福建省泉州第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物(文科)试题
福建省泉州第一中学2014-2015学年八年级生物上学期期中试题
福建省泉州第一中学2014-2015学年八年级生物上学期期中试题2．黄鼬在遇到敌害时会释放“臭气”，趁机逃跑。
该行为属于A 先天性行为，攻击行为B 后天学习行为，防御行为C 先天性行为，防御行为D 后天学习行为，攻击行为3．动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，科学家的这种研究方法属于A 实验法B 分类法C 文献法D 观察法4．在生态系统中，下列能把二氧化碳和水制造成有机物的生物是A 大肠杆菌B 蘑菇C 杜鹃花D 杜鹃鸟5．下列生物关系中发生在消费者与生产者之间的是A 松鼠吃蘑菇B 苍鹰捕食田鼠C 细菌分解落叶D 羊吃草6．野生生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一，它不包括A 森林的盲目砍伐B 开垦草原C 围湖造田D 有计划地放牧7．下列关于真菌的共同特征的叙述，正确的是A 都有菌丝B 都是多细胞的C 细胞内不含有叶绿素D 都营腐生生活8. 食物腐败的主要原因是A 细菌和真菌的生长繁殖B 水分的散失C 防腐剂的过量使用D 运输途中的挤压9. 人体生长发育的起点是A 婴儿B 胎儿C 受精卵D 儿童10.下列关于青春期发育特征的叙述，不正确的是A 身高和体重迅速增加B 性器官和第二性特征发育不明显C 神经系统功能显著增强D 心肺功能显著增强11.下图是青蛙发育过程的四个时期，其中正确的发育顺序是A ①②③④⑤B ③②④⑤①C ③④②⑤①D ①③②④⑤12.植物的人工营养繁殖方法中，下列属于嫁接方法的是A B C D13.动物在自然界中的作用不包括A 维持生态平衡B 净化污水C 促进生态系统的物质循环D 帮助植物传粉和传播种子14.青少年的长骨长长，新增的骨组织主要来自A 骨髓B 骨膜中的成骨细胞C 骨质D 骨骺端软骨层15.临床上常用青霉素来治疗细菌引起的疾病。
青霉素是下列哪种微生物生产的A 酵母菌B 葡萄球菌C 青霉菌D 病毒16．下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图，正确的是17.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物A 扬子鳄B 大熊猫C 黑猩猩 D丹顶鹤18.微生物与人类的关系是A 微生物引起食品腐败，因此在食品工业上应杜绝微生物的存在B 人体除了体表有微生物，体内是没有微生物存在的C 微生物是有害于人类的D 医药生产是很严格的，但微生物可以应用于医药生产上19.下列动物的行为中，哪项是动物的先天性行为A 惊弓之鸟B 老马识途C 孔雀开屏D 鹦鹉学舌20.成年人体内，终生具有造血功能的红骨髓位于下列哪一结构中A 骨松质B 骨密质C 骨髓腔D 骨膜21.在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自动弃足、海参抛出内脏等现象。
福建省泉州一中高二生物上学期期中试卷 文
福建省泉州一中2014-2015学年高二生物上学期期中试卷文(考试时间90分钟,总分100分)一、选择题（40小题，每小题1分,共40分，每小题只有一个．．．．正确选项）1.一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射( )A．食盐水 B．葡萄糖酸钙溶液 C．葡萄糖溶液 D．青霉素2．沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D．核酸3．蛔虫是严格厌氧生活的生物，其细胞结构特点与蓝藻细胞相同的是( ) A．都有核糖体和细胞壁 B．都有细胞核和染色体C. 没有线粒体 D．都没有细胞核4.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( )A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、8、4C. 4、5、4和4、5、4 D．4、8、4和4、5、45．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明( )A．生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性C．生物与非生物的化学组成完全一样 D.生物界与非生物界具有差异性6．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现 ( )A．绿色主要位于细胞核中 B．红色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色 D．只有细胞质被染成绿色7.苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。
儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”。
这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透压有重要作用 D．对维持生物体的生命活动有重要作用8．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 ( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞9．在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器．．．有 ( )A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D．内质网、核糖体、中心体、线粒体10．下列哪一项不是．．作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用 ( ) A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制细胞的代谢和遗传C．控制物质进出细胞 D．进行细胞间的信息交流11．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．中心体和核糖体 B．内质网和高尔基体 C．叶绿体和线粒体 D．液泡和类囊体12.小麦种子萌发时,细胞内的自由水与结合水的比值会（）A.等于1B.下降C.上升D.不变13．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性 B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用14．在生物组织中的可溶性的还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（）A．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料B．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原性糖的鉴定C．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料15. 根据细胞器的功能推测，下列叙述错误．．的是（）A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的附着型核糖体B．心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体16.人体内环境是一个液体环境，但不包括（）A．细胞液 B．血浆 C．组织液 D．淋巴17. 当内环境的稳态遭到破坏是，必将引起（）A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱D．糖尿病18.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为（）A．静息电位 B．反射 C．神经冲动 D．反射弧19.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为（）A.有感觉、肌肉有运动反应B.有感觉、肌肉无运动反应C.失去感觉、肌肉无运动反应D.失去感觉、肌肉有运动反应20.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为（）A．胰岛素 B．生长激素 C．胸腺激素 D．雄性激素21.细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．下丘脑、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D．脑干、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层22.小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。
福建省泉州第一中学2014届高三上学期期中-生物.
