【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1部分 古代诗文教材梳理 必修5 第2单元 文言

合集下载

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修2 古诗文

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修2 古诗文

二、古今异义词,写出古义 古今异义词, 1.可谓智力孤危 .可谓智力孤危 智力 古义: 古义:________________________ 今义: 今义:指人认
识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能 理解客观事物并运用知识、 力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等 包括记忆、观察、想象、思考、 2.思厥先祖父 .思厥先祖父 古义:__________________________ 今义:父亲的父亲 今义: 古义: 3.至于颠覆 .至于颠覆 古义: 今义: 古义:__________________________ 今义:①表示达到 某种程度; 某种程度;②表示另提一事 4.各抱地势,钩心斗角 .各抱地势, 古义: 今义: 古义:__________________________ 今义:比喻各用心 机,互相排挤
答案:介词,因为 介词 介词, 凭借/副词 副词, 介词 介词, 答案:介词,因为/介词,用,凭借 副词,才/介词,用 (凭)什么身份 介词,按、按照 介词,把/介词,于,在/ 凭 什么身份 介词, 什么身份/介词 按照/介词 介词, 介词 介词, 率领、带领 连词 表并列/连词 表目的/连词 连词, 连词, 连词, 率领、带领/连词,表并列 连词,表目的 连词,表修饰
6.亡 . 诸侯之所亡与战败而亡者(《六国论》 诸侯之所亡与战败而亡者 《六国论》) 是故燕虽小国而后亡(《六国论》 是故燕虽小国而后亡 《六国论》) 追亡逐北,伏尸百万 《过秦论》 追亡逐北,伏尸百万(《过秦论》) ( ( ( ) ) )
沛 公 今 事 有 急 , 亡 去 不 义 , 不 可 不 语 (《 鸿 门 宴 》) 《 ( )
幸可广问讯,不得便相许 《孔雀东南飞〈并序〉》 〉》) 幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞〈并序〉》 答案:封建时代皇帝到某处, 宠幸/副词 答案:封建时代皇帝到某处,叫“幸”/宠幸 副词,幸亏 副 宠幸 副词,幸亏/副

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修5 文言文

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修5 文言文

便扶向路,处处志之(《桃花源记》)( 便扶向路,处处志之 《桃花源记》 〉》)( 《齐谐》者,志怪者也(《逍遥游〈节选〉》 齐谐》 志怪者也 《逍遥游〈节选〉》 答案:志向 心愿 做标记/记载 心愿/做标记 答案:志向/心愿 做标记 记载
6.归 . 后五年,吾妻来归 《项脊轩志》 后五年,吾妻来归(《项脊轩志》)( 民归之,由水之就下 《孟子·梁惠王上 梁惠王上》 民归之,由水之就下(《孟子 梁惠王上》)( 臣请完璧归赵(《廉颇蔺相如列传》)( 臣请完璧归赵 《廉颇蔺相如列传》 田园将芜胡不归(《归去来兮辞》 田园将芜胡不归 《归去来兮辞》)( ) ) ) )
4.师 . 若望仆不相师(《报任安书》 若望仆不相师 《报任安书》)( 师者,所以传道受业解惑也 《师说》 师者,所以传道受业解惑也(《师说》)( 或师焉,或不焉 《师说》 或师焉,或不焉(《师说》)( 齐师伐我(《曹刿论战》 齐师伐我 《曹刿论战》)( ) ) ) )
答案:效法,遵从 老师 从师学习/军队 老师/从师学习 答案:效法,遵从/老师 从师学习 军队 5.志 . 舅夺母志(《陈情表》 舅夺母志 《陈情表》)( 听臣微志(《陈情表》 听臣微志 《陈情表》)( ) ) ) )
10.虽然,犹有未树也 .虽然, 古义: 今义:连词, 古义:________________ 今义:连词,表转折关系 11.列坐其次 .列坐其次 古义: 古义:________________ 项);次要的地位 ; 12.或取诸怀抱 .或取诸怀抱 古义:________________ 今义:抱在怀里 今义: 古义: 13.后之览者,亦将有感于斯文 .后之览者,亦将有感于斯文 古义: 今义: 古义:________________ 今义:文雅 14.零丁孤苦,至于①成立② .零丁孤苦,至于①成立② ①古义:________________ 古义: 今义: 今义:表示另提一事 今义: 组织 机构等)筹备成功 组织、 筹备成功, ②古义:________________ 今义:(组织、机构等 筹备成功, 古义: 开始存在; 理论 意见)有根据 理论、 有根据, 开始存在;(理论、意见 有根据,站得住 今义:次第较后; 用于列举事 今义: 次第较后 ; 第 (用于列举事

