2019小学三年级数学下册全册易错题归纳
三年级数学下册典型易错题目汇总及分析(精品)
2.4.2 除法问题……………………………………………………………………………… （徐亚萍） 16 2.5 除数是一位数的除法问题……………………………………………………………… （王月琴） 17 2.6 有余数除法的问题……………………………………………………………………… （王慧娣） 19 2.7 商的定位，商是几位数………………………………………………………………… (赵华英) 20
这个位置也是李军的东面，我就填了。”有的说：“后面的半句话——张芳的西北面。我想想是关于 张芳的，我没有多想，就将它忽略了。”学生读题的习惯不是很好，往往是只看几个关键字，而不去 从整句话中进行理解，有时还只看半句话，后面的索性就忽略了。
采集者 钱媛丽
嵊州市育英小学
学校
第一单元
基本
课时 √
新授课 √
课堂作业本第 4 页
题 综合 √ 时 单元
型
机
课 练习课 型
认识东北、东南、
陈述性知识( )
程序性知识(√ )
策略性知识( )
学生已经学习了东南西北四个方向，并会在图画以及实际生活中进行运用。这节 教学简述 课学习东北、东南、西北、西南四大方向。在学习中，学生能在方位图中较准确地写
5.总复习
5.1 生活中的时间……………………………………………………………………………（朱 颖）69 5.2 长方形面积的计算……………………………………………………………………… (陈菊娣) 71
二、原始错例
三年级下册典型错例
采集样本
错题来源 题目出处 相关知识 知识属性
采集
三年级数学算错的题汇总
在三年级的数学学习过程中，学生们可能会遇到一些容易出错的题目。
这些题目通常涉及到基本的加减乘除运算，或者是简单的应用题。
以下是一些常见的三年级数学算错的题目汇总：
1. 加法进位错误：例如，计算23+15时，学生可能会忘记将个位数相加后的结果进位到十位数。
2. 减法借位错误：例如，计算47-18时，学生可能会忘记从十位数借位给个位数。
3. 乘法交换律错误：例如，计算6×7时，学生可能会忘记交换两个数的位置。
4. 除法余数错误：例如，计算30÷4时，学生可能会忘记将商乘以除数再加上余数。
5. 应用题中单位换算错误：例如，计算购物时需要支付多少钱时，学生可能会忘记将价格换算成相同的单位。
以上只是一些常见的三年级数学算错的题目汇总，实际上还有很多其他类型的题目也容易出现错误。
为了帮助学生们更好地掌握数学知识，老师和家长应该及时发现并纠正这些错误，并给予学生们适当的指导和帮助。
三年级下册数学易错题重点难点
三年级下册数学易错题重点难点一、整数的加减乘除整数的加法和减法是三年级数学的基础，但在应用中常常出现一些易错的情况。
以下是易错题重点难点：1.1 加法中的进位问题：在进行整数的加法运算时，如果相加的两个数的个位数之和超过10，就会产生进位。
学生容易忽略进位的情况，导致计算错误。
1.2 减法中的退位问题：减法运算中，如果个位数相减时不够减，则需要向前退位。
学生可能会忘记向前退位，导致计算结果错误。
1.3 乘法中的错位问题：乘法是两个数相乘得到的结果。
但学生在进行乘法运算时，常常出现错位的情况。
比如，将个位数和十位数颠倒相乘，导致计算结果错误。
1.4 除法的余数问题：除法运算中，除不尽时会产生余数。
学生容易忽略余数的情况，导致计算结果错误。
二、分数的加减乘除三年级下册开始学习分数的加减乘除，这是一个相对较难的知识点。
以下是易错题重点难点：2.1 加减法中的通分问题：分数的加减法需要先进行通分，将两个分数的分母变为相同的数。
学生可能会在通分时出现错误，导致计算结果错误。
2.2 乘法中的分数化简问题：分数的乘法需要将分数化简到最简形式。
学生容易忽略分数化简的步骤，导致计算结果错误。
2.3 除法中的分数倒置问题：分数的除法需要将除数倒置，再进行乘法运算。
学生可能会在倒置分数时出现错误，导致计算结果错误。
三、面积和周长的计算三年级下册开始学习面积和周长的计算，这是一个较为抽象的概念。
以下是易错题重点难点：3.1 长方形面积计算问题：计算长方形的面积需要将长和宽相乘。
学生可能会在长方形面积计算时颠倒长和宽的顺序，导致计算结果错误。
3.2 正方形面积计算问题：正方形的面积计算与长方形类似，但学生可能会在正方形面积计算时忘记将边长相乘，仅仅求乘积一次，导致计算结果错误。
3.3 周长计算问题：计算周长时需要将所有边的长度相加。
学生可能会忽略某些边的计算，导致计算结果错误。
四、代数式的展开和计算三年级下册开始学习代数式的展开和计算，这是一个较为抽象的概念。
2018-2019学年北师大版数学三年级下册知识点及易错题集
2018-2019学年北师大版数学三年级下册知识点及易错题集第一单元核心知识点：元、角、分与小数1、小数的读写：读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的0，也要依次读出来。
写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
2、整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。