福建省泉州第一中学2014届高三上学期期中考试生物试题（考试时间90分钟，总分100分）一．单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1. 元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是………………………………()A．三磷酸腺苷、染色体中含有的五碳糖都是核糖B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素、生长激素与双缩脲试剂反应呈紫色2. 下列生化反应一定不在．．细胞器中进行的是…………………………………………………()A．DNA分子复制B．消化酶的合成C．C2H5OH的生成D．二氧化碳固定3. 一种称作“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖，可口服使用，以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。
小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为………………………………………………() A．渗透作用 B．胞吞C．协助扩散D．主动运输4. 胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜，这是因为……………()A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜是选择透过性膜C．细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架D．细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子5. 真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。
下列不．属于．．此类结构的是……………………………………………………………………………………() A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒6. 下列叙述中，不属于．．．RNA功能的是………………………………………………………() A．细胞质中的遗传物质B．某些病毒的遗传物质C．具有生物催化功能D．参与核糖体的组成7. 下列物质转化过程有可能发生在人体内的是………………………………………………()A.H2O中的O转移到O2中B. CO2中的O转移到H2O中C.C6H12O6中的O转移到C2H5OH中D. H2O中的O转移到CO2中8. 如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此可推知细胞骨架…………()A．是一种膜性细胞器B．有助于囊泡的运输C．能促进ATP的合成D．可作为细胞板的原料9. 关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，叙述错误．．的是……………() A．既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行10.多聚核糖体是指合成蛋白质时，多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上，形成的似念珠状结构。
福建省泉州市安溪一中2014-2015学年高二生物上学期期中试题（含解析）新人教版
2014-2015学年福建省泉州市安溪一中高二（上）期中生物试卷一、单项选择题（本题共40个小题，1-30题每小题1分，31-40题每小题1分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（1分）下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类考点：生态系统的结构．分析：每种生物在不同的食物链中会处于不同的营养级，动物多数是消费者，但像屎壳螂等属于分解者．细菌中多数是分解者，但硝化细菌属于生产者．解答：解：A、每种生物在食物网上可能含有多个营养级上，A错误；B、动物多数是消费者，但像屎壳螂等属于分解者，B错误；C、生产者可以自己制造有机物，属于自养型生物，是生态系统的主要成分，C正确；D、细菌中多数是分解者，但硝化细菌属于生产者，D错误．故选：C．点评：本题考查生态系统的结构，要求学生建立知识体系，并注意掌握一些特例．2．（1分信息传递是生态系统的重要功能之一．下列现象中，与物理信息传递直接相关的是（）A．花香引蝶B．孔雀开屏C．候鸟南飞D．警犬嗅寻毒品考点：生态系统中的信息传递．分析：生态系统的信息种类：①物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物．②化学信息：通过信息素传递信息，如植物生物碱、有机酸，动物的性外激素等．③行为信息：通过动物的特殊行为传递信息，对于同种或异种生物都可以传递（如：孔雀开屏、蜜蜂舞蹈）．解答：解：A、花香是气味，属于化学信息，A错误；B、孔雀开屏属于行为信息，B错误；C、候鸟的长途迁徙依靠自身电磁场与地球磁场的作用来确定方向和方位，因此候鸟南飞属于物理信息，C正确；D、警犬嗅寻毒品是依靠毒品散发出的气味，属于化学信息，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，并能正确判断各选项所属信息的种类，属于考纲识记层次的考查．3．（关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．解答：解：A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；D、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传．4．（1分）已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），后代表现型为高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的组合是（）A．D dTt和DDTt B．D dTT和ddtt C．D dTt和ddTt D．D dtt和Ddtt考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题可采用后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．解答：解：单独分析每一对相对性状，后代高：矮=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为Dd×dd；后代抗：不抗=3：1，说明亲本的基因型均为Tt．因此亲本的基因型为DdTt和ddTt．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用后代分离比推断法解题，尤其是注意“3：1”和“1：1”这两种分离比的应用．5．（1分）19世纪中期，孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验，发现了分离规律，下列有关该研究过程的叙述，错误的是（）A．孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子B．按照孟德尔的假说推测F1（Dd）自交将产生等数量比的D雄配子与D雌配子C．孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1：1的性状分离比D．孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离考点：孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．分析：孟德尔的假说﹣﹣演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在实验基础上提出问题）②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．解答：解：A、孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子，属于假说内容，A 正确；B、按照孟德尔的假说推测F1（Dd）自交将产生等数量比的D雄配子与d雄配子，B错误；C、孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1：1的性状分离比，属于推理，C正确；D、孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离，属于验证，D正确．故选：B．点评：本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和过程，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（1分））在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10 乙10 20 20 0 丙20 40 20 10 丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：本题要充分利用题中所给条件“有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体”，由此确定体细胞中染色体数目．