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修4

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修4

必修四古诗文一、基础巩固1.下列句子中不含通假字的一项是()A.颁白者不负戴于道路矣B.忽奔腾而砰湃C.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也D.青雀黄龙之轴解析:A项,“颁”通“斑”;B项,“砰湃”通“澎湃”;D项,“轴”通“舳”。

答案:C2.下列加点字解释完全正确的一组是()A.陈.力就列,不能者止(施展)并以为国人之读兹编者勖.(勉励)B.君子疾.夫舍曰欲之而必为之辞(大声、快速)河东凶.亦然(谷物收成不好,荒年) C.谷不可胜食.也(食物)无乃尔是过.与(过失、错误)D.相.夫子,远人不服(辅佐)数.罟不入洿池(很多)解析:B项,疾:痛恨、讨厌。

C项,食:吃。

过:责备。

D项,数:细密的。

答案:A3.下列加点词的意义不相同的一组是()A.①不违农时,谷不可胜.食也②刑人如恐不胜.B.①是.使民养生丧死无憾也②今急而求子,是.寡人之过也C.①涂有饿莩而不知发.②窥父不在,窃发.盆D.①非我也,兵.也②非兵.不利,战不善解析:C项,①打开粮仓,②打开。

A项,都译为“尽”;B项,都译为“这”;D 项,都译为“兵器”。

答案:C4.下列加点词的解释有误的一项是()A.草拂.之而色变(掠过,拂拭) B.其意.萧条,山川寂寥(情调)C.欧阳子方.夜读书(将要) D.其色惨淡,烟霏云敛.(收,聚)解析:方:正在。

答案:C5.下列句子中加点词语的用法与其他三句不同的一项是()A.然而不王.者,未之有也B.填然鼓.之,兵刃既接C.五十者可以衣.帛矣D.既来之,则安.之解析:D项为形容词的使动用法。

A、B、C三项均为名词用作动词。

答案:D6.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.故国不堪..之词宗..回首月明中B.腾蛟起凤,孟学士C.暮去朝来颜色..故D.老大..嫁作商人妇解析:A项古今义均为“不忍、不能”。

B项古义指有学问的人,句中指在座的文人;今义指学位中最低的一级,学位名称。

C项古义指容貌;今义多指一种视觉印象。

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1部分 古代诗文教材梳理 必修4 第4元 文言文

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第1部分 古代诗文教材梳理 必修4 第4元 文言文

第一编回归课本第一部分古代诗文教材梳理必修四第4元文言文基础梳理《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》一、通假字(找出下列句中通假字并解释)1.臣愿奉璧往使____通____,____2.召有司案图____通____,____3.秦自缪公以来二十余君____通____,____4.唯大王与群臣孰计议之____通____,____5.畔主背亲____通____,____6.法令亡常____通____,____7.大臣亡罪夷灭者数十家____通____,____8.因泣下霑衿____通____,____9.与武决去____通____,____10.形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形____通____,____11.傍行八道,施关发机____通____,____自我校对1.奉捧捧着 2.案按察看,审察 3.缪穆姓 4.孰熟仔细 5.畔叛背叛 6.亡无没有7.亡无没有8.霑沾沾湿;衿襟衣襟9.决诀辞别10.尊樽古代盛酒的器皿11.傍旁外面二、文言实词1.写出古今异义词的古义(1)传以示美人及左右..古义:________________今义:两个方位名词(2)璧有瑕,请指示..王古义:________________ 今义:为指导工作而发出的口头或书面意见(3)秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束..者也古义:________________ 今义:限制(4)明年..复攻赵古义:________________ 今义:今年的下一年(5)相如前进..缶,因跪请秦王古义:________________ 今义:向前行进;进步(6)宣言..曰:“我见相如,必辱之”古义:________________ 今义:表示政府的公告(7)臣所以去亲戚..而事君者古义:________________ 今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员(8)汉天子我丈人..行也古义:________________ 今义:岳父(9)太夫人已不幸..古义:________________ 今义:不幸运;使人失望、伤心、痛苦的(10)且陛下春秋..高 古义:________________ 今义:春季和秋季(11)皆为陛下所成就..古义:________________ 今义:事业上的成绩(12)举孝廉不行..古义:________________ 今义:不可以,不中用(13)而七首不动,寻其方面..古义:________________ 今义:相对的或并列的几个人或几个事物之一(14)视事..三年 古义:________________ 今义:两个词。

