年的祝福和期望。
雪几乎是北方的专利，在南国是难得一见的。
大约是前年，粤北的一场短暂的小雪，曾经让岭南人欣喜若狂。
从报上看到这条消息时，我真为自己生在中原，能经常欣赏到雪而得意、满足。
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
东坡先生大概是在享受荔枝时写下这些诗句的。
如果他在赏雪时来了诗兴，大概又会说年赏瑞雪一两场，更愿长作北国人了。
说到这里，我又不免为自己南下谋生，失去了经常赏雪的机会而遗憾不已。
小时候，地处大别山区的家乡每个冬天都要下几场雪。
有雪的时候，我总是兴奋异常。
跟小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪板，我乐此不疲。
小手冻得通红，也浑然不觉。
虽然大雪使我到三里之外的学校上学麻烦许多，但我毫不在乎，学着大人的样子，用稻草绳绑着腿，深一脚浅一脚，寒风刺骨全不顾，积雪没膝趣最多而我最喜欢的还是雪下得正欢的时候。
或是伸出小手迎接碎玉般的雪花，或是在漫天飞雪中跑着、跳着，任雪花打在脸上、落在瓜皮帽上。
然而，雪却常常在夜深人静时悄悄地开始降落，到天亮时，留给千家万户一个开门的惊喜。
哇，好大的雪呀!一听到爷爷、奶奶开门时的惊叹，平时最爱赖床、不烘热棉裤不起来的我，就会抬起头，先看看窗外，然后一骨碌爬起来如今，雪越来越稀罕了。
大雪变成小雪，多雪变成了少雪，少雪变成了无雪。
奶奶说，她曾见过三尺深的大雪。
而我所见过的最大的雪只有一尺多深，那也是十多年前的事了。
原以为，到了家乡以北的郑州，会见到更大的雪，但在郑州八年，却只见过一两次半尺以上的雪。
近两年，更是连半尺雪也见不到了。
每个冬天，我都盼雪，数着一九、二九、三九，盘算着冬天还剩下多少时间，及至到了春天，还常常盼望来一次倒春雪，下一场桃花雪，然而，冬去春又来，等来的却是一次又一次的失望。
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张炜《盼雪》阅读答案盼雪张炜（1）一个无雪的冬天，会令人感到尴尬。
该冷的时候不冷，四季不再分明，大自然也写出了荒诞的一笔。
（2）下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。
（3）雪可以擦洗世界，所以你总是能够在雪后看到一方更加碧蓝的天空。
一只狗走向原野，小鸟在落满雪粉的枝丫上俏立。
大地恬然入睡，万物陷于默想。
姑娘歌唱了，红色的围巾松松地包在头发上。
你相信雪的下边是一片翠绿吗？紫色的地黄花儿将开放，墨绿的叶面上留着雪痕。
一个干练的老人拄着拐杖走过，呼出了白气，那白气像他写出的一行诗；他的头发也是银白的，他的黑尼大衣多么庄重。
（4）雪的世界，一个多么适合思索和回忆、追忆和遐想的世界啊！浑浊的思绪被沉淀了，人心像白雪一样安静。
我们的流逝的时光，我们的没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前、耳畔。
（5）你见过人们借助一副滑雪飞速穿越雪地的情景吗？那有多么帅气。
还有，迷人的雪雕、娃娃们的同样稚拙的雪人……这一切奇迹都被白色的调子统领、概括了。
（6）人在最危急的时刻，在有了病痛的时刻，往往被抬进医院——那里有什么特征？那里会有一群群身着白色长衣、头戴白帽的人，有白色病床、白色被子……他们以这样的颜色挽留生命，唤起对生命的记忆。
白色究竟在多大程度上参与了缓解与诊治，又给了人多少安慰和信任呢？白色，白色，活动着、沉默着的白色……它与雪的联想，它与一个生命的关系的联想，就这样发生着。
（7）下雪吧，下雪吧。
（8）可不巧的是我们又走进了一个无雪的冬天。
（9）大雪哪儿去了呢？问爷爷们，他们也在摇头。
大雪到底哪儿去了呢？如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？下雪了，下雪了，下了浅浅一层，一脚踏出泥底，可怜人。
下雪吧，下雪吧。
再让人骄傲地头戴翻皮帽走上一遭吧，再让真正的寒冷像过往的大雁一样降落一次吧。
这样，我们就会知道，太阳和地球在挺好地运转，一个接一个的明天还没有尽头。
