高一数学暑假作业本及答案

2019年高一数学暑假作业本及答案
下面是编辑老师整理的高一数学暑假作业本及答案，希望对您提高学习效率有所帮助.
一、选择题1.如下图所示的图形中，不可能是函数y=f(x)的图象的是()
2.已知函数f(x-1)=x2-3，则f(2)的值为() A.-2 B.6
C.1
D.0
【解析】方法一：令x-1=t，则x=t+1，
f(t)=(t+1)2-3，
f(2)=(2+1)2-3=6.
方法二：f(x-1)=(x-1)2+2(x-1)-2，
f(x)=x2+2x-2，f(2)=22+22-2=6.
方法三：令x-1=2，
x=3，f(2)=32-3=6.故选B.
【答案】B
3.函数y=x2-2x的定义域为{0，1，2，3}，那么其值域为()
A.{-1，0，3}
B.{0，1，2，3}
C.{y|-13}
D.{y|03}
【解析】当x=0时，y=0；
当x=1时，y=12-2
当x=2时，y=22-2
当x=3时，y=32-23=3.【答案】A
4.已知f(x)是一次函数，2f(2)-3f(1)=5，2f (0)-f(-1)=1，则f(x)=()
A.3x+2
B.3x-2
C.2x+3
D.2x-3
【解析】设f(x)=kx+b(k0)，
∵2f(2)-3f(1)=5，2f(0)-f(-1)=1，
f(x)=3x-2.故选B.
【答案】B
二、填空题(每小题5分，共10分)
5.函数f(x)=x2-4x+2，x[-4，4]的最小值是________，最大值是________.
【解析】f(x)=(x-2)2-2，作出其在[-4，4]上的图象知
f(x)max=f(-4)=34.
【答案】-2，34
6.已知f(x)与g(x)分别由下表给出
x 1 2 3 4 f(x) 4 3 2 1
x 1 2 3 4 g(x) 3 1 4 2 那么f(g(3))=________.
【解析】由表知g(3)=4，f(g(3))=f(4)=1.
【答案】1
三、解答题(每小题10分，共20分)
7.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图，不含端点)，求f. 【解析】由图象知
f(x)=，
f=-1=-，
f=f=-+1=
8.已知函数f(x)=x2+2x+a，f(bx)=9x2-6x+2，其中xR，a，b 为常数，求方程
f(ax+b)=0的解集.
【解析】∵f(x)=x2+2x+a，
f(bx)=(bx)2+2(bx)+a=b2x2+2bx+a.
又∵f(bx)=9x2-6x+2，
b2x2+2bx+a=9x2-6x+2
即(b2-9)x2+2(b+3)x+a-2=0.
∵xR，，即，
f(ax+b)=f(2x-3)=(2x-3)2+2(2x-3)+2
=4x2-8x+5=0.
∵=(-8)2-445=-160，
f(ax+b)=0的解集是?.
【答案】?
9.(10分)某市出租车的计价标准是：4 km以内10元，超过4 km且不超过18 km的部分1.2元/km，超过18 km的部分1.8元/km.
(1)如果不计等待时间的费用，建立车费与行车里程的函数关系式；
(2)如果某人乘车行驶了20 km，他要付多少车费?
【解析】(1)设车费为y元，行车里程为x km，则根据题意得
y=
(2)当x=20时，
y=1.820-5.6=30.4，
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

即当乘车20 km时，要付30.4 元车费.
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。