在减数分裂过程中，由于减一后期发生同源染色体的分离，因此减二过程中染色体数目减半，并且不含同源染色体；而在减二后期时由于着丝点的分裂，导致染色体短暂加倍，并且染色单体消失．解答：解：有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍，所以正常的体细胞中染色体数目为20．减数第一次分裂，同源染色体分离，着丝点没有分裂，每条染色体中含有2条染色单体，所以减数第二次分裂中期细胞中的染色体数目为10，染色单体为20条；减二后期时着丝点分裂，染色单体分离而成为2条子染色体，细胞中染色体数为20，染色单体数为0．故选：B．点评：本题主要考查细胞分裂过程中染色体和染色单体的数量变化，意在考查考生能够熟练掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的规律性变化，难度不大．7．（1分黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为基因型为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡．现用黄色的雌雄鼠交配，后代黑色鼠：黄色鼠的比例为（）A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：2考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：由于基因型为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡，因而从未获得黄色鼠的纯合子，说明黄色对黑色是显性．所以黄色鼠的基因型只有Aa一种，黑色鼠的基因型为aa．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：黄色的雌雄鼠交配，它们的基因型都是Aa，理论上杂交后代基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，但AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡，所以后代只有Aa和aa两种基因型的鼠，表现型及比例为黄色鼠：黑色鼠=2：1．即后代黑色鼠：黄色鼠的比例为1：2．故选：D．点评：本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．（如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体考点：细胞的减数分裂．分析：分析题图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，说明该细胞所在的生物为雄性动物；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物．解答：解：A、图甲可能为次级精母细胞，也可能为（第一）极体，A错误；B、图乙处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此其名称一定为初级精母细胞，B正确；C、图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，C错误；D、图丙处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，D错误．故选：B．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，能根据细胞质的分裂方式判断细胞的名称，再准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．9．（1 ）下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①精子与卵细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行识别作用②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时整个精子进入卵细胞内与卵细胞发生融合④受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④考点：受精作用．分析：在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用．解答：解：①细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，精子与卵细胞可通过细胞膜上的糖蛋白进行识别作用，①正确；②由于精子通过变形，几乎不含细胞质，所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，②正确；③受精时精子的头部进入卵细胞内，③错误；④受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，卵细胞中有遗传物质，所以受精卵中的遗传物质来自卵细胞的多于来自精子的，④错误；⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，⑤正确．所以正确的有①②⑤．故选：A．点评：本题考查受精作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．（1分将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线，据此分析，错误的说法是（）A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：A a连续自交后代基因型和比例如下表．解答：解：A、由分析可知自交n代后纯合子比例是1﹣，和a曲线相符，A正确；B、b曲线最大值接近正是AA或aa的比例即：﹣（），而不是杂合子的比例，B错误；C、由分析可知aa隐性纯合子的比例和b曲线相符，C错误；D、自交n代后杂合子的比例是和C曲线相符，D正确．故选：BC．点评：考查分离规律的杂合体连续自交后代各种基因型的比例，分析中的表格可以自己分析推理，利于记忆和理解．11．（1 ）用纯种高茎和矮茎豌豆做杂交实验时，正确的操作方法是（）A．母本花粉成熟时去雄，授予父本的花粉B．母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊待花粉成熟授予母本C．母本花粉未成熟时去雄套袋，一定时间后授予父本的花粉再套袋D．待父本的花粉成熟对母本的雌蕊授粉后，挂上标签即可考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上纸袋．待成熟时，采集另一植株的花粉，撒在雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋．解答：解：A、母本花粉成熟时去雄，可能已完成部分授粉，A错误；B、父本豌豆，不需要去掉雌蕊，杂交时只需要父本的花粉，B错误；C、母本花粉未成熟时去雄套袋，带发育成熟时，授予父本的花粉，C正确；D、母本去雄后套袋，待父本的花粉成熟对母本的雌蕊授粉后，再套上纸袋，挂上标签即可，D错误．故选：C．点评：考查孟德尔遗传实验的知识，主要考查孟德尔利用豌豆作为实验材料，操作过程中去雄、受粉的方法，需要学生掌握的记住的．12．（1 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上．将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身．让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．8：1考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型为AA×aa，F1的基因型为Aa．用杂合的灰身雌雄果蝇（Aa）杂交，F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，去除其中的黑身果蝇（aa），则剩余果蝇中AA占、Aa占，所以A基因占、a基因占．解答：解：由以上分析可知，去除F1中的黑身果蝇，剩余果蝇中A基因占、a基因占．让F1的灰身果蝇自由交配，根据遗传平衡定律，其子代果蝇基因型及比例为AA：Aa：aa=（）：（）：（）=4：4：1，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为8：1．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算，关键是扣住“自由交配”一词，采用基因频率来答题，注意准确计算，避免不应该犯的错误．13．（1 下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）A．