我们会信任时光、日月这一类永恒的东西，安然自如而不是匆忙慌促地去干手头的事情。
（10）在这个干燥的、裸露着泥土的冬天里，人们不由得去追寻根底。
不错，现代科学已经告诉了大家，人类对大自然无节制的开发，严重破坏了生态平衡，毁掉了正常的自然循环。
因此我们要忍耐一个又一个无雪的冬天。
空中烟尘弥漫，人们咳声不绝。
仰望天空，立刻有一粒微尘落入眼内。
只有雪才可以擦掉这么多的尘埃，而我们拿出家中千万片抹布也做不到。
下雪吧，下雪吧。
大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。
（11）下雪吧！19．作者开篇为什么先从无雪的失望写起？（4分）20．结合文意，理解加点词语的含义。
（4分）①下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去温润人心、安定人心。
②如果连我们这个湿润的半岛也缺雨少雪，其他大陆又怎么熬？21．试具体分析作者对待大雪的情感思绪的起伏波动。
（4分）22．第（6）段中，作者由雪花的洁白联想到医院里的白色，试探究作者笔下“医院里的白色”都有哪些丰厚的精神内涵。
（6分）19．作者开篇先写无雪的失望，能够引起下文，引起读者注意，引导读者继续阅读；并且和后面的热情执著地呼唤大雪的降临构成因果关系，更加突出了对大雪的呼唤与期盼之情。
20．①在这里，大雪已不再单单具有其物理意义，而是被作者染上了主观色彩，大雪涤荡了世间的肮脏污秽，同时也仿佛拭去了人们心上郁积已久的烦恼尘埃，使心灵得以轻松、得以安定。
②作者将“大陆”拟人化，用一个“熬”字，很是形象，突出了对现实中缺少大雪的苦恼，同时也体现了对大雪的热切呼唤。
21．面对现实中的“无雪”，作者情绪低落沉缓，而开阔的想象一旦打开，作者即激情洋溢地描绘想象中的雪落大地，作者经由了唤雪、忆雪到思雪的过程，情绪愈加欢快畅朗，昂扬向上，最后复又回到现实，心情重又变得沉重。
整体上看作者心怀无雪的落寞，但并不颓丧、感伤，而是虔诚地期盼、执拗地呼唤。
22．①医院里的白色象征了对生命的挽留，能唤起对生命的记忆，喻示着一次新生的开始。
②医院里的白色参与了缓解与诊治，带给人安慰与信任，成为一种与生相联系的色彩。
11、老爱情苏童我这里说的爱情故事也许会让一些读者失望，但是当我说完这个故事后，相信也有一些读者会受到一丝震动。
话说20世纪70年代，我们香椿树街有一对老夫妇，当时是六七十岁的样子，妻子身材高挑，白皮肤，大眼睛，看得出来年轻的时候是个美人；丈夫虽然长得不丑，但是一个矮子。
他们出现在街上，乍一看，不配，仔细一看，却是天造地设的一对。
为什么这么说呢？这时老夫妻彼此之问是镜子，除了性别不同，他们的眼神相似，表情相似，甚至两人脸上的黑痣，一个在左脸颊，一个在右脸颊，也是配合得天衣无缝。
他们到煤店买煤，一只箩筐，一根扁担，丈夫在前面，妻子在后面，这与别人家夫妇扛煤的位置不同，没有办法，不是他们别出,心栽，是因为那丈夫矮、力气小，做妻子的反串了男角。
他们有个女儿，嫁出去了。
女儿把自己的孩子丢在父母那里，也不知是为了父母，还是为了自己。
她自己大概一个星期回一次娘家。
这是一个星期天的下午，女儿在外面“嘭嘭嘭”敲门，里面立即响起一阵杂番的脚步声，老夫妇同时出现在门边，两张苍老而欢乐的笑脸，笑起来两个人的嘴角居然都向右边歪着。
但女儿回家不是来向父母微笑的，她的任务似乎是为埋怨和教训她的双亲。
她高声地列举出父母所干的糊涂事，包括拖把在地板上留下太多的积水，包括他们对孩子的溺爱，给他吃太多，穿得也太多。
她一边喝着老人轮她做的红枣汤，一边说：“唉，对你们说了多少遍也没用，我看你们是老糊涂了。
”老夫妻一听，忙走过去给外孙脱去多余的衣服，他们面带愧色，不敢争辩，似乎默认这么一个事实：他们是老了，是有点老糊涂了。
过一会儿，那老妇人给女儿收拾看汤碗，突然捂着胸口，猝然倒了下柬，死了，据说死因是心肌梗塞。
死者人缘好，邻居们听说了都去吊唁。
他们看见平日不太孝顺的女儿这会儿哭成了泪人儿了，都不觉得奇怪，这么好的母亲死了，她不哭才奇怪呢！他们奇怪的是那老头，他面无表情，坐在亡妻的身边，看上去很平静。