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编第1

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编第1

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编第1文言文一、基础巩固1.下列各句中加点词解释正确的一项是( )A.与时俯仰,以通其狂惑通:疏通.B.适莽苍者,三餐而反适:适才.C.若望仆不相师,而用流俗人之言望:希望.D.孙子膑脚,《兵法》修列修列:著述,编著..解析:A项,通:抒发;B项,适:去,往。

C项,望:怨恨,抱怨。

答案:D2.下列各句中加点词的意义与现代汉语完全相同的一项是( )A.恨私心有所不尽..B.今虽欲自雕琢,曼辞以自饰..C.何故深思高举,自令放为..D.至激于义理者不然..解析:A项,古义:个人心里,内心;今义:为自己打算的念头。

B项,琢:修饰、美化,古今义相同。

C项,古义:行为高出于世俗;今义:高高举起。

D项,古义:正义真理;今义:言论或文章的内容和道理。

答案:B3.下列各句中的“于”字与例句用法相同的一项是( )例句:且庸人尚羞之,况于将相乎A.幽于粪土之中而不辞者B.师不必贤于弟子C.少卿视仆于妻子何如哉D.此非孟德之困于周郎者乎解析:A项,介词,在;B项,介词,比。

C项与例句用法相同,都是介词,对、对于。

D项介词,表被动。

答案:C4.下列各句中没有通假字的一项是( )A.悟言一室之内B.逮奉圣朝,沐浴清化C.臣以险衅,夙遭闵凶D.其翼若垂天之云【苏教版创新设计】2022年届高考语文一轮复习精品资料解析:A项,悟,同“晤”;C项,闵,同“悯”,忧伤;D项,垂,同“陲”,边际。

答案:B5.下列各句中加点词语的解释错误的一项是( )A.后五年,吾妻来归归:旧时指女子出嫁.B.拜臣郎中拜:拜见.C.臣具以表闻具:全部.D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃笃:沉重.解析:拜:授予官职。

答案:B6. 下列各句中加点词的活用情况不同于其他三项的一项是( )A.奚以之九万里而南为.B.而刘病日笃.C.臣不胜犬马怖惧之情..D.吾妻死之年所手植也.解析:A项为名词作动词。