一条来自父方，一条来自母方的染色体一定是同源染色体B．同源染色体的形状和大小一定是相同的C．形状和大小相同的染色体一定是同源染色体D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对（联会）形成四分体．解答：解：A、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，只有在减数第一次分裂的前期能够配对的才是同源染色体，A错误；B、同源染色体的形状和大小不一定是相同的，例如X和Y染色体，B错误；C、形状和大小相同的染色体不一定是同源染色体，关键是看在减数第一次分裂的前期能否配对，C错误；D、在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体，D正确．故选：D．点评：本题考查同源染色体和减数分裂的相关知识，要求考生识记同源染色体的概念和减数分裂不同时期的特点，能对选项作出准确的判断．本题需要注意的是B选项，要求考生明确来自父亲和母亲的两条染色体不一定是同源染色体．14．（1 黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫与黑猫的比例为3：1，若用子一代黄猫与黑猫交配得子二代，子二代中黄猫与黑猫的比例是（）A．2：1 B．3：1 C．1：1 D．1：2考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：黄色猫与黄色猫交配，子一代中黄猫：黑猫=3：1，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状（用A、a表示），则亲本中两只黄色猫的基因型均为Aa，子一代为AA（黄色）：Aa（黄色）：aa（黑色）=1：2：1．据此答题．解答：解：由以上分析可知，子一代为AA（黄色）：Aa（黄色）：aa（黑色）=1：2：1，由此可见，黄色猫的基因型及比例为AA、Aa，子一代黄猫与黑猫（aa）交配得子二代，子二代中黑色猫的比例为=，因此子二代中黄猫与黑猫的比例是（1﹣）：=2：1．故选：A．点评：本题考查基因的分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型，进而推断子一代的基因型和比例，再根据题干要求计算相关概率即可．15．（1分孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物？（）①病毒②酵母菌③蓝藻④青蛙．A．①③B．①②C．①②③D．①③④考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．据此答题．解答：解：①病毒不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，①不能适用；②酵母菌是真核生物，能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，②能适用；③蓝藻是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，③不能适用；④青蛙能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，④能适用．故选：A．点评：本题考查孟德尔遗传规律，要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围，明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，再根据题干要求作出准确的判断即可．16．（1 如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程．下列相关叙述中，不正确的是（）A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D．碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用考点：生态系统的功能．分析：据图分析可知：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气当中的二氧化碳库，d代表呼吸作用，b代表光合作用；碳在生物群落之间以有机物形式传递，在无机环境和生物群落之间以CO2形式传递．解答：解：A、由图可知甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是大气当中的二氧化碳库，d代表呼吸作用，b代表光合作用，A错误；B、生产者是生态系统中的第一营养级，在食物链中占有的碳元素最多，B正确；C、碳元素在生物群落之间以有机物的形式传递，C正确；D、碳元素在无机环境和生物群落之间可以反复利用，D正确．故选：A．点评：本题考查生态系统中的物质循环相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度．17．（1 定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：每对性状分开计算，运用乘法原理，只要是有一个亲本控制性状基因是杂合的，则子代杂合，纯合，所以这两个个体交配，亲本控制性状的基因四对均有杂合，DD与dd后代一定是杂合，所以子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=．解答：解：A、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，A错误；B、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，B正确；C、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，C错误；D、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，D错误．故选：B．点评：此题主要考查的是基因的自由组合定律，解决问题的关键在于每对性状分开计算，运用乘法原理．18．（1 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合考点：对分离现象的解释和验证；孟德尔遗传实验．分析：基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同．测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型．孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机会相等；③子二代不同基因型的个体存活率相同；④遗传因子间的显隐性关系为完全．解答：解：A、基因位于染色体上，有些基因之间有基因相互作用，如人的身高和体重，另外同源染色体上的非等位基因，则不能自由组合；A错误．B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如豌豆的Dd与DD都表现为高茎；B错误．C、在实践中，测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；C错误．D、F2的3：1性状分离比一定依赖于子一代形成的配子数相等且生活力相同，且雌雄配子的随机结合；D正确．故选：D．点评：本题考查遗传实验和遗传规律的相关知识，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．19．（1 HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB 积聚．CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于如图所示的（）A．Ⅰ阶段B．Ⅱ阶段C．Ⅲ阶段D．Ⅳ阶段考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律．分析：据图分析，Ⅰ表示G1期，Ⅱ表示S期，Ⅲ表示G2期，Ⅳ表示分裂期，其中G1和G2期的RNA和蛋白质合成是基因的表达过程，S期进行DNA复制；CDK1是细胞由DNA 复制后进入分裂期的主要酶，其失活细胞不能进入分裂期，只能停在G2期．解答：解：根据图解可推知图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为细胞分裂间期的G1期、S期和G2期，Ⅳ包括分裂期的前期、中期和后期．由于HIV的感染，造成T淋巴细胞的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚，致使T淋巴细胞DNA复制后无法进入分裂期，因此T淋巴细胞的核DNA处于图示的Ⅲ阶段．故选：C．点评：本题考查细胞增殖和识图能力，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．20．（1分）（2014春•鹰潭期末）某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．下列说法正确的是（）。
福建省泉州第一中学2015届高三上学期期中考试生物试题