3、比大小（比较小数的大小）比较两个小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再看小数部分的十分位（角），十分位（角）上数字大的小数就大……4、小数的加减法a、小数加、减法的意义：小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
①小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。
②小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
b、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
c、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。
从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减，哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。
d、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。
同级运算，从左往右；有括号的，先里后外。
5、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。
北师大版小学三年级下册数学第一单元（除法）易错题一、填空。
1、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
2、□09÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。
3、一个数除能7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。
4、要使2□2÷2的商中间有0，□可以填（），也可以填（）。
三年级数学下册易错知识点汇总+练习题 (含解析和答案)
三年级数学下册易错知识点汇总+练习题（含解析和答案）1、东与西相对，南与北相对东南与西北相对，西南与东北相对。
位置是相对的，不是绝对的。
判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。
2、地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。
1、一位数除整十、整百、整千数的口算（1）利用“表内除法计算”（2）想乘算除2、一位数除几百几十几数或几千几百数的口算（被除数前两位能被一位数整除时）用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3、口算时的注意事项（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
4、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算5、一位数除两、三位数的笔算方法先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
6、除法的验算方法没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数有余数的除法的验算方法：商×除数余数=被除7、三位数除以一位数的估算方法除数不变，把三位数看成几百几十数或整百数，再用口算除法的基本方法进行计算。
1、经过的天数的计算结束时间—开始时间+12、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻结束时刻-开始时刻=时间段（经过时间）3、时间与时刻的区别时间是一段，时刻是一个点1、口算乘法（1）两位数乘一位数的口算把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
（2）整百整十数乘一位数的口算先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。
（3）两位数乘整十数的口算先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。
三年级下册数学第一单元易错题归纳
三年级下册数学第一单元易错题归纳三年级下册数学第一单元易错题归纳一、整数的比较在比较整数大小时，同学们经常容易出错。
下面是一些易错题的归纳总结：1. 问题：-7 和 -4 哪个数更小？解析：负数的绝对值越大，数值越小。
因此，-7 比 -4 更小。
2. 问题：-5 比 0 更大吗？解析：不是。
任何一个负数都比零要小。
3. 问题：0 和 -1 哪个数更大？解析：-1 比 0 更小。
因为-1 是负数，而 0 是非负数。
二、连续数的排序在对一组连续数进行排序时，同学们有时候会犯一些常见错误。
下面是几个易错题的归纳总结：1. 问题：5、6、8、7 这组数从小到大排序，应该是什么样顺序？解析：正确的排序应该是：5、6、7、8。
一定要注意连续数的次序要从小到大排列。
2. 问题：23、24、22、25 这组数从小到大排序，应该是什么样顺序？解析：正确的排序应该是：22、23、24、25。
同样要遵守连续数的次序从小到大排列。