其他三项均为名词作状语。

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第2部分 课内素材生发与运用 第2章 课内素材在

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第2部分 课内素材生发与运用 第2章 课内素材在

愁!
才华超人又曾经身受器重的您离开了那个没有阳光的国度, 但是您却是以这样一种方式离开,确实出人意料。
从您离开的那一刻到千古之后的今天,多少人的脸上滑过冰凉
的泪滴! 但是,您的离开又确实在情理之中。
您是一杯清水,清得似山涧小溪,洁白如玉。但是,您所面对
的整个朝廷,包括那个您景仰并爱戴的怀王,却是一沟污浊的泥 淖。一杯清水,一沟泥淖,相遇是什么结果? 只有一个结果,就是清水被泥淖吞噬! 那个王朝,封建昏庸的王朝,充斥着一群小人,一群善于拍马 逢迎的小人,他们对上阿谀谄媚献笑脸,对下横眉立目使绊子, 残酷无情,更容忍不了您这个眼中钉肉中刺。他们为了自己的利 益,大肆排除异己,哪管江山社稷之重。您两次被贬,就是小人 们精心设计的杰作。这虽然没有浇灭您心中的斗志之火,但您却 无法在浑浊的官场上施展才华。
是抒发过“匈奴未灭,何以家为”的壮志吗?执著不渝的大有 其人,出身贫寒的苏秦不曾为了六国相印而刺股苦读吗? 那是一个充满激情的时代,似乎每一个人心中都涌动着“捐 躯赴国难,视死忽如归”的血液。燕国告急,樊於期手起刀落, 荆轲提着人头为信物,慷慨地吟唱着“风萧萧兮易水寒,壮士 一
去兮不复还”;秦国逞强,蔺相如高举着玉璧,斜视着梁柱, 用生命捍卫着赵国的尊严;邻国危在旦夕,魏王观望自保,唇 亡齿寒,激昂大义,信陵君“约车骑百余乘”,欲以客往赴秦 军;高祖派人招安,田横宁死不降,岛上五百壮士齐刃脖颈,
灵„„
“一个事物消失了,他会以另外一种形式存在于世上。一切 没有消失,所以一切也未存在过。”我猛然发觉,我终究还是
错了。我居然来这里寻访庄子,我居然以为只有这里是他的家。
不,天地才是他的家,无限宽广与博大。 皎月之下,这位先贤圣哲正在守望着明月,守望着我们的精神 家园。

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修4 古诗文

【苏教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品课件:第1编 第1章 文言双基的回归与训练 必修4 古诗文

料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》 料大王士卒足以当项王乎 《鸿门宴》) 木兰当户织(《木兰诗》 木兰当户织 《木兰诗》) ( ( ( ( )
今当远离,临表涕零(《出师表》) 今当远离,临表涕零 《出师表》 猥以微贱,当侍东宫 《陈情表》 猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》) 当与秦相较,或未易量 《六国论》 当与秦相较,或未易量(《六国论》)
) ) )
答案:阻挡,把守 介词 处在, 抵御 面对,对着/将 介词, 抵御/面对 答案:阻挡,把守/介词,处在,在/抵御 面对,对着 将 担任/同 要 /担任 同“倘” ,如果 担任
6.胜 . 不违农时,谷不可胜食也 《寡人之于国也》 不违农时,谷不可胜食也(《寡人之于国也》) 驴不胜怒,蹄之 《黔之驴》 驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》) ( ) ( ( ) ) ) ( )
必修四
复习篇目: 季氏将伐颛臾》 复习篇目:《季氏将伐颛臾》 《声声慢》 声声慢》
古诗文
《滕王阁序》 滕王阁序》 《蜀道难》 蜀道难》
课前速递
漫画欣赏
【画面描述】 画面上,一位老翁不慎踩上西瓜皮摔倒,围上 画面描述】 画面上,一位老翁不慎踩上西瓜皮摔倒, 一群推销员,或推销“补血”产品,或推销“补钙”产品, 一群推销员, 或推销 “补血 ” 产品, 或推销“补钙 ” 产品, 或推 销“补脑”产品,齐呼:“大爷,您该补补了!” 补脑”产品,齐呼: 大爷,您该补补了! 【寓意点评】 走路不慎摔跤本来是人生极平常的事,何况是 寓意点评】 走路不慎摔跤本来是人生极平常的事, 脚踩西瓜皮呢?不分缘由,一味进补,实在令人啼笑皆非。 脚踩西瓜皮呢 ? 不分缘由 , 一味进补 , 实在令人啼笑皆非。 当提 防摔不出毛病,却补出毛病来! 防摔不出毛病,却补出毛病来!