福建省泉州第一中学2015届高三上学期期中考试生物试题（考试时间90分钟，总分100分）一、单项选择题（2*25=50分）1．下列有关生物学的计算，不正确的是（）A．由100个氨基酸合成二条肽链，脱去98个水分子B．消耗等量的葡萄糖，无氧呼吸产生CO2的量是有氧呼吸的一半C．基因型AaBbCC的个体自交，后代表现型有4种，基因型有9种D．基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%，则基因B的频率是57%2．某容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）A．Ca（NO3）2 B．KCl C．KH2PO4D．K2SO43．经检测，鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的化学物质，这两种物质最可能是（）A．脂肪和蛋白质B．乳糖和蛋白质C．蔗糖和蛋白质D．乳糖和核酸4．下列是有关水对生命活动影响的叙述，其中不正确的是（）①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉A．①④B．①③C．③④D．②④5．下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是（）A．结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化B．结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的C．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸D．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上6．2009年2月9日，加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯•雷克研究小组认为，肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。
福建省泉州一中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷(文科)
福建省泉州一中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（文科）一、选择题（本题共有12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．本题每小题5分，满分60分．请将答案填写在Ⅱ卷上）1．（5分）不等式x2﹣x﹣6＜0的解集为（）A．（﹣2，3）B．（﹣3，2）C．（﹣6，1）D．（﹣1，6）2．（5分）复数（i为虚数单位）在复平面内对应的点所在象限为（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．（5分）某单位有职工80人，其中业务人员56人，管理人员8人，服务人员16人．为了了解职工的某种情况，决定采用分层抽样的方法抽取一个容量为10的样本，则业务人员应抽取（）A．1人B．2人C．7人D．8人4．（5分）数据10，7，7，7，9的方差是（）A．8B．C．D．5．（5分）不等式组表示的平面区域内的整点（横坐标和纵坐标都是整数的点）的个数为（）A．2B．3C．4D．56．（5分）当0＜x＜1，函数y=x（1﹣x）的最大值为（）A．1B．C．D．7．（5分）将一枚质地均匀的硬币连抛三次，则“至少出现一次正面向上”的概率是（）A．B．C．D．8．（5分）一组数据如茎叶图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是（）A．11.5和12 B．11.5和11.5 C．11和11.5 D．12和129．（5分）为调查800名学生对“东亚文化之都”的了解情况，打算考虑采用系统抽样从中抽取一个容量为40的样本，现将所有学生随机地编号为000，001，…，799，则第三组第一位学生的编号为（）A．039 B．040 C．041 D．04210．（5分）如图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（）A．i＜51 B．i＜50 C．i＞26 D．i＜2511．（5分）若a是从区间任取的一个数，b是从区间任取的一个数，则关于x的一元二次方程x2+2ax ﹣（b2﹣1）=0有实根的概率是（）A．B．C．D．12．（5分）设M（x，y）是区域内的动点，且不等式x+2y≤14恒成立，则实数a的取值范围是（）A．B．C．D．二、填空题：（本题共有4小题，每小题4分，满分16分．）13．（4分）复数1﹣i的虚部是．14．（4分）已知x，y的取值如下表所示：x 2 3 4y 5 4 6如果x，y呈线性相关，且线性回归方程为=x+a，则当x=7时，预测y的值为．15．（4分）在区间上随机地取一个数x，若x满足|x|≤m的概率为，则m=．16．（4分）利用计算机随机模拟方法计算y=x2与y=4所围成的区域Ω的面积时，可以先运行以下算法步骤：第一步：利用计算机产生两个在区间内的均匀随机数a，b；第二步：对随机数a，b实施变换：得到点A（a1，b1）；第三步：判断点A（a1，b1）的坐标是否满足；第四步：累计所产生的点A的个数m，及满足的点A的个数n；第五步：判断m是否小于M（一个设定的数）．若是，则回到第一步，否则，输出n并终止算法．若设定的M=100，且输出的n=34，则据此用随机模拟方法可以估计出区域Ω的面积为（保留小数点后两位数字）．三、解答题（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．）17．（12分）已知复数Z=（2m2﹣3m﹣2）+（m2﹣3m+2）i，m∈R（1）当m=﹣1时，求|Z|；（2）当Z为纯虚数时，求实数m的值．18．（12分）某校2014-2015学年高二年有学生320人，现随机抽取n个学生对其每天晚自习自主支配学习时间进行统计，其频率分布直方图如图所示．已知抽取的学生中每天晚自习自主支配学习时间低于20分钟的人数是4人．（1）求n及学生对其每天晚自习自主支配学习时间的众数；（2）若学生平均每天晚自习自主支配学习时间少于45分钟，则学校需要减少作业量．根据以上抽样调查数据，学校是否需要减少作业量？19．（12分）一个函数y=f（x）对应的程序流程图如图所示．（1）若输入的x=1，则输出的结果是什么？（2）求函数y=f（x）的值域．20．（12分）某学校为调查2014-2015学年高二年学生的身高情况，按随机抽样的方法抽取80名学生，得到如下的列联表≥170cm ＜170cm 总计男生身高10女生身高 4总计80已知在全部80人中随机抽取一人抽到身高≥170cm的学生的概率是．（1）请将上面的列联表补充完整；（2）能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“身高与性别有关”？（3）在上述80名学生中，身高170～175cm之间的男生有16人，女生人数有4人．从身高在170～175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法，抽出5人，从这5人中选派3人当旗手，求3人中恰好有一名女生的概率．参考公式：K2=参考数据：P（K2≥k0）0.025 0.010 0.0050.001k0 5.024 6.635 7.87910.82821．（12分）某单位决定投资3200元建一仓库（长方体状），高度恒定，它的后墙利用旧墙不花钱，正面用铁栅，每米长造价40元，两侧墙砌砖，每米造价45元，屋顶每平方米造价20元，试计算：（1）仓库面积S的最大允许值是多少？（2）为使S达到最大，而实际投资又不超过预算，那么正面铁栅应设计为多长？22．（14分）已知函数f（x）=ax2+bx﹣2（1）若f（x）＜0得解集为，求a，b的值；（2）若b=3a﹣2，且函数f（x）在区间（10﹣8）2+（7﹣8）2+（7﹣8）2+（7﹣8）2+（9﹣8）2﹣2，2﹣2，28，108，96，96，10考点：线性回归方程．专题：概率与统计．分析：首先，求解样本中心点（3，5），然后，代人线性回归直线方程=x+a，得a=，最后，把x=7代人，得=7，即为所求．解答：解：设x，y的平均值分别为：，，则==3，=5，∴样本中心点（3，5），将此代人线性回归直线方程=x+a，得a=，∴线性回归直线方程=x+，得把x=7代人，得=7，故答案为：7．点评：本题重点考查了线性回归直线方程的理解与应用，属于中档题．解题的关键是：线性回归直线方程过样本的中心点．15．（4分）在区间上随机地取一个数x，若x满足|x|≤m的概率为，则m=2．考点：几何概型．专题：概率与统计．分析：根据区间的长度为6，可得当x满足|x|≤m的概率为时，x所在的区间长度为4．解不等式|x|≤m得解集为，从而得到与的交集为，由此可解出m的值．解答：解：∵区间的区间长度为3﹣（﹣3）=6，∴随机地取一个数x，若x满足|x|≤m的概率为，则x位于的区间长度为6×=4．∵m＞0，得|x|≤m的解集为{m|﹣m≤x≤m}=，∴与的交集为，可得m=2．故答案为：2点评：本题给出几何概型的值，求参数m．着重考查了绝对值不等式的解法、集合的运算和几何概型计算公式等知识，属于基础题．16．