三、面积和周长计算图形的面积和周长是三年级下册数学中的重要内容，但也是易错的部分。
以下是几个常见易错题的总结：1. 问题：一个正方形的周长是 20 cm，这个正方形的面积是多少平方厘米？解析：正方形的周长等于4倍边长，因此边长为5cm。
正方形的面积等于边长的平方，所以面积为 25 平方厘米。
2. 问题：一个长方形的周长是 24 cm，它的长是 8cm，宽是多少厘米？解析：首先，周长等于长方形的两倍长加两倍宽，即 2L + 2W = 24。
已知长为8cm，将此代入方程得到 2(8) + 2W = 24，解得 W = 4。
因此，宽是 4 厘米。
四、数字运算数字运算是三年级下册数学重要的一部分，但也是容易出错的部分。
以下是几个常见易错题的总结：1. 问题：0.5 + 0.3 等于多少？解析：将小数转换成分数，0.5 可以化简为1/2，0.3 可以化简为3/10。
所以 0.5 + 0.3 = 1/2 + 3/10 = 5/10 + 3/10 = 8/10 = 0.8。
人教版三年级下册数学易错知识点+易错题集
人教版三年级下册数学易错知识点+易错题集三年级下册数学易错知识点一、位置与方向（一）1、东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，西南与东北相对。
位置是相对的，不是绝对的。
判断位置时现要弄清楚是以谁为标准。
2、地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。
二、除数是一位数的除法1、一位数除整十、整百、整千数的口算（1）利用“表内除法计算”（2）想乘算除2、一位数除几百几十几数或几千几百数的口算（被除数前两位能被一位数整除时）用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
3、口算时的注意事项（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身。
4、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算5、一位数除两、三位数的笔算方法先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
6、除法的验算方法没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除7、三位数除以一位数的估算方法除数不变，把三位数看成几百几十数或整百数，再用口算除法的基本方法进行计算。
三、年、月、日1、经过的天数的计算结束时间—开始时间 + 12、计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻结束时刻-开始时刻=时间段（经过时间）3、时间与时刻的区别时间是一段，时刻是一个点四、两位数乘两位数1、口算乘法（1）两位数乘一位数的口算把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
（2）整百整十数乘一位数的口算先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。
2019人教版小学三年级数学下册易错题整理(二套)
608÷4○680÷4 48÷4○33÷3 432÷8○433÷9 450×3○3×540
3．（ ）里最大填几？
（ ）×19＜600 69×（ ）＜5600
4．一台洗衣机价格是 1998 元，买同样的三台洗衣机大约需要（ ）元；
小明每分钟步行 57 米，一小时大约步行（ ）米。
5．估一估，下列算式中乘积大于 1000 的是（ ）：
15、从晚上 9 时到第二天早上 7 时经过了（ ）个小时。
A.9 小时 B.10 小时 C.11 小时
16、一个公园占地 3（ ）。
（1）李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？ （2）李老师在这 6 天中制作标本花了多少时间？
5、杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？
1
6、一辆吉普车限载 4 人，运送 298 名运动员，至少需要（ ）辆车。 7、535÷□，要使商是三位数，□里最大可填几？要使商是两位数，□里最小可 填几？
1．要使□58÷7，商的最高位是百位，□里最小可以填（ ），要使商的最高 位是十位，□里最大可以填（ ）。
2．一块正方形菜地，在它的周围围上一圈篱笆。篱笆共长 64 米，这块菜地 有多大？
3．一块正方形菜地的面积是 64 平方米，要在它的四周围上篱笆，篱笆需要 多少长？
4
4．一块正方形菜地的面积是 64 平方米，要在它的周围围上篱笆（其中一面 靠墙），篱笆需要多少长？
19、一个足球场长 65 米，宽比长短 19 米。这个足球场面积是多少？ 20、判断：面积相等的两个图形，周长也一定相等。（ ）
21、
22、将两个长 4 厘米、宽 2 厘米的完全相同的长方形拼成一个大长方形，周 长是（ ），如果拼成一个正方形，它的面积是Байду номын сангаас ）。 ◆资源链接
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2019小学三年级数学下册全册易错题归纳
一、错例目录