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第2部分 课内素材生发与运用 第1章 课内素材在

【人教版创新设计】2011届高考语文一轮复习精品资料:第1编 第2部分 课内素材生发与运用 第1章 课内素材在

2.仿照下面一段话的句式及修辞手法,另外写一个你所欣赏
的文人。 (柳永)他婉约,歌“杨柳岸晓风残月”;他多情,“执手相 看泪眼,竟无语凝噎”;他执著,“便纵有千种风情,更 与 (苏轼)他豪迈,唱“大江东去”;他狂放,“老夫聊发少 何人说”! 年 答:
(二)景物类仿写
3.仿照文中的语段,以“野花”为中心,写一段话。
(三)对联类仿写 5.我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词,请你 从下面名词中任选一个作为陈述的对象,为所给的上联写 一句下联。 橘子洲 浔阳江 天姥山 洞庭湖 长亭 兰亭
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联: 橘子洲头热血青年指点苍茫江山
6.有同学读了《兰亭集序》后,引用课文中的内容写了一副
前侍候过老爷的下人。 周朴园 哦,侍萍!(低声)是你?
答: 通过简洁语言和动作描写,表现了周朴园认出鲁侍萍时惊
讶进而恐惧不安的内心活动,联系前后文刻画了周朴园虚伪而 冷酷的一面。
(三)领悟内涵
14.用简洁的语言说明下列警句蕴含的意义。(每条不超过30
个字) (1)人是一根会思考的芦苇。
答: 人有智慧、有思想才能形成人的伟大。(或:人没有思想
林黛玉——大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。
别里科夫——专制制度的卫道士。 周朴园——伪善的外表,自私的灵魂。
22.一个人处于社会之中,其性格和命运必然要打上时代的烙
印,请对下面的文学形象予以点评。
示例:《祝福》中的祥林嫂身处封建社会,虽然勤劳、质 朴,但仍然想做奴隶而不得,最后悲惨地被封建礼教吞噬。
处? 效果。它能够充分地展现出阿Q有了几文钱之后的那种自鸣得 答: 意、踌躇满志的神情。因而,改后比以前要形象得多,生动得
多。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一编回归课本第一部分古代诗文教材梳理必修五第2单元文言文基础梳理一、通假字(找出下列通假字并翻译)1.乃瞻衡宇,载欣载奔____通____,____2.曷不委心任去留?____通____,____3.云销雨霁,彩彻区明____通____,____4.所赖君子见机,达人知命____通____,____5.而后乃今培风____通____,____6.此小大之辩也____通____,____7.而征一国____通____,____8.旬有五日而后反____通____,____9.零丁孤苦____通____,____10.臣以险衅,夙遭闵凶____通____,____自我校对1.衡横与“竖”相对 2.曷何为什么 3.销消消散 4.机几预兆5.培凭凭借6.辩辨区别7.而耐能8.有又用于整数与零头之间;反返回来9.零丁伶仃孤独的样子10.闵悯指可忧患的事二、文言实词1.写出古今异义词的古义(1)幼稚..盈室古义:________________ 今义:见识少,没经验(2)悦亲戚..之情话古义:________________;父母为“亲”,与父母有关的亲属为“戚”今义:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员(3)尝从人事..古义:________________ 今义:指人员的录用、培养、调配、奖惩等工作(4)千里逢迎..古义:________________ 今义:说话做事故意迎合别人的意思(5)四美..具,二难并古义:________________ 今义:心灵美、语言美、行为美、环境美(6)阮籍猖狂..,岂效穷途之哭?古义:________________ 今义:肆无忌惮。

贬义(7)所赖君子见机..,达人知命古义:________________ 今义:看形势,看机会(8)野马..也,尘埃也古义:________________ 今义:野生的马,野性不驯的马(9)众人..匹之,不亦悲乎古义:________________ 今义:大家,一定范围内所有的人(10)抟扶摇羊角..而上者九万里 古义:________________ 今义:羊头上长的角(11)小年不及大年..古义:________________ 今义:丰收年(12)至于成立..古义:________________ 今义:组织、机构等筹备成功,开始存在;有根据,站得住(13)告诉..不许 古义:________________ 今义:把事情向人陈述、解说(14)九岁不行..古义:________________ 今义:不可以,不被允许自我校对(1)指小孩 (2)家中亲属 (3)指出仕 (4)迎接 (5)良辰、美景、赏心、乐事 (6)狂放,不拘礼法 (7)看到细微的预兆 (8)游动的雾气 (9)一般人 (10)旋风 (11)长寿(12)成人自立 (13)申诉 (14)不能走路2.填出下列多义词在句中的意思(1)当⎩⎪⎨⎪⎧①当.侍东宫②臣生当.陨首,死当结草③非刘豫州莫可以当.曹操者④当.是时也⑤募有能捕之者,当.其租入⑥一夫当.关,万夫莫开 (2)数⎩⎪⎨⎪⎧ ①彼其于世,未数.数然也②不过数.仞而下③范增数.目项王,举所佩玉玦以示之 者三④愿令得补黑衣之数.⑤数.罟不入洿池⑥蒙冲斗舰乃以千数. (3)就⎩⎪⎨⎪⎧ ①三径就.荒,松菊犹存②金就.砺则利③荆轲遂就.车而去④然嬴欲就.公子之名⑤已股落腹裂,斯须就.毙⑥若无罪而就.死地(4)乘⎩⎪⎨⎪⎧①公与之乘.,战于长勺②乘.虚而入③聊乘.化以归尽④乘.鄂渚而反顾兮⑤自京师乘.风雪⑥乃请宾客,约车骑百余乘.⑦以乘.韦先,牛十二犒师 (5)策⎩⎪⎨⎪⎧ ①振长策.而御宇内②策.扶老以流憩③退而论书策.④惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策. (6)区区⎩⎪⎨⎪⎧ ①是以区区..不能废远②阿母谓府吏:“何乃太区区..!”③秦以区区..之地,致万乘之势④新妇谓府吏:“感君区区..怀。