外孙不懂事，就问：“外公，你怎么不哭？”老人说：“外套不会哭。
外婆死了，外公也套死的，外公今天也套死的。
”孩子说：“你骗人，你什么病也没有，不会死的。
”老人摇摇头，说：“外公不骗人，外公今天也要死了。
你看外婆临死不肯闭眼，她丢不下我，我也丢不下她。
我要陪着你外婪哩。
”大人们听见老人的话，都多了心眼，小心地看着他。
但老人并没有任何自寻短见的端倪，他一直静静地守在亡妻的身边，坐在一张椅子上。
他一直坐在椅子上。
夜深了，守夜的人们听见老人喉咙里响起一阵痰声，未及人们做出反应，老人就歪倒在亡妻的灵床下面了。
这时就听见堂屋里自鸣钟“当当当”连着响了起采，人们一看，正是夜里12点！正如他宣布的那样，那矮个子的老人心想事成，陪着妻子一起去了。
如果不是人们亲眼看见，谁会相信这样的事情？但这个故事是真实的，那时生死相守的老人确有其人，他们是我的邻居，死于20世纪70年代末的同一天。
那座老自鸣钟后来就定格在12点，犹如上了锈一样，任人们怎么拔转就是一动也不动。
这个故事叙述起来就这么简单，不知道你怎么看，我一直认为这是我一生能说的最动人的爱情故事。
（节选自《现代青年》2011年03期）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．作者善于从日常生活中，选择一些看似不起眼的事，如老夫妻到煤店买煤，一起给女儿开门，一起给外孙脱去多余的衣服等，用以表现老夫妻在生活中总是相依相随。
B．小说的情节可谓一波三折，老夫妻外貌上的巨大差距让邻居们都觉得他们不般配，经过他们的努力，终于改变了人们的看法。
C．作者在开篇就说“我这里说的爱情故事也许会让一些读者失望”，结尾说“这个故事叙述起来就这么简单”，突出了这个故事的大众性，强调平凡更能打动人心。
D．老妇人因心肌梗塞离开了人世，大家都奇怪老人为什么不哭，其实老人是把生死之事看开了，认为人都是会死的，自己也一样。
E．小说中的人物给读者留下了深刻的印象，作者是运用肖像、细节、语言、动作等人物描写的方法来塑造人物的。
（2）小说的标题“老爱情”有什么含义？结合文章谈谈你的理解。
（6分）（3）小说中的“女儿”这个形象有何特点？小说安排这个人物有何作用？（6分）（4）小说结尾说老人夜里12点陪着老妻去了，那座老自鸣钟后来就定格在12点不再转动了。
有人说这个情节太过离奇，不符合常理，应该删掉。
你认为这个结尾是否应该删掉？请结合全文谈淡自已的看法。
（8分）（1）A E（答A 给2分，答E给3分，答C给1分。
）（B“经过他们的努力，终于改变了人们的看法”属于无中生有；C不是大众性，也不是强调平凡更能打动人心，而是开篇设置悬念，首尾呼应，使小说的情节更加完整；D不是老人看开了生死之事，而是老人抱定了与老妻同去的信念。
）（2）①表层含义：小说讲述的是一对老人的爱情故事，体现的是一种老式爱情，即中国传统的同甘共苦、夫唱妇随的爱情。
（3分）②深层含义：“老爱情”中的“老”即为永久、永恒之意，真正的爱情永远青春不老。
妻子死了，丈夫也平静地“陪着妻子一起去了”。
老夫妻生死相依的爱情永存。
（3分）（3）形象：①自私、浅薄。
（把自己的孩子丢在父母家里，凡事首先从自己的角度考虑。
）②不孝、不懂感恩。
（回到父母家，她一边喝着老人给她做的红枣汤，一边“埋怨和教训她的双亲”。
）（2分）作用：①推动情节发展，小说中的女儿绝非是可有可无的闲人，老妇人的猝死与女儿的吵闹密切相关。
②为塑造人物形象服务，作者是以女儿的浅薄和利己反衬老夫妻的宽容和仁慈。
（4分）（4）答案一：不应该删掉。
（1分）这个结尾看似离奇，但从小说的写作看，又是合理的。
（1分）①结尾的这个情节恰是小说的高潮，那矮小的老人在和孙子的对话中就已经明确了死志，结尾这个情节就有了震撼人心的效果。
（2分）②突出了老人视爱情重于生命的形象，“你看外婆临死不肯闭眼，她丢不下我，我也丢不下她。
我要陪着你外婆哩”。
(2分）③这个情节恰好体现了这是“我一生能说的最动人的爱情故事”，突显了小说“生死相依的爱情永存”这一主题。
（2分）（答“应该删掉”也可。
要求条理清晰，能够自圆其说。
）。