1．位置和方向
1.1认识东北、东南、西北、西南…………………………………………………………（**）5
1.2位置与方向……………………………………………………………………………
（**） 7
1.3认识东南西北…………………………………………………………………………
（**） 9
2．除数是一位数的除法
2.1除数是一位数的除法、包含除的数量关系…………………………………………（**） 10
2.2倍数关系的应用题………………………………………………………………………
（**） 12
2.3一步计算的除法问题……………………………………………………………………
（**） 13
2.4.1除法问题……………………………………………………………………………
（**） 14
2.4.2除法问题………………………………………………………………………………
（**） 16
2.5除数是一位数的除法问题………………………………………………………………
（**） 17
2.6有余数除法的问题………………………………………………………………………
（**） 19
2.7商的定位，商是几位数…………………………………………………………………
(**) 20
3．统计
3.1统计问题………………………………………………………………………………
（**） 22
4．年、月、日
4.1计算结束时间…………………………………………………………………………
（**） 23
4.2.１计算经过时间………………………………………………………………
（**） 25
4.2.２计算经过时间…………………………………………………………………………
(**) 27
4.2.３计算经过时间…………………………………………………………………………
(**) 29
4.2.４计算经过时间…………………………………………………………………………
(**) 31
5．两位数乘两位数
5.1整十、整百数乘整十数………………………………………………………………（**）33
5.2两位数乘两位数进位乘法……………………………………………………………
（**） 34
5.3两位数乘两位数笔算乘法……………………………………………………………
（**） 35
5.4乘法的估算（）里最大填几………………………………………………………… (**) 36
6．面积
6.1正方形的面积计算……………………………………………………………………(**） 38
6.2.1长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（**）40
6.2.2长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（**）42
6.2.3长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（**）44
6.3正方形和长方形的周长、面积……………………………………………………（**）46
6.4长方形面积………………………………………………………………………………
(**) 48
7．小数的初步认识
7.1小数加减法………………………………………………………………………………
（**）50
8．解决问题
8.1连乘应用题………………………………………………………………………………
（**）51
10．总复习
10.1年月日的复习…………………………………………………………………………
（**）52
10.2面积和面积单位………………………………………………………………………
（**）53
浙教版
1.旅游中的数学问题
1.1三位数除以整十数………………………………………………………………………
（**）55
2.篮球场上的数学问题
2.1长方形周长（二）………………………………………………………………………（**）57
2.2乘法分配律………………………………………………………………………………
（**）58
2.3面积单位的换算…………………………………………………………………………(**) 62
2.4两位数乘两位数…………………………………………………………………………（**）64
2.5数与数之间的关系………………………………………………………………………（**）67
5.总复习
5.1生活中的时间……………………………………………………………………………（**）69
5.2长方形面积的计算………………………………………………………………………(**) 71
二、原始错例
三年级下册典型错例
采集样本36 错误
率33% 采集者**
采集
学校
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错题来源第一单元
题
型基本
时
机
课时√
课
型
新授
课
√
题目出处课堂作业本第4页综合√单元练习课
相关知识认识东北、东南、西北、
西南
拓展
总复
习
复习
课
知识属性
陈述性知识( ) 程序性知识(√ ) 策略性知识( )
教学简述
学生已经学习了东南西北四个方向，并会在图画以及实际生活中进行运用。
这节课学习东北、东南、西北、西南四大方向。
在学习中，学生能在方位图中较准确地写出这四个方向，但在具体语境的运用中较容易出错。
◆典型错题：在格子里填一填下列同学可能坐的位置。