” (7)志⎩⎪⎨⎪⎧ ①舅夺母志.②听臣微志.③寻向所志.,遂迷④则亦教其以父志.为志⑤吾平生未尝以吾所志.语汝⑥《齐谐》者,志.怪者也 (8)卒⎩⎪⎨⎪⎧ ①愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒.余年②信臣精卒.陈利兵而谁何③卒.然边境有急④磐石方且厚,可以卒.千年⑤初,鲁肃闻刘表卒.⑥卒.相与欢,为刎颈之交(9)适⎩⎪⎨⎪⎧ ①始适.还家门②处分适.兄意③适.得府君书④适.千里者,三月聚粮⑤从上观之适.与地平 (10)善⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①泠然善.也②素善.留侯张良③君子生非异也,善.假于物也④善.刀而藏之⑤善.万物之得时,感吾生之行休⑥谘诹善.道,察纳雅言⑦工欲善.其事,必先利其器⑧不如因而善.遇之自我校对(1)①任,充当,动词 ②一定,副词 ③抵挡 ④介词,方,值 ⑤动词,两者相抵 ⑥动词,把守 (2)①拼命追求 ②几,几个,表示不确定的数目 ③屡次 ④数目、数量 ⑤密、细密,读cù ⑥计算,读shǔ (3)①趋向,接近 ②靠近 ③登上 ④成就 ⑤即,随即 ⑥走向,走上 (4)①驾,乘车 ②利用,凭借 ③顺着 ④登上,升 ⑤冒着,顶着 ⑥量词,辆,读shèng ⑦数词,四,读shèng (5)①竹制的马鞭 ②拄着 ③写字用的竹简 ④计策,策略 (6)①拳拳 ②愚拙,凡庸 ③少,小 ④诚挚(7)①志向,想法,心意 ②愿望 ③标志 ④名词,志向 ⑤名词作动词,向往,追求 ⑥记载,记录 (8)①终 ②士兵 ③同“猝”,突然 ④终,完毕,结束 ⑤死 ⑥终于 (9)①动词,出嫁 ②动词,适合,依照 ③副词,刚才 ④动词,往,到 ⑤恰好(10)①美好 ②交好,友好 ③善于,擅长 ④同“缮”,擦拭 ⑤喜好,羡慕 ⑥正确的,好的 ⑦做好 ⑧友好3.写出下列词类活用的意思,并指明活用类型(1)眄庭柯以怡.颜 (2)策.扶老以流憩 (3)或棹.孤舟 (4)乐.琴书以消忧 (5)尽东南之美.(6)屈.贾谊于长沙 (7)窜.梁鸿于海曲 (8)雄州雾.列 (9)襟.三江而带.五湖 (10)山原旷.其盈视 (11)是以区区不能废远.(12)历职.郎署(13)臣具以表闻.(14)而后乃今将图南.自我校对(1)使动用法,使……愉快 (2)名词作动词,拄着 (3)名词作动词,用桨划 (4)形容词意动用法,以…为乐 (5)形容词作名词,俊杰 (6)动词使动用法,使……受委屈(7)动词使动用法,使……逃走 (8)名词作状语,像雾一样 (9)名词意动用法,以……为衣襟;以……为衣带 (10)形容词使动用法,使……开阔 (11)形容词作动词,远离 ](12)名词作动词,做官 (13)使动用法,使……知道 (14)名词用作动词,向南飞三、文言虚词(写出下列虚词的意义或作用)1.之⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①覆杯水于坳堂之.上②鹏之.徙于南冥也③之.二虫又何知④众人匹之.,不亦悲乎⑤技经肯綮之.未尝⑥以其求思之.深而无不在也⑦吾从而师之.⑧树之.以桑⑨夜驰之.沛公军2.何⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ ①青泥何.盘盘②童子何.知,躬逢胜饯③其间旦暮闻何.物,杜鹃啼血猿哀鸣④怀帝阍而不见,奉宣室以何.年⑤徐公何.能及君也⑥新妇车在后,隐隐何.甸甸⑦何.者?严大国之威以修敬也⑧何.意致不厚⑨汝今何.罪过⑩何.敢助妇语3.而⎩⎪⎨⎪⎧ ①水浅而.舟大也②适莽苍者,三餐而.后反③若夫乘天地之正,而.御六气之辩④君子博学而.日参省乎己⑤子而.思报父母之仇……其有敢不尽力者乎⑥吾尝终日而.思矣⑦此后亦非而.所知也自我校对1.