高中语文《荷塘月色》同步练习4 沪教版第五册

《荷塘月色》同步训练

第Ⅰ卷

1．下列加粗字的注音完全正确的一项是[ ]

脉脉（m^）颤（zh4n）动

A

．

乘（ch6ng）凉独处（ch(）的妙处（ch)）

酣（h1n）睡参差（c9）

B

．

袅娜（n4）蓊蓊郁郁（y)）

点缀（zhu@）倩（qi4n）影

C

．

皱缬（xi6）揪（ji&）着草

一绺（l[] 羞涩（s8）

D

．

踱（du$）着步明眸善睐（l2i）

2．选出加粗的词语解释有错误的一项

[ ] A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）

B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）

C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（突然看去）

D．我们开始追捉她那离合的神光了。（形容水波荡漾时那种忽离忽合的神奇的光）3．“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了”句中“颜色”的含义是

[ ] A．显示给人看的脸色

B．色彩

C．颜料或染料的色

D．情态、样子

4．指出下列句子修辞运用不同类的一项

[ ]

A．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

B．这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

C．余音袅袅，不绝如缕。

D．一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。

E．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5．下面一段话应依次填入一项标点最合适

[ ]

《荷塘月色》写于1927年7月①当时旧中国正处于一片黑暗之中②作者③心里是一团乱麻④也可以说是一团火⑤见⑥朱自清给S君的⑦一封信⑧

A．①，②。③“④；⑤。”⑥《⑦无⑧》

B．①。②，③“④，⑤”（⑥无⑦《⑧》）。

C．①，②。③“④，⑤”⑥（⑦《⑧》）

D．①。②，③“④，⑤。”⑥无⑦《⑧》）

6．对《荷塘月色》所描写的景物特点理解正确的一项是

[ ] A．荷花的色、香、形的特点

B．月色的和谐、柔和的美

C．荷塘月色的素淡朦胧的美

D．荷塘四周静中有动、动中有静的意境美

7．“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”一句中前后两个“什么”是指

[ ] A．任何事情

B．白天愿想的事；白天不愿想的事

C．白天一定要做的事；一定要说的话

D．高兴的事；令人烦恼的事

8．上句中“自由的人”指的是

[ ] A．不受任何世事纠缠的人

B．摆脱了沉重的精神压迫的人

C．从“颇不宁静”的心绪中暂时解脱，偷得片刻逍遥的人

D．享受到月夜美景的人

9．“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”的诗体是

[ ] A．绝句 B．古风

C．乐府 D．散曲

阅读下段文字，完成10—13题

①虽然是满月，②天上却有一层淡淡的云，③所以不能朗照；④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。⑤月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。

10．文中加粗的“这”指代的是

[ ] A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照

B．天上有一层淡淡的云，不能朗照

C．不能朗照

D．酣眠固不可少，小睡也别有风味

11．作者之所以认为“这恰到了好处”，理由最恰当的一项是

[ ]

A．朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他对美好的向往心情吻合

B．和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情吻合

C．在这淡淡的月色下，能给人丰富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似的

D．朦胧的月色能赋于景物新奇甜美、温和的韵味，令人神往

12．①—④句是一个多重复句，分析正确的一项是

[ ] A．①|②‖|③‖④

B．①‖|②|③‖④

C．①|②‖③‖|④

D．①‖|②‖③|④

13．选出对第⑤句分析正确的一项

[ ] A．描写月下灌木和柳树之美

B．描写灌木和柳树的影子美

C．正面描写月色朦胧美

D．用反衬法写月光轻盈荡漾

阅读下段文字，完成14—19题

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

14．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项

[ ]

A．弥留之际 B．欲盖弥彰

C．弥天大谎 D．弥补过失

15．“田田”一词源出

[ ]

A．律诗《江南曲》

B．六朝乐府《西洲曲》

C．古诗《西洲曲》

D．古乐府《江南曲》

16．这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________

17．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是

[ ]

A．翠绿欲滴 B．轻盈飘逸

C．舒然展放 D．高高耸立

18．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，选出分析不当的一项

[ ]

A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。

B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。

C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。

D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

19．“不能见一些颜色”的“颜色”在句中的含义应是

[ ]

A．颜料或染料

B．显示给人看的厉害的脸色