（4分）利用计算机随机模拟方法计算y=x2与y=4所围成的区域Ω的面积时，可以先运行以下算法步骤：第一步：利用计算机产生两个在区间内的均匀随机数a，b；第二步：对随机数a，b实施变换：得到点A（a1，b1）；第三步：判断点A（a1，b1）的坐标是否满足；第四步：累计所产生的点A的个数m，及满足的点A的个数n；第五步：判断m是否小于M（一个设定的数）．若是，则回到第一步，否则，输出n并终止算法．若设定的M=100，且输出的n=34，则据此用随机模拟方法可以估计出区域Ω的面积为10.56（保留小数点后两位数字）．考点：随机数的含义与应用．专题：概率与统计．分析：先由计算器做模拟试验结果试验估计，满足条件点落在y=x2与y=4所围成的区域Ω的点（x，y）的概率，再转化为几何概型的面积类型求解．解答：解：根据题意可得，点落在y=x2与y=4所围成的区域Ω的点的概率是，矩形的面积为4×4=16，阴影部分的面积为S，则有=，∴S=10.56．故答案为：10.56．点评：本题主要考查模拟方法估计概率以及几何概型中面积类型，将两者建立关系，引入方程思想．属于基础题．三、解答题（本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．）17．（12分）已知复数Z=（2m2﹣3m﹣2）+（m2﹣3m+2）i，m∈R（1）当m=﹣1时，求|Z|；（2）当Z为纯虚数时，求实数m的值．考点：复数的代数表示法及其几何意义．专题：数系的扩充和复数．分析：（1）当m=﹣1时，Z=3+6i，利用模的计算公式即可得出；（2）当Z为纯虚数时，，解得m即可．解答：解：（1）当m=﹣1时，Z=3+6i，∴|Z|==；（2）当Z为纯虚数时，，解得m=﹣．∴实数m=．点评：本题考查了复数为纯虚数的充要条件、模的计算公式，属于基础题．18．（12分）某校2014-2015学年高二年有学生320人，现随机抽取n个学生对其每天晚自习自主支配学习时间进行统计，其频率分布直方图如图所示．已知抽取的学生中每天晚自习自主支配学习时间低于20分钟的人数是4人．（1）求n及学生对其每天晚自习自主支配学习时间的众数；（2）若学生平均每天晚自习自主支配学习时间少于45分钟，则学校需要减少作业量．根据以上抽样调查数据，学校是否需要减少作业量？考点：频率分布直方图．专题：概率与统计．分析：（1）根据频率分布直方图，求出样本容量n和众数；（2）根据频率分布直方图，求出样本数据的平均值，由此估计学生每天晚自习平均自主支配时间．解答：解：（1）由频率分布直方图得，第1组和第2组的频率分别是0.02和0.06，∴n×（0.02+0.06）=4，解得n=50；众数是小矩形中最高的矩形底边中点值，为=35；（2）设第i个小矩形对应的频率和底边中点分别是p i和x i，由图知，p1=0.02，p2=0.06，p3=0.3，p4=0.4，p5=0.12，p6=0.08，p7=0.02，x1=5，x2=15，x3=25，x4=35，x5=45，x6=55，x7=65；∴2014-2015学年高一学生每天晚自习平均自主支配时间是x1•p1+x2•p2+…+x6•p6+x7•p7=33.6＜45；∴学校应该适当减少作业量．点评：本题考查了频率分布直方图的应用问题，也考查了频率、频数与样本容量的关系以及求平均数的问题，是基础题．19．（12分）一个函数y=f（x）对应的程序流程图如图所示．（1）若输入的x=1，则输出的结果是什么？（2）求函数y=f（x）的值域．考点：程序框图．专题：算法和程序框图．分析：（1）程序的功能是求的值，输入的x=1，根据解析式即可求输出的结果；（2）根据自变量的取值范围和解析式即可求其值域．解答：解：由已知…（4分）（1）若输入的x=1，则由解析式可得输出的结果是5 …．（5分）（2）当﹣4≤x≤1，y=（x+1）2+1，则y∈…（8分）当x＞1，y=x++3≥2+3=7当且仅当x=2时等号成立，则y∈…（8分）故值域为1，+∞）上单调递增，求实数a的取值范围；（3）设a＞0，P=，试比较P与Q的大小．考点：函数单调性的性质；二次函数的性质．专题：计算题；函数的性质及应用．分析：（1）由已知得a＞0，且，2是f（x）=0的两根，再由韦达定理，即可得到a，b；（2）由条件得a＞0，且﹣≤1，再解不等式，即可得到a的范围；（3）求出P，Q，作差化简整理，配方，即可比较P，Q的大小．解答：解：（1）f（x）＜0得解集为，则a＞0，且，2是f（x）=0的两根，则﹣+2=﹣且=﹣，解得，a=3，b=﹣5；（2）由已知函数f（x）在区间1，+∞）上单调递增，则有a＞0，且﹣≤1，由于b=3a﹣2，则﹣，解得，a；（3）P=（ax12+bx1﹣2+ax22+bx2﹣2）=a（x12+x22）+（x1+x2）﹣2，Q=a（）2+（x1+x2）﹣2，P﹣Q=﹣a（）2+a（x12+x22）=a（x12+x22﹣x12﹣x22﹣x1x2）=a（x1﹣x2）2≥0，则有P≥Q．点评：本题考查函数的单调性的运用，考查二次方程和二次不等式的关系，考查化简和运算能力，属于中档题．。
福建省泉州第一中学高二生物上学期期末考试试题新人教版
泉州一中2013-2014学年第一学期期末考试高二生物试卷 (2014.1)(考试时间90分钟,总分100分)一、选择题（30题，每题1.5分，,共45分，每小题只有一个．．．．正确选项）1.下列哪项不属于人体内环境（）A．细胞内液 B．主要包括血浆、组织液和淋巴等C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存的直接液体环境2.高等动物和人体生命活动调节是（）A．神经调节 B．神经调节为主，激素调节为辅C．激素调节 D．激素调节为主，神经调节为辅3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节4.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件5.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。
一枝红杏出墙来是由于生长素分布不均匀造成的，引起生长素分布不均匀的主要因素是（）A．湿度 B．温度 C．阳光 D．水分6.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是（）A．尿糖和胰岛素 B．胰岛素和抗过敏剂C．血糖和胰岛素 D．血糖和免疫抑制剂7.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是（）A．肝糖原合成加强,血糖浓度升高 B．肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C．肝糖原合成加强,血糖浓度降低 D．肝糖原合成减弱,血糖浓度降低8.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（）A. 过敏反应增强B. 细胞免疫作用减弱C. 效应B细胞数量减少D. 非特异性免疫功能下降9.病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现局部过敏反应，通常一个疗程内不会更换青霉素的批号。
下列说法错误．．的是（）A．若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗B．若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素C．对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体D．首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应10.下列不属于植物激素调节的是（）A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B．许多植物叶片在秋末会脱落C．植物对水和无机盐的吸收 D．植物根的向地性生长和茎的背地性生长11.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋12.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.有关人体内环境稳态的叙述，错误．．的是（）A．长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致B．猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋D．人体受到寒冷刺激会导致下丘脑中的神经中枢产生冷觉14.下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A．温觉感受器只分布于皮肤B．大脑皮层是调节体温的主要中枢C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式15.下列关于神经调节的叙述中，正确的有（）A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B．运动性语言中枢(S区)受损的患者不会书写C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧16.下列有关艾滋病的叙述中，错误．．