①结构助词,的 ②结构助词,用于主谓间,取消句子独立性 ③代词,这 ④人称代词,他 ⑤结构助词,宾语前置的标志 ⑥结构助词,补语的标志,得 ⑦人称代词,他(他们) ⑧音节助词,无义 ⑨动词,到,往,去 2.①用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样” ②作宾语,可译为“什么” ③作定语,可译为“什么” ④作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么” ⑤用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么” ⑥作语助词,相当于“啊” ⑦为什么,什么原因 ⑧怎么,哪里,疑问代词 ⑨什么,疑问代词 ⑩怎么,哪里,疑问代词 3.①连词,表转折,但是 ②连词,表顺承,不译 ③连词表递进,并且 ④连词,表递进,并且 ⑤连词,表假设,如果⑥连词,表修饰 ⑦人称代词,你四、文言句式1.判断下列特殊句式(1)既自以心为形役(2)乐夫天命复奚疑(3)复驾言兮焉求?(4)农人告余以春及(5)纤歌凝而白云遏(6)俨骖于上路(7)怀帝阍而不见(8)《齐谐》者,志怪者也(9)而莫之夭阏者(10)奚以知其然也(11)而刘夙婴疾病(12)非臣陨首所能上报(13)今臣亡国贱俘自我校对(1)被动句,“为”表被动 (2)宾语前置句,即“疑奚” (3)宾语前置句,即“求焉”(4)状语后置句,即“以春及告余”(5)被动句 (6)介宾短语后置,即“于上路俨骖” (7)被动句 (8)判断句 (9)宾语前置句,即“莫夭阏之” (10)宾语前置句,即“以奚” (11)被动句 (12)判断句(13)判断句2.指出下列各省略句省略的成分(1)稚子候门(2)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨(3)雁阵惊寒,声断衡阳之浦(4)拜臣郎中,除臣洗马(5)拜表以闻自我校对(1)稚子候(于)门(2)渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨(3)雁阵惊寒,声断(于)衡阳之浦(4)拜臣(为)郎中,除臣(为)洗马(5)拜表以闻(之于皇上)五、名句名段(根据课文内容填空)1.悟已往之不谏,______________。

实迷途其未远,______________。

2.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

______________,______________。

3.______________,泉涓涓而始流。

______________,感吾生之行休。

4.物华天宝,______________;人杰地灵,______________。

5.落霞与孤鹜齐飞,______________。

渔舟唱晚,______________,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

6.适莽苍者,三餐而反,______________;适百里者,______________;适千里者,______________。

7.小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也?______________,______________,此小年也。

8.故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

______________,______________,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

9.但以刘日薄西山,气息奄奄,______________,______________。

______________,______________;祖母无臣,无以终余年。

相关文档
最新文档