的是（）A．是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的B．病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤C．病原体侵入人体后，破坏T淋巴细胞D．可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染17.下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误．．的是（）A．在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C．用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照18.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误．．的是（）A．用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加19.下列关于人体的免疫的说法正确的有（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．人体的三道防线会同时起作用20.下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖 D．血红蛋白、脂肪酸、尿酸、胆固醇21.一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是（）A．两种反射中枢都在脊髓B．两种反射中枢都在大脑C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓22.向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。
【解析版】福建省泉州市安溪八中2014-2015学年高二上学期期中生物试卷(文科)Word版含解析
2014-2015学年福建省泉州市安溪八中高二（上）期中生物试卷（文科）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分．共60分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．）B．3．（2分）小李在进行生物组织中化合物的鉴定时，向待测样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液．结5．（2 科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连．结果发现有核的一半能正常分裂，无核的一半则停止分裂．说明与细胞分裂有关的结构6．（2分磷脂分子和蛋白质分子是生物膜的主要成分，它们大多数是可以运动的，说明生7．（2分某DNA分子中含有2000个碱基，其中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的30%，则鸟10．）红细胞、肌细胞都来源于受精卵，但它们的结构与功能不同，这是下列哪项活动的15．（）如图表示有丝分裂一个完整的细胞周期，下列选项能正确说明该周期的是（）19．（2分）孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律﹣﹣分离定律22．（2 小林为了清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应25．（在检测还原糖的实验中，向试管内注入2mL待测组织样液，在水浴加热前还应再向二、非选择题（本大题共4题，每个答案2分）31．（12 如图是高等动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答．（1）图中④、⑦所示结构的名称分别是高尔基体、细胞核（或染色质）．（2）该细胞中合成ATP的场所主要是（填标号）③和②．（3）图中⑥是该细胞最外层的结构，其主要成分磷脂（或脂质）是和蛋白质，还含有少量多糖．它的结构特点是具有（一定的）流动性．（4）图中⑤是核糖体，它是细胞内合成蛋白质（或多肽）的场所．32．（10分）如图是光合作用过程的图解，请据图回答：（1）A表示光能（或太阳能；阳光；光），它可转变为储存在D中的化学能（或活跃化学能）能．（2）物质C是ADP，物质D是ATP．（3）美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法进行探究，证明了光合作用释放的氧气全部来自水（或H20）（化合物名称）．33．（1 ）如图是DNA的部分结构示意图，请据图回答：（横线上填名称，中填标号）（1）图中③的名称是碱基对；⑤表示脱氧核糖．（2）图中表示DNA基本组成单位的那个标号是[⑦]．（3）⑦的各组成成分与RNA比较，一定相同的物质的标号是[⑥]．（4）构成DNA分子的基本骨架的组成成分在图中的标号是[⑤⑥]．（5）以图中DNA片段的左链为模板，合成信使RNA的过程称为转录，所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是AGUC．34．（8分如图表示正在进行分裂的细胞图，请回答：（1）该图表示正在进行有丝分裂的细胞，处于分裂期的中期．（2）该细胞中有4条染色体，8个DNA分子．。
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(考试时间90分钟,总分100分)命题:张玲玲审题:林界铭一、选择题（40小题，每小题1分,共40分，每小题只有一个．．．．正确选项）1.一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射( )A．食盐水B．葡萄糖酸钙溶液C．葡萄糖溶液D．青霉素2．沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A．蛋白质B．脂肪C．水D．核酸3．蛔虫是严格厌氧生活的生物，其细胞结构特点与蓝藻细胞相同的是( ) A．都有核糖体和细胞壁B．都有细胞核和染色体C. 没有线粒体D．都没有细胞核4.噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( ) A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、4和4、8、4C. 4、5、4和4、5、4 D．4、8、4和4、5、45．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明( )A．生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性C．生物与非生物的化学组成完全一样 D.生物界与非生物界具有差异性6．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。
利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现()A．绿色主要位于细胞核中B．红色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色7.苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。
儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”。
这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透压有重要作用D．对维持生物体的生命活动有重要作用[rrrtttt学8．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．蛋白质、核酸、糖类、细胞9．在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器．．．有()A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、中心体、线粒体10．下列哪一项不是．．作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用() A．将细胞与外界环境分隔开B．控制细胞的代谢和遗传C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流11．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体12.小麦种子萌发时,细胞内的自由水与结合水的比值会（）A.等于1B.下降C.上升D.不变13．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．主动运输C．一定的流动性D．保护作用14．在生物组织中的可溶性的还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（）A．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料B．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行可溶性还原性糖的鉴定C．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料15. 根据细胞器的功能推测，下列叙述错误．．的是（）A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的附着型核糖体B．心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体16.人体内环境是一个液体环境，但不包括（）A．细胞液B．血浆C．组织液D．淋巴17. 当内环境的稳态遭到破坏是，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病18.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为（）A．静息电位B．反射C．神经冲动D．反射弧19.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为（）A.有感觉、肌肉有运动反应B.有感觉、肌肉无运动反应C.失去感觉、肌肉无运动反应D.失去感觉、肌肉有运动反应20.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为（）A．胰岛素B．生长激素C．胸腺激素D．雄性激素21.细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．下丘脑、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．脑干、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层22.小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。
下列补液方法中，最恰当的是（）A．输生理盐水B．喝橘子汁C．喝葡萄糖水D．喝蒸馏水23.某煤矿发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境的稳态能增加生存机会。
对内环境稳态起调节作用的机制是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经—体液—免疫调节24.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的25.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。
其中正确的是（）26.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛广④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤27.下列人体对流感病毒的免疫调节中，属于体液免疫的是（）A.皮肤阻止了流感病毒进入机体内B.吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化C.效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡D.病毒侵入人体后，机体产生抑制病毒活性的抗体28．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B靶细胞C．T细胞D．浆细胞29．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原30．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（）A．解除顶端优势，促进侧芽生长B．抑制侧芽生长C．抑制开花结果D．抑制向光性31．下列关于植物激素的说法不正确的是（）A．植物激素是一类化学物质 B.植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素促进植物生长32. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．赤霉素能促进细胞的伸长B．生长素与棉花的落花落果无关C．乙烯是一种气体激素D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发33．调查池塘中物种数目的多少，可知池塘群落的（）A．年龄组成B．性别比例C．物种丰富度D．迁入率34．流经某一生态系统的总能量是( )A．该生态系统中生产者所固定的太阳能B．照射到该生态系统中的全部太阳能C．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D．该生态系统中生产者体内的能量35．下列生物群体中属于种群的是（）A．一片森林中的全部鸟B．一个池塘中的所有鲫鱼C．一块草地的全部动物D．校园中的所有植物36. 下列关于种群特征的叙述中，错误的是（）A. 同一物种的种群密度是不会发生变化的B．不同物种的种群密度往往差异较大C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率37．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．在火山岩上进行的演替属于次生演替B．群落演替是生物与环境相互作用的结果C．群落演替导致群落内生物种类不断改变D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替38.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）A．碳酸盐B．二氧化碳C．碳酸D．碳水化合物39.在生态系统中传递着多种多样的信息。
下列属于化学信息的是（）A.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞B.蜜蜂释放外源警告激素C.蜘蛛网的振动频率D.萤火虫发出的光40.下列关于生物多样性及其保护的叙述中，不正确的是（）A. 生物多样性是共同进化的结果B. 生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性C. 保护生物多样性关键是要协调好人与生态环境的关系D. 保护生物多样性意味着禁止开发利用生物资源泉州一中2014-2015学年第一学期期中考试高二生物试卷（文科）(2014.11)(考试时间90分钟,总分100分)命题:张玲玲审题:林界铭一、选择题（40小题，每小题1分,共40分，每小题只有一个．．．．正确选项）二、非选择题（7题，每空1分，共60分）41.（10分）请根据下列化合物的结构式分析回答：（1）图中⑨名称是______________________，①名称是____________________。
图中代表肽键的序号为。
（2）该化合物是由______________个氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做。
（3）图中有_________个肽键，该化合物叫___________肽，有___________个氨基和________个羧基。
42.（10分）下图表示植物细胞亚显微结构模式图。
根据图回答（［］填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2是，其主要成分由和组成；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行的主要场所。
（3）结构5为，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；（4）细胞内有双层膜．．又是细胞控制中心的是；．．．的结构（5）如果此图为洋葱根尖细胞．．．．，则应该没有[ ] ；（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[ ]（7）图中13所指的是，它是细胞合成蛋白质的场所。
43．（6分）下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
请回答：（l）激素A的名称是，激素B的名称是。
（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会，这是由于激素A 和B的含量所致。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是。
这是一种调节机制。
44．（5分）下图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大。
回答问题：（1）图A结构称为，图A中的③④⑤共同构成。
（2）②结构中所含的传递信息的物质称为__________________________________（3）构成⑤结构的基本骨架是_________